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      1. 學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)

        時間:2022-01-05 08:22:41 活動總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)集合15篇

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)集合15篇

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)1

          為讓我校成為學(xué)生成長的搖籃,以學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動為契機(jī),活動成果不斷深入發(fā)展。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動總結(jié)如下:

          一、活動目的

          1、學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

          3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

          二、活動時間及地點

          1、時間:活動時間每周一、二、三下午第七節(jié)課

          2、地點:各班教室、各活動室及四樓多功能廳

          三、活動形式及內(nèi)容

          社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

          小學(xué)部:

          1、開展舞蹈社團(tuán)。

          舞蹈社團(tuán)活動由外聘教師大慶師范的王冰老師擔(dān)任;顒觾(nèi)容包括民族舞、現(xiàn)代舞基本功與成品舞蹈,在王老師的傳授中,孩子們得到了舞蹈專業(yè)技能的訓(xùn)練,增強(qiáng)了對音樂的理解與感悟,更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調(diào)性。此項活動的開展添補了我校學(xué)生音體美特長學(xué)習(xí)零的突破。

          2、開展刻紙社團(tuán)。

          剪紙藝術(shù)是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳垼瑩?dān)任刻紙社團(tuán)指導(dǎo)教師,周老師為大家傳授刻紙基本技法,為學(xué)生查找圖樣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行刻制,截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。

          3、開展花式籃球技法社團(tuán)。

          利用我校學(xué)生數(shù)量偏少,學(xué)校開展的大課間活動為籃球操表演,崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團(tuán)活動,學(xué)生們?nèi)耸忠粋籃球,通過學(xué)習(xí),不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,更重要的是體會到了在困難中磨練學(xué)生意志,獲得時地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

          4、開展七彩手抄報、兒童畫社團(tuán)。

          我校充分挖掘現(xiàn)有教師能力,開展手抄報、兒童畫社團(tuán),由辛光霞老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。學(xué)生們在辛老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了設(shè)計版面、繪畫構(gòu)思及創(chuàng)意的本領(lǐng),小有成效。

          5、手工粘貼社團(tuán)。

          學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設(shè)計并粘貼出漂亮的畫面,指導(dǎo)教師孫亞君。此社團(tuán)充分挖掘?qū)W科課程教材中的審美情趣,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些物品進(jìn)行運用,并用所學(xué)的方法二次創(chuàng)造,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。

          6、輪滑社團(tuán)。

          為更好的為冬季冰上運動做好前期鋪墊,由趙雁軍老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輪滑社團(tuán)的活動,使孩子們在掌握輪滑技巧的同時,體會速度帶給我們美的享受。

          7、硬筆書法社團(tuán)。

          為了讓學(xué)生們從小就能書寫規(guī)范字,由我校聘請的駱瑩老師擔(dān)任硬筆書法社團(tuán)指導(dǎo)教師。我校自行設(shè)計的菱形格習(xí)字帖比以往的方格紙更為科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的結(jié)構(gòu),是我區(qū)一項特色硬筆書寫的練習(xí)。

          中學(xué)部:

          1、綜合實踐社團(tuán)(指導(dǎo)教師:趙波)主要內(nèi)容:《書寫經(jīng)典傳承文明》、創(chuàng)意剪紙。主要成果:剪紙作品、漢字聽寫大賽。

          2、體育社團(tuán)活動(指導(dǎo)教師:邱菊、王雨林)主要內(nèi)容:田徑(短跑及中長跑)主要成果:校運會。

          3、書法社團(tuán)(指導(dǎo)教師:姜天嘉)主要內(nèi)容:硬筆書法

          主要成果:學(xué)生作品展

          4、音樂社團(tuán)合唱團(tuán)(指導(dǎo)教師:劉曉芳)主要內(nèi)容:合唱訓(xùn)練。主要成果:校藝術(shù)節(jié)、希望之星文藝匯演

          5、“動漫制作”社團(tuán)(指導(dǎo)教師:鐘春林)。主要內(nèi)容:電腦動漫制作。主要成果:制作動漫電子版作品

          6、心理健康社團(tuán)(指導(dǎo)教師:郭海燕)主要內(nèi)容:心理小游戲、重溫經(jīng)典。主要成果:通過活動學(xué)習(xí)表達(dá)、傾聽、思考、理解。樹立自信心。

          7、美術(shù)社團(tuán):主要內(nèi)容:水彩畫、蠟筆畫、白描。主要成果:學(xué)生水彩畫展。

          四、成果展示:

          學(xué)期末,我們會收集學(xué)生成果,裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團(tuán)活動,我們會在藝體節(jié)等活動中,進(jìn)行展示。

          五、努力方向。

          力求實踐中找尋適合我校學(xué)生的活動內(nèi)容。為培養(yǎng)留守生、貧困生、農(nóng)民子女做出更多努力。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)2

          為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,成立了以文學(xué)、藝術(shù)、體育活動為主的各類學(xué)生社團(tuán)三十多個,包括籃球、手工、音樂、舞蹈、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

          近兩年來,我校社團(tuán)活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動經(jīng);、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如英語課本劇比賽、春季運動會、手工比賽、籃球排球比賽、書畫比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會。而一年一度的慶六一“校園藝術(shù)節(jié)”活動,更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團(tuán)中,籃球、校合唱隊、農(nóng)民畫社團(tuán)是相對突出的3個。

          一、玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長

          籃球是我校傳統(tǒng)項目之一,從苗子的選拔,梯隊的建構(gòu),訓(xùn)練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是胡左友和夏存明老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學(xué)校籃球強(qiáng)隊立下了汗馬功勞。他們的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格,在中小學(xué)籃球比賽中,我;@球隊,隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在今年的區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中,獲得第三名,并獲得文明支隊的光榮稱號。以籃球社團(tuán)為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全區(qū)體育工作檢查和大課間活動檢查中,我校的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          二、歌聲嘹亮,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到藝術(shù)熏陶

          從九月份開學(xué)到現(xiàn)在,經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊員們在劉穎、趙林廷、鄭洪明老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。尤其是劉穎老師在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,都要對學(xué)生進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。然后熟悉歌曲,掌握旋律。隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,劉穎老師及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,達(dá)到聲音和諧的效果。通過這些專業(yè)的訓(xùn)練和師生的共同努力,校合唱隊在北辰區(qū)學(xué)校合唱節(jié)獲一等獎、紅歌比賽二等獎獎項。

          總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,今后我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

          三、色彩明艷,讓學(xué)生感受美麗的田園風(fēng)光

          雙口是農(nóng)民畫之鄉(xiāng),雙口小學(xué)利用這一有效資源開展農(nóng)民畫社團(tuán)活動,并聘請著名農(nóng)民畫家豐愛東為指導(dǎo)教師。學(xué)生們用簡單的線條,豐富的色彩表達(dá)著他們豐富的感情世界。社團(tuán)活動期間,發(fā)現(xiàn)不少在這方面有特長的同學(xué),他們的作品也參加了區(qū)里的書畫比賽,胡越、翟欣如等同學(xué)分獲一、二、三等獎。

          目前我校已完成農(nóng)民畫校本教材的編寫工作,逐步整合美術(shù)教材并納入課程。區(qū)教育局局長李士亮?xí)洖樾1窘滩念}寫了寄語:雙口小學(xué)能夠選擇農(nóng)民畫作為教材,基于雙口地區(qū)農(nóng)民畫的蓬勃發(fā)展和良好的社會環(huán)境。它必將為素質(zhì)教育注入新的活力,也必將是農(nóng)民畫這一普通農(nóng)民的藝術(shù)精品形成巨大的生命力。李書記的話必將鼓舞雙小的教師們把農(nóng)民畫這一辦學(xué)特色發(fā)揚光大,也讓學(xué)生在感受美麗的田園風(fēng)光同時,更加熱愛農(nóng)民畫藝術(shù),更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

          豐富多彩的社團(tuán)活動,為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)3

          按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動計劃 在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動。

          通過活動,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高,學(xué)生的知識面得到了拓展能力得到加強(qiáng) 我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動所得作一次小結(jié)。

          一、培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

          我讓同學(xué)們利用課余時間進(jìn)行專研 關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。

          二、拓展學(xué)生知識并提高學(xué)生的能力。

          在這次的社團(tuán)活動中 讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識 很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底。對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解 使他們的知識面得到很大的拓展 同時也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。

          三、增加了實踐鍛煉的機(jī)會。

          由于社團(tuán)活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐 所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上 而更大的就是“從實踐中來 服務(wù)于實踐” 使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。

          當(dāng)然,這項工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟疲玫陌l(fā)展。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)4

          xx學(xué)校社團(tuán)活動以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團(tuán)活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

          在去年的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué),F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法、美術(shù),武術(shù)、葫蘆絲、籃球、科普、手工制作、攝影攝像、英語口語,乒乓球、花樣跳繩、呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團(tuán).社團(tuán)活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

          其次,做好社團(tuán)活動的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動紀(jì)律,強(qiáng)化社團(tuán)活動責(zé)任。在社團(tuán)活動之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團(tuán)活動紀(jì)律,并將活動紀(jì)律打印出來,在教室張貼。明確社團(tuán)活動指導(dǎo)老師的責(zé)任,打印出來,分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時,各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點學(xué)生人數(shù),并由專人作好載。每周三開展社團(tuán)活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團(tuán)巡察,監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律,維護(hù)活動安全,并及時處理各種偶發(fā)事件。

          再次,為有效的開展社團(tuán)活動,本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團(tuán)活動進(jìn)行驗收,真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團(tuán)和特點,對不同的禮教采取不同的方式驗收:葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個社團(tuán)以匯報演出的形式進(jìn)行驗收;@球社團(tuán)可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)行驗收。乒乓球和棋類三個社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)行驗收。乒乓球和棋類社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行比賽,決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。

          在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時,六七八年級的同學(xué)來到操場上,展演各個社團(tuán)的活動成果,整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法,而且還掌握了水洗布手工藝;美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫中國畫,還能畫素描、寫生等,他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎,為個人和學(xué)校爭得榮譽;手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)

          揮了各自的主觀能動性,會制作可愛有趣的小動物,他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝,而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩、集體跳大繩,還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈,還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走,有的同學(xué)還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù);健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團(tuán)的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。

          通過社團(tuán)活動的開展,學(xué)生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色,提高社團(tuán)活動的活動質(zhì)量,形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)5

          這一學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動,我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動,社團(tuán)成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。

          社團(tuán)活動的過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來,并取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期社團(tuán)活動總結(jié)如下。

          一、打破傳統(tǒng),推陳出新

          在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

          1、立意新奇,帶動興趣

          我選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關(guān)系,小桿秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

          2、貼近生活,實踐操作

          選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機(jī)械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為xx家的感覺,信心十足。

          二、聯(lián)系課堂,尋找平衡

          我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,組織活動如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會高度焦慮,正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此,選擇社團(tuán)的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。

          三、 注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神

          在社團(tuán)活動中,我們經(jīng)常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實驗,特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展,孩子們做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造,并對優(yōu)秀作品加以評獎,這樣大大的調(diào)動的小朋友對xx課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,不要以為發(fā)明創(chuàng)造是xx家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

          四、開展xx活動,讓所有的學(xué)生都行動起來

          人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開展活動,可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此,組織社團(tuán)活動在“動”字上下了功夫。

          總之,xx社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對xx研究的興趣,豐富了他們的xx知識,培養(yǎng)了學(xué)生的xx實驗?zāi)芰、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)6

          “時光荏苒,白駒過隙,值得回味的,永遠(yuǎn)都是那些充實的日子!”我們的社團(tuán)在這一年中組織了六次提高學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題活動,最終時間和事實證明,我們的實驗是成功的,我們的經(jīng)驗是可借鑒的。

          一、我們開展了提高學(xué)生文化底蘊的專題社團(tuán)活動

          文化是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ),重在強(qiáng)調(diào)能習(xí)得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識和技能,掌握和運用人類優(yōu)秀智慧成果,涵養(yǎng)內(nèi)在精神,追求真善美的統(tǒng)一,發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。

          為了提升學(xué)生的文化底蘊,我們社團(tuán)提倡學(xué)生通過閱讀英文經(jīng)典去了解西方文學(xué),從而學(xué)到更多的世界文化知識,引導(dǎo)學(xué)生從閱讀開始提高自身文化底蘊。

          活動中,學(xué)生們踴躍發(fā)言,積極參與,爭先恐后介紹自己喜歡的英文經(jīng)典。我們也鼓勵學(xué)生文化底蘊非一朝一夕就能提高的,需日積月累,長期堅持不懈!

          二、我們開展了探索性社團(tuán)活動引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)精神的發(fā)展

          科學(xué)精神:主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運用科學(xué)知識和技能等方面所形成的價值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點。

          我們從不放過任何可以給學(xué)生滲透核心素養(yǎng)的機(jī)會,這次我們就是利用觀看英文電影的機(jī)會,讓學(xué)生找出中西方文化之間的差異,在娛樂中體會科學(xué)精神的存在,養(yǎng)成多動腦,勤思考的習(xí)慣。

          活動中,同學(xué)們能夠準(zhǔn)確定位中西方文化之間的差異,在對外國文化的了解方面更進(jìn)一步,我們也相信,在我們長期堅持不懈的引導(dǎo)下,學(xué)生們的科學(xué)精神一定會發(fā)揚光大,甚至在走向工作崗位后,仍然會保持一顆探索的心!

          三、我們開展了“珍愛生命,健全人格”的社團(tuán)活動

          學(xué)生核心素養(yǎng)之一:自主發(fā)展。自主發(fā)展中包括學(xué)會學(xué)習(xí)和健康生活。

          眾所周知中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱最大的原因就是其學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,而這些習(xí)慣絕大部分都來自家庭的影響,因為中職生很多都是單親家庭,或者父母無暇照顧孩子的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致學(xué)生不但對自己的人生沒有規(guī)劃,甚至覺得人生沒有意義,很多同學(xué)都是抱著混日子的態(tài)度。

          本次社團(tuán)活動主要引導(dǎo)學(xué)生健康生活。健康生活主要是學(xué)生在認(rèn)識自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點。本次活動仍然是在寓教于樂中進(jìn)行,通過觀看電影《阿甘正傳》,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,促進(jìn)其健全人格的發(fā)展。

          《阿甘正傳》這部正能量的電影,一經(jīng)播出就得到了很高的贊譽。學(xué)生們通過觀看電影不僅學(xué)習(xí)了純正的英語表達(dá),更是從中體會到了人生的真諦,體會到了無論遇到怎樣的人生,都不能自我放棄,要像影片中的“阿甘”一樣自強(qiáng)不息、珍愛生命,努力去追求自己想要的幸福!同樣,我們也希望學(xué)生們能將這樣的精神帶到自己的工作中,做一個積極向上的員工!

          四、我們開展了“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”專題社團(tuán)活動

          通過猜單詞讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不會的生單詞,并且通過游戲記憶單詞,讓學(xué)生對英語單詞的記憶更加深刻,也對英語學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。

          通過此次活動學(xué)生們不僅增加了詞匯量,也學(xué)會了很多記憶單詞的方法。作為輔導(dǎo)老師,我們以“授之以魚不如授之以漁”的教育原則,引導(dǎo)學(xué)生樂于善學(xué)、勤于反思,從而學(xué)會學(xué)習(xí)。我們也希望學(xué)生們能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,在今后的工作中也能夠活學(xué)活動用!

          五、我們開展了“培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識”專題公益社團(tuán)活動

          責(zé)任感是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感、信念和態(tài)度。責(zé)任感培養(yǎng)就是根據(jù)一定社會的道德要求,為使主體在自主選擇基礎(chǔ)上養(yǎng)成基本的責(zé)任品格而對其有計劃、有組織、有目的地實施教育引導(dǎo)活動,使其成為一個負(fù)責(zé)的人。

          經(jīng)調(diào)查,我校實習(xí)生在工作中遇到問題時有推卸責(zé)任之嫌。由于學(xué)生大部分是獨生子女家庭,平時父母嬌生慣養(yǎng),到企業(yè)后仍保持這種個人利己主義的行為,在工作中遇到問題時缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,社會道德行為規(guī)范離不開教師的教育引導(dǎo)。這就要求學(xué)校要以社會規(guī)范為準(zhǔn)則,對學(xué)生加強(qiáng)道德情感和責(zé)任感的培養(yǎng),使他們盡快由生物意義上的人,成長為有積極社會意義的勞動者。

          通過公益活動,學(xué)生們體會到了幫助別人的快樂,同時也深刻認(rèn)識到了自己的價值及擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個國家的建設(shè)離不開社會各階層人民,不僅僅是曾經(jīng)的學(xué)霸,對于中職生來說,國家的繁榮發(fā)展同樣也離不開他們。我們也希望,學(xué)生們在成長的過程中,正確了解自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),做一個有責(zé)任感和使命感的新時代的中職生!

          六、我們開展了“引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新意識”的專題社團(tuán)活動

          人們常說“只有自己當(dāng)老板,才能最用心,那么他的自主創(chuàng)新才能才會發(fā)揮到極致”。為了讓學(xué)生不但要有自主創(chuàng)新的意識,更要將此才能發(fā)揮到極致,我們經(jīng)過申請,利用學(xué)校的“創(chuàng)業(yè)苑”,聯(lián)合了學(xué)校多個社團(tuán),特舉辦了此次“今昔西旅人,共鑄創(chuàng)業(yè)季”的學(xué)生模擬自主創(chuàng)業(yè)的專題社團(tuán)活動。

          持續(xù)兩個月的自主創(chuàng)業(yè)活動,讓學(xué)生利用學(xué)校提供的平臺,在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,自己策劃,自己組織,自己買原材料,自己加工制作,自己經(jīng)營,自己管理,自負(fù)盈虧。

          我們的英語社團(tuán)雖不像技能型社團(tuán)那樣可以制作出精美的食品,但英語社團(tuán)的學(xué)生們還是開動腦筋,積極加入到此次活動中,為“創(chuàng)業(yè)苑”設(shè)計了精美的中英文菜單,還為顧客表演了英文節(jié)目,提高了“創(chuàng)業(yè)苑”的品味。

          此次模擬自主創(chuàng)業(yè)的活動是真刀實槍的實戰(zhàn)演習(xí),無異于真正的工作崗位。通過此次活動,學(xué)生們不僅體會到了只有付出辛勤的汗水,才會有成功的喜悅,更是在這樣一個活動中將自己平時所學(xué)利用在了實踐中;不僅體會到了與人合作的好處,更是感受到了真實的工作環(huán)境,了解了真實工作所需;同時在每天的工作中學(xué)會了思考,學(xué)會了總結(jié),有了創(chuàng)新的意識。

          學(xué)生們表示今后將會積極參加此類活動,豐富自己的工作經(jīng)驗,為將來的實習(xí)就業(yè)打好基礎(chǔ)!

          伴隨著一年的專題社團(tuán)活動的結(jié)束,我們社團(tuán)中的一部分同學(xué)也走向了工作崗位,通過我們第三次走進(jìn)企業(yè)的調(diào)研,證實了經(jīng)過專題社團(tuán)活動培訓(xùn)的學(xué)生的表現(xiàn)明顯優(yōu)于未受過培訓(xùn)的。

          當(dāng)然,沒有什么事情能夠是十全十美的,在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,仍需要我們在今后的社團(tuán)活動中不斷改進(jìn)方案,不斷創(chuàng)新!

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)7

          隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團(tuán)活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下:

          一、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時到達(dá)場地,在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

          二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

          三、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。

          四、在社團(tuán)常規(guī)活動中,我們社結(jié)合自身的特點,克服場地和器材的限制,利用訓(xùn)練式教學(xué),合理的分配場地,人員,結(jié)合各項技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點,培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力,同時很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,在學(xué)習(xí)的過程中,我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué),有三到四人能力較強(qiáng),以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因為沒有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí),效果顯著。

          總之,經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動,學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進(jìn)行練習(xí),且掀起了學(xué)生對羽毛球運動的熱情,推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)8

          在這特殊的時間里,整個校園內(nèi)都充滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀(jì)念校慶,同時也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮,在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下,我們社團(tuán)也積極的加入到為我們的百年貴大獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量。

          我們的社團(tuán)——金州勵志社是一個春暉公益性質(zhì)的社團(tuán),這也決定了我們社團(tuán)參加綠色校園宣傳的必要性,這不僅能夠更好地豐富校園文化,增加貴大學(xué)子對“綠色大學(xué)”的認(rèn)同感,同時也能夠宣傳我們的社團(tuán),讓更多的人加入公益的行列。

          本次“環(huán)保校園宣傳”活動舉辦時間為20xx年11月21日(星期三),這一天距離貴大校慶活動舉辦的時間已經(jīng)很近了,在我們社團(tuán)看來,此次活動質(zhì)量的高低會影響到我們貴州大學(xué)的形象。在活動舉辦之前,在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下,我們社團(tuán)做好了充分的準(zhǔn)備。

          在宣傳活動準(zhǔn)備階段,社團(tuán)根據(jù)學(xué)校實際,展開以下準(zhǔn)備工作:

          1、活動人員安排。社團(tuán)就宣傳活動召開社團(tuán)會議,確定活動的.負(fù)責(zé)人,活動材料的準(zhǔn)備人員以及活動期間的宣傳人員,人員的合理安排對于活動的有序開展及其重要。

          2、制作環(huán)保宣傳噴繪。環(huán)保宣傳噴繪的內(nèi)容是此次活動宣傳非常重要的一塊,因為一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣傳成功的一半;只有這樣,師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達(dá)的信息,所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經(jīng)過社團(tuán)人員精挑細(xì)選出來的。

          3、環(huán)保工藝品的制作。宣傳環(huán)保,更重要的是能夠變廢為寶,因為垃圾都是放錯地方的資源,只是看我們是怎么利用的,我們社團(tuán)覺得通過環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對廢舊物品的再利用,也可以激發(fā)師生們的想象能力和動手能力。

          4、POP海報制作。想要把活動宣傳做好,POP是一種非常好的宣傳方式,這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們,讓他們知道我們的主題是什么。

          5、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內(nèi)容主要是以倡導(dǎo)師生們“關(guān)注校園環(huán)保,共建綠色貴大”為主。

          6、環(huán)保寄語墻。因為考慮到對于校園環(huán)話,環(huán)保寄語墻的設(shè)計剛好能夠滿足師生們對建設(shè)“環(huán)保校園,綠色貴大”的期望。

          7、環(huán)保寄語小標(biāo)簽。主要是為了能夠方便想要表達(dá)對綠色校園和環(huán)保貴大心聲的師生及時寫下自己的祝福。

          8、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校園的信息傳遞出去,我們社團(tuán)在準(zhǔn)備階段制作了很多張小旗幟。

          9、音響準(zhǔn)備。由于展出的社團(tuán)較多,音響的準(zhǔn)備主要是為了能夠為本次宣傳活動提升吸引力,由于社團(tuán)內(nèi)部沒有音響設(shè)備,音響主要是靠租借。

          10、活動展板準(zhǔn)備。因校團(tuán)委的展板數(shù)量有限,為使活動的開展更加有效,我們準(zhǔn)備了額外的展板。

          以上就是我們社團(tuán)主要準(zhǔn)備的宣傳材料。只有做好準(zhǔn)備,我們的活動才能順利開展,并且使宣傳的效果得到提升。

          活動開展過程及效果展示:

          在活動當(dāng)天早上十點,社團(tuán)成員和其他兄弟社團(tuán)一起,將社團(tuán)的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運到活動開展的指定場地,不得不說,今天的天氣對于活動開展是及其有利的,溫度適中,天朗氣清。

          桌椅帳篷準(zhǔn)備好后,社團(tuán)人員就迅速的開始將已經(jīng)準(zhǔn)備好的宣傳材料安放在宣傳場地周圍,由于地理位置的原因,我們的活動帳篷、展板和桌椅等移動了好幾次,但是這并不影響我們社團(tuán)對宣傳活動的熱情。經(jīng)過社團(tuán)成員的同通力合作,宣傳的POP海報、紅紙海報、宣傳圖片、環(huán)保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語墻以及音響設(shè)備很快就布置到了合理的位置,在加上掛在帳篷上的社旗,使得我們社團(tuán)的宣傳場景及其吸引人都眼球,給人一種生機(jī)勃勃的景象。

          在帳篷的前方的兩端,分別貼上了社團(tuán)的POP海報;在帳篷的四周貼上了社團(tuán)準(zhǔn)備的小旗幟,小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報,貼紅紙海報的桌面放滿了便利貼,以便師生們寫祝福語;在另一張桌面擺放著社團(tuán)制作的小工藝品和音響設(shè)備,此張桌前擺放了“環(huán)保寄語墻”,在帳篷的左邊就是我們社團(tuán)的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報有關(guān)的圖片貼了上去,看著很是吸引人。從正前方看向我們社團(tuán)的宣傳點,很是清新迷人,再加上社員們統(tǒng)一的綠色短袖T-shirt,成了一道迷人的宣傳風(fēng)景點。

          中午放學(xué)一直到下午我們宣傳活動結(jié)束,不時的有同學(xué)過來向我們咨詢活動宣傳的信息,對于我們的宣傳他們非常的支持,并表示以后一定會好好愛護(hù)我們貴大的校園環(huán)境,爭取將我們貴大的校園環(huán)境變得剛加美麗漂亮,然后很有激情的在我們準(zhǔn)備的便利貼上寫下了他們對環(huán)保貴大的深深祝福寄語,很快,我們的寄語墻很快就貼滿了,這不僅體現(xiàn)了貴大師生對我們宣傳的活動的支持,對我們貴大校園環(huán)境的熱愛,更體現(xiàn)了我們貴大師生的環(huán)保素質(zhì)。

          每當(dāng)有同學(xué)過來觀看我們的活動圖片和宣傳文字,社團(tuán)成員總是能夠耐心的給同學(xué)們進(jìn)行講解。在整個活動過程中,社員們都樂此不疲,不僅為我們的宣傳活動的效果高興,更為能有這么多貴大學(xué)子愿意加入到環(huán);顒拥男辛卸吲d。

          在活動期間,還有的同學(xué)主動詢問我們社團(tuán)舉辦環(huán)保活動能否設(shè)置捐贈點,他們想把自己多余的衣物、用過的書籍捐獻(xiàn)出來,因為本次活動的性質(zhì),我們不能滿足他們的要求,但是作為公益性社團(tuán)的,我們非常歡迎他們的愛心,于是我們相互留下了聯(lián)系方式,以便在本學(xué)期末的時候,借著寒假支教的機(jī)會,設(shè)置捐贈點,然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中。我們希望通過這樣的方式,將“資源”進(jìn)行再次利用,不僅有力于環(huán)保,更有利于公益在人與人之間傳接……

          通過這次圓滿的環(huán)保校園宣傳活動,我們不僅看到了我們貴大對環(huán)保的重視,也看到了貴大師生的環(huán)保素質(zhì),看到了貴大師生對環(huán)保的熱情,還看到了我們貴大學(xué)子心中那一份為他人奉獻(xiàn)的公益心……

          我們社團(tuán)所有成員相信,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及校團(tuán)委的指導(dǎo)下,“綠色校園,環(huán)保貴大”將指日可待,我們的環(huán)保將會走得越來越遠(yuǎn),越來越好!

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)9

          如何讓學(xué)生從真正意義上通過數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的開展,能夠?qū)W到課本以外的知識;真正讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決生活問題;真正讓學(xué)生動手去實踐,去發(fā)現(xiàn)問題;真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問題;真正讓學(xué)生體驗合作帶給他們成功的快樂;真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來的五彩斑斕的美;真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣。

          數(shù)學(xué)社團(tuán)活動應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動為主要形式,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo),以提高學(xué)生的實踐能力為活動重點的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動能豐富學(xué)生的精神生活,擴(kuò)開他們的知識面,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識,增強(qiáng)勇于克服困難的信心,還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生志趣和特長,增長才干,能真正使學(xué)生在活動求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動還應(yīng)將學(xué)校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生了解社會,認(rèn)識社會,獲取信息,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。

          在大家的通力合作,集思廣益下,本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動形式,在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下,終于達(dá)成了共識:力爭在創(chuàng)新、改革與效果的實效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的,以注重運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題為宗旨,爭取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的質(zhì)量,使得社團(tuán)活動的成員在每次活動中都能有所收獲。

          根據(jù)學(xué)生報名情況,我們9位教師分成了三個小組,統(tǒng)一活動方案,每次活動結(jié)束,及時總結(jié),活動內(nèi)容由易到難。我們還不定時進(jìn)行活動交流,在交流會上剛開始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己,這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力,所以我們在以后組織的活動中應(yīng)適當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的機(jī)會,鼓勵同學(xué)對社團(tuán)提出的自己看法與建議,這樣,我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展,在逐步完善,而且在交流的過程中充分體現(xiàn)了新成員對社團(tuán)的關(guān)注。同時我們總結(jié)前次活動經(jīng)驗,商討下次活動實施的任務(wù)、計劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動中必不可少的議程,大家忙的不亦樂乎。

          在以后的活動中,根據(jù)我們的設(shè)想,還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計算方法),幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。不過,因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門的社團(tuán)活動,我們會在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善,使得學(xué)生的動手能力,合作意識,創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。

          本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的設(shè)想、構(gòu)思、實施之所以能夠得以順利進(jìn)行,是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的,在我們的愉快合作中,我從每位老師身上學(xué)到了很多,這些對我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用,愉悅共事是我們教研組的宗旨,把工作做到是我們共同的目的。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)10

          陶藝社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結(jié)束了,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,陶藝教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開展,并達(dá)到預(yù)期效果。

          針對本學(xué)期教學(xué)工作上的變化,及學(xué)生的變動,在教學(xué)目標(biāo)確立上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境,和學(xué)生普遍偏小的情況,把目標(biāo)定在陶藝的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。把教學(xué)內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系,從生活中出發(fā),收到了很好的效果

          1.興趣與生活、

          2.興趣、生活與技能

          3.興趣、生活、技能與歷史

          4. 興趣、生活、技能、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,孩子們通過一件件生動的作品 ,拉近了泥土之間的距離,在空間觀念上的理解,在感受泥性的過程中,充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì),調(diào)動孩子們的積極性和創(chuàng)造性。孩子們的審美情趣不斷提高,激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時,樹立創(chuàng)新意識;提高學(xué)生的表達(dá)能力;增強(qiáng)學(xué)生抽象造型、空間造型的能力,對美好事物的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)能力。

          孩子們的興趣是陶藝課的開展動力。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開,在教學(xué)目標(biāo)的框架下,融合概念和技巧,使學(xué)生樹立信心,拓展孩子們的思維。在教學(xué)內(nèi)容上,體驗各種藝術(shù)創(chuàng)作方式,是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創(chuàng)作作品。

          本學(xué)期的陶藝社團(tuán)開展得十分順利,我們將繼續(xù)努力。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)11

          時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我“碧海藍(lán)天環(huán)保協(xié)會”又將度過一個忙碌而又充實的學(xué)期。

          有夢想的人是快樂的,實現(xiàn)夢想的人是幸福的,我社在本學(xué)期又吸收了好多新學(xué)員,他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),他們熱情誠懇、工作積極,他們懷揣著綠色夢想快樂地傳遞著綠色使命。在環(huán)保協(xié)會的每一分每一秒大家都能感受到幸福。

          大家憑著對環(huán)保的執(zhí)著,我社克服了重重困難,在“6月5日——世界環(huán)境日”這個特殊的日子,以“親,你今天環(huán)保了嗎?”為主題展開了廢舊塑料瓶回收并贈送精美禮品的活動,當(dāng)日便收到了很好的功效,受到老師及同學(xué)的一致好評,更重要的是增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識。在活動開展過程中,同學(xué)們積極參與,給予肯定并提出了寶貴的意見,希望我社多多舉行類似有意義、有內(nèi)涵的活動并寄予厚望。

          在整個活動中,我社加大了宣傳力度,充分利用我校廣播站資源,與廣播站工作人員積極配合,還特制了宣傳條幅進(jìn)行簽名宣揚活動,同時我社成員每兩三個人進(jìn)行自由結(jié)組進(jìn)入每個學(xué)生宿舍逐一進(jìn)行宣傳并講解環(huán)保知識并深入了解了同學(xué)們對本次活動的看法,從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見。

          通過此次活動,加強(qiáng)了我舍與同學(xué)們?nèi)粘I畹穆?lián)系; 拉近了我社內(nèi)部成員的距離; 加深了大家對環(huán)保協(xié)會的印象; 充分貫徹了

          20xx年世界環(huán)境日“同呼吸,共奮斗”這一主題。

          我社活動的圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的同學(xué)們的大力支持,在這里道聲真摯的感謝,在今后的發(fā)展中,我社必將會更加努力,不辜負(fù)大家的期望,為把我校建設(shè)成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。

          我堅信環(huán)保協(xié)會必將高舉綠色旗幟開創(chuàng)美好未來。

          最后請記住我們的口號:“親,你今天環(huán)保了嗎?”。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)12

          本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)如下。

          一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容

          本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個層面四大類的社團(tuán)課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。

          校級社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)xx個,xx名教師參與社團(tuán)活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xx名,占教師總數(shù)11%。

          二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)

          校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開發(fā)。

          校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題,比如教師開發(fā)教材的能力不一,部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團(tuán),培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研、自主開發(fā)或團(tuán)隊開發(fā)教材的能力。

          三、精品社團(tuán)打造

          1、足球特色

          該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán),也是我校體育傳統(tǒng)項目,連續(xù)三年通過x傳統(tǒng)項目的審核驗收,本年度還通過x級體育傳統(tǒng)項目的驗收,該項目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級比賽中均獲得好成績,今年度已獲得xx杯足球聯(lián)賽、xx杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標(biāo)。

          2、舞臺劇特色

          該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團(tuán)開展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。

          3、書法特色

          結(jié)合學(xué)!皒x書法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點打造該社團(tuán),從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團(tuán)會成為我校另一支明星社團(tuán)。

          4、外聘教師社團(tuán)

          學(xué)校本學(xué)期完成了xx新民樂社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運行工作,取得了良好的反響,各器種開設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開設(shè)xx課時。

          四、社團(tuán)課題研究

          為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)校“綠色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來,一起參與課題研究,從理論上充實社團(tuán)課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開發(fā)研究。

          五、學(xué)校網(wǎng)站中社團(tuán)專欄建設(shè)

          我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄,下設(shè)活動計劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動規(guī)范性和日;顒忧闆r,老師們能做到每周上、每月傳,及時更新社團(tuán)工作的實時開展。

          六、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成效

          學(xué)生社團(tuán)的扎實有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生。在社團(tuán)活動中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高,學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

          社團(tuán)開展中很多社團(tuán)成績顯著,如足球社團(tuán)先后取得xx杯、xx杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破,奪得x毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)13

          中國書法藝術(shù)博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,用中國傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。

          一、注重基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。

          基本功是整個書法學(xué)習(xí)過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動有趣的教學(xué)方法結(jié)合視覺多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習(xí),每次練習(xí)前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學(xué)完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學(xué)生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些措施,學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提高,為今后的書法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

          二,起到表率作用。

          在平時的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習(xí)熱情。通過這一措施,學(xué)生變得自覺而認(rèn)真,寫作能力有所提高。

          三,加強(qiáng)寫作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作能力和習(xí)慣。

          在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

          在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法,慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習(xí)慣。

          經(jīng)過一學(xué)期的活動,總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)14

          在過去幾個月中,通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運動會中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。

          在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?傊驗橛羞@樣一個團(tuán)隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。

          在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況做如下敘述:

          各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。

          在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團(tuán)的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

          一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

          二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會側(cè)重活動的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

          三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

          一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)15

          時間匆匆而過,忙忙碌碌的一學(xué)期又過去。回顧這一學(xué)期乒乓球社團(tuán)的活動情況,雖取得了一定的成績,但也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展乒乓球社團(tuán)活動,特將這一學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

          乒乓球社團(tuán)開辦后,學(xué)生報名總數(shù)是28人,因為乒乓球水平的參差不齊,以及其他各類原因,學(xué)生進(jìn)步比較慢,所以我努力抓好學(xué)生平時的乒乓球訓(xùn)練,從培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球的興趣開始,訓(xùn)練他們掌握好握球拍的方法;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)球平擊球動作:如無球徒手練習(xí)、控球、顛球、握拍練習(xí)、發(fā)球?qū)、移動步法的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。

          乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

          當(dāng)然,并不是什么事情都是完美的,在訓(xùn)練過程中也存在許多不足,學(xué)校場所不夠,學(xué)生練球的機(jī)會不多,在課余時間根本就不練習(xí),因有的家長不能配合,為孩子提供工具,學(xué)生就沒辦法多利用課后時間練習(xí)打球,還有加上我不是專業(yè)的,不能更好地培養(yǎng)、訓(xùn)練、指導(dǎo)好學(xué)生,讓他們更好地發(fā)揮自己的特長,但我們一定會以此為鑒,努力改進(jìn)方法方向,制訂具體、明確的目標(biāo),爭取明年學(xué)生的進(jìn)步會更大。

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