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      1. 學校的法制教育活動總結

        時間:2022-11-20 14:50:37 活動總結 我要投稿

        學校的法制教育活動總結

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的學校的法制教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學校的法制教育活動總結

        學校的法制教育活動總結1

          依據上級指示精神,五月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

          一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。

          根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

          一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

          二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

          三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

        學校的法制教育活動總結2

          xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中,現有54個教學班,3376名學生,206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作,努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育,把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合,相互滲透,互相促進和提高,取得了較為顯著的成績。

          學校xx年被評為市縣創安爭優活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取,填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白,贏得了上級各部門的肯定和好評。學校不斷吸取經驗教訓,發揚成績,在加強教育教學管理的過程中,不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子,已經初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑,有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現象,有力促進了教育教學工作的開展。現就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報,不妥之處請批評指正。

          一、加強隊伍建設,強化教育宣傳力度,創建法紀教育氛圍。

          學校根據上級的通知精神,結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點,充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視,統一思想認識,全面部署,把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃,整體規劃,分階段實施,根據學校實際,提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規,采取集中學習與分散學習相給合,統一組織學習與自覺學習相結合的方法,組織師生認真學習。通過學習,極大地提高了師生的法制意識,增強了依法治校、依法執教的自覺性,并初步形成了以校委會、黨支部為領導,以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干,廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道,以校園為陣地,積極開展法制教育宣傳,營造了法制教育活動的良好氛圍。

          特別是本學期以來,學校針對近年來出現個別青少年學生違法犯罪現象,認真查找法制教育的薄弱環節和漏洞,早動手,細安排,大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳,引導學生做具有健康人格的人,在師生中的教育意義較大,振聾發聵,催人反思。師生積極行動,自覺學習法律知識,模范遵紀守法,把學校的三風建設進一步引向深入。

          二、開展形式多樣的法制教育宣傳活動,增強法制教育的實效性。

          為了把本次法制教育宣傳活動引向深入,在學校的領導下,全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動,掀起了法制教育宣傳活動高潮。

          1、在學校部署安排下,各年級組、各班首先行動起來,充分發揮班會課的主陣地作用,組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式,寓教于樂,積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發的有關法制知識匯編材料,以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》,使廣大學生有法可依,有章可循,提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下,全校師生進行了一次法律知識競賽,通過認真閱卷評比,表彰獎勵了成績突出的優秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷,對全校學生學習閱讀《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測,并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動,對學生進行法律援助。這些活動的開展,使廣大學生學到了一定的法律知識,把遵紀與守法有機結合起來,有力地促進了學校風氣的好轉,有效地促進了教育教學質量的提高。

          2、在學校的領導下,政教處和政治教研組共同創辦了一期法制教育宣傳專欄,在教學樓櫥窗展出,位置醒目顯要,篇幅宏大,內容翔實生動,案例典型,分析透徹,涉及未成年學生活動的方方面面,使全體學生能在課間等業余時間認真學習了解,對照自身思想認識,深刻檢查反省,進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限,自覺提高自身思想境界,加強自身修養,把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時,學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座,強化師生的法律意識和觀念,使學校的法制教育有聲有色,氛圍濃厚。

          3、為了增強教育的現實性和直觀性,學校與司法部門加強聯系,聘請了司法工作者為全體師生現場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點,應用典型現實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真,記得仔細,神情專注,使整個法制教育宣傳活動達到高潮,對師生的教育意義極大。

          4、為了促使法制教育活動縱向發展,學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯系,整治校門口及校園周邊環境秩序,為學校教育教學工作的開展創造了良好環境。

          一月來,在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力,法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進,有聲有色,相互促進,取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強,自護自救能力得到了明顯提高。當然,由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響,學校教育在某種程度上會有所減弱。因此,青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力,我們相信有上級組織的大力支持,有全體師生的共同努力,學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局,依法治國,建立法治國家的目標一定會實現,青少年違法犯罪的現象也一定會得到控制和預防,這是我們不懈努力的目標。我們相信,xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。

        學校的法制教育活動總結3

          為進一步加強我院學生的法制意識,本年度,我院又開展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動,延續了在大學生中普法的精神。

          現將這一年度的法制教育活動與工作情況總結如下:

          一、法制宣傳教育活動月

          XX年10月,學院又舉辦了一次的主題為“與法同行,共建和諧社會”的法制宣傳教育活動月,團委、學生會策劃開展了一系列包括法制教育專題影片放映、法制主題海報設計大賽、普法維權進社區等活動。豐富多彩、各具特色的項目形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍,同時展示了福州服裝學院學子的創新風采和精神風貌。

          在短短的一個月時間內,陸續登臺的各項活動使法制宣傳教育活動月高潮迭起,并體現出先進性、參與性和創造性的鮮明特色,尤其是各部門發揮自身主動性和優勢,彼此獨立又聯合,在以往舉辦的活動上多角度、多層次尋求突破,在形式和內容上推陳出新,以普法活動為載體,也為活躍校園文化生活,培養學生思想道德素質提供了很好的舞臺。

          1.活動時間:

          第一階段(9月20日~9月30日)活動籌備期:宣傳、組織、動員階段

          第二階段(10月8日~10月27日)活動期:各部門組織各項活動陸續開展

          第三階段(10月28日~10月30日)后期總結:各部門遞交總結報告,獲獎情況統計并頒發獎品等

          2.活動目的:

          為進一步加強和改進我我院大學生思想道德建設,了解有關法律知識和自我保護常識,增強同學們的法制意識和法制觀念,并掌握一定的用法律武器保護自己的技能,努力創建平安和諧校園,進一步推進各項工作的深入開展。

          3.活動宣傳:

          9月24日到10月8日期間,各部門配合宣傳部用橫幅、張貼標語等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢。活動期間,各部門又做了海報、橫幅和標語,促進了活動更順利的開展,擴大了活動的影響范圍。

          另外,在每個具體活動開展前,各部門都進行了相關的海報制作和宣傳,為活動的順利展開提供了保障。另外,網絡部配合在學院網站進行宣傳。

          4.具體活動內容總結:

         。1)法制教育專題影片放映

          時間:10月的每周五、六晚7:00

          地點:秋實樓105

          負責部門:團委文體部、組織部

          參與人員:有興趣的同學自愿參加

          活動概況:據統計,在整個法制宣傳教育活動月中,播放的影片多達10部,以法制教育宣傳片為主,其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鱉》等;

          影響:這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學們也提出了許多寶貴的意見和建議;顒硬粌H達到了預期的效果,還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的了解和認識。同學們紛紛表示要做到學法、知法、懂法和用法,樹立良好的法制道德觀念,養成自覺遵紀守法的好習慣。與法同行,促進整個社會的和諧與發展。

         。2)“與法同行,和諧身心”主題海報設計大賽

          作品征集時間:10月10日~10月25日

          展覽時間:10月28日

          展覽地點:創業樓前

          負責部門:學生會社團部、外聯部

          活動目的:提高同學們的創新能力,用新的理念和思想進行設計,給設計者和同學們提供個交流和學習的平臺。

          活動概況:本次海報展,結合專業特色,以“與法同行,和諧身心”為主題,征集到來自各個專業同學的70余幅作品,各具特色,別具風格和創意。作品經過藝術系專業老師的挑選,選出30余幅優秀作品參加展覽,得到了同學們的高度評價。

          影響:讓同學們得到了一次互相交流互相學習的機會,也提高了同學們的思想道德素質,使同學們能從一個新的角度看待法律。

         。3)“普法維權進社區”特別行動

          活動時間:XX年10月

          活動地點:學校附近社區(如大凰山新村、福祥小區、荷花新村等)

          活動主旨:幫助社區居民解決法律問題,給社區孩子上法制課,成為社會普法的一股中堅力量。

          負責部門:勤工部

          活動形式:發放宣傳單頁、問卷調查、以“模擬法庭”的形式讓社區孩子更加形象的了解到執法程序和法律法規。

          影響:提高了同學自身的思想道德素質和法律意識,鍛煉了同學們的組織能力,受到了社區居民的一致好評。

          (4)在學院網站的論壇中開設普法宣傳討論專欄

          活動時間:XX年10月

          活動方式:論壇發貼

          負責部門:網絡部

          活動概況:為了更好的開展普法教育,本屆法制宣傳教育活動月在形式上也有了新的突破,在互聯網盛行的今天,我們更好的利用了網絡資源開展了法律知識的宣傳與討論,網絡部配合在學院網站上增加普法教育的內容,并在論壇中專門開設了普法教育宣傳討論的專欄,并到各班級宣傳。大家踴躍發言,討論進行的相當激烈,持續了一個多月。受到了老師同學的好評。

          (5)閉幕式

          時間:5月30日

          地點:秋實樓六樓禮堂

          參與人員:學院各級領導,老師,團委、學生會主要負責人,各班級代表

          概況:經過了近一個月的各系列活動的成功開展,我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行,為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領導、老師和各班級代表出席了閉幕式,并對在活動月中獲獎的項目進行頒獎,最后由陸錕院長致閉幕詞,宣布法制宣傳教育活動月圓滿結束。

          二、樹立社會主義榮辱觀宣誓大會

          4月17日清晨,西工科福州服裝學院舉行隆重升旗儀式暨樹立社會主義榮辱觀宣誓大會。院黨總支副書記、常務副院長路琴副教授,副院長陸錕高級教師,院各系、各部門負責人以及全體師生參加了此次活動。儀式由院學工部部長、團委書記林建泰老師主持。

          大會上,林建泰老師代表黨組織帶領全體師生,以滿腔的熱情、飽滿的精神、昂揚的斗志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴宣誓:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……。之后,學生會主席師華代表全體學生做了“知榮明恥樹新風,重踐勇行爭先鋒”的講話,表示全院學生將以實際行動學習實踐“八榮八恥”,爭做時代新人,做社會有用人才。教師代表張艷老師在講話中表示,我院教師將根據“八榮八恥”的指導思想,在今后的工作中更加嚴格要求自己,增強敬業精神,忠誠黨的教育事業,用真愛去關心學生,用真心去培養學生。最后,院黨總支副書記,路琴副院長發表總結性講話,她指出“八榮八恥”是道德的大文章,充分體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求,是傳統美德和時代精神的完美結合,對于推動良好社會風氣的形成和發展,對于加強我院學風院風建設,乃至對我校要建成福建省,乃至東南亞地區一流服裝院校的遠大目標,都具有很強的現實指導意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起,從一點一滴做起,并結合自己學習和工作實際,爭做樹立社會主義榮辱觀的先鋒。

          本次活動將我院貫徹學習實踐“八榮八恥”教育系列活動推向了高潮。在全院上下形成了樹立社會主義榮辱觀濃厚氛圍。

          三、其他法制教育工作的開展

          1.繼續加強常規管理,嚴格督促檢查,對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規范、課余活動進行管理考核評估,并與優秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤。

          2.實行全員管理,做到教書育人、管理育人、服務育人。

          3.繼續開展豐富多彩的法制教育活動,讓學生在法制宣傳中自我教育,二是定期召開法制講座,邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。

          以上為本年度,法制教育活動和工作的總結,法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。今后,我們將更加努力,持之以恒的開展法制教育工作,為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環境邁出一個新的臺階,為構建和諧社會盡一份力。

        學校的法制教育活動總結4

          為大力推進青少年法制宣傳教育,不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質,我區扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動,現將活動情況總結如下:

          一、領導重視,落實責任

          為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動,共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關于開展青少年法制宣傳周活動的通知》,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。

          二、突出重點,開展多形式宣傳

          青少年法制宣傳教育周期間,我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題為中心,突出重點,創新形式。通過家庭、社區、學!叭灰惑w”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

          1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動,營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點,開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等,使廣大師生受到了一次深刻的教育,成效顯著。

          據統計,在此次青少年法制宣傳教育周活動中,全區各中小學共印發宣傳資料30000份,共出法制宣傳欄(黑板報)30期,法制教育圖片展覽100余幅,受教育師生達1萬人次,在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動,有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識,積極預防和減少了青少年違法犯罪,促進了社會的和諧穩定。

          2、積極組織開展送法進學;顒。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期,深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

          法制課上,交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長,法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點,結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育,通過生動鮮活的典型案例,對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析,教育青少年學生要遠離暴力,遠離犯罪,做一名遵紀守法的好學生。

          同時,向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時,應如何處置和應對,保護自己和同學的生命財產安全。課后,區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育,提升了同學們的防范意識和法律意識,使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。

          3、深入推進依法治;顒印4罅ν七M依法治校,深入開展“依法治校示范!眲摻ɑ顒。全區各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機,狠抓制度建設,強化民主管理,用法律規范人,用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

          4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動,加強對未成年、青年服刑人員,服刑人員子女的教育,建立結對幫扶制度,使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制,即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估,以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。

          三、積極宣傳,效果顯著

          通過對全區青少年的法制宣傳教育,取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動,在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

          通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關系,中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。

        學校的法制教育活動總結5

          我校為進一步提高全體教職工和青少年學生的法治觀念和法律素養,降低青少年學生的違法犯罪,提升依法治校,依法治教的能力,營造文明、有序、平安、和諧的育人環境,為我校教育教學健康發展提供有力的法制保障。一年來,我校全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。

          一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識

          在教師中繼續深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》等與教育有關的法律法規。

          二、完善法制教育機構建設

          為了進一步做好學校法制宣傳教育,我校健全了法制教育組織機構。認真落實各項文件精神,抓好每一細節,保證有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、廣告欄等宣傳途徑,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。學校組織能力強、知識扎實的政治教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

          三、開展豐富多彩的教育活動

          學校活動為主體。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召學生,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治縣,依法治!钡木,開展了豐富多彩的法制教育活動。每周安全教育班會課班主任都對學生進行安全與法制教育,組織學生開展“感恩活動”、“反滲透、去極端化知識競賽活動”,在全校師生中開展反滲透、去極端化系列活動;重點學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,組織全體教職工參加拜城縣“六.五”普法,“一月一法”考試活動。

          四、繼續加強與家庭、社會的聯系

          加強與家庭的聯系,通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境,使學校真正形成“內穩外聯”管理模式,有利于學生的健康成長。

          舉辦家長學校,每學期召開家長會,幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育和法制教育,提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,讓家長學會運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育。

          五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

          1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳作用,規定班級每月出一期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮學校廣播設施的作用,利用周一課間操國旗下講話,每節課前三分鐘任課教師講道德、將法律,加強對學生的思想教育和紀律教育。每學期法制副校長都進入學校對師生進行法制專題講座。

          2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養學生的集體榮譽感。

          3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

          4、加強教師的職業道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

          總之,在法制宣傳教育工作中,我校常抓不懈,措施落實,我校沒有違法犯罪案件發生,法制教育成績顯著。

        學校的法制教育活動總結6

          依據上級指示精神,我校在法制教育活動周開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

          一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育周”活動。

          根據區教體局法制教育周的工作目標,我們認真制定了教育周工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育周”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

          一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,班主任等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,以班主任為骨干,以德育處為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

          二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

          為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用班隊課、活動課的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

          二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效。

          隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

          (一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。在法制教育周中,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規,認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養,自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

          (二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理,制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則,結合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上,學校加強規章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領導以身作則、率先垂范,并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規的現象,真正使學校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。

          (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

          我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

          1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請聘請的法制副校長到學校進行法制講座,請他結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和街道的配合,對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、學校櫥窗、班級黑板報、支部活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

          2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容,做到計劃、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保完成法制教材規定內容外,還充分利用少先隊組織活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

          3.針對實際,強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。

          4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

          總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

        學校的法制教育活動總結7

          在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鎮高度重視,加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導,按照根據上級《關于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。

          一、加強領導,精心組織

          在“12.4”法制宣傳日來臨之前,鎮黨委、政府就制訂了《xxx鎮開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》,對全鎮“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議,就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

          二、開展了形式多樣的宣傳活動

          1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在鎮農貿大集開展法律咨詢和法律服務活動,共解答各類咨詢216人次。

          2、書寫張貼標語22條,散發傳單200余份。

          3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

          4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

          5、在xxx鎮中學校5個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。

          三、圍繞主題,開展法律“六進”活動

          在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我鎮緊密圍繞“弘揚法治精神,服務科學發展”這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

          通過“12.4”法制宣傳日活動的宣傳教育,全鎮公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鎮群眾致力于發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

        學校的法制教育活動總結8

          為進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學,提升師生法治素養,按照《關于開展全省教育系統法治教育宣傳周活動的通知》的要求,學校于4月18日——22日開展“法在我身邊,尊法我帶頭”法治教育宣傳周活動。

          在學校黨委的正確領導下,由學生處牽頭安排各院部召開“法治教育”主題班會,輔導員圍繞國家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、預防未成年人違法犯罪、傳染病防治、突發事件應對等方面的內容展開,要求學生嚴格履行法律責任和義務,遵守學校疫情防控的有關規定和措施,配合做好疫情防控工作,讓廣大學生提高安全防范意識,嚴防事故發生。進一步普及了安全防范知識,提升了學生的法治觀念和學生學法、知法、守法的意識和能力。

        學校的法制教育活動總結9

          近日,河南省教育廳、河南省司法廳聯合下發《關于開展全省教育系統法治教育宣傳周活動的通知》,明確從2022年起,將每年4月的第三周定為“全省教育系統法治教育宣傳周”。首屆全省教育系統法治教育宣傳周以“法在我身邊,遵法我帶頭”為主題。

          4月18日至22日,黃河交通學院結合《加強法治工作推進依法治校實施方案》(黃交院黨政〔2021〕38號),開展了以“法在我身邊,遵法我帶頭”為主題的系列活動。本次活動評選出經濟管理學院和藝術設計系兩個先進工作單位,以及14名先進工作者。

          邀請法治專家開展專題講座

          4月25日下午,學校邀請河南省教育廳法律人才庫專家、法學博士、河南大學法學院副教授王佳紅為我校作《高校校園安全風險及防范對策》專題報告。報告會為我校大學生上了一堂引發共鳴的法治安全教育課,對大學生在校期間樹立法治觀念,遠離違法犯罪,時刻以法護身,增強安全意識起到了重要作用。

          開展法治宣傳教育

          根據相關文件精神的要求,各二級學院組織全體師生開展主題班會。各二級學院通過班會,各輔導員通過PPT實例向學生宣傳法治教育,與學生深入探討法治下的校園與社會。

          組織觀看法治影片

          各二級學院組織全體師生觀看《法治教育視頻之疫情篇》。通過觀看影片進行直觀的法治教育,增強學法、知法、守法的自覺性,有助于大家明確什么該做,什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件,深深地觸動了學生的心靈,形成了共鳴。

          開展法治征文活動

          開展法治征文活動,鼓勵同學們積極參與,評選出優秀文章推送。深化同學們對法律的認識,增強同學們的法治意識,力求做到知法,守法,并能用言行文字呼吁,引導身邊人認識、尊重法律,共同構建和諧的法治社會。提高同學們對寫作的熱愛,發現更多的具有深厚語言功底以及個人獨到見解的人才。鼓勵同學們做一個博學的'人,在實踐中踐行自己的學識,知行合一,真正能夠適應社會對人才的需求。此次活動,得到全體學生的積極響應,學校法律與制度辦公室組織專家進行評審,共評選出31篇優秀的文章,并為學生頒發榮譽證書和獎品,以資鼓勵。

          開展法治教育微視頻大賽

          我校組織了法治教育微視頻大賽,各參賽人員圍繞活動主題,拍攝相關視頻,不斷創新活動載體,提高教育實效。通過多媒體的方式將學法用法記錄下,擴大法治教育的受眾面,提升全體學生的法治意識。本次比賽學院共收集微視頻作品近百條,通過層層選拔評審共產生20條優秀的視頻作品,評選結果在全校公布,并為學生頒發榮譽獎品。

          開展主題團日活動

          為將法治教育深入學生內心,做到真教實教,讓法治教育真正的融入到學生生活當中去,各學院要求組織各個團支部開展以“法在我身邊,尊法我帶頭”為主題的團日活動。開展團日活動的過程中,滲透法治教育內容,增加接受能力,把實踐活動與法治教育融為一體,不斷提高法治教育的實效性和針對性。

          師生紛紛表示此次活動,進一步提高了我校學生的法治觀念和法律意識,讓學生在教育中學會透過現象看本質,居安思危,善于從平靜中發現暗潮潛流,將案件事故消滅在萌芽狀態、起始階段,做到自我警覺,自我防堵,自我保護,自我提高。此次開展有針對性的法治教育宣傳活動,進一步推進了我!胺ㄖ谓辉骸苯ㄔO,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長做出我們最大的努力。本次活動評選出經濟管理學院和藝術設計系兩個先進工作單位,以及14名先進工作者。

        學校的法制教育活動總結10

          為弘揚社會主義法治精神,進一步培養學生的法制觀念,全面構建和諧、平安、文明校園。12月8日至12月13日,生物工程系團總支組織開展了法制宣傳教育周系列活動。此次活動以線上知識競賽的形式開展,共分為法律知識競賽、防艾滋知識競賽、禁毒知識競賽、防電信詐騙知識競賽、交通安全知識競賽及校園安全知識競賽六個賽項。生物工程系xx級約700名學生在線上參加了此次活動。

          通過法律知識競賽讓同學們深入學習、充分掌握法律常識,做到尊法守法,堅決不觸碰法律紅線。防艾滋知識競賽使同學們更深入了解艾滋病知識,增強自我保護意識,消除對艾滋病患者的歧視,成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。在禁毒知識競賽中,同學們懂得了潔身自愛,樹立了正確的人生觀、價值觀,確立“珍愛生命,遠離毒品”的意識。防電信詐騙知識競賽的開展,讓同學們再次對各種電信詐騙手段清晰辨別,提高警惕,謹防被騙。交通安全知識競賽和校園安全知識競賽對交通安全知識,用電安全知識,消防安全知識及自然災害安全知識進行了考查與科普,全方位的提高了同學們的安全意識和自我防范能力。

          生命是美好的,但生命又是脆弱的。我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權利。做一名自尊、自重、自愛、自強,知法、懂法、守法的大學生。

        學校的法制教育活動總結11

          20xx年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效,F就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

          一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

          我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

          二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

          以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

          我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

          三、結合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

          緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

          舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養了學生創造能力,同時也受到法制教育,激發學生守法的自覺性。

          通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。

        學校的法制教育活動總結12

          學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重,為貫徹《關于在全市中小學校集中開展法制教育活動的通知》精神,我校于20xx年11月下旬開展了一系列法制教育活動,現將活動的開展情況總結如下:

          一、活動目的

          切實推進我校法制宣傳教育工作,努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防范能力,預防中、小學生違法犯罪,培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

          二、教育內容

          以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。

          三、活動組織及安排

          學校高度重視本次法制教育活動,將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作,結合防城港市綜治委下發的《防城港市20xx年校園及周邊環境專項整治工作方案》和公安部《關于認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。

          四、多種形式開展法制教育活動

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          強化學生養成教育,培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣,并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育,政教處及少先隊組織主題中隊會,利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。

         。ǘ┓ㄖ平逃c課堂教學相結合。

          制教育與課堂教學相結合,發揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育,讓學生獲得了許多有關的知識。

         。ㄈ┓ㄖ平逃凰尚浮

          1、11月28日下午16時,由我校副校長精心組織,聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況,并對青少年犯罪心理和預防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。

          2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動,極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性,強烈地意識到法律在生活中的重要性。

          3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期,都由政教處統一布置以法制教育為主題的主題班會,以學生關注的社會現象為內容,來引導學生樹立正確的法律意識。

          總之,我校將繼續堅持“安全第一,預防為主”方針,將“再學習,再落實”作為我!皬娀踩逃毣踩ぷ鳌庇辛ΡWC,以確保無一次安全責任事故發生,使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

        學校的法制教育活動總結13

          根據河南省教育廳、河南省司法廳的要求,從2022年起,每年4月的第三周定為“全省教育系統法治教育宣傳周”。為認真落實教育系統“八五”普法規劃,進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學,提升師生法治素養,商丘市第五中學以“法在我身邊、尊法我帶頭”為主題,開展了形式多樣的法治教育宣傳系列活動。

          本周因疫情停課,全校法治教育宣傳周活動轉為線上學習宣傳。各班班主任精心準備,召開線上主題班會,轉發青少年普法警示教育宣傳微電影《守護少年的你》和《岔路口》,讓學生明白:人生的道路上,我們都會遇到各種各樣的挫折,有困難,有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗,每一次的考驗都決定著我們的前途和命運。我們要在法治的監督下清白做人。

          專題手抄報強化普法知識七年級各班同學制作以“法在我心中”為主題的手抄報,他們充分利用各種渠道搜集素材,一幅幅圖文并茂的手抄報傳送著孩子們對法律的認知與理解,表達著他們爭做法治小達人的決心,更強化了他們對法最樸素的認知:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

          主題征文落實普法知識八年級各班同學以“法在我身邊、尊法我帶頭”完成一篇主題作文。同學們觀看普法宣傳片后,明確了知法、守法、用法、宣傳法的重要性和必要性,懂得了怎樣用法律為自己保駕護航!他們聯系生活實際,用樸實的語言寫出了自己的深刻感悟。

          學法才能懂法,懂法才能守法。通過本次活動的開展,不僅培養了學生基本的法律意識,樹立了守法觀念和法律信仰,而且引導師生明辨是非、崇禮守法,讓法律內化為師生的基本行為準則,讓尊法、學法、守法、用法成為校園的新風尚!

        學校的法制教育活動總結14

          我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發展!边@一主題,強力促進“依法管理學!、“法治進學!惫ぷ,深入開展了法制宣傳活動,取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我;顒娱_展情況總結如下:

          一、領導高度重視,營造普法教育氛圍

          作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。

          學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

          二、加強校園文化環境建設

          學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置,開辟法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

          三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

          1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

          2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

          3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動;顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

          4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

          5、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

          6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

          7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

          8、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓,提供學生閱讀,組織學生參加藏書樓服務活動,同時主動閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

          在全校領導師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則?傊倚Α12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使我校“依法管理學!薄ⅰ胺ㄖ芜M學!薄⒎ㄖ平逃ぷ髡嬲蔀槲倚5掠逃虒W中不可忽視的重要環節。

          今后,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,主動主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

        學校的法制教育活動總結15

          學校法制教育是學校德育工作的重要內容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養學生樹立社會主義法律意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現依法治國的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針,在加強中學生法制教育,預防和減少青少年犯罪工作中,進行了一些有益的探索,做到了領導有力、教育有據、活動有序,收到了較好效果。

          一、領導有力

          強有力的領導管理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓:一抓隊伍建設。一是領導機構。學校成立了法制領導小組,還聘請鎮派出所所長為兼職法制副校長,負責對法制教育的領導管理工作;二是施教隊伍。學校保衛科干部、政治課教師、班主任、團隊干部擔任法制教育任務,定期開展各種專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的過程中,我們完善了各類規章制度的建設:一類是崗位目標責任制度;二類是各項工作常規要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項教育法律法規都有了具體的實施細則,使教育過程有章可循,有據可依。三抓檢查督促。校級領導和中層干部全部蹲點到年級、教研組,強化對教育過程的監控和指導,并采取定期普查與不定期抽查相結合,專題檢查與全面考核相結合,階段性檢查與綜合評價相結合的辦法,對法制教育及依法執教工作進行監督檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵臺,不定期地展示優秀師生的先進,成功經驗和工作,學習成果,激勵全校師生遵規守法,勇超先進事跡;堅持每學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會,及時推廣先進經驗。四抓的落實,規范了學校法制教育,克服了形式主義傾向。

          二、教育有據

          落實教育資料,豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校定期召集學生家長走進校園,讓他們了解學校法制教育的進程,為學校的法制教育工作獻計獻策,并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭,讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶,發動全社會都來關心學校的法制教育進程,為學校的法制教育出謀出力,給學校的法制教育工作創造有利的環境,為中小學生的健康成長盡一點義務和責任。

          為提高廣大教職工依法執教水平,我們為教職工配發了法制教育系列學習資料,如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識考試資料匯編》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等學習資料,利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》,《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學生家長對有關教育的法律法規有了認識,提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假,向學生家長印發《致學生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法,參加社會實踐活動等各項要求,促進家庭教育與學校教育協調一致。

          三、活動有序

          形式多樣,內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:第一、以教師培訓序列為基礎,將教師參加普法學習納入教師繼續教育內容,通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統一布置的自學提綱自學、召開研討會、經驗交流會、參加普法知識競賽、進行普法考試等形式,提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平,為加強學生法制教育奠定良好的基礎。第二、以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經驗交流等形式,使家長了解教育政策,懂得教育法規,重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,提高家長主動配合學校教育子女的能力。第三,以學校教育序列為主體,主要是抓好以下七項教育活動:一是課堂教學。發揮課堂教學的主渠道作用,充分挖掘各科教學內容中涵蓋的法制教育內容,對學生進行法制教育;新生入學后要集中一段時間進行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的教育,進行紀律強化訓練。三是專題教育,定期對學生進行法律知識專題講座案例分析報告,由學校領導,保衛科干部、政治課教師或聘請校外專業人員承擔授課任務,我們分別聘請了中川交警支隊,民航公安分處警官;鎮司法所同志等到校進行法的一般知識、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法制專題講座。四是影視教育。組織學生觀看普法宣傳影視片并開展影評征文競賽。五是日常宣傳教育活動。廣泛利用黑板報、標語、廣播、專欄、閱讀故事會、講演賽、開展宣傳教育活動。六是知識競賽,舉行中學生法律知識競賽,中學生日常行為規范競賽,層層選拔表彰優勝者,以賽促學,以學促行。第四,以社會宣傳序列為補充。組織學生廣泛參與社會宣傳活動,通過學校與社會的互動,促進社會環境與學校教育同步協調。每年4月,我校都要組織紀律法制教育月活動,團委、學生會宣傳守法、守紀、嚴格要求,做祖國好公民,利用班會時間對學生進行學校法制教育,加強學生法制觀念。在四月讓學生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。第五,開展警校共建,強化校園法制教育。我校與中川交警支隊開展警校共建工作,讓他們參與到學校的法制教育中來,充分發揮他們的自身優勢,把中小學的法制教育納入他們的職責范圍,讓政法干警與教師一樣,走上講臺,走到學生中間,通過講授生動的案例,以案釋法,把法律、道德教給學生,讓學生真正學法、懂法、用法、守法,提高他們的認識能力,讓他們樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、美惡,學會用法律武器保護自己。

          當然,在過去的工作,盡管我們做了很多工作,但是由于學校所處的特殊的地理位置,周邊環境較差,我們的工作還有許多要做,也有許多需要改進的地方,同時我們也衷心的希望上級有關部門能夠給予我們更多的支持,加大對學校周邊環境的整治力度。共同教育好學生,讓學生有一個和諧、安定、舒適的學習環境。

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