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      1. 開展圣誕節的優秀活動總結

        時間:2024-07-16 13:56:16 活動總結 我要投稿
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        開展圣誕節的優秀活動總結7篇

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的開展圣誕節的優秀活動總結,希望對大家有所幫助。

        開展圣誕節的優秀活動總結7篇

        開展圣誕節的優秀活動總結1

          我覺得這個總結應該分三部分寫:

          一、在校園;

          二、校外;

          三、水果圣誕活動對團隊建設的意義。

          首先,在學校,做一個大概的概述。讓我們從準備這個活動開始。水果圣誕項目小組成立于12月5日。我們一開始就非常重視這次活動,尤其是這次活動的細節。我們一開始就注意到了,我們大二也一起討論了一些具體的細節,因為這次水果圣誕活動涉及學校多,信息量大,宣傳任務,報名任務,信息收集任務,水果采購任務,水果包裝。而且這是我們第一次接手這么大的活動,經驗教訓都學不會。我們的水果小組成立20多天,先后完成了課堂宣傳、報名、信息收集、水果采購、水果包裝、配送配送任務、水果配送、信息核對和缺失等。尤其是大一新生成員,在他們的努力和幫助下,我們的活動取得了圓滿成功!

          宣傳,我們的宣傳有利有弊。我們將項目團隊成員分成幾個小組,并指定某個小組負責指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時候,感覺大家好像有點反感,就取消了宿舍宣傳,直接進行教室宣傳。這樣的后果就是大一基本知道活動,但是大四知道活動的不多,這是一個缺點。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來宣傳,但是高年級學生的參與度不是很高。這個值得思考!其次,我們宣傳的'時候,海報分兩塊,一塊是降卡救樹的意思,一塊是參加高校,但是我們沒有在這一塊注明信息,比如校園,導致一些同學誤以為是校園。另外,我們的宣傳板數量少,宣傳也沒有多,這也是你們高年級學生參與度低的原因之一。

          注冊時,我們設計了登記表和注冊信息登記表。這是好的,降低了信息的錯誤率,但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來很大的麻煩,信息量大。我們沒有充分考慮輸入信息的工作量。其實我們可以在現場直接通過電腦輸入信息,或者按照學校分類匯總信息,這樣也會給我們的信息匯總減少很多壓力。當我們值班時,我們比較了賬目的核實情況

        開展圣誕節的優秀活動總結2

          經過半個月的準備,幸福源的活動順利完成,從團隊商討到實施,我們都盡力去做力所能及的事情,活動也得到很多同學的支持,要謝謝特意為養老院而來購買禮物的同學們,謝謝每一位在我們攤位上駐足的同學,謝謝每一位在我們的`愛心墻簽名的同學們,謝謝跟我們一起參與活動實施的同學們,沒有大家的支持與參與,我們也不可能完成這次活動,同時也要感謝學校給我們提供了機會,讓我們有機會去實現這么一次公益活動。

          要特別鳴謝來自傳媒學院的兩位同學:張秀蕓朱婉妮,為我們的活動進行的跟蹤拍攝,讓本次活動完整的呈現出來。

          因為幸福源養老院實際場地情況,因此活動參與人數進行了限定,防止人數過多而給養老院造成擁擠情況,當天一共有6位同學一同前往,參與養老的裝扮與午飯制作。同時也要向活動當天未能一同前往養老院的同學說聲抱歉,希望下次有機會帶大家一起參與。原計劃活動給養老院帶去一些節目,由于活動出現突發情況,因為相關的環節被取消,給大家帶來的不便還請諒解。

          xx承諾將費用全部捐贈給敬老院,并且將費用的使用情況進行公布,為此,我們團隊特將活動的具體情況公布如下:

          組織:xx創業團隊

          成員:黃xx

          資金來源:xx藝術學院第三屆創業之星復賽收入

          總計收入:xx元

          除去成本后可使用資金:xx.1元

          創業之星復賽參與人員:顧xx

          活動詳情:12月17日

          與養老院金院長商討詳細事宜

          參與者:黃xx

          視頻拍攝:張xx

          資金使用情況:

          12月24日xx市場采購裝飾物品

          剪紙13元

          燈籠12元

          合計25元

          參與人員:劉xx

          視頻拍攝:張xx

          12月25日xx社區菜市場采購

          五花肉39.5元

          排骨12.4元

          雞蛋6元

          青菜、菠菜、大蔥、蘿卜1個、西紅柿4個17元

          糖5元

          蒜頭0.5元

          干辣椒0.9元

          生姜:0.5元

          合計81.3元

          參與人員:陳xx

          視頻拍攝:張xx

          菜譜:

          紅燒肉一份

          西紅柿炒蛋一份

          菠菜一份

          青菜一份

          蘿卜排骨湯一份

          xx年12月25日

        開展圣誕節的優秀活動總結3

          為了豐富同學們的業余文化生活,增強同學們之間的友誼,本著為同學們營造一個自由展現的空間,鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節來臨之際,我班于xx年12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。

          晚會在管理系經典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現了大學生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結合生動的再現了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯部部長張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新的精彩,129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。

          本場晚會節目與游戲交叉進行,拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學們的團隊精神,拉近了同學之間的距離,促進了同學們的友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日的`同學的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束后全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。

          總體來說整場晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期的目的,但我們必須明確優點與缺點,以便在以后的活動中發揚優點,彌補不足。

          好的方面:

          第一、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學,充分保證了節目的質量。

          第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力,力求將晚會做到。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買發放等一系列工作都做到了精心準備。

          第三、晚會具有很高的創新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。

          存在的問題:

          第一、對于突發事件的處理不佳,對時間把握不好。由于突發事件,節目與游戲沒有很好的銜接,最后時間不夠有幾個準備好的游戲沒有玩,整場晚會不太流暢。

          第二、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極,沒有參與到游戲中,有些同學甚至沒有參加晚會。

          第三、各個班委對晚會的分工不明確,未明確寫出一份責任名單,并未做到專人專管。

          這些經驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動的參考,我們一定會發揚優點,彌補不足,努力辦好以后五班的其它活動,為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

        開展圣誕節的優秀活動總結4

          此次活動,我們本著:豐富孩子業余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

          一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

          二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

          三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

          在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。

          孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優秀,他們的節目每個都那么的.完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

          在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長,一起學習。

          一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

          一、活動的背景及目的:

          在大家的期盼中,圣誕節悄悄而至,懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動興奮的心,院社聯決定開展一個以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都為考試復習緊繃著,希望通過舉辦晚會的形式來寄托節日的祝福,并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經。

          二、活動主題:

          平安圣誕,喜迎元旦

          三、活動對象:

          全員學生

          四、活動記錄:

          晚上六點晚會開始,由主持人致開幕詞,并宣布活動正式開始。

          從晚會開始到結束,同學們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩,在“觀眾互動問答”節目中,同學間少了拘謹,多了大膽,踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物,如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問題回答正確那么這位觀眾就會得到一份禮物,同時這也使晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峰!

          當然晚會少不了各種精彩的節目,但是除了精彩的節目外,晚會還穿插了院社聯的表彰活動,表彰那些工作積極,表現突出的個人,當然還有優秀的集體也得到了表彰,比如“先進個人”、“優秀協會”、“優秀部門”等等。

          晚會一直持續了將近兩個多小時,一直到晚上九點半晚會在優美的歌聲中落下了帷幕。

          五、活動意義:

          舉辦此晚會一是寄予了院社聯對同學們的節日美好祝福,增進院社聯各部門之間和同學們之間的感情,促進院社聯朝健康向上、團結友愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。

        開展圣誕節的優秀活動總結5

          在活動的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節是西方國家的節日,了解圣誕節的習俗。邀請家長和孩子在家收集關于圣誕節的圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經歷和準備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點,反復向孩子傳達“孩子上課認真聽講,喜歡幫助別人,衛生禮貌,圣誕老人就會給她禮物”,所以孩子對圣誕節和圣誕老人有很高的期望。

          在活動開始時,孩子們被要求閉上眼睛,然后再睜開。當圣誕老人來我們班給每個人發糖果時,孩子們都很興奮。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結合起來,讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點,引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及時刷牙漱口,保護牙齒不受損傷。

          活動中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾,每個人都做得很用心。之后,老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的'互動墻上。

          活動結束時,因為孩子們表現很好,圣誕老人給每個孩子一個變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人,臉上洋溢著幸福和快樂。

          離開公園時,孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心,父母開心,我們的活動成功了!

        開展圣誕節的優秀活動總結6

          總的來說,這次圣誕活動非常成功。凝聚了我們老師的團結,積極把這次活動做得完美。劉丹也為這次活動煞費苦心。經過一個月的忙碌學習和規劃,我從她身上學到了耐心和積極進取的精神,值得學習。

          我對這次活動的'安排感覺很好,尤其是親子活動增強了孩子和家長的感情,讓他們以歌舞的形式進入主題,交融在一起。孩子們玩得比彼此長,這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰,給家長留下了深刻的印象和好評。

          上次篝火晚會我覺得不太好。首先,我沒有從主觀因素上組織好家長和派遣人員,沒有明確說出老師負責哪個方面,造成現場混亂?赡苓@是第一次拿到因子吧,不知道從何下手,好讓自己跑到父母和麥克風前一會兒,感覺不知所措。其次,從客觀因素出發,麥克風不好使。作為這次活動的主持人,我們應該在組織家長參與人數的同時,手持無線麥克風,與家長一起描述游戲規則。現場也有混亂。父母不聽從主人的指示。

          萬事開頭難。這是我的開始。以后會有很多地方讓我學習和提高?偨Y完這個錯誤,我就準備下一次出發。我會盡力不斷進步。

        開展圣誕節的優秀活動總結7

          活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日,知道了過圣誕節的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的`期待。

          活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發糖果了,孩子們都很興奮。我們把圣誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。

          活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

          活動最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心。

          離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

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