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      1. 教師的活動總結

        時間:2022-08-12 08:33:09 活動總結 我要投稿

        【必備】教師的活動總結錦集6篇

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的教師的活動總結6篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】教師的活動總結錦集6篇

        教師的活動總結 篇1

          作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習慣。學校開展“創先爭優”活動以來,回顧在井崗小學工作的這一段時間,特作如下自查總結。

          一、創先爭優,師德為本,注重修養:

          與時俱進,深入學習了一系列文件精神,堅定了對事業和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養。下半年到大隊輔導員的崗位上,繼續學習師德的先進事跡,觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中,能以一個黨員的標準規范自己的言行,發揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標,為學生的全面發展奠定基礎。

          二、創先爭優,關愛學生,勤勉教學。

          上半年:擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經常動手制作課件,教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養成,將班主任遠程培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中,如建立互助監督學習小組網絡,以促進學生自主學習;作業分層,并通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的.良好學習習慣起到積極而重要的作用。并根據開學初制定的課堂教學改進目標及措施,有如下體會:

          1、班級語文學習監督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監督、互助的學習機制,能在交作業、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監督與幫助,尤其在作業統計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的,須進一步加強對其監控的力度,學生的分組情況也有待進一步調整。

          2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段),初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業本”,完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容,但多數只停留在前兩項內容,而后三項內容的自主作業完成仍流于形式。

          3、運用小趣事每日一練這一有效手段,為寫作積累素材,逐步重視起課外積累。但發現學生后來往往圖完成數量而忽略了質量,以后,內容與質量有待提高。

          4、作業本格式已有2/3的學生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,學生書寫很亂的,須加強練字。 作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習慣。學校開展“創先爭優”活動以來,回顧在井崗小學工作的這一段時間,特作如下自查總結。

          一、創先爭優,師德為本,注重修養:

          與時俱進,深入學習了一系列文件精神,堅定了對事業和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養。下半年到大隊輔導員的崗位上,繼續學習師德的先進事跡,觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中,能以一個黨員的標準規范自己的言行,發揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標,為學生的全面發展奠定基礎。

          二、創先爭優,關愛學生,勤勉教學。

          上半年:擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經常動手制作課件,教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養成,將班主任遠程培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中,如建立互助監督學習小組網絡,以促進學生自主學習;作業分層,并通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的良好學習習慣起到積極而重要的作用。

        教師的活動總結 篇2

          一個學期支教生活即將結束,通過支教使我的教學在很多方都面得到的提高:

          第一、通過支教,對中學的現狀有了更為理性的認識,對中學生的學習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境,從心理上抹去了對教學的畏懼。

          第二、通過支教,掌握了一些基本的教學方法和教學技能,提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,在一次次的和指導老師的交流的過程中,我的教學水平和對教學認識已經提高了許多。

          第三、通過支教,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著"教書育人"和培養祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。每當上課時,看著面前一雙雙渴求知識的眼睛,我無不感到一種光榮,同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同愿望。

          第四、通過支教,增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領導和老師、學生以及同小組同學的關系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎。

          教學方面:

          第一、班級教學

          在班級教學方面我主要負責初一級4個班的體育課教學,教學的主要內容包括廣播操、跳、跑等方面內容,在教學過程中主要注重以下三個方面進行教學:

          1、用高尚的精神去塑造學生

          教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養,提高自身素質具備一種奮發向上,積極進取的敬業精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

          2、用正確的方法去引導學生

          體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內容產生濃厚的興趣。用自己健康的體魄,良好的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到"引爆"作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

          3、用師生間良好情感去感染學生

          在體育教學中,向學生進行思想道德教育,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環境中教師的影響是最大的?崾钪,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

          第二、課外活動

          9月份,協助體育課組錢老師進行足球隊的組隊與訓練。通過近一個月的訓練,足球隊參加廣州市"市長杯"足球賽白云區初賽取得了白云區初中組第六名的好成績。

          10月份,協助學校組隊參加xx區的中小學田徑運動會,利用接近兩個星期的`時間訓練,很多運動員在石井片區的選拔賽上都取得了很好的成績,并大部分運動員都代表石井學片參加白云區的運動會,同樣取得了不錯的成績。同時組織學校初一初二級的廣播操比賽。

          11月份,組織學校的田徑運動會,通過近一個月時間的策劃與組織,協助學校舉辦了一次比較完滿的成功。

          12月份,利用一個星期的時間來組隊參加xx區的中小學籃球賽,雖然訓練的時間比較短,也沒有取得什么成績,但是籃球隊的隊員們在比賽的時候所表現出來的還是能令人滿意的。同時,在12月底也組織學生的期末考試。

        教師的活動總結 篇3

          為紀念“三八”國際勞動婦女節,讓全體女教職員工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節日,我校組織以豐富多彩的方式使女教師度過了又一個屬于自己的節日“三·八”國際勞動婦女節,又一次展示了我校女教師自尊、自信、自立、自強的精神風貌,與時俱進的創新理念和不斷開拓進取的奮斗業績。

          是國際勞動婦女節xx周年,我校以“展示、感恩”為主題,以“乘勢而上、開拓創新、銳意進取”為總目標,通過開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動,團結動員女教師積極投身新一輪改革發展大潮中,紀念活動既隆重又有實效,現將有關情況總結如下:

          一、對全校慶祝“三·八”活動提出總體要求。

          “貼近實際、貼近婦女”的“三·八”紀念活動,通過活動,倡導女教師為建設城西中心小學大家園,從我做起,從現在做起,并進一步激發了教師們向往美好的生活與未來的.激情。為紀念“三。八”國際勞動婦女節103周年營造一個良好的工作環境和婦女發展環境。

          二、以節日為契機,因地制宜地開展豐富多彩的慶;顒。

          今年的“三八”國際婦女節在往年的基礎上更有新意也更有紀念意義。女教師自己動手以特有方式慶祝自己的節日。學校統一組織開展了“感恩教育、向您推薦一本好看書、我的課堂最精彩”等活動。大家歡聚一起,在喜慶、愉悅中別有風味地度過了一個與往年不同的“三·八”婦女節。通過活動充分展現了我校女教師熱愛生活、歌唱生活、奮發向上的精神風貌,給人以鼓舞,給人以振奮!

          三、充分利用宣傳欄,開展三八宣傳活動。

          張貼詩歌《母親》,歌頌勤勞偉大的女性,為慶祝國際婦女節營造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》,使學生家長中的婦女們充分了解新時期下自身的合法權益,增強法律意識,學會懂法、用法,依法維護自身的合法權益,維護女性應有的地位。

          總之,今年的“三·八”紀念活動,我校通過各具特色的活動形式凝聚人心,振奮精神,大力弘揚當代女教師拼搏進取、創業奉獻的時代風采,激勵和引導女教師爭做學習型、創新型的女性,以素質求發展,以作為求地位,自強不息,奮發進取。使學校女教師以高昂的姿態和頑強的精神投身于教育教學的偉大實踐中。為女性成長、成才、求知、營造良好的社會氛圍,推動社會理解和支持女性創新、創業。度過了一個隆重而富有激情,豐富并具有成果的節日。

        教師的活動總結 篇4

          為了進入xx知名小學,由名師或特級教師引領,走進優秀教師的課堂,進行教育理念、教學風格與有效教學的交流研討與深度跟崗學習。浸潤于xx知名小學,觀摩、體驗學校班級管理特色和校園文化建設特色等。提升自身的教育教學能力。我作為廣州市基礎教育系統“百千萬人才培養工程”小學名教師培養對象,奔赴xxxx區實驗小學進行跟崗學習培訓。此次跟崗學習活動收獲頗豐。

          雖然我們到達xx已經是凌晨了,但是第二天我們一大早就趕到xx區實驗小學。在此次跟崗的學習活動中我們一共聽了課例5節,聽了專家的講座和課例分析,參與了評課議課。21號上午,我們的導師給我們做了學校成長和校本科研的視頻,現場解決了我們的困惑和疑問。讓我們了解到學?平M的教研可以這樣開展。下午我們觀摩了兩節整體單元設計的課例。感動于學校的校園文化,感動于學生英語水平和教師水平以及教師的敬業精神。我們看到的是老師們務實的教學和對學生無微不至的關注,老師們對教學手段和教材的研究和探討,xx區實驗小學英語老師的團隊精神,從集體備課和教學設計,到上出一堂堂示范課或講座,無不顯示著老師的智慧和用心?粗⒆觽兙实谋憩F,聽著孩子們純正流利的英語,在無數個一霎那,我被眼前的老師們和孩子折服了,xx區實驗小學的老師和孩子們,你們真棒!我從你們這里學到了許多。這些天的辛苦都是值得的?粗麄儼l給我們的整體教學設計和聽著他們精彩的示范課,在那一霎那,我感動了,我相信,里面的每個單詞,每個句子,甚至每個標點符號,都是經過深思熟慮后才敲打進去的。老師的每一個環節都是經過精心設計的。

          在本次的培訓活動我們大部分時間是聽課學習,給我印象最深的是孩子們能用英語流利的表達自己的想法,孩子的知識面很廣,說起這次培訓,對我來說無疑是場洗禮,雖然我一直從事高年段的教學,但是我卻沒能像他們老師那樣將知識拓展的如此寬,并提供如此多的素材和文本供孩子學習。這可能就是團體的力量和智慧吧!

          1、在知識的教授上,老師不再一味地去教,而是通過感知的培養,經過一系列的活動,利用錄音和視頻,培養學生的.學習策略,并當堂讓學生體驗學習策略,讓學生自己去學,把大部分時間給孩子說英語,用英語,教師只是組織者。

          2、從教學內容上看,經過了整個英語科組的單元設計,進行單元和其他資源的整合,使得內容上比較容易和簡單的課文內容提高一大步,更符合學生的英語水平了!學生也不會覺得無聊了,而是激情澎湃地用流利的英語訴說著各自的愿望和幻想,每節課都成了一個“思維碰撞”的課堂。

          3、從課堂組織的活動上看,老師們運用的方法有很多,比如利用關鍵詞讓學生說出完整的句子,同學間小對話,看圖說話,看著關鍵詞說話等,這些活動設計合理,難度符合孩子的外語水平和實際情況,激發了孩子的興趣。

          4、從每次的評課中,我更是感慨于他們團隊的凝聚力和他們對專業孜孜不倦的畚斗和追求。讓我對單元整體教學設計有了進一步的認識,使得我們對以后的單元設計的具體步驟有了明確的指引。我也深刻體會到團隊的力量。

        教師的活動總結 篇5

          4月10日上午,達川區明星幼教中心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風景區——鳳凰山,參加‘春回大地,親子健行、親子登山‘活動。

          早上8:30,寶貝和家長們準時來到了鳳凰山元稹紀念館集合。活動開始時,主持人潘老師給大家講解本次活動的意義和注意事項。隨后,可愛的老師們為大家帶來一段動感十足的舞蹈,給寶貝們加油打氣,拉開了登山活動的序幕。各班老師給每位寶貝發一張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務。

          9:20,我們家長和孩子們一起出發開始了登山活動。雖然,山路陡峭,道路狹窄,走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序。

          最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,出發的時候果果二班是最后一個走,沒想到他們卻是最先到達終點?梢钥闯鏊麄兊膱F結協作意識很強,也非常有集體榮譽感。

          10點左右,所有的寶貝和家長都到達終點。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力,各班的寶貝們,都取得了不錯的成績。

          在這次登山活動中,最讓我感動是果果二班和苗苗一班的。當他們班里還有人沒有達到終點時,這些寶貝和家長又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地。這次活動我們并不是要評出誰先誰后,是希望通過活動培養孩子的.意志力,增強班級的凝聚力,學會互幫互助。本次活動的目的已經達到了,這些平時在家長細心呵護下成長的孩子們,今天>長大了。山路崎嶇,路程遙遠。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完了這段路程,我真為他們感到驕傲!

          在此,我還想給我們最可愛的老師們說聲‘謝謝‘。大家從山腳到達山頂時,都已經很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動,和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,在她們爸爸媽媽的眼里,她們也還是一群孩子,可是她們卻沒有一個人說一聲苦道一聲累。>這就是我們明星人的精神,一種頑強拼搏,無條件的去完成任何一個任務的精神。

          今后我們還會多組織這樣的活動。讓幼兒在自由活動中大膽去發現、去探索。培養他們的自主性、善于思考、獨立>克服困難的能力。

        教師的活動總結 篇6

          一、領導重視,精心組織

          領導對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節為契機,弘揚傳統美德和時代新風,由工會組織了豐富多彩的慶;顒,由曾春菊主席主持活動的開展。

          二、開展適合女教職工特點的活動,增進情誼

          “三八”婦女節是我國的一個重要節日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采,能有效地提高女教職工的整體素質。

          工會精心籌劃設計了“三八”婦女節活動,為了搞好這次活動,以“文明,務實,節儉,有意義”為原則,在工會主席的帶領下,組織了豐富多彩的活動,給慶;顒釉黾恿朔浅崃业臍夥铡

          各校組織了茶話會、座談會等活動。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,全面提高了自身素質,進一步增強了團結協作精神和彼此之間的`友誼。

          三、積極開展評比表彰活動

          在“三八”婦女節活動上,我單位表彰了優秀女員工。使大家學有榜樣,做事有勁頭,這次活動女教職工們表現出極大的集體榮譽感,展現了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示:在今后的各項工作和各種活動中,將再接再厲,力爭取得更好的成績。

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