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      1. 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園

        時(shí)間:2022-12-30 19:01:20 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園,希望能夠幫助到大家。

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園1

          20xx年4月29日上午,機(jī)關(guān)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在荊門(mén)市城市生態(tài)運(yùn)

          動(dòng)公園落下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)卻在延續(xù),熱鬧的氛圍會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶力,因?yàn)檫@是孩子們?cè)谟變簣@參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          在這次活動(dòng)中,孩子們收獲了他們的成功,家長(zhǎng)也找回了童真,老師也獲得了快樂(lè)感,F(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作一個(gè)小總結(jié):

          一、家長(zhǎng)孩子齊參與積極做好賽前準(zhǔn)備和比賽工作。

          開(kāi)學(xué)初,老師就布置了跳繩的任務(wù),家長(zhǎng)們積極響應(yīng),配合我們輔導(dǎo)孩子跳繩,孩子們的進(jìn)步神速。開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)會(huì)跳,最后老師說(shuō)要比賽了,孩子們開(kāi)始著急了,有的要媽媽換好一點(diǎn)的跳繩,有的主動(dòng)找譚文錦學(xué)習(xí),譚文錦也很樂(lè)意幫助大家,陳琬真就是在最后幾天學(xué)會(huì)的,功夫不負(fù)有心人,今天她居然獲獎(jiǎng)了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開(kāi)始我還擔(dān)心班上派不出兩名代表去參加年級(jí)組表演賽,最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著的心也落下來(lái)了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),經(jīng)常要他們倆比賽,給他們加油。

          當(dāng)然,通過(guò)這次跳繩比賽,也看出有的孩子不夠勤奮,怕苦怕累,訓(xùn)練不刻苦,希望家長(zhǎng)以后也要做好榜樣,鼓勵(lì)孩子勇于攀登,在各方面取得進(jìn)步。

          在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再次得到了家長(zhǎng)們的大力支持:宋沁嶼媽媽擔(dān)當(dāng)起了參觀運(yùn)動(dòng)公園的解說(shuō)員,我是昨晚才給她這個(gè)任務(wù),今天完成的這么好,真是值得佩服!家長(zhǎng)們也很滿意她的表現(xiàn)!還有陳元熙的媽媽幫我借來(lái)大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當(dāng)計(jì)數(shù)員、陳聶宇媽媽幫助寫(xiě)?yīng)劆睢⒃S明玥媽媽、楊智宇爸爸當(dāng)攝影,還有皓涵爸爸等,一次活動(dòng)的成功舉辦總是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,再次表示感謝。

          二、讓孩子體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情,很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)。

          今天早上九點(diǎn),陽(yáng)光寶寶班的孩子們就身著鮮艷的園服,頭戴鮮艷的小紅帽,乘坐貼有我們陽(yáng)光寶寶班班牌的大校車(chē)出發(fā)了,在生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園,我們不僅對(duì)它有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),同時(shí),在跳繩比賽中,孩子們也體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。他們四人一組,在一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始后就開(kāi)始跳了,孩子們努力的表現(xiàn)我們大人看了既好笑又感動(dòng),有的奮力掄繩跳躍,幾個(gè)孩子都不知不覺(jué)就跳到一起了,很好笑。不過(guò),孩子們真的長(zhǎng)大了,能正確看待比賽結(jié)果。

          為了擴(kuò)大孩子們的得獎(jiǎng)面,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)了單項(xiàng)獎(jiǎng)16名,這樣就保證了一半的.孩子獲獎(jiǎng),同時(shí)打破分組,按個(gè)數(shù)來(lái)取名次。親子跳只作為表演賽,但家長(zhǎng)們并沒(méi)有放棄,而是很好的完成了親子跳繩,好幾對(duì)家庭都配合非常默契,不要小看這樣的參與,也許正是您的這些表現(xiàn)會(huì)讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          接下來(lái)我安排了大人的集體跳繩,是為了讓孩子們對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,同時(shí)也想讓各位家長(zhǎng)找回童真,很感謝積極參與的家長(zhǎng),您的每一次表現(xiàn)都給你的孩子增添了一份信心。

          最后年級(jí)組的表演賽,我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現(xiàn)出色,為我們陽(yáng)光寶寶班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          本次運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)也有了一次近距離了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,相信孩子、家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),收獲了經(jīng)驗(yàn)。讓我們永遠(yuǎn)記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園2

          20xx。4。26上午,我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖結(jié)束了,但我們還沉浸在人童真的快樂(lè)當(dāng)中,這次的舉辦很成功,所有的老師齊心協(xié)力下,在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力的老師們做了充分的準(zhǔn)備。所有的孩子都懷著期待的心盼望著這一天,所有的老師們都用120分的熱情迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),一切看起來(lái)都是那么的開(kāi)心快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的總結(jié)如下:

          早上入園的晨間活動(dòng),我們組織了“親子閱讀”,在這一環(huán)節(jié)中我們放上好聽(tīng)的輕音樂(lè),讓孩子和家長(zhǎng)都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)當(dāng)中。充分利用這一段時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子有一個(gè)親密的接觸;顒(dòng)結(jié)束后我們做了一個(gè)小小的.總結(jié),告訴家長(zhǎng)閱讀可以讓孩子的語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力有很大的提高。

          在親子閱讀完準(zhǔn)備知識(shí)展示的時(shí)候,有一個(gè)孩子有哭鬧的現(xiàn)象,侯老師馬上過(guò)去跟他講悄悄話。結(jié)束后,在討論中,班老師分享了他的一些經(jīng)驗(yàn),我感覺(jué)受到了較大的啟發(fā),對(duì)于小班就是要變著花樣的鼓勵(lì)。

          接下來(lái)我們進(jìn)行了環(huán)節(jié)展示。在這一環(huán)節(jié)中,我們可以讓家長(zhǎng)近距離的看到孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)的進(jìn)行。在知識(shí)展示時(shí),我們用常規(guī)音樂(lè)、手勢(shì)、眼神阻止孩子,在這充分體現(xiàn)了我們師生的默契。當(dāng)孩子們?cè)谥R(shí)展示的時(shí)候,看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn),家長(zhǎng)更是給了他們鼓勵(lì)的掌聲,從這些掌聲中,我可以感覺(jué)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持、對(duì)孩子們的肯定。在用餐環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)很配合,給了我們的孩子一個(gè)安靜的就餐環(huán)境。我們放著輕柔的音樂(lè),孩子邊欣賞著音樂(lè)邊吃著可口的早餐,這一環(huán)節(jié),孩子表現(xiàn)的不錯(cuò),吃的很干凈,而且很安靜,但相對(duì)于平時(shí)來(lái)較慢了點(diǎn)。

          接著最激動(dòng)人心的、精彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間到了。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的為自己隊(duì)助威鼓勁。

          我們小班級(jí)部準(zhǔn)備了四個(gè)有趣的游戲:“搭高樓”、“安全地帶”、“爭(zhēng)第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對(duì)小班孩子的發(fā)展來(lái)設(shè)計(jì)的,每一個(gè)游戲不僅僅讓孩子玩的開(kāi)心,也鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力,更需要的是家長(zhǎng)和孩子配合。尤其在游戲“爭(zhēng)第一”中,我們先要把家長(zhǎng)的眼睛蒙起來(lái),由孩子來(lái)領(lǐng)著家長(zhǎng)到達(dá)終點(diǎn),我們讓家長(zhǎng)相信自己的孩子,把自己放心的交給孩子一次,這個(gè)更鍛煉家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在游戲過(guò)程中,我們看到家長(zhǎng)更是熱情高漲,充分讓他們?cè)僖淮蔚捏w驗(yàn)到了“童趣”。雖然到最后,天氣較熱,但孩子和家長(zhǎng)還是融入在了游戲的快樂(lè)當(dāng)中。

          在歡樂(lè)的活動(dòng)中我們結(jié)束了這次活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)我們的家園聯(lián)系也更緊密。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的開(kāi)展,離我們長(zhǎng)的配合時(shí)分不開(kāi)的,它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過(guò)這次的活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)當(dāng)中鍛煉了身體體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),游戲的快樂(lè),游戲的智慧,同時(shí)我們家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真!

          總而言之,這一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園,了解孩子的生活、活動(dòng),也讓家長(zhǎng)看到了我們?yōu)楹⒆幼龅呐。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園3

          一年一次的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。為了順利開(kāi)展這次活動(dòng),老師們?cè)缭趦芍芮熬瓦M(jìn)行了準(zhǔn)備,特別是對(duì)幼兒的訓(xùn)練,更是轟轟烈烈。每天戶外活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上一排熱鬧的景象:練早操、練比賽項(xiàng)目、拍皮球、跳繩……比賽中,大家卯足了勁,都力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。最后,教師的運(yùn)球比賽更是把比賽推向了高潮。

          現(xiàn)把這次活動(dòng)小結(jié)一下,使以后類(lèi)似的大型活動(dòng)能吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)好的方面:

          1、 活動(dòng)起步較早

          策劃人把方案告知大家,使各班能有較多的.時(shí)間來(lái)練習(xí),在時(shí)間上有了充足的保證。

          2、 班級(jí)老師的重視

          其實(shí)什么事情只要重視它,就沒(méi)有辦不好的。

          3、 早操比賽效果佳

          衣服統(tǒng)一、動(dòng)作有力,大班隊(duì)形變化整齊、中、小、托班器械拿取快速,教師領(lǐng)操有精神。

          4、 比賽觀看氛圍濃厚

          大家各就各位,有序觀看。比賽時(shí),幼兒情緒高漲,特別是中大班的孩子,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)非常強(qiáng)烈。觀看時(shí)為同伴加油,期間還夾雜著托班幼兒稚嫩的“加油”聲,使活動(dòng)更具有幼兒園的特色。

          5、 幼兒對(duì)比賽項(xiàng)目熟練

          比賽是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重點(diǎn),由于多次練習(xí),幼兒對(duì)比賽項(xiàng)目做到了心中有數(shù),比賽時(shí)更能賽出水平,達(dá)到比賽的目的。

          6、兩位主持人準(zhǔn)備認(rèn)真,還能臨時(shí)協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展中的關(guān)系

          當(dāng)然,活動(dòng)中也存在著一些不夠的地方,建議在以后的活動(dòng)中能加以重視。

          1、進(jìn)場(chǎng)儀式時(shí)要由《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)曲》做音樂(lè),事先要錄好。進(jìn)場(chǎng)時(shí)還可以安排主席臺(tái)前的行進(jìn)表演以及班級(jí)口號(hào),以增加運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。

          2、分工再細(xì)致一些,讓每個(gè)老師都知道在該項(xiàng)目中自己的任務(wù)是什么,以便主動(dòng)出場(chǎng),而不需臨時(shí)叫上,特別是個(gè)體比賽中裁判員、計(jì)時(shí)員的確定不能忘記,這樣就不會(huì)出現(xiàn)幼兒到場(chǎng)了而裁判沒(méi)人的現(xiàn)象。

          3、要有始有終地參加活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)不但要有“頭”,更要有“尾”,這樣才稱得上完滿。上午的比賽很精彩,而下午的比賽同樣不能錯(cuò)過(guò)。不能因?yàn)椤拔野鄾](méi)有比賽項(xiàng)目了”、“我班只有一部分孩子比賽”或“我班幼兒很皮的”等原因而剝奪孩子參與觀看的權(quán)利,老師的心中要有整體感。

          4、更換比賽項(xiàng)目應(yīng)該提早打算和準(zhǔn)備,而不是臨到要比賽時(shí)才說(shuō)“我們小朋友不會(huì)”。樂(lè)意事先調(diào)換項(xiàng)目,并做好基本的物質(zhì)準(zhǔn)備。

          5、策劃者要負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)。策劃者不光只是完成計(jì)劃和分配任務(wù),還要擔(dān)當(dāng)起整個(gè)活動(dòng)的組織任務(wù),是活動(dòng)的主心骨;顒(dòng)的節(jié)奏、出現(xiàn)什么情況該怎么應(yīng)對(duì),都需發(fā)揮組織者的作用。另外對(duì)分配的任務(wù)要落實(shí)到位,看看是否都已完成,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園4

          20xx年x月x日,xx國(guó)際幼兒園在xx操場(chǎng),又一次舉行了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項(xiàng)目及花樣操,尤其是在年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài)。孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉,不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲,但是也有許多也讓我們發(fā)思……

          一、優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中最成功的一次。

          1、 組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,準(zhǔn)備成分,分工明確

          春季運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一次,因?yàn)橛幸酝慕?jīng)驗(yàn)積累,無(wú)論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來(lái)比較順手,所以在整體突出組織比較嚴(yán)密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。

          2、 年組活動(dòng),集思廣益,上下團(tuán)結(jié)

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同以往,是幼兒園成立年組以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行討論,使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現(xiàn)。尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調(diào)一致,有創(chuàng)新。

          3、 場(chǎng)地布置合理,時(shí)間安排緊湊

          提前布置場(chǎng)地,畫(huà)好跑道,給運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所,項(xiàng)目比賽有條不紊,分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行,沒(méi)出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象。整體上,時(shí)間安排的比較緊緊湊。

          4、 家長(zhǎng)的積極配合

          今年的家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用,家長(zhǎng)的隊(duì)伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊(duì)和爺爺、奶奶方隊(duì),家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng),隨時(shí)聽(tīng)從園里的安排。

          5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力。

          6、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,在精心合理的組織,及家長(zhǎng)和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故。

          7、會(huì)場(chǎng)秩序良好,不凌亂。會(huì)場(chǎng)上井然有序,隨時(shí)聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。

          二、存在的缺點(diǎn)及改正方法

          1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞

          如:各年組在比賽過(guò)程中,各班老師只關(guān)注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應(yīng)添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的'老師里出。

          2、在獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備上,不夠充分,出現(xiàn)分配獎(jiǎng)品不到位的情況。導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目的家長(zhǎng)在獎(jiǎng)品分配上出現(xiàn)分歧。

          3、由于某個(gè)班級(jí)派有家長(zhǎng)代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長(zhǎng)代表的工作任務(wù)安排的不明確,導(dǎo)致其他家長(zhǎng)的誤解。

          4、還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。如:輪滑項(xiàng)目不夠豐富,孩子們的輪滑風(fēng)采沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。

          5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,沒(méi)有閉幕和師生合影。

          以上就是對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做總結(jié),爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園5

          幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功。家長(zhǎng)收獲了他們的童貞。教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):

          一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)

          活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè);顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

          二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持

          本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的`反響來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。

          三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)

          我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍;顒(dòng)當(dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了xx學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它x個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和xx名家長(zhǎng)參與觀看,較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

          四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功

          為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,在xxx園長(zhǎng)總指揮下,特邀xx小學(xué)xxx校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助,一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,幼兒、家長(zhǎng)、教師等xx名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

          五、時(shí)間上把握得當(dāng)

          這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園6

          20xx年x月x日星期四下午,xx幼兒園在園中園輪滑操場(chǎng),又一次舉行了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項(xiàng)目及花樣操,尤其是在年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉,不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲,但是也有許多也讓我們發(fā)思……。

          一、優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中最成功的一次,

          1、組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,準(zhǔn)備成分,分工明確。。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一次,

          因?yàn)橛幸酝慕?jīng)驗(yàn)積累,無(wú)論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來(lái)比較順手,所以在整體突出組織比較嚴(yán)密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。

          2、年組活動(dòng),集思廣益,上下團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同以往,是幼兒園

          成立年組以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行討論,使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現(xiàn)。尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調(diào)一致,有創(chuàng)新。

          3、場(chǎng)地布置合理,時(shí)間安排緊湊。提前布置場(chǎng)地,畫(huà)好跑道,給運(yùn)動(dòng)

          員提供了良好的比賽場(chǎng)所,項(xiàng)目比賽有條不紊,分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行,沒(méi)出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象。整體上,時(shí)間安排的比較緊緊湊。

          4、家長(zhǎng)的積極配合。今年的家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用,家長(zhǎng)

          的隊(duì)伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊(duì)和爺爺、奶奶方隊(duì),家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng),隨時(shí)聽(tīng)從園里的安排,

          5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力。

          6、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,在精心合理的`組織,及家長(zhǎng)和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故。

          7、會(huì)場(chǎng)秩序良好,不凌亂。會(huì)場(chǎng)上井然有序,隨時(shí)聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。

          二、存在的缺點(diǎn)及改正方法

          1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞

          如:各年組在比賽過(guò)程中,各班老師只關(guān)注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應(yīng)添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師里出。

          2、在獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備上,不夠充分,出現(xiàn)分配獎(jiǎng)品不到位的情況。導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目的家長(zhǎng)在獎(jiǎng)品分配上出現(xiàn)分歧。

          3、由于某個(gè)班級(jí)派有家長(zhǎng)代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長(zhǎng)代表的工作任務(wù)安排的不明確,導(dǎo)致其他家長(zhǎng)的誤解。

          4、還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。如:輪滑項(xiàng)目不夠豐富,孩子們的輪滑風(fēng)采沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。

          5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,沒(méi)有閉幕和師生合影。

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園7

          本學(xué)期,我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開(kāi)展一個(gè)多月來(lái),教師們精心設(shè)計(jì),孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了快樂(lè)和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展,也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,我園于xx年x月x日下午,召開(kāi)了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來(lái)主持,會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。其次,由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng),以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

          第一個(gè)展示的是小班“沙包的'一具多玩”。孩子們猶如可愛(ài)的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包……小班孩子雖然人數(shù)眾多,年齡小,可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。

          第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過(guò)橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來(lái)進(jìn)行;顒(dòng)中孩子們身臨其境,在故事情節(jié)游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,而且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦,同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的好品質(zhì)。

          第三個(gè)展示的是大x班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們積極參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準(zhǔn)備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》、感受勞動(dòng)快樂(lè)的《摘果子》等等,無(wú)一不體現(xiàn)出老師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。

          第四個(gè)展示的是大x班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂(lè)的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車(chē)。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂(lè)在其中。大x班一具多玩展示活動(dòng),不僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),而且非常符合大班年齡特點(diǎn),無(wú)論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都具有一定的挑戰(zhàn)性。

          總之,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的。從活動(dòng)中,我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng)新,更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn)、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。欣喜之余,活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足。例如:小班隊(duì)列擁擠,幼兒活動(dòng)沒(méi)有充分展開(kāi),造成孩子們積極性不高。中班:整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié),在最后“智斗大灰狼”玩法中,目標(biāo)不太明確,導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高。大x班:教師思想重視,準(zhǔn)備充足。玩法新穎,而且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì)更好。大x班:整個(gè)活動(dòng)井然有序,玩法富有挑戰(zhàn)性,如:?jiǎn)坞p腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。

          這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開(kāi)始。希望通過(guò)本次活動(dòng),我們x個(gè)班相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中,勤觀察、勤思考,善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)總結(jié),讓我們幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來(lái),讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在健康中汲取快樂(lè)!

        春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園8

          20xx年4月30日星期四下午,xx幼兒園在園中園輪滑操場(chǎng),又一次舉行了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項(xiàng)目及花樣操,尤其是在年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉,不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲。

          一、優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中最成功的一次,

          1、組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,準(zhǔn)備成分,分工明確。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一次,因?yàn)橛幸酝慕?jīng)驗(yàn)積累,無(wú)論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來(lái)比較順手,所以在整體突出組織比較嚴(yán)密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。

          2、年組活動(dòng),集思廣益,上下團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同以往,是幼兒園成立年組以來(lái)的`第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行討論,使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現(xiàn)。尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調(diào)一致,有創(chuàng)新。

          3、場(chǎng)地布置合理,時(shí)間安排緊湊。提前布置場(chǎng)地,畫(huà)好跑道,給運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所,項(xiàng)目比賽有條不紊,分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行,沒(méi)出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象。整體上,時(shí)間安排的比較緊緊湊。

          4、家長(zhǎng)的積極配合。今年的家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用,家長(zhǎng)的隊(duì)伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊(duì)和爺爺、奶奶方隊(duì),家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng),隨時(shí)聽(tīng)從園里的安排。

          5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力。

          6、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,在精心合理的組織,及家長(zhǎng)和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故。

          7、會(huì)場(chǎng)秩序良好,不凌亂。會(huì)場(chǎng)上井然有序,隨時(shí)聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。

          二、存在的缺點(diǎn)及改正方法

          1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞

          如:各年組在比賽過(guò)程中,各班老師只關(guān)注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應(yīng)添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師里出。

          2、在獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備上,不夠充分,出現(xiàn)分配獎(jiǎng)品不到位的情況。導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目的家長(zhǎng)在獎(jiǎng)品分配上出現(xiàn)分歧。

          3、由于某個(gè)班級(jí)派有家長(zhǎng)代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長(zhǎng)代表的工作任務(wù)安排的不明確,導(dǎo)致其他家長(zhǎng)的誤解。

          4、還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。如:輪滑項(xiàng)目不夠豐富,孩子們的輪滑風(fēng)采沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。

          5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,沒(méi)有閉幕和師生合影。

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