開展六一國際兒童節的活動總結

開展六一國際兒童節的活動總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的開展六一國際兒童節的活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

開展六一國際兒童節的活動總結1

　　為深入貫徹落實中央和省委關于加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署，根據上級婦聯要求，“六一”國際兒童節，婦聯系統在全縣范圍內開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶�；顒�，現將有關事項總結如下：

　　一、廣泛開展未成年人德育教育活動

　　按照中央文明辦等部門聯合印發的《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，精心設計，組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動，開展了道德小模范評選活動，培養樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網戶鄉開展了“弘揚美德、傳承經典”為主體題的聯歡活動，并為孩子們發放了紅色故事、中華傳統美德故事等書籍，培養他們從小樹立積極向上的人生觀。

　　二、深化“共享藍天共筑和諧”特困兒童關愛活動

　　縣婦聯發動機關婦委會和社會愛心人士，為大王廟鎮患白血病貧困兒童楊可新，籌集善款10000元，并鼓勵小可新要堅強、自信，祝福他早日恢復健康，將來成為自食其力、對社會有用的人。

　　5月29日，由綏中縣婦聯牽頭，聯合縣關工委、縣教育局、縣殘聯、新聞通訊中心等部門對患有孤獨癥兒童進行走訪慰問，并參加“愛我，請你抱抱我”運動會，為他們帶去畫板作為節日禮品，并和他們親切的互動交流，陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節。

　　三、積極開展走訪慰問活動

　　5月28日上午，縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮中心園進行走訪慰問，親切看望小朋友，為他們送去玩具、書籍等，并祝福小朋友們健康快樂的成長。

　　5月28日下午，縣婦聯、縣關工委領導來到縣一園、小金鹿幼兒園等進行走訪，并觀看了小朋友們慶祝“六一”文藝演出和趣味運動會，為他們帶去節日禮物，和小朋友們一起歡度兒童節。

　　四、組織開展豐富多彩的文化娛樂活動

　　縣婦聯引導各兒童活動陣地發揮自身優勢，根據兒童合理需求與個性特點，開展了豐富多彩的文體慶�；顒印�5月28日，在沙河鎮張胡村婦女兒童之家舉辦了“金色童年、快樂成長”慶六一活動，副縣長劉戈參加活動并和少年兒童們親切交流。

　　5月29日，在綏中縣逸夫學校舉行“雅言傳承文明、經典浸潤人生”為主題的國學活動。活動中同學們進行了漢服展示、古詩詞朗誦等，對傳統文化在學生中繼承和發揚起到很好的`帶動作用。副縣長劉戈參加。

　　寬邦鎮婦聯等與當地小學聯合，為學生舉辦文藝演出，教職員工也積極參與其中，為同學們表演節目，慶祝節日。葛家婦聯聯合鄉中心園舉辦家庭親子大聯歡，為留守兒童創造和家人溝通交流的機會。縣一園、各鄉鎮中心園等也舉辦了文藝匯演，令小朋友們的節日過的既快樂又充實。

　　節日期間，全縣婦聯系統有效整合資源，活動開展富有新意、扎實有效，為兒童成長營造了良好的節日氛圍，使小朋友們度過一個豐富多彩而有意義的節日。

開展六一國際兒童節的活動總結2

　　我鎮以“過有趣、有味、有意義的兒童節”為宗旨，以“快樂”為主題，開展了豐富多彩的慰問活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日，激發了學生熱愛生活、關愛他人、關心父母的豐富情感。我們的活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育的作用�，F將活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，活動組織有條不紊

　　我鎮領導高度重視“六一”活動的開展情況，并結合我鎮實際制定了活動方案，圍繞踐行社會主義核心價值觀活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。

　　二、環境創設，活動氛圍溫馨快樂

　　為了迎接“六一”這個歡慶的節日，各學校教師創設歡度“六一”的.節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”的各項活動。利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及尊老愛幼、互幫互助的知識。

　　三、精心組織，活動形式多樣

　　1、精心組織，開展慰問活動。5月30日下午，鎮婦聯聯合協助區婦聯、區青年志愿者協會在鎮中心小學對20名貧困留守兒童進行慰問;5月31日，聯合愛心企業到周村、楊志對貧困兒童進行慰問，給60名兒童贈送了文具、畫筆、玩具等。

　　2、加強兒童與父母之間的交流。5月29日下午，在鎮布山移民小區開展親子活動，近50名兒童及家長參與其中。開展了踩氣球、抱團、猜猜我是誰等小游戲，通過游戲加深了父母與子女之間的交流，也培養了小朋友的協作意識。同時。各個小學還開展了豐富多彩的游園活動及文藝活動，如擁興小學開展六一文藝活動，學生們給大家帶來了精彩的節目表演，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。

　　本次“六一”兒童節活動在鎮黨委、鎮政府的正確引導下，在各級領導、各愛心企業的支持下，各項慶祝活動都順利開展，讓孩子們度過了一個快樂的兒童節。

開展六一國際兒童節的活動總結3

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各班或個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語、板報、墻報、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、表彰先進

　　今天的表彰活動，共表彰了12名優秀少見隊員和2名優秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優質課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

　　三、文藝節目匯演精彩紛呈。

　　今年六一文藝節目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點

　　1、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。四年級的《感恩的心》、二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

　　2、質量高。說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了學校領導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。五年級的'舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發現稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。

　　最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。

開展六一國際兒童節的活動總結4

　　20xx年“六一”國際兒童節，我鎮以“過有趣、有味、有意義的兒童節”為宗旨，以“快樂”為主題，開展了豐富多彩的慰問活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日，激發了學生熱愛生活、關愛他人、關心父母的豐富情感。我們的活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育的作用�，F將活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，活動組織有條不紊

　　我鎮領導高度重視“六一”活動的開展情況，并結合我鎮實際制定了活動方案，圍繞踐行社會主義核心價值觀活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。

　　二、環境創設，活動氛圍溫馨快樂

　　為了迎接“六一”這個歡慶的節日，各學校教師創設歡度“六一”的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”的各項活動。利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的'健康成長提供堅強的社會保障;二是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及尊老愛幼、互幫互助的知識。

　　三、精心組織，活動形式多樣

　　一是精心組織，開展慰問活動。5月30日下午，鎮婦聯聯合協助XX區婦聯、XX區青年志愿者協會在XX鎮中心小學對20名貧困留守兒童進行慰問;5月31日，聯合愛心企業到周村、楊志對貧困兒童進行慰問，給60名兒童贈送了文具、畫筆、玩具等。二是加強兒童與父母之間的交流。5月29日下午，在XX鎮布山移民小區開展親子活動，近50名兒童及家長參與其中。開展了踩氣球、抱團、猜猜我是誰等小游戲，通過游戲加深了父母與子女之間的交流，也培養了小朋友的協作意識。同時。各個小學還開展了豐富多彩的游園活動及文藝活動，如擁興小學開展六一文藝活動，學生們給大家帶來了精彩的節目表演，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。

　　本次“六一”兒童節活動在鎮黨委、鎮政府的正確引導下，在各級領導、各愛心企業的支持下，各項慶祝活動都順利開展，讓孩子們度過了一個快樂的兒童節。

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