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      1. 母親節感恩活動總結

        時間:2021-12-21 18:47:14 活動總結 我要投稿

        母親節感恩活動總結匯編15篇

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的母親節感恩活動總結,歡迎大家分享。

        母親節感恩活動總結匯編15篇

        母親節感恩活動總結1

          今年5月13日是一年一度的“母親節”,為弘揚中華民族孝敬父母,珍視親情的傳統美德,在全街營造感恩母愛、關愛母親、回報母親的良好社會風尚,工人村街道婦聯組織發動全街社區婦聯在“母親節”期間開展系列紀念活動。

          一是走訪慰問了轄區內因為殘疾、身患疾病、下崗失業、子女幼小等原因的貧困單親母親們,開展了一次母親節“送溫情”慰問活動。詳細詢問了她們的身體狀況及生活上的困難,并且把下崗失業的單親母親記錄下來。

          二是與街道計生辦聯合開展了女性健康知識講座,召集轄區內部分母親觀看了“安度更年期”光盤,使他們切實感受到婦聯組織的關懷和關愛。

          三是以就業安置服務為契機,引導廣大母親樹立“四自”精神,提升自身素質,充分發揮在家庭、社會中的作用。

          四是開展“五個一”活動。發動廣大婦女和家庭成員積極開展給母親獻一束花、為母親做一頓飯、給母親送一件禮物、給母親發一個祝福短信、陪母親外出游玩一次等活動,通過簡單、質樸的方式向母親致以節日的問候。

          xx區工人村街道婦聯

          20xx年5月14日

        母親節感恩活動總結2

          母親節來臨之際,我們xx小學開展了以“感恩母親”為主題的母親節活動,本次活動人員為全校五年級、六年級共計四百余名學生,以班級為目的各自開展項目活動,取得了圓滿的成功。

          這一次母親節活動,也是我校第一次開展的母親節活動,是為了能夠讓學校里這些孩子們明白母親節的由來和意義,并體會母親的辛苦和不易。在母親節當天,撥打母親的電話,或是將想說的話語寫在賀卡上,又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動均是在上學的時候在課堂里開展。由班上的老師進行組織,選好祝福語,由孩子們親手將這些代表心意的話語書寫在賀卡上,回家時再親手交由給媽媽。

          活動開展之際,我校還組織了一批學生開展了黑板報活動。各班級在教室后方的黑板上進行黑板報活動,同時,還進行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報以作文大賽,而大賽的裁判,則是由我校六年級組的語文組老師擔任,秉著公平、公開、公正的原則。最終手抄報比賽由五年級三班的李xx同學獲得了一等獎,他的手抄報畫面結構嚴謹,字跡工整,且內容也是自己所寫的贊美自己母親的作文,并且在手抄報中畫出了自己與母親的故事。深深的打動了評委組的人員,獲得了評委組的一致好評。作文大賽由六年級二班的王xx同學獲地。該同學寫了母親與外婆,自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精致,乍看上去平平無奇,但是里面的感情卻蘊含的很濃厚,深深的體現出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛之情。

          在各班級開展的活動中,六年三班的為媽媽捶背洗腳,并洗碗盆做家務的活動參與人數最多,在母親的滿意度方面也是最高的,活動開展的非常順利。在這一天里,作為子女的他們不再讓母親勞累,做著繁瑣的家務活,而是身體力行代替了母親,盡管只是一晚上的時間,但這也體現出了作為子女對于母親的關懷。并且在之后,為母親捶背洗腳,也是因為小時候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長大了,懂事了,知道感恩了。

          此次活動開展的最后,我們也在各班布置了一個作業,就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫成一篇300字左右的日記,并交由各班班主任進行檢查。我們很高興,我們發現每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的事情,這也代表著我們這次活動的舉辦是非常成功的!

        母親節感恩活動總結3

          為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據縣團委安排,我校大隊部在“母親節”來臨之際布置了活動方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節”系列活動,以引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

          此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。下午班會課時間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進行了感恩教育動員,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳,感恩父母心”活動,看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

          在“感恩母親”踐行實施階段,各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌……并建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……

          除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動,進一步激發學生的感恩之情。

          母愛無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。

        母親節感恩活動總結4

          母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方法開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

          看著同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

          本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱度很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今后的工作中會協作的更好,這也可以為以后的活動積累不少經驗。

          同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:

          由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。 我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。

          總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響上寨中學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方法。本次活動達到了我們預期的活動目的。

        母親節感恩活動總結5

          活動背景:

          世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親!澳赣H節”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關心、幫組他人。

          活動目的:

          通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養學生感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。

          活動準備:為學生創設良好的自然環境和人文環境。

          自然環境:組織學生精心設計符合本次主題的班級環境,并放手讓學生去布置,渲染氣氛。

          人文環境:一.設計體驗活動:可選擇其中一個或多個

          1.為媽媽梳頭或洗腳;

          2.送媽媽一句溫馨的祝福;

          3.為媽媽分擔一定的家務(力所能及)

          二.制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

          三.寫一篇感恩母親的文章

          活動基本步驟:

          一.班主任老師通過自己對母親感恩的經歷導入活動

          二.請3—5名同學描述體驗活動的過程和感受

          三.學生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學講一講為什么制作感恩卡,并由同學們選出5張優秀的感恩卡,并要求學生把感恩卡贈送母親

          四.選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學生回家后為母親誦讀

          五.集體合唱《感恩的心》

          六.發一張家長信息反饋卡,請家長對孩子在活動中的表現給予評價

          自我評析:

          本班學生都是獨生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護,父母對孩子的要求總是盡量滿足,但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節”這一主題,使學生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長,懂得去關心、幫組他人。

          班會在整體構思上,內容緊貼母親節,形式符合學生的實際請況,活動設計和活動的操作力爭讓學生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點,如學生的體驗活動,學生真情體驗,感觸頗深。

          感恩卡”板塊,學生妙語連篇,感恩之言發自肺腑;

          “誦讀作文”板塊,感恩之音,溫馨悅耳;

          “集體合唱”板塊,童聲合唱《感恩的心》把活動主題進一步深化、延展,同學們激情投入,在深情的氛圍中得到了心靈的洗禮,使感恩教育主題永駐同學們心中。

        母親節感恩活動總結6

          為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據縣團委安排,我校大隊部在“母親節”來臨之際布置了活動方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節”系列活動,以引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

          此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。月日下午班會課時間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進行了感恩教育動員,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳,感恩父母心”活動,看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

          在月日“感恩母親節”踐行實施階段,各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌,并建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。

          除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動,進一步激發學生的感恩之情。

          母愛無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。

        母親節感恩活動總結7

          一、活動過程

          在活動開始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達到了預期的效果。

          然后分工明確的布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責明確,保證了活動的順利的進行。

          講座流程:先由主持人開場白,引出話題,介紹演講老師--XXX老師。

          然后主持人宣布演講開始,請出XXX老師進行講座。

          講座結束,由主持人宣布講座結束,并對XXX老師、參與講座的同學致謝辭。

          送走嘉賓及XXX老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場

          講座完成后,我們聯系了宣傳部進行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內容。

          二、活動總結

          1、活動前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數較少。

          2、活動很榮幸的邀請到了XXX老師,XXX老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發了同學們對母親的關懷和愛戴,加深同學們對母親的理解和尊重。活動互動環節中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細致,那么溫暖。

          3、活動得到了全院學生的大力支持,不僅給同學們創造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。

          4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。

          三、活動意義

          在母親節來臨之際,通過這次活動,使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次,這次活動達到豐富校園文化,鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學生素質,激發了學生的校園主人翁責任感,促進文明校園的建設。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結這次活動中的不足,汲取教訓,努力改善。

        母親節感恩活動總結8

          一、指導思想

          “感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

          二:活動目的:

          感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

          三、活動時間:5月7--5月10日

          四、活動地點:周末在起家里,周一在學校五、

          五活動內容:

          (一)5月7日上午早操時間,啟動儀式,宣傳母親節意義,安排周末的“特殊家庭作業':

          1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

          (2)做一件讓父母開心的事情;

          (3)和父母進行一次交心的談話;

          (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

          (5)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

          (二)5月10日上午晨會時間國旗下演講,班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動:

          1.5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

          2.同唱一首歌:《感恩的心》

          3.5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

          4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

          六深化活動

          1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,于5月14日在班級學習園地和風采欄展出。

          2.班主任要注意對班組感恩教育活動進行及時總結,5月14日把班組活動總結及有關材料交大隊部。

          3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。

          七活動總結:

          本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少,這可以為以后的活動積累不少經驗:

          同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:

          由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。

          同時本次活動達到了我們最初的活動目的。

        母親節感恩活動總結9

          為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。20xx年母親節期間,xx縣婦聯認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節系列活動。各級婦聯組織也廣泛開展了系列慶祝活動,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍,F將有關活動情況總結如下:

          一、領導重視、精心組織

          20xx年"母親節"期間,縣婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。

          二、主題鮮明、形式多樣。

          1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍

          縣婦聯在20xx年"母親節"期間,縣婦聯聯合縣友誼醫院婦產科專家為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節期間,各村、社區結合實際開展了以"關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民

          以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學校婦委會以"感恩母親、共建和諧"為主題,在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報等方式開展形式多樣的慶;顒邮盏搅肆己玫男Ч,得到了各級師生的好評。

          2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

          母親節期間,縣婦聯走訪慰問了猛山鄉20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。各級古女組織舉辦了"尊敬母親、弘揚母愛"為主題的送溫暖活動,為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品?h婦聯聯合婦兒工委成員單位開展了"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料1500余份。

          3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發展的社會環境和氛圍。

          活動期間,各級婦聯積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

        母親節感恩活動總結10

          在我院心理素質拓展協會的號召下,我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學們積極參與其中,使活動氣氛熱烈,大家體會到孩子與父母之間的感情,感人至深。

          整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先,我們簡略的介紹了母親節的來歷。這個外來的節日,現如今在中國已廣泛被接受,越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群剛剛離開父母的孩子,,又如何給母親過節呢?就這個問題,大家展開了激烈的討論,也漫漫進入了懷念歸區的狀態。接著,我們邀請同學走上前來給大家講述發生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛,有默默支持的愛,有有嚴厲教管的愛,甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種,現在回想起來,都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在,為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時,我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐,也能讓他們感動不已。當我們已經長大成人,再回憶時,不禁感慨父母的奉獻之偉大。能重溫父母對我們付出的`那份毫無保留全心全意永遠的愛,每個人的理解定會有所升華。我想,此刻每個人的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心,在思考中有所收獲,著就是此次班會中我們要達到的目的。

          活動中,我們從上臺演講的同學中選出了八位“偉大的母親”,班上為她們準備了信封和賀卡,希望在這個五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康!

          這只是一次簡單的班會,或許并不能產生什么太多的影響,但我們希望借以提醒那些在外的孩子,能憶起將他們含辛茹苦養育成人的父母,在次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛。

          這次班會我們達到了最初的目的。

        母親節感恩活動總結11

          母親節來臨之際,各位在校的莘莘學子對于生養他們的母親自是思念萬分,同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。

          我們的活動以海報制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著:

          1前往各二級學院宣傳

          2收集各學院作品

          3作品評比與成果展示

          除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中。

          看著一份份富有創意的的海報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

          通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們部得成員們為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們部在今后的工作中會協作的更好。而且見微知著,這次活動雖然有部主辦,但是其他部門的同學給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:"勤管是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人"。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。

          這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們為此非常欣慰,而且也有利于提高勤管在學校內的影響力。

          希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動,將勤管建設的更美好。

          

        母親節感恩活動總結12

          5月xx日是今年的母親節,在今年母親節來臨之際,大隊部利用周一升旗時間提前兩周倡議全體少先隊員參與以下“8個一”感恩活動:

          1、了解媽媽的生日和愛好,問問媽媽有什么心愿,陪媽媽一起做一件家務。

          2、母親節自己動手,給媽媽準備一件小禮物,送上對媽媽的祝福。

          3、以“感恩母親”為主題開一次主題隊會。

          4、“對母親道一聲感謝”:以班為單位,在紅領巾廣播站播放。

          5、拍一張照——在母親節當天,與你的母親一起拍一張合影留作紀念。

          6、改一首詩——回憶母親關愛你的感人故事,改寫詩歌《游子吟》。

          7、“我當一天媽媽”:讓學生親自體驗媽媽的辛勞。

          8、獻給媽媽一個節目:歌曲、舞蹈等。

          通過活動,同學們體會到了“媽媽”一詞的涵義,也激發了我們主動關心媽媽,做一個不讓媽媽操心的好孩子。這個母親節,同學們過得充實、有趣。六月的第三個星期天是父親節,大隊部將把本次活動繼續深入和升華。

          

        母親節感恩活動總結13

          伴著梧桐的芬芳,隨著南風的和煦,又一年的母親節即將來臨。為弘揚中華傳統美德,讓學生懂得感恩,從小形成孝敬父母的良好品德,做一個心存感恩的人,我校組織學生開展了“感恩母親,弘揚母德”母親節活動。

          學校團委向全校學生發出倡議:在“母親節”期間,要用最親切最真誠的話向母親表示感謝和祝福;為母親分擔起一部分家務;要給母親獻上一份禮物,給母親一個意想不到的驚喜;要去擁抱一下母親,表達對母親感激和熱愛之情。

          各班主任利用班隊會時間召開“感恩母親”主題班會,班會形式多樣,節目豐富多彩,讓學生更深刻地了解母愛的無私與偉大,懂得愛的責任,學會愛的奉獻。各班出一期黑板報以歌頌母親的偉大,表達學生們對母親的愛。

          學校召開學生家長會,各班抓住這有利時機,適時開展活動,對學生進行感恩教育。有的孩子們為了表達對母親的感謝和感恩之情,特意為自己的母親準備了禮物和驚喜,有的學生拿著自己準備的鮮花獻給自己的媽媽,并與自己的媽媽擁抱,媽媽們非常的感動,覺得自己的孩子長大了;還有的學生們拿著寫著對母親想說的心里話展示給自己的母親看,有的母親流下了幸福的淚水。有的學生們還為母親精心制作了精美的手抄報。手抄報上精心設計的圖案,一筆一畫的感恩圖,一字一句的心里話都表達了學生們對母親的那份濃濃的愛。

          此次感恩母親節系列教育活動,使全體學生樹立了感恩之心,能夠對父母的愛心存感激,知道如何孝敬父母、尊敬師長,并把這種愛加以延伸,能夠感恩幫助過自己的人,學會關心他人,知恩圖報,弘揚中華傳統美德。

        母親節感恩活動總結14

          德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節來臨之際,我們開展了“母親節”主題活動;顒右浴案卸魑业暮脣寢尅睘橹黝},讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

          活動當天,我們召集了媽媽們家長參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環節所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓家長感動,家長們都覺得孩子長大、懂事了。

          這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我幫媽媽拿拖鞋……,我幫媽媽倒水。媽媽夸我真棒!……

          通過本次開展的慶;顒樱尯⒆觽兺ㄟ^各種方式來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方式表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的積極性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報。在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中!

        母親節感恩活動總結15

          為了弘揚中華民族的傳統美德,讓“孝道”文化深入每一個社區居民的心中,促進和諧家庭、和諧社區的建設。在五月份的第二個周日“母親節”,馬群街道馨康苑社區計生協會攜手南京信息職業技術學院的志愿者們為轄區內的流動人口,開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動。

          活動現場氣氛融洽,充滿溫情,首先志愿者們為孩子們介紹了“母親節”的由來,接下來又為媽媽們表演了精彩的文藝節目,活動最后,孩子們拿著親手為媽媽畫的畫,大聲說出對媽媽的祝福,讓現場的媽媽們激動不已。臨近結束時,媽媽和孩子們都收到了志愿者們精心準備的“康乃馨”和小禮物,活動持續了近一個半小時,現場一片歡聲笑語,掌聲不斷。

          通過此次母親節活動,社區給孩子們提供一個向媽媽表達心意的平臺,讓孩子們更好地釋放心中的情感,抒發對母親的愛,密切了親子的關系,也增加了對社區的歸屬感。

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