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      1. 志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-26 10:51:33 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

          在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)吧。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

          凍結(jié)工程處工會(huì)根據(jù)淮北總工會(huì)和集團(tuán)工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》要求,積極組織、認(rèn)真摸排,以活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)幫助困難職工解決子女上學(xué)問(wèn)題,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真安排部署

          為了使“金秋助學(xué)”活動(dòng)向制度化發(fā)展,形成上下貫通、堅(jiān)強(qiáng)有力的工作網(wǎng),自接到淮北市總工會(huì)淮工字[20xx]40號(hào)文件和集團(tuán)20xx年金秋助學(xué)通知后,處工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真安排部署,結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真制定方案,為開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

          二、大力宣傳,提升活動(dòng)影響

          處工會(huì)利用處網(wǎng)站、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)辦公群等多種形式,廣泛宣傳開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的意義、資助的條件和辦理的程序,營(yíng)造了人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍,同時(shí)也對(duì)處屬各車間工會(huì)提出具體要求,確;顒(dòng)順利推進(jìn)。

          三、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格審核把關(guān)

          處工會(huì)積極配合車間工會(huì)做好摸底排查工作,首先對(duì)20xx年子女考大學(xué)的8戶職工進(jìn)行摸底,并向家庭生活困難的職工宣傳“金秋助學(xué)”活動(dòng),其次,采取逐一入戶走訪的形式對(duì)4戶困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真摸底調(diào)查,切實(shí)掌握致困原因及困難程度,建立困難職工檔案,做到學(xué)生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清。將符合條件的3名困難職工子女納入工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)范圍。最后在全處范圍內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示,征求廣大職工的意見(jiàn),確保了救助活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正性。

          四、助學(xué)幫扶,完善救助程序

          舉行凍結(jié)處“金秋助學(xué)”幫扶金發(fā)放儀式,分別給予3名即將步入大學(xué)校園的困難職工家庭子女3000元資助,為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件,收到了良好的社會(huì)效果。處工會(huì)為今年新增的受助困難職工建立健全檔案,及時(shí)錄入《全國(guó)工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)》。

          多年來(lái),凍結(jié)工程處積極投身到愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中,本著對(duì)未來(lái)、對(duì)社會(huì)、對(duì)職工家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過(guò)“金秋助學(xué)”、“勵(lì)志教育”等活動(dòng),向困難家庭伸出援助之手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,有力的促進(jìn)了企業(yè)的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

          合肥XX志愿服務(wù)隊(duì)從20xx年上半年開(kāi)始,就計(jì)劃到大別山老區(qū)XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。為此,我們志愿服務(wù)隊(duì)愛(ài)心助學(xué)小組的志愿者馮XX一行四人,于20xx年x月xx日,前往XX小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調(diào)研活動(dòng)。助學(xué)小組成員通過(guò)與XX小學(xué)袁老師的詳談,對(duì)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地的實(shí)地考察,并走訪了四個(gè)學(xué)生的家庭后,制定出此次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案。x月中旬,活動(dòng)方案一出臺(tái),就得到團(tuán)隊(duì)志愿者的積極響應(yīng)以及社會(huì)各方面愛(ài)心人士的關(guān)注,僅僅五個(gè)小時(shí)時(shí)間,就獲得愛(ài)心善款X元。隨后,我們分別購(gòu)買了滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資,并招募了參加此次助學(xué)活動(dòng)的志愿者20人和6個(gè)小朋友。

          20xx年x月x日早晨,參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者們,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn),帶著我們合肥XX志愿服務(wù)隊(duì)全體成員對(duì)山區(qū)孩子的深情厚誼,于上午7:30從合肥出發(fā),前往XXXX小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的車程,順利到達(dá)XX小學(xué)。

          一到學(xué)校,大家便分頭忙開(kāi)了。安裝小組的成員頂著炎炎烈日,忙碌了五個(gè)小時(shí)后,給孩子們安裝好滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈(zèng)物資,雖然志愿者們揮汗如雨,但是看到自己為孩子們做得一切,看到簡(jiǎn)陋的山區(qū)小學(xué)因?yàn)槲覀兊母冻,面貌得到了些許改變,看到孩子們臉上露出的開(kāi)心笑容,大家都覺(jué)得我們所有的付出都是值得的!

          負(fù)責(zé)為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中…… 主廚王玲美女,不僅在頭一天一個(gè)人買了一汽車后備箱的菜肴,而且一大早就開(kāi)著車帶著女兒,一路奔波辛苦來(lái)到XX,并擔(dān)當(dāng)了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù),幾個(gè)洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動(dòng),中午滿滿一桌豐盛的菜肴,是美女們辛勤勞動(dòng)的成果,向美女們致敬!

          游戲小組的成員也不甘落后,一到學(xué)校,就帶著孩子們開(kāi)始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的各類游戲,燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課,孩子們玩得開(kāi)心極了,小小的教室里,學(xué)校的操場(chǎng)上,不時(shí)發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ),就連太陽(yáng)公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們,你們真的是愛(ài)的天使!

          歡樂(lè)的時(shí)光總是很短,這次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)在我們團(tuán)隊(duì)所有參與此次活動(dòng)的志愿者們以及在背后默默支持此次活動(dòng)的愛(ài)心人士的共同努力下,圓滿結(jié)束了。離別之際,殷殷情誼,志愿者們看到了山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛,看到了大山深處一個(gè)鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅(jiān)守。我們深知,我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分,可是,我們也知道,如果,

          通過(guò)我們的行動(dòng),能讓更多的人了解山區(qū)孩子,走進(jìn)大山深處,那么,我們所有的努力,也就是值得的。。

          孩子們,我們還會(huì)再來(lái)的,在你們成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)相信,始終會(huì)有我們溫暖的目光相伴!再次感謝參與此次助學(xué)活動(dòng)的所有志愿者們。愛(ài)不是起點(diǎn),也不是終點(diǎn),我們一直在路上,感恩。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

          8月22日,區(qū)團(tuán)委在區(qū)政府五樓會(huì)議室舉行20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng),區(qū)委書(shū)記謝廣全、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王學(xué)峰等人出席儀式,為全區(qū)需要資助的學(xué)生發(fā)放助學(xué)款并表彰一批在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)心捐助單位及個(gè)人,紅岸街道黨工委書(shū)記王大兵和紅岸街道紀(jì)檢書(shū)記單志斌、也應(yīng)邀參加了會(huì)議。

          在圓夢(mèng)行動(dòng)活動(dòng)中,8月初我辦團(tuán)干部對(duì)轄區(qū)所有困難對(duì)象進(jìn)行全面摸底和初審,同時(shí)社區(qū)充分利用板報(bào)、宣傳欄、公眾號(hào)等多種形式廣泛開(kāi)展了宣傳工作,后經(jīng)區(qū)委團(tuán)書(shū)記和我辦團(tuán)干部的入戶走訪確保轄區(qū)內(nèi)符合條件的大學(xué)生全部享受此項(xiàng)活動(dòng)。我辦被資助的學(xué)生一共5人,分別是大學(xué)生王思琪得到資助金4000元、張鵬博2000元、吳霜1000元、高中生劉可欣1000元、初中生王天贏1000元,為我辦轄區(qū)需要資助的貧困學(xué)生爭(zhēng)取到總計(jì)9000元的助學(xué)款。同時(shí)號(hào)召轄區(qū)愛(ài)心人士和全體社區(qū)干部捐贈(zèng)了生活用品米、面、油和學(xué)習(xí)用品,書(shū)、本、筆、衣物、書(shū)包文具等總價(jià)值5490元的物品用于資助更多經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)、初中、高中、高校在校學(xué)生

          金秋助學(xué)活動(dòng)中,這次走訪入戶貧困學(xué)生王思琪的家中,王思琪述說(shuō)生活的不易和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望掉下的眼淚,作為一名團(tuán)干部讓我深刻的感受到共青團(tuán)工作的重要性和使命感,讓我更加熱愛(ài)這份工作!熬凼且粓F(tuán)火散是滿天星”希望有更多的愛(ài)心人士去關(guān)注幫助照亮這些在求學(xué)路上需要幫助的學(xué)子們,讓他們帶著溫暖走向金秋的學(xué)堂。讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上更璀璨閃亮的星,回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

          陽(yáng)光予人溫暖,關(guān)愛(ài)一路同行。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德精神,幫助貧困學(xué)生克服一定的經(jīng)濟(jì)困難,引導(dǎo)全校師生樂(lè)觀生活、關(guān)愛(ài)他人,我校于10月23日下午舉行了陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)。

          參加助學(xué)儀式的有24名受助學(xué)生的家長(zhǎng)、全體教師及學(xué)生。經(jīng)過(guò)之前的本人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、陽(yáng)光助學(xué)基金會(huì)嚴(yán)格評(píng)定,本次助學(xué)活動(dòng)對(duì)24名在校貧困學(xué)生進(jìn)行資助。受助學(xué)生代表向全體師生表達(dá)了謝意,表示定要努力學(xué)習(xí),立志做一名傳遞愛(ài)心的火炬手。受助學(xué)生家長(zhǎng)感言,本次助學(xué)不僅幫助他們解決了一定的經(jīng)濟(jì)困難,更重要的是讓他們感受到了溫暖、心中對(duì)未來(lái)多了一分希望。

          本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了教育電視臺(tái)的于健記者和助手,他們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了全程的拍攝和詳盡的報(bào)道,近日已在教育電臺(tái)播出。本次活動(dòng)從老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面的反饋情況看,可以說(shuō)是取得了良好的效果。

          此次助學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的重視、老師的支持、學(xué)生的熱情,F(xiàn)將本次助學(xué)活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、運(yùn)籌帷幄。

          我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次助學(xué)活動(dòng)高度重視,從助學(xué)活動(dòng)方案的制定到活動(dòng)程序的安排,從部門活動(dòng)分工到人員安排等都做了精心的部署。崔校長(zhǎng)親自擬定助學(xué)的主題為“沐浴陽(yáng)光、伴愛(ài)成長(zhǎng)”。

          李書(shū)記在全體教師大會(huì)上做了動(dòng)員,之后分層召開(kāi)了管理組人員會(huì)議、班主任會(huì)議,明確了工作人員的職責(zé),對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。并在助學(xué)儀式上作了重要講話。對(duì)本次活動(dòng)的意義、目的、捐助等情況進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)全體師生正視困境、關(guān)愛(ài)他人。并表示定要把這樣的關(guān)愛(ài)行動(dòng)常態(tài)化、持久化。

          二、各部門密切配合、全體教師鼎力支持。

          在此次活動(dòng)中,再一次體現(xiàn)了我校教師團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私互助的精神。如:

          在LED顯示屏上打倡議書(shū)時(shí),因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)較多、程序復(fù)雜,初主任和周主任二話不說(shuō)協(xié)助工會(huì),反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)試。

          在困難學(xué)生情況調(diào)查、上報(bào)、評(píng)定,學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言人選的確定及發(fā)言稿的把關(guān)上,會(huì)場(chǎng)人員座次安排等方面,政教處初主任做了大量工作,并親自擔(dān)任助學(xué)儀式主持人。

          在助學(xué)活動(dòng)需要的物品方面,總務(wù)處給予了大力支持,所需的各項(xiàng)物品迅速到位,沒(méi)有的及時(shí)采買。

          團(tuán)委的梁天樞在款項(xiàng)的匯總、記錄、保管、存取等方面做了很多工作,在會(huì)場(chǎng)的黑板布置上精心設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě),使會(huì)場(chǎng)多了一些藝術(shù)氣息。會(huì)后,還將全校師生的捐款情況進(jìn)行了公布,并且對(duì)捐款數(shù)額突出的班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)狀進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)和打印。

          工會(huì)前期反復(fù)修改助學(xué)方案、利用間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生發(fā)出了倡議、利用顯示屏向全校師生發(fā)出倡議、準(zhǔn)備儀式所需各項(xiàng)物品及材料、會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)前音樂(lè)的查找、會(huì)后撰寫(xiě)了助學(xué)活動(dòng)報(bào)道及總結(jié)、將基金收支情況進(jìn)行了公示,并收集了各項(xiàng)相關(guān)資料進(jìn)行梳理、匯總、存檔。

          在教師款項(xiàng)的收集、信封的發(fā)放及捐款注意事項(xiàng)、時(shí)間的通知等方面于淑鳳、張文華、王艷萍、呂紅麗老師做了很多工作,張文華老師還設(shè)計(jì)并制作了愛(ài)心助學(xué)的PPT,將近年來(lái)相關(guān)照片匯總配以音樂(lè)、解說(shuō)詞等,制作精美用心。在會(huì)上張老師還向全體師生發(fā)出誠(chéng)摯熱情的捐款倡議,鼓勵(lì)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心,積極參與。

          在貧困學(xué)生情況的推薦、上報(bào),學(xué)生捐款的收集、通知受助學(xué)生家長(zhǎng)等方面,我校12名班主任做了大量細(xì)心的工作,保證了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          還有于斌老師幫助書(shū)寫(xiě)捐款箱的字、陳艷梅老師幫助制作捐款箱。儀式開(kāi)始前,最后調(diào)試會(huì)場(chǎng)設(shè)備時(shí),突然電腦無(wú)法啟動(dòng),一個(gè)電話,李明遠(yuǎn)立刻放下手中的活,跑著過(guò)來(lái)幫助調(diào)試。

          除此之外,還有全體老師積極捐助,在各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)中積極參與提出建議、默默支持,才保證了此次活動(dòng)近乎完美的展現(xiàn)。

          三、款項(xiàng)公布

          陽(yáng)光助學(xué)基金來(lái)源:春季義賣活動(dòng)獲得善款20xx元,本次陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)捐款現(xiàn)場(chǎng)募集善款7987元,共計(jì)9987元。

          基金發(fā)放:本次助學(xué)活動(dòng)共捐助貧困學(xué)生24名,其中12名學(xué)生獲一等助學(xué)金,每人300元;12名學(xué)生獲二等助學(xué)金,每人200元。共計(jì)6000元整。

          此次助學(xué)活動(dòng),再一次體現(xiàn)了我校“溫暖、綠色、創(chuàng)造、和諧、健康、生命力、多彩”的“陽(yáng)光教育“理念。真正做到了以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人,進(jìn)一步促進(jìn)了我校的和諧健康發(fā)展。相信這只是我們關(guān)愛(ài)行動(dòng)的一小部分,我們一定還會(huì)將之發(fā)揚(yáng)下去,在我們對(duì)學(xué)生的物資捐助上、在我們和他們談心的話語(yǔ)里、在我們悉心無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)中……希望這種關(guān)愛(ài)之光,能照射到我們校園的每個(gè)角落,溫暖每一名學(xué)生的內(nèi)心。

          以上總結(jié)如有不當(dāng)和疏漏之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)予以批評(píng)指正或及時(shí)溝通。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

          為切實(shí)發(fā)揮金秋助學(xué)活動(dòng)在社會(huì)救助體系中拾遺補(bǔ)缺的積極作用,確!盁o(wú)遺漏,全覆蓋,不讓一個(gè)困難職工家庭子女因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),吉木薩爾縣總工會(huì)開(kāi)展年金秋助學(xué)活動(dòng)。

          金秋助學(xué)活動(dòng)的幫扶對(duì)象主要是國(guó)家和自治區(qū)助學(xué)體系暫時(shí)沒(méi)有覆蓋,或者已覆蓋到但還需要進(jìn)一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學(xué)子女。通過(guò)調(diào)查摸底、造冊(cè)登記、抽調(diào)人員、重點(diǎn)核查、確定人選、分類資助、張榜公示、接受監(jiān)督等環(huán)節(jié)確定最終符合條件的幫扶對(duì)象。根據(jù)困難職工和困難農(nóng)民工家庭經(jīng)濟(jì)狀況及子女入學(xué)的實(shí)際情況,原則上幫扶助學(xué)資金1000—3000元不等。

          本次助學(xué)活動(dòng)分兩個(gè)階段:7月2日—8月24日為活動(dòng)籌備、摸底調(diào)查階段;8月25日至8月29日為集中發(fā)放資金、活動(dòng)總結(jié)階段?h總工會(huì)號(hào)召全縣各基層工會(huì)組織結(jié)合本單位實(shí)際情況,積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展好“金秋助學(xué)”活動(dòng)。充分利用會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,通過(guò)不同形式的宣傳報(bào)道,擴(kuò)大工會(huì)助學(xué)的社會(huì)影響,達(dá)到典型引路,行動(dòng)促進(jìn),社會(huì)各界共同參與的目的。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

          推動(dòng)和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題,充分發(fā)揮工會(huì)在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的作用,日前,紹興市上虞區(qū)工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。

          據(jù)悉,今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)從7月10日開(kāi)始,到8月25日結(jié)束。助學(xué)對(duì)象為符合工會(huì)困難職工建檔標(biāo)準(zhǔn),已在工會(huì)幫扶系統(tǒng)建檔的低保戶、低保邊緣戶、意外致困戶家庭中在校讀書(shū)的子女。本年度已享受政府困難助學(xué)的不在此列。救助標(biāo)準(zhǔn):大學(xué)本科2500元,大專(高職)2000元,高中(中專、職高)1200元,初中600元,小學(xué)300元。助學(xué)資金可從送溫暖基金、基層工會(huì)互助資金、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、行政資助或通過(guò)其它渠道籌措。建檔戶主填寫(xiě)工會(huì)“金秋助學(xué)”申請(qǐng)表,同時(shí)提供相關(guān)建檔材料,如:困難職工家庭申報(bào)表;困難職工單位公示資料;家庭就業(yè)人員的工資收入證明;建檔戶主身份證、家庭戶口簿復(fù)印件;低保戶家庭提供低保證復(fù)印件;有殘疾人員的提供殘疾證復(fù)印件;家庭成員因病的提供醫(yī)院病歷卡及今年1-6月自負(fù)醫(yī)藥費(fèi)收據(jù)復(fù)印件;就學(xué)困難的家庭提供高校錄取通知書(shū)、學(xué)費(fèi)收據(jù)復(fù)印件;因重大意外事故的提供相關(guān)的損失證明;外來(lái)務(wù)工人員提供勞動(dòng)合同復(fù)印件。

          為做好此項(xiàng)工作,紹興市上虞區(qū)工會(huì)提出了相關(guān)工作要求:一是做好調(diào)查摸底,健全助學(xué)檔案。各基層工會(huì)要盡快研究制訂金秋助學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案,確定本年度的助學(xué)幫扶目標(biāo)、計(jì)劃籌款數(shù)額和助學(xué)方式,落實(shí)責(zé)任,確保每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué);二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,形成工作合力。各級(jí)工會(huì)要與教育、人力資源社會(huì)保障、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、慈善總會(huì)等部門做好銜接,分工協(xié)作,發(fā)揮工會(huì)拾遺補(bǔ)缺作用,避免重復(fù)幫扶救助;三是加強(qiáng)宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響。各基層工會(huì)要深入報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況,特別是推廣、宣傳金秋助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和主要成果,深入報(bào)道在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡,選樹(shù)經(jīng)過(guò)工會(huì)助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

          7月26日早晨,長(zhǎng)沙市國(guó)土資源局雨花區(qū)分局青年文明號(hào)的車隊(duì)載著滿滿一箱的書(shū)包、文化體育用品,還有一行十余人的愛(ài)心朝瀏陽(yáng)市小河鄉(xiāng)皇碑村出發(fā)了。

          其實(shí)早在五月,團(tuán)支部在市局組織的下鄉(xiāng)住村活動(dòng)中就已經(jīng)去過(guò)了這個(gè)小村莊。在四天的下鄉(xiāng)住村活動(dòng)里,幾位團(tuán)員青年與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃同住,深入調(diào)查走訪并慰問(wèn)了二十多戶貧困家庭。自從回來(lái)后,皇碑村的發(fā)展還時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心。這次,借著市局號(hào)召開(kāi)展“紅七月,我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng)的良好契機(jī),我們單位馬上組織人員再次奔赴瀏陽(yáng)市小河鄉(xiāng)皇碑村,去幫助那里貧困家庭的孩子。

          七月的天氣十分酷熱,而且小河鄉(xiāng)皇碑村是瀏陽(yáng)市最偏遠(yuǎn)的一個(gè)村莊,從長(zhǎng)沙啟程往返需要七八個(gè)小時(shí)。雖然路途辛苦,但是我局廣大青年職工踴躍報(bào)名參加,市局團(tuán)委張書(shū)記也欣然答應(yīng)與我們一同前往。到達(dá)皇碑村后,當(dāng)?shù)卦S多的家長(zhǎng)帶著孩子已經(jīng)在村委會(huì)門口等候我們了?吹胶⒆觽冃老才瓮难凵瘢覀円彩旨(dòng)。村委會(huì)的村民學(xué)習(xí)活動(dòng)室坐了滿滿一屋子的人,我們的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)也準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。在村支書(shū)介紹了當(dāng)?shù)亟逃幕厩闆r后,市局團(tuán)委張書(shū)記和我局湯局長(zhǎng)也分別對(duì)在座的同學(xué)們提出了勉勵(lì)并寄予了殷切的希望。

          三位接受我們單位長(zhǎng)期資助的學(xué)生上臺(tái)作了自我介紹,孩子們很靦腆,在村干部代為介紹家庭困難情況時(shí)有的甚至抿著嘴唇眼里噙了淚水。但是她們都很堅(jiān)強(qiáng)、聰明好學(xué)又勤勞懂事。張書(shū)記和湯局長(zhǎng)給她們送去了裝滿各種學(xué)習(xí)用品的新書(shū)包,還有她們下學(xué)期的`助學(xué)金。隨后,我們還給在座的其他十多位小朋友一一分發(fā)了嶄新的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品。會(huì)后合影結(jié)束后,小朋友們打開(kāi)書(shū)包興奮地嘰嘰喳喳,恢復(fù)了平時(shí)的活潑,有的還相約要分享各自書(shū)包里的世界名著一起看。望著他們快樂(lè)的神情,我們想到,孩子們的心是多么容易滿足,我們也為能給他們做一點(diǎn)事情也感到十分欣慰。在交談中,我們聽(tīng)說(shuō)村子里今年考出了一個(gè)大學(xué)生,但是家庭也十分貧困,正在為籌集學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。局領(lǐng)導(dǎo)就馬上叫村干部通知他來(lái)到村委會(huì)。不出一會(huì)兒,穿著沾滿泥土的舊鞋子,一個(gè)皮膚黝黑的男生滿頭大汗出現(xiàn)在我們面前。也許他剛才正在忙著農(nóng)活,一路小跑著過(guò)來(lái)的。得知他是村子里今年唯一考上本科院校的貧困大學(xué)生,許多同事個(gè)人自發(fā)為他捐款,加上單位的慰問(wèn)金,我們把一個(gè)裝有3400元現(xiàn)金的信封交給他,并勉勵(lì)他要爭(zhēng)取學(xué)業(yè)有成,將來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)。

          離開(kāi)村部,我們提出要去當(dāng)?shù)氐男W(xué)看一看。大家頂著炙熱的太陽(yáng)來(lái)到了鳳溪小學(xué),看到了簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓和還只是黃土的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),大家你一言我一語(yǔ)地和村干部地商量著今后如何改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          孩子是一個(gè)家庭的希望,也是這個(gè)村莊的希望。孩子那渴求知識(shí)的眼神,和那面對(duì)生活的困難卻依然保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的神情讓我們此行的每一個(gè)人都深受觸動(dòng)。我們也和當(dāng)?shù)卮甯刹窟_(dá)成了今后還要繼續(xù)結(jié)對(duì)幫扶的意向,為皇碑村的發(fā)展出一份力,盡一份心。在我們親手制作的愛(ài)心賀卡里,寫(xiě)有這樣一段話,以寄托我們對(duì)孩子們的希望: 你是早晨的太陽(yáng),朝氣蓬勃。

          你承載著家庭的希望,你把握著自己的命運(yùn)。用一張紙,描繪你瑰麗理想的藍(lán)圖。用一把尺,衡量你做人處事的原則。用一支筆,書(shū)寫(xiě)你美好燦爛的人生。用一本書(shū),插上你自由翱翔的翅膀。

          用一輪對(duì)決,揮灑你的汗水和智慧,在人生的舞臺(tái)上拼搏。所有這些,讓我們把它裝進(jìn)愛(ài)心的行囊。

          愿你在人生的旅途中充滿自信,為了夢(mèng)想,勇往直前!

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8

          捐資助學(xué)是善舉,興學(xué)育人是美德!向貧困捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐,是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為師生們體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感,追求崇高道德,表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì),是利國(guó)利民、利人利己的慈善事業(yè)。授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。朋友們,您的一份愛(ài)心,您所捐獻(xiàn)的一份善款,將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);也必將點(diǎn)燃一家人的希望,只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光,我們也會(huì)收獲一段豐盛的人生!涓涓細(xì)流匯成大海,讓 我們共同伸出援助之手,以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空,鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過(guò)難關(guān),充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊(duì)的積極組織下,我校開(kāi)展了2013年度的“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,全校學(xué)生積極響應(yīng),捐款總數(shù)達(dá)到3146.5 元,活動(dòng)收到了良好的效果。

          同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛(ài)觀念進(jìn)一步增強(qiáng),師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽,班級(jí)和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動(dòng)中,99班等七個(gè)班級(jí)班獲得了“愛(ài)心助學(xué)”先進(jìn)班集體,涌現(xiàn)了一大批“愛(ài)心助學(xué)”的小明星,99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學(xué)、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學(xué)、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學(xué)、110班匡章灝、覃灝宇同學(xué),朱林杰等88名同學(xué)捐款10元,這些同學(xué)為大家樹(shù)立了良好的榜樣。這次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但是,這些善舉深深地感動(dòng)了每一位師生,扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心,我們會(huì)將“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)一直開(kāi)展下去。當(dāng)然,我們的捐款并不能解決特困生所有困難,希望各位受救助的同學(xué),要敢于與困難作斗爭(zhēng),堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好理想而不懈的努力。

          同時(shí)希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)集體主義的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚,積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué),共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過(guò)這次活動(dòng),應(yīng)及時(shí)總 結(jié)班級(jí)建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法,以集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育為主線,努力在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力上下功夫,努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9

          自XX年底以來(lái),福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”,建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū),總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè),解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

          一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)。

          青少年是社會(huì)的未來(lái),關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”;學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí),掌握學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚(yú)”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊?筛爬槿蟛蛔悖

          一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足;

          二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足;

          三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。

          老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,各位一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

          二、建立專門機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確!熬钑(shū)助學(xué)”順利開(kāi)展 在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。

          圍繞“捐書(shū)助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心,以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體,爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

          為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理, XX年初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)際的效果性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。

          活動(dòng)初期,主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū),募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書(shū),由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄,統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?顚S,XX年6月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì),凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上,可以抵稅,企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專款專用,要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量,并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。

          三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

         。ㄒ唬⿵V泛發(fā)動(dòng),搭建平臺(tái),爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室(館)”XX年以來(lái),福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識(shí),號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”,主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng):

          第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng);

          第二,動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制;

          第三,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué),擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者,通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉,積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力,通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。

         。ǘ┘涌熘鷮W(xué)腳步,援建一批“福建省讀書(shū)援助示范縣”。

          針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏,圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,XX年以來(lái),關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū),使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。

         。ㄈ┎ト鰰(shū)香,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū),德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展“城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng),以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái),通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng),動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng),在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫(huà)、書(shū)”新童謠的熱潮,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的倡議,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建“書(shū)香校園”。

          總之,我省的“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開(kāi)展并取得一定的成績(jī),得益于福建人民有樂(lè)善好施的光榮傳統(tǒng),也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響,起了扛旗的作用,把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐款捐書(shū);德育中心的年輕職工有熱情,有愛(ài)心,把募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建及圖書(shū)進(jìn)貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍,保質(zhì)保量地完成。

          當(dāng)然,由于種種原因,“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的工作還存在很多不足,主要體現(xiàn)在:活動(dòng)宣傳力度不夠,還有許多愛(ài)心力量沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái);缺乏圖書(shū)、要求援助的學(xué)校很多,我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足他們的需求;一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書(shū)束之高閣,沒(méi)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),充分發(fā)揮圖書(shū)的效用等等。今后,我們將繼續(xù)努力,積極推進(jìn),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛(ài)心力量的援助下,把“捐書(shū)助學(xué)”工作引向深入,收獲更大的成果。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇10

          在系部“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的啟發(fā)下,我們鐵工專06班于10月中旬經(jīng)班級(jí)討論,組織同學(xué)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)名為“一塊錢,一份愛(ài)心”的義賣助學(xué)活動(dòng)。此次義賣活動(dòng)已于同年11月上旬結(jié)束,共募得善款60余元,現(xiàn)已全部匯入交工系“愛(ài)心助學(xué)”基金。

          在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們?cè)揭恍┌嗉?jí)做了類市場(chǎng)調(diào)查,認(rèn)為可行后,由班費(fèi)出資90元作為啟動(dòng)資金,購(gòu)買了300包紙巾(單價(jià)0.3元/包),同時(shí)策劃了相關(guān)的活動(dòng)宣傳海報(bào)。準(zhǔn)備充分后,我班同學(xué)利用晚自習(xí)以及課余休息時(shí)間,走訪學(xué)院各處,向老師、學(xué)生推銷紙巾,同時(shí)推廣“愛(ài)心助學(xué)”這一理念,最終完成了銷售任務(wù),達(dá)到了預(yù)期利潤(rùn)60元(售價(jià)0.5元/包)的目標(biāo)。

          在活動(dòng)的進(jìn)行中,我班同學(xué)認(rèn)真的態(tài)度令人感動(dòng),雖然自己得不到一絲一毫的利益,卻仍然保持了很高的熱情,用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)心助學(xué)”的含義,用實(shí)際行動(dòng)為“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)添磚加瓦。那些支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生也十分可敬,是你們的慷慨讓我們覺(jué)得自己的行動(dòng)有所價(jià)值,是你們的支持讓“愛(ài)心助學(xué)”隊(duì)伍愈加壯大起來(lái)。

          在義賣過(guò)程中,我們對(duì)銷售情況做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

          鐵工專06班:(包括零散銷售額)

          路橋?qū)?5班:

          路橋?qū)?6班:

          共計(jì):這次活動(dòng)所募得的錢款對(duì)于“愛(ài)心助學(xué)“來(lái)說(shuō),可能只是杯水車薪,但它將這一理念做了推廣,讓更多的人加入到這有意義的行列中來(lái)。我們鐵工專06班將繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去,爭(zhēng)取取得更大的成果。最后,感謝支持我們工作的老師和學(xué)生,感謝我班同學(xué)的努力工作。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇11

          作為一名光榮的人民教師,肩負(fù)教書(shū)育人的重任,愛(ài)心是我們工作根基,伸出援助之手,幫扶困難學(xué)生,使部分弱勢(shì)學(xué)生能夠樹(shù)立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情,健康茁壯成長(zhǎng),是我們責(zé)無(wú)旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會(huì)號(hào)召,本學(xué)年我對(duì)本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)心幫扶,現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié):

          一、學(xué)習(xí)幫扶:

          課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他,放慢語(yǔ)速夸張口形表述所要提出的問(wèn)題,使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏,如果他舉起小手,我會(huì)把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他,讓他有自我展示的機(jī)會(huì),并對(duì)他的表現(xiàn)大加表?yè)P(yáng)贊賞,使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后,我會(huì)對(duì)他進(jìn)行每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的耐心細(xì)致輔導(dǎo),直至他能掌握每個(gè)知識(shí)技能。為了讓孩子不孤單,我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流,讓他做我的小助手,幫助收發(fā)作業(yè),他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事,經(jīng)常樂(lè)此不疲。

          二、經(jīng)濟(jì)幫助:

          孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難,我在給自家孩子買衣服的時(shí)候會(huì)順便買一件給他,看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑,我的心底暖暖的。學(xué)校訂報(bào)紙雜志,我會(huì)幫他訂一份,并告訴他:“這是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)出色,我獎(jiǎng)勵(lì)給你的!焙⒆拥你U筆文具用完了,我會(huì)及時(shí)幫他補(bǔ)充上。生活中對(duì)他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對(duì)話。

          三、心理援助:

          后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的,教師除了對(duì)被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外,還應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行心理幫扶,所以我在對(duì)他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時(shí)還特別留意他的喜怒哀樂(lè),有高興的事我會(huì)與他一起分享,如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情,我會(huì)了解具體情況,進(jìn)行針對(duì)性的疏通,使他能向正常孩子一樣活潑,為他們的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟一條綠色通道。

          四、取得成績(jī)

          1、孩子課堂聽(tīng)講較認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上全班步伐。

          2、孩子變得更懂事了,如果我在教室批改作業(yè),他會(huì)把作業(yè)一組一組主動(dòng)收給我,如果黑板沒(méi)有人擦,他會(huì)主動(dòng)去擦黑板。

          志愿者開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇12

          繼續(xù)實(shí)施和開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),切實(shí)幫助困難職工子女解決上學(xué)難問(wèn)題,確!安蛔屢幻忌洗髮W(xué)的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學(xué),不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”,是今年工會(huì)組織幫扶工作的重要內(nèi)容,是幫扶困難職工子女完成學(xué)業(yè)、成才發(fā)展的一項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措,是工會(huì)幫困送溫暖工程的深化和拓展,也是切實(shí)為困難職工辦實(shí)事、辦好事,是進(jìn)一步促進(jìn)共建共享的具體行動(dòng)。進(jìn)入七月以來(lái),荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹和落實(shí)黨和政府關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的執(zhí)政理念,切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用,積極協(xié)助黨委和企業(yè)解決困難職工子女上學(xué)難、升學(xué)難的實(shí)際問(wèn)題,積極響應(yīng)市總工會(huì)、長(zhǎng)航工會(huì)的號(hào)召,在上級(jí)工會(huì)組織的指導(dǎo)下,大力開(kāi)展了“金秋幫困助學(xué)”為主題的活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真安排部署。

          為了使金秋幫困助學(xué)活動(dòng)向制度化發(fā)展,形成上下貫通、堅(jiān)強(qiáng)有力的工作網(wǎng),及時(shí)掌握困難職工家庭情況及其子女考入大學(xué)情況,荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在接到市總工會(huì)、長(zhǎng)航工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的通知》后,高度重視此次金秋幫困助學(xué)活動(dòng),結(jié)合我港實(shí)際情況,對(duì)全港金秋幫困助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真安排部署,指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,同時(shí)根據(jù)通知精神,及時(shí)向各基層工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)文件,要求各基層工會(huì)根據(jù)通知精神,今年把考上全日制高等院校、家庭困難的職工子女作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象,認(rèn)真制定具體助學(xué)方案,積極開(kāi)展助學(xué)活動(dòng),確保助學(xué)活動(dòng)順利有序。

          二、嚴(yán)格把關(guān),全面深入調(diào)查核實(shí)。

          對(duì)符合申報(bào)條件的,由特困、困難職工本人提出書(shū)面申請(qǐng),詳細(xì)填寫(xiě)“幫困助學(xué)申報(bào)表”以及子女的錄取通知書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件(身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無(wú)誤),并出具由職工所在單位基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。在基層把關(guān)、上報(bào)的基礎(chǔ)上;集團(tuán)公司工會(huì)再對(duì)所有申報(bào)的對(duì)象逐戶調(diào)查核實(shí),初步擬定幫扶對(duì)象,并對(duì)確定的幫扶對(duì)象名單通過(guò)各種渠道向社會(huì)公示,接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督,確定無(wú)誤后建立困難學(xué)子“助學(xué)”檔案,做到“三清”(學(xué)生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清),并及時(shí)向上級(jí)工會(huì)組織予以申報(bào)。

          三、發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì),深入開(kāi)展金秋幫困助學(xué)。

          7月份以來(lái),全港金秋幫困助學(xué)活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展著,荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)一方面積極爭(zhēng)取黨政的重視和支持。按照相關(guān)文件精神,要求全基層工會(huì)組織通過(guò)深入調(diào)查,弄清幫扶對(duì)象的底子,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)實(shí)施”的原則進(jìn)行,在尋求長(zhǎng)航工會(huì)、市總工會(huì)實(shí)施救助的同時(shí),根據(jù)各自實(shí)際和財(cái)力,各級(jí)工會(huì)主動(dòng)向同級(jí)黨委組織匯報(bào)今年金秋助學(xué)活動(dòng)情況,爭(zhēng)取必要的資金上的支持和勤工儉學(xué)崗位的提供,采取不同形式,發(fā)揮各自自身優(yōu)勢(shì),力所能及地為困難職工子女上學(xué)提供資助,充分履行工會(huì)組織扶貧幫困的基本職責(zé)。另一方面努力營(yíng)造助學(xué)活動(dòng)輿論氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展金秋幫困助學(xué)的宣傳工作,大力宣傳工會(huì)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和工作成果,大力宣傳在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡,大力宣傳工會(huì)助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型,在全港形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍,努力營(yíng)造全社會(huì)捐資助學(xué)的熱潮。

          四、建立長(zhǎng)效機(jī)制,打造金秋幫困助學(xué)品牌。

          荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會(huì)正在積極探索科學(xué)規(guī)范、完善有效的運(yùn)行機(jī)制,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步將幫困助學(xué)工作納入科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展軌道,使金秋助學(xué)由“民心工程”成為“陽(yáng)光工程”,成為工會(huì)組織圍繞大局、履行職責(zé)、服務(wù)職工的知名品牌。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理,制定并完善助學(xué)資金管理制度,做到專款專用,公開(kāi)透明,使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。

          五、成績(jī)顯著、效果良好。

          目前,擬推薦6個(gè)寒門學(xué)子接受長(zhǎng)航工會(huì)助學(xué),已14個(gè)寒門學(xué)子(含5名應(yīng)屆或2名往屆困難職工子女)接受市總助學(xué),整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開(kāi)、公正,使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了及時(shí)資助,為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件,通過(guò)這次活動(dòng)在社會(huì)和廣大職工群眾中收到了良好的效果。

          金秋助學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)利國(guó)利民之舉,是工會(huì)促進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的重要舉措,是工會(huì)組織深入實(shí)施送溫暖工程、完善工會(huì)幫扶體系、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體行動(dòng),也是工會(huì)參與和實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是我們工會(huì)組織的一項(xiàng)重要職責(zé),造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)人才,既是學(xué)生家長(zhǎng)普遍關(guān)心的事情,也是工會(huì)組織工作內(nèi)容,進(jìn)一步結(jié)合“212”工程,運(yùn)用幫扶中心開(kāi)展送溫暖工作解困扶貧,上為黨政分憂、下為職工解難的重要體現(xiàn)。其進(jìn)一步密切了黨同職工群眾的血肉聯(lián)系,在今后的工作中,我港工會(huì)將進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用,切實(shí)加大對(duì)困難職工的幫扶力度,為職工群眾辦實(shí)事、辦好事,更好的維護(hù)了職工隊(duì)伍和社會(huì)的穩(wěn)定。

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