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      1. 冬季活動總結

        時間:2024-07-11 08:23:09 活動總結 我要投稿

        冬季活動總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的冬季活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        冬季活動總結

        冬季活動總結1

          為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

          一、領導重視,部署周密

          成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照全鎮的統一部署,制定具體措施方案,組織本校學生陽光體育運動的實施。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          我校充分利用宣傳欄、校園廣播站、班刊宣傳等陣地,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,

          三、精心謀劃、狠抓落實

          我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

          1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

          2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動。

          3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

          四、日積月累、持之以恒

          學校體育組不僅重視校內開展“陽光長跑活動”,而且與家長聯系動員學生在節假日照常完成每天規定的跑量。做到“陽光長跑活動”日積月累、持之以恒,讓長跑活動對提高學生體質狀態及健康水平,產生有效作用。從20xx年12月4日起至20xx年4月中旬,我校五、六年級學生長跑情況匯總如下:要求五、六年級學生每天跑步的基數為1000米,到20xx年4月中旬完成120公里的總路程。并且要求各班每天作好每生跑步的記錄,然后匯總。另外,還要求學生就冬季長跑活動寫好體驗和感受。

          目前,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。

          五、積累經驗、鞏固實效

          我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的'同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵班級積極寫好心得體會,上傳學校開展活動的圖片資料,引導學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。

          總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

        冬季活動總結2

          12月26日清晨,陽光明媚,天氣格外的好,我們的孩子心中早已跳動著一團熱情的火焰,因為迎來了他們期盼以久的冬季運動會。本屆運動會的主題是“創辦文明城市,共建綠色校園”,為迎接本屆運動會,我們的小朋友不怕苦,不怕累,這幾周都在緊張訓煉著,經過一段時間的訓練,使小朋友變得更能干了,更自信了。

          這次的冬季運動會比賽,主要是為了激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性,推動各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展,增強幼兒體質。同時,樹立起孩子的自信心,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅氣氛,增強集體榮譽感。

          9點30分,伴隨著《進行曲》的響起,運動會正式開始,首先,由主持人梁老師為這次的運動會致詞,緊接著后面是各個班級的'入場儀式,各班小朋友以飽滿的熱情,昂揚的斗志邊走邊喊班級口號,向全園展示了良好的精神風貌,大家都對今天的比賽充滿了信心。

          本次運動會的項目,有各班級家長的集體項目——接力賽和各個年級組的游戲項目比賽,在比賽過程中,不時能夠聽到孩子們的歡呼聲,喝彩聲,大家興奮不已,每個孩子充滿了激情,洋溢著笑容。此時,運動場上熱鬧非凡,孩子們的情緒一浪高過一浪,不在乎比賽的結果,主要是讓孩子們享受到鍛煉和參與的過程,相信“我運動,我快樂,我健康”理念。

          這次的冬季運動會已圓滿結束,相信大家再一次的看到了運動會舉辦的亮點,相信我們谷尚居幼兒園在今后的運動會中會越走越遠,孩子們會越來越出色。

        冬季活動總結3

          我校是一所江蘇省實驗小學,是一所煥發青春活力的縣城先進校、實驗校、示范校、窗口校。學校建有微機房、舞蹈房、演播室、多媒體教室等專用教室,校內、假山、綠樹、紅花輝映成趣,環境幽雅別致。

          一直以來我校以常規管理為抓手,全面啟動現代化工程,以活動課程為突破口,大力推進素質教育,積極進行心理健康教育,逐步形成自己的辦學特色,并取得顯著成績。

          學校認真貫徹落實黨的德智體全面發展的教育方針,貫徹省教委、省教育廳、市教育局、體育局《關于繼續開展中小學!岸救棥卞憻捇顒蛹芭e辦通訊比賽的通知》。在接到通知后,我校高度重視,抓住冬季三項鍛煉的良好機會,在校園廣泛開展跳繩、踢毽、健身長跑三項體育活動。同時學校還注重運動隊長期性、系統性的籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等訓練,積極開展兩課、兩操以及大課間的各項活動,學校體育運動水平顯著提升,F將我校20xx年冬鍛工作總結如下:

          一、領導高度重視,提高思想認識。

          冬鍛開始前,校領導非常重視,接到通知后隨即成立冬季三項工作領導小組,分管校長專項負責,并督促體育組制定冬鍛計劃,召開專題研究冬季三項活動的工作會議,把冬季三項活動作為冬季學生體育生活的一件大事來抓。同時校長室還強調要強化體育教師和班主任的責任意識,召開全體班主任會議,布置落實相關工作,要求全校學生人手一繩一毽,人人學會跳繩、踢毽,學會盤踢和雙搖。在全體教師會議上要求班主任、體育老師,認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動,落到實處,年級間、班級間要進行比賽。校領導對體育教師提出了加強學生冬季三項指導的要求,教研組長專門負責專項工作,做到上下聯動、層層落實,確保安全和活動質量。

          二、全員參與鍛煉,提高身體素質。

          學校領導多次強調了冬季三項鍛煉的重要意義。健康是家庭的幸福,體育本身是注重健身的重要手段。校長室要求,活動要師生全員參與。班主任和體育教師要組織好體育課、課間活動、大課間活動、早操和課間操,確保所有活動規范有序、安全高效!盀樽鎳憻挘】党砷L為有用人才”成為全體學生的鍛煉目標和自覺行動。冬季三項活動鍛煉開始后,學校從11月初開始就精心組織“每天堅持5-10分鐘師生同練”的大課間長跑活動。體育教師在課上還利用“準備活動階段”這一特殊的部分,認真組織學生每節課5分鐘定時跑、障礙跑或者學生根據自身的需求自選跑的時間,然后再按照課的內容進行主教材學練;并將體育課上的身體素質練習改用跳繩和踢毽代替,每周用半節課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習;以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動,校內、校外,熱火朝天,如火如荼,人人一繩一毽。早晨、課間活動以及大課間活動,操場上人滿為患,有的雙搖,有的盤踢,冬季鍛煉活動空前高漲。期間,校領導和體育教師經常到操場上巡視指導。學生從不會到會,從少到多,不少同學都在相互比賽,看誰跳得多、踢得多。許多學生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步,并且爭搶著跳給體育教師看,體育教師和學生們共同分享進步的喜悅與快樂。

          三、扎實開展活動,確保顯著成效。

          12月30日下午,在精心組織下,冬季三項活動競賽正式拉開帷幕,各項活動有條不紊的開展起來。因為雨雪天氣原因,本次競賽六年級沒有參加,競賽項目是踢毽、跳繩和長跑。平時各班在班主任教師的帶領下,積極準備,加強訓練,力爭取得優異成績。賽前各班班主任組織好本班的'學生做好后勤服務和啦啦隊等工作;在比賽中,運動員是八仙過海,各顯神通,個個訓練有素,身手矯捷,力爭賽出自己最佳的水平。班級同學更是團結一心,為本班隊員吶喊助威。通過本次競賽,有效地增強了班集體的凝聚力和向心力;在比賽中,每位老師能實事求是地做好成績記錄,每次比賽結束后,教師能及時有效的統計出比賽成績,并通過黑板報公布各班最新成績戰報,表揚先進個人,冬季三項工作取得圓滿成功。

          競賽雖然結束了,但我校會一如既往的把冬季三項活動扎實有效的開展下去?偠灾倚6救楏w育活動的舉行,大大豐富了學生們冬季課間活動的內容,讓學生們在寒冷的冬季也能參加到體育活動中來,既增強了學生的體質、鍛煉了學生的意志,同時培養了學生們的團隊精神和互助友愛精神。

          本校積極貫徹實施《全民健身計劃綱要》,深入開展了“億萬青少年體育健身”鍛煉活動,不斷豐富廣大學生體育生活,促進學生德智體全面發展,自學校接到“三項鍛煉”活動的通知后,學校領導立即組織落實,由學校王校長具體落實,學校體育組具體實施,并要求各班主任、各任課教師積極配合。為了順利地開展活動,學校制訂了具體實施計劃,每天早操時間全校學生參加長跑外,同時還安排在指定地點參加跳繩踢毽鍛煉活動。要求人人參與,天天鍛煉,真正能增強學生體質,使學生的健康水平得到提高。

          為了提高學生的積極性,學校還做了大量的宣傳工作;顒娱_始當天,學校通過周一的集體晨會,舉行了“弘揚長征精神,奔向08奧運”的啟動儀式。并且通過專題黑板報評比、學校廣播宣傳發動、電視錄像等來提高學生鍛煉的積極性。同時學校制訂了相應的獎勵措施。在整個鍛煉活動過程中,學校所有體育老師及其他任課老師都能深入到活動中進行指導,組織他們互相進行比賽、互相學習、取長補短,并每天做好簡要的小結,以便教師之間進行相互交流。通過各種途徑、各種方法、想方設法來提高學生鍛煉的效果。

          通過一段時間的鍛煉,學生進步很快,例如:原來只有幾十人會雙搖跳繩,現在增加到了幾百人。原來有些學生只能跳幾個,現在都能跳幾十個,甚至上百個。同時學校精心組織了比賽,學生們情緒高漲,要求報名的學生將近千人,通過層層選拔,最后確定決賽名單,各班還組織了啦啦隊,為自己的隊員加油鼓勁。賽后,學校根據成績進行了表彰獎勵。對表現突出的班級也給予了獎勵表彰。本次活動開展得有聲有色,應該說取得了較好的效果,但還存在著一些問題,如有些學生由于先天素質較差,動作不協調,學習起來比較困難,影響了學生的積極性。還有些學生從小嬌生慣養,怕吃苦,不能很好的參加鍛煉,這些都要引起重視,幫助正確引導。

          冬季“三項活動”是傳統的體育項目,對學生身體健康發展尤為重要,值得大力推廣,不斷增強學生體質,提高學生健康水平。此次增強學生吃苦耐勞的精神,培養科學鍛煉的良好習慣,進一步推廣了學校體育的發展,樹立“健康第一“的思想,促進學生德智體全面發展。

        冬季活動總結4

          為全面貫徹落實《關于開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年,“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規性體育活動。總得來看,活動開展得比去年更有聲色,具體表現在:

          一、活動時效

          教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點,在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知,在教育局的發令槍遲遲不響的情況下,我們果斷“搶跑”,在12月份啟動長跑活動,早于上級文件通知近一個月的時間,趕上了全國長跑活動的節奏,使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

          二、精心組織

          本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉一小時活動結合起來,利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑;創建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上,做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,“人員”、“里程”、“時間”三落實,由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著,讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

          三、活動氛圍更良好

          今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數,整個活動期間安排到各班的`人員不管是體育老師、還是班主任老師,還是配班老師都有極強的紀律性和責任心,出勤到崗率接近100%,此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來,給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高,跑步的隊伍整齊了許多,中途掉隊的同學少了許多,校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。

          活動中涌現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的五年級各班和六(3)班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”;六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”;81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。

        冬季活動總結5

          根據國家、省、市教育主管部門相關文件要求,我校于12月至3月開展了學生陽光體育冬季長跑活動,用強身健體的實際行動磨練我校學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,落實學校提出的“品格教育”理念,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

          我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將我校活動開展的情況總結如下:

          一、高度重視,加強組織領導

          為保證“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑活動安全、有序的開展,我校成立了以校長為組長,相關處室負責人為副組長,班主任為成員的活動領導小組。領導小組按照職責進行了明確合理的分工,確立了活動辦公室,安排專人負責長跑活動的落實事宜,使此活動的各項工作能落到實處。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          我校充分利用橫幅、櫥窗、板報、班級園地、廣播等宣傳陣地,加大宣傳力度,在校園內營造濃郁的長跑、健康、快樂宣傳氛圍,廣泛地傳播健康理念,使“鍛煉、健康、幸!薄ⅰ拔疫\動、我健康、我快樂”、“跑出健康、跑出美麗、跑出聰明”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

          三、結合實際,制定活動方案

          為了使陽光體育冬季長跑活動順利開展,又能激發廣大學生參與的積極性,依據上級通知要求,我校及時召開了校長辦公會、行政會進行研究,結合我校的實際,制定了《華石中學校第六屆陽光體育冬季長跑活動方案》,并召開了全體班主任,布置長跑活動相關事宜并提出具體要求,要求班主任摸清學生的身體情況,確;顒有Ч,確保此項活動安全開展。

          四、狠抓落實,活動有聲有色

          1、舉行啟動儀式。我校于12月17日上午8:45在校田徑場舉行了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式,全校400多名學生和全體教師進行了1500米長跑,拉開了活動的序幕。

          2、撰寫《致家長的一封信》、《致全校教職員工的一封信》。為了更清楚的了解學生、老師的身體情況和讓家長、教師支持并參與長跑活動,學生處分別在活動開始前撰寫了《致家長的一封信》及《致全校教職員工的一封信》,在信中重點進行了對學生、教師的體質調查,完成《教職員工、學生特異體質登記表》,杜絕因身體健康的原因在活動中產生安全隱患。同時對家長提出了具體的要求,并將此項活動的計劃、時間及意義告知家長,要求他們督促或陪同孩子認真完成每天的跑步里程,尤其是周末和假期的跑步的里程并做好記錄。

          3、制訂長跑鍛煉計劃表,印發《陽光體育冬季長跑活動記錄卡》。為了讓學生有計劃、有針對性的參加長跑活動,特制訂了長跑鍛煉計劃表,從個人基本情況、體能情況、預期目標、跑前準備等幾個方面讓學生填寫和制定。同時為了讓各班級和全體學生能清楚的記錄每天完成的跑步里程,學生處印發了足量的《陽光體育冬季長跑活動記錄卡》,并撰寫了填表說明張貼在各班級,看著記錄卡上每天累加的里程,收獲成功和快樂,激發同學們參與運動的熱情,為“健康生活一輩子”而付出自己辛勤的'汗水。

          4、注冊網站,宣傳我校冬季長跑活動。為了更好的宣傳我校的冬季長跑活動,學生處在陽光體育冬季長跑活動專題網站上注冊了學校的論壇域名,供同學們發表自己的收獲和感想。

          5、體育組認真組織,堅持每天到場監督指導。體育老師每天到場指導,讓學生在快樂中完成每天的跑步里程,跑完后指導他們放松,并隨機抽測一些同學的脈搏,鼓勵那些肥胖的同學,堅持就是勝利。如遇雨雪天無法進行長跑活動,鼓勵學生自行回家進行跳繩或跳臺階運動,效果很好。

          本屆長跑活動已經落下帷幕,但我校的陽光體育運動不會停止,我們將利用體育課、大課間、課外活動等形式帶領同學們積極參加體育運動,真正落實“每天鍛煉一小時”這一政策,將冬季長跑活動作為我校常規工作來開展。

          總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,在運動中體驗生命的活力與歡暢,感受陽光的溫和與恬美,領略體育運動的藝術和魅力,為自己健康幸福的生活打下堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

        冬季活動總結6

          為了豐富同學們的課余活動,增強同學們的班集體榮譽感及同學們之間的團結互助精神,同時為提高我院同學間的凝聚力,強健同學們的體魄,提升同學們的體育運動的熱情,讓同學們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣,黃田農場學校在校領導的大力支持下,舉辦了冬季趣味運動會。

          此次運動會延續了以往的趣味性,刪除了一些安全性較差的項目后,新添加了小型保齡球的比賽項目。運動會有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準、小型保齡球等團體比賽項目。在比賽中同學們積極參加,由于比賽項目比較集中很多同學出現了個人項目與團體項目相沖突的現象,在這種情況下同學們毅然放棄個人榮譽投身于團體比賽中,為班級貢獻出自己的力量。

          從總體上看,本次趣味運動會是成功,也基本達到了預期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神抖擻,斗志高昂,他們在賽場上肆意揮灑著青春的風采與活力。觀看的.同學熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。在活躍身心的同時,展現了全體同學的朝氣蓬勃的精神風貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情,他們樂在其中,把笑聲留在了操場的角落。

          取得效果固然可喜,但突現的問題不容忽視,最重要的是從本次趣味運動會中積累經驗,汲取教訓,使今后的活動開展地越來越好。

          1、本次活動暴露出了一個值得深思和關注的問題,就是各班對學校布置的活動要早做準備,要組織學生進行必要的訓練,確保取得更好的比賽結果,而不是臨到比賽了還沒確定比賽隊員。

          2、雖然比賽已經結束,但我們的鍛煉不能放松,我們要借這次活動的喜悅,把冬季體育鍛煉推向新的高潮。

          汗血寶馬誰與爭,氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語,將會定格在我們每個人的記憶里,成為飄揚青春風采的美麗故事。在這冬季運動會上我們每個人都奉獻了自己,為參賽選手提供方便,使我們很高興。還體現了各社團協會成員積極進取,勇于拼搏,團結一致,奮發向上的精神。這給我們很大的啟示與感動。

          通過本次運動會的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲,也更進一步增進了同學及師生間的友誼。讓大家都認識到自己在學校的位置,也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動上精神繼續發揚,且改進我們的不足,促進自我發展,也使我們自己不斷的成長。

          為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,12月18日,菊河小學舉行了“趣味運動會”。本次活動由藝體組組織,比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項,個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣,共有各類運動員600余人。

          比賽的同學非常投入,觀看的同學熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時,展現了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。

          最后,劉林等98名學生獲一等獎,王李強等107名學生獲二等獎,楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。

        冬季活動總結7

          20xx順天府學教育中心“愛從京城·情滿西南”冬季送溫暖大型公益活動,是由北京順天府學教育中心發起的,通過發動北京地區中小學生捐贈家中閑置不穿的衣服、閑置不用的文具、閑置不看的書籍,給我國西南部地區貧困山區孩子,幫助他們改善生活條件和學習條件的大型送溫暖公益活動;顒訉⒂20xx年12月15日中午12點在東四綜合校區舉行活動啟動儀式,為貧困山區孩子募捐舊衣服、舊文具和舊書籍;顒蝇F場,還將舉行聯合簽名活動,讓所有參與愛心捐贈的學生在活動背景墻上,為貧困山區的孩子送去一句溫暖的祝福。在12月15日—1月27日,活動將持續接受愛心家長和愛心學生的捐贈,愛心學生和愛心家長,可任意選擇一家分校(東四綜合校區、安貞綜合校區、東直門綜合校區、崇文綜合校區、北苑綜合校區、萬柳綜合校區、柳芳綜合校區、奧體綜合校區)進行捐贈。為鼓勵孩子參與本次活動的積極性,順天府學還為愛心學生準備了活動紀念愛心貼畫,所有參與捐贈的愛心學生和家長,均可獲得此獎勵。

          公益送溫暖主題活動

          1、活動啟動儀式

          活動在東四校區舉行啟動儀式,并以東四校區為首站,輻射順天府學的其余七個校區;顒訂觾x式當中,順天府學領導出席,并邀請大約200位家長與學生共同參與。啟動儀式過程中,由老師帶頭,捐贈相關衣服、學生文具與學生書籍,鼓勵學生與學生家長捐贈自己閑置不用的衣服、文具、學生書籍等,并邀請學生與家長在活動橫幅上簽名,并寫一句祝福話語,并署上自己姓名,送給西南地區貧困學校學生。

          2、愛心捐贈,有愛更溫暖

          活動啟動后,將在八個分校設立捐贈平臺,平臺設立在各分校的前臺,擺放20xx順天府學教育中心“愛從京城?6?1情滿西南”冬季送溫暖愛心捐助臺,用于接受學生、家長與各界社會人士的愛心捐助。各分校接受捐贈時間為20xx年12月15日—20xx年1月27日每天的早十點到下午的四點半(周六周天也接受捐贈)。

          此次捐助活動只能捐助衣服(不限大人小孩)、學生文具、書籍等,不接受現金捐助。每位參與捐助的學生和家長,均可獲得20xx順天府學教育中心“愛從京城?6?1情滿西南”冬季送溫暖活動愛心紀念貼畫,用于表彰學生參與公益活動的行為。順天府學教育中心,將統一為捐贈物品整理打包,并由順天府學教育中心出資,將募捐到的愛心物品發往受捐地點與受捐學校。

          3、“愛從京城,情滿西南”成語連珠活動

          活動從東四校區啟動后,將同時在七個校區開展“愛從京城?6?1情滿西南”成語連珠主題活動,“愛從京城,情滿西南”成語連珠主題活動是一項數字成語接龍游戲,活動將以“一、二、三、四、五、六、七”七個數字為題目,每個數字選定一個分校,學生在參與活動過程中,需要說出包含數字的'成語,并說出成語的由來和含義,例如,東四校區作為“一馬當先站”,那么在東四校區開展成語連珠活動時,將應以“一”說成語,比如:一馬當先,一心一意,一呼百應,一舉兩得……在開展公益愛心活動的過程中,幫助學生認識更多的成語和故事典故。

          為保證公益送溫暖活動活動主題不偏離,在參與“愛從京城,情滿西南”成語連珠活動過程中,所有參與的學生需要至少捐助一份愛心物品,如閑置不穿的衣服,閑置不用的文具,閑置不看的書籍等等,否則將取消學生參與此次成語連珠活動的權利。

          4、有愛才能學得更多

          在送溫暖活動開展過程中,所有參與捐贈的學生和家長,都可以獲得順天府學送出的“有愛才能學的更多”公益活動回饋大禮包。學生和家長只要在順天府學任意一家分校捐贈愛心物品,均可獲得順天府學“50元愛心回饋優惠券”,憑此優惠券,在學生報名學習順天府學任意一款課程時(注:課程總價不低于1000元),享受減免50元學習費用優惠,以此鼓勵學生更多的參與社會公益活動,培養學生的愛心。

          5、冬季送溫暖活動總結大會

          20xx年1月27日,活動進入總結匯總階段,在東四綜合校區舉辦20xx順天府學“愛從京城情滿西南”冬季送溫暖活動總結大會,統計本次活動所募捐到的公益物品總數,公布捐贈總人數,并對所有參與捐贈的學生、家長、社會群體與工作人員進行感謝。

        冬季活動總結8

          我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕,F將活動開展情況總結如下:

          一、領導重視,責任到位

          為確保我!岸鹃L跑”活動有序的開展,學校成立“陽光

          體育冬季長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,副組長由德育主任擔任,各處室主任、體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          自學校下發通知起,班主任及時向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還通過校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。

          三、總結經驗,鞏固實效

          我校將“冬季長跑”與相關校園大課間活動結合,開展大課間跑步的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。

          四、常抓不懈、持之以恒

          現在,冬季長跑成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過長跑不僅培養了學生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。

          總之,通過開展冬季長跑運動,磨煉了同學們的.意志和品質,培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

        冬季活動總結9

          在今天激動人心的日子,“陽光體育與奧運同行”冬季長跑活動將要落下帷幕。

          在這次活動中,無論刮風下雨、冰雪嚴寒,都沒有阻擋我們的步伐,因為我們知道冬天只能凍住土地,卻凍不住生命。冬天嚴峻冷酷只是對向那些懦弱靈魂與猥瑣生命,而對于我們堅韌意志和頑強精神,卻給予無私錘煉。跑步,他強健了我們的體魄、培養了我們堅韌的毅力和拼搏的精神,它幫助同學們在運動中學會了如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學會了尊重與理解、學會了如何克服困難。

          尊敬的家長、老師,我謹代表參加陽光體育長跑的同學,向始終給我們鼓勵和支持的各位家長表示衷心感謝,是你們給了我們力量,鼓舞了我們的斗志,增強了我們克服困難的勇氣!感謝老師無論工作多么繁忙,每天都堅持帶領我們長跑,成為師生交流的另一種平臺。同學們,雖然這次陽光體育冬季長跑活動結束了,但我想,這只是萬里長征的'第一步,我們還會把這樣的長跑活動堅持下去,同學們:你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!

          我校開展了冬季長跑活動,現將活動開展情況總結如下:

          一、加強組織領導

          我校成立了活動領導小組,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。根據活動內容,領導小組按職責進行了分工,使活動的各項工作做到了有人負責組織、有人抓落實,并落實層層責任制。

          二、制定活動方案

          為確;顒禹樌_展,既切合學校的實際,又能充分激發廣大學生參與的積極性,根據要求,我校及時召開各有關部門負責人參加的動員會,征求意見,討論確定開展活動的內容和形式,制定了冬季長跑活動的實施方案建立長效的活動機制。

          三、活動有聲有色

          自冬季長跑活動啟動以來,得到了學校廣大師生的積極響應和廣泛參與。學校發放《20xx年寒假致家長一封信》,對冬季長跑活動提出了明確要求,倡導家人與學生一起長跑鍛煉身體,營造健康和諧的家庭氛圍,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。

          四、活動持續有效

          冬季長跑活動已先后持續了兩個多月,取得了一定的成效。整個活動進行了總結,評選出了冬季長跑活動優勝班級”、“冬季長跑活動優秀班主任”、“冬季長跑活動優秀體育教師”等獎項,并對下階段學校體育工作進行了安排部署。但是,還存在一些問題和不足。我校將嚴格按照有關要求,進一步采取切實有效措施,成立督導小組,以新的思路、新的觀念和新的舉措,堅持開展好此項活動,確保活動持續有效。

        冬季活動總結10

          冬季三項活動總結 為了積極響應中心!瓣P于積極開展冬季三項體鍛活動”文件精神,進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,深入實施《全民健身計劃綱要》,大力開展億萬青少年陽光體育活動,促進廣大學生德智體全面發展,有效地增強學生體質,我校從11月份起,繼續開展踢毽、跳繩、冬季長跑活動,有序開展冬季三項冬季鍛煉活動。

          一、確立“健康第一”的意識,提高體育鍛煉的自覺性。

          學校領導認識到:我們的教育目標是培養德智體美勞諸方面全面發展的一代新人。要實現這一目標,就要對學生施行全面發展教育,五育并舉、齊抓共管。而體育又是其它幾育的物質基礎。只有學生具有健康的身體,才能有充沛的精力去完成學業。學校領導多次通過教師會議、家長學校,在宣傳實施素質教育的同時,強調了體育鍛煉的重要意義。要求教師、家長正確處理好德、智、體三者關系,擺正體育的位置,對因學生作業沒有完成,考試成績不好等理由限制學生體育鍛煉時間,剝奪學生體鍛活動的權利,重智輕體的`等等現象,列為教師考核內容。由于加大了宣傳力度,從教師、家長、到學生,“健康第一”的意識逐漸增強,齊抓共管,全校形成了以體育為突破口,全面實施素質教育,提高了學生體育鍛煉的自覺性和積極性。體育課、課間活動、課外活動、早操和大課間規范有序。“為祖國而鍛煉,健康地成為21世紀的有用人才”成為全校師生的鍛煉目標和自覺行動

          二、上下聯動積極開展指導,活動有條不紊地開展

          在形成了“健康第一”的共識后,學校因地制宜,努力改善辦學條件,改善了活動場地的質量,有利于冬季鍛煉活動的開展。學校把冬季三項鍛煉活動作為實施《學校體衛工作條例》和《全民健身計劃綱要》的實事來抓,制定切實可行的工作計劃,結合早操、大課間和課外體育活動,認真組織好學生的冬季鍛煉活動。

          11月初,校領導向全校學生進行冬季三項動員,要求全校學生人手一繩一毽,人人學會跳繩、踢毽。在全體教師會議上要求班主任、體育老師,認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動,落到實處,班級間、年級間進行比賽。在校領導主持的體育教研組會議上,對體育教師提出了加強學生冬季三項指導的要求,教研組長專門負責專項工作,做到上下聯動、層層落實。

          冬季三項活動鍛煉開始后,學校從12月初開始就組織了晨跑鍛煉活動,精心組織,分工明確。體育課教師利用體育課認真組織,每節課前安排5分鐘定時跑,然后再按照課的內容進行。體育教師將體育課上的素質練習改用跳繩和踢毽代替,每周用半節課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習。以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動,熱火朝天,校內、校外如火如荼,人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學后,操場上人頭攢動,冬季鍛煉活動空前高漲。其間,體育教師經常到操場上巡視指導。學生從不會到會,從少到多,不少同學都在相互比賽,看誰跳得多、踢得多。許多學生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步,并且跳給體育教師看,體育教師和學生們共同分享進步的快樂。

          三、精心組織,冬季三項體育鍛煉活動出成效

          12月下旬,全校舉行冬季三項運動會一跳一踢比賽,班級學生踴躍報名參加比賽,教師也積極參賽,比賽時群情振奮,發揮了最佳水平。

          冬季三項鍛煉活動推動了學校體育工作,培養了學生體育鍛煉的興趣,養成了自覺進行體育鍛煉的習慣,提高了學生體質健康標準,進一步增強了學生的體質,磨練了意志和毅力,培養了團結協作的精神。我們將認真總結經驗、教訓,使冬季三項體育活動逐步成為我校的體育特色,讓廣大學生健康地成為祖國的有用人才。

        冬季活動總結11

          為了全面檢閱我校體育教學發展成果,全面落實素質教育總體要求,嚴格執行教育部關于“上好體育課,每天運動一小時”的整體部署,為明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際,召開了聲勢浩大的冬季田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的,取得了良好的社會效益,贏得了家長和學生的普遍贊譽,F將工作細節具體總結于后:

          一、領導的'重視,后勤的支持。

          此次運動會開辦之初,也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短,放假過多,教學壓力大。副局長認為,運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用,使學生學習更有沖勁。三是我校本期活動較少,具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況,也多次向后勤“打招呼”支持運動會等。后勤也積極響應副局長的要求,按時的整修了跑道、報廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑,規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行,后勤也給予財力支持,租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。

          二、加強領導,健全組織。

          沒有良好的組織和領導協調,再成功的運動會也會百密一疏;诖宋倚<皶r健全組織,加強協調和領導。我校成立了以_副局長為組委會主任,副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊,制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。

          三、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。

          此次冬季運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員,他們在各自工作崗位嚴格公正裁決,有的白天站了一天,忍著勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報,聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位,毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員,三天全天候值班負責學校安全,防止意外事故。團委及時安排了志愿者,為跑道維持秩序,為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決,而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班里安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來,我們經?吹奖景喟嘀魅蔚纳碛,有人扶運動員,有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲,有的聲音啞了,還在為本班吶喊,給學校描出了一道美麗的風景。

        冬季活動總結12

          為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神,大力弘揚奧林匹克精神,提高學生的綜合素質,讓每個同學都能運動起來。我班在學校德育處的領導下于20xx年10月到20xx年3月期間開展了陽光體育學生冬季長跑活動。現將活動開展情況總結如下:

          一、結合實際,因地制宜,制定方案。

          為確;顒禹樌_展,既切合學校的實際,又能充分激發班上學生參與的積極性,使活動真正取得實效,我要求學生在學校組織的的冬季長跑活動中積極參與,認真跑步;此外,我還要求學生在放學回家和早晨來校的路途中盡量用跑步和走路兩種方式交替進行,讓學生更多地參與到跑步當中來。并且利用寒假開展“小手拉大手”活動,倡導家人與學生一起長跑鍛煉身體,營造健康和諧的家庭氛圍,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。

          二、加強督促,活動持續有效。

          為確;顒禹樌_展,我認真組織班上學生進行長跑活動,要求每個學生必須參加,在跑步時要求步調一致,不能忽快忽慢,不能講話,班級隊列要做到整齊劃一,橫平、豎直,口號要整齊洪亮。并安排班干部監督班上學生跑步情況,對表現不好的學生要求及時糾正。當然,我也是始終跑在班級隊伍前面,起到了帶頭示范的`作用。久而久之,絕大多數學生都能養成良好的跑步習慣,鍛煉了他們的身體。

          三、常抓不懈、持之以恒。

          現在,學生陽光體育活動成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我班學生的長跑能力提高了一個層次,身體素質也得到明顯改善。它不僅培養了學生的組織性和集體精神,而且還使他們形成了互相激勵、自學奮進的好習慣。

          我校開展了這個活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使得學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增強了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓班上學生深刻地認識到了提高自身體質是一項“長久之計”。

        冬季活動總結13

          官田小學20xx年冬季運動會在12月1日至2日成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下,本著“賽出水平、賽出精神”的要求,此次運動會開得激烈、有序、活潑,充分展示了我校學生的風采。

          現將本次運動會得失總結如下:

          一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工,各司其職,各負其責,保證了本次運動會的有序舉行。

          二、準備工作到位。綜合組宣傳工作、動員工作開展較早,組織各班同學踴躍報名。賽場布置都在規定的時間前做好。

          三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來,有的同學甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務工作也很到位,盡職盡責,發揚了高度的集體榮譽意識。

          四、高度重視,廣泛參與把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養健全心智。

          本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目

          當然,由于技術和時間的原因,我們還有很多有待提高的地方:

          一、裁判員專業性的'培訓沒有到位,有的裁判人員對于有關規則不甚了解。

          二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間,比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責,

          三、某些具體材料準備不充分,如音響器材效果不好對活動效果有一定的影響。

          四、參與面還可再大一點。在今后的活動中,我們還需不斷反思,總結方法,讓學校的各項活動開展得有聲有色,扎扎實實進行素質教育,讓每一個孩子都能在校園快樂生活,讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

          有總結才有反思,有反思才有進步。在此,我們感謝大家的支持,我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展,并將一如既往,努力為廣大同學營造一個積極向上,奮發有為的氛圍。同時,希望同學們以運動會為契機,大力發揚拼搏精神和團隊意識,在以后的學習和生活中取得良好的成績。

        冬季活動總結14

          本學期,我校根據上級精神,進一步排查和整治學校消防安全隱患,加強冬季安全防火工作,保障了我校師生的生命財產安全,確保了學校的教學秩序能正常開展和“兩節”期間校園安全,我校冬季安全檢查整治工作取得良好的效果,F將我校開展冬季安全檢查整治工作總結如下:

          一、明確指導思想

          以《消防法》等法律法規為依據,落實預防為主、防消結合的工作方針,堅持“人民生命至上,火災隱患必除”的指導思想,加強消防安全責任制,進一步強化我校做好防火安全工作的責任主體意識,堅決貫徹落實“誰主管,誰負責”的原則,全面提高師生員工的消防安全素質和參與意識,建立“齊抓共管、群防群治”的長效工作機制,為我校教學工作創造良好的消防安全環境。

          二、明確工作目標

          以深入開展以學校排查和整治火災隱患,特別是重大火災隱患為重點,通過召開防火專門會議,采取加強防火法制建設,開展防火宣傳教育,組織防火安全檢查工作等多種舉措,確保有效預防火災事故的發生。

          三、完善組織機構,落實責任制

          (一)組成領導機構

          消防安全工作領導小組:

          組長:曹增玉

          成員:冀學安楊有增段俊樓田下光王玉霞崔瑞蓮王子平王全海劉全海

         。ǘ┞鋵嵷熑危止っ鞔_

          在明確治理重點、要求和責任后,我校采取集體負總責、個人分片包干負責的方式,對校園各場所進行了普查整治工作的分工,把責任落實到個人。

          四、廣泛開展教育活動,使全校師生員工重視安全防范和確保安全

          首先,學校要求全體教職員工把學校安全提到講責任的高度,充分認識當前加強安全管理工作的重要性,進一步增強緊迫感和責任感,以對黨和人民高度負責的精神,發揚求真務實的.工作作風,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩定的育人環境。讓學生放心,讓家長放心,讓社會放心。并以本次安全整治工作為契機,組織了全員大學習和大宣傳,將市教育局有關冬防工作文件精神及我校本次整治工作的精神傳達到每位教師、學生和家長,做到家喻戶曉,人人皆知,進一步增強安全意識和防范意識。

          開展的教育活動主要有:學校消防安全工作領導小組對教職工和學生進行防火安全教育,統一認識;各班主任以課程形式組織學生再次學習有關防火安全的常識;學校團委負責制作防火宣傳黑板報,制作宣傳標語張貼;學校保衛組對師生進行有關消防安全培訓。

          其次,進一步完善了學校安全工作制度和應急預案等安全工作文件。

          再次,領導小組組織所有成員對全校范圍的場所進行全面清查,并上報學校消防安全工作領導小組。通過調查摸底,及時摸清情況,切實掌握底數,找準各場所消防工作重點和薄弱環節,并提出針對性、操作性較強的整改措施。

          總之,安全重于泰山。新的一年里,我校將一如既往把安全放在第一位,把安全工作抓好抓實,確保校園、師生人身和財產的安全。

        冬季活動總結15

          數字冬令營總結會在北京中學召開。各實驗校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關人員圍坐一堂,總結過去,暢談未來。會議由中教科副科長王夢娜主持,教委副主任馮洪榮、職教科科長姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會議。

          副科長在會議中對今年數字冬令營活動前期的設計、安排,后期的整合、制作進行了總結,并用翔實的數據展示了數字冬令營活動所取得的豐碩成果,同時對各學校教師在假期中所付出的'辛勤勞動表示深深的感謝。會上還對新學期的工作提出了具體的要求:

          1、繼續完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個板塊內容,引導學生開展讀書活動;

          2、將在數字德育網上為教師搭建交流平臺,開辟教師論壇,使其成為幫助教師、引領教師、指導教師的有效途徑;

          3、建立網上班主任部落,利用現代化網絡平臺,搭建多樣化的班主任培訓機制;

          4、結合法制教育宣傳月活動,在數字德育網上開通法制知識“小英雄”闖關活動;

          5、準備在原有工作模式的基礎上,成立活動策劃、設計宣傳、網站管理等三個工作組,進一步推進數字德育的整體工作,希望大家再接再厲繼續為數字德育的發展做出新的貢獻。

          座談過程中,各學校教師踴躍發言,總結了學校組織學生參與活動的經驗,如65中、景山學校、和一小等學校都在放假前把活動寫在了家長信中,對教師、學生進行了專題培訓,東四九條小學在放假前還培訓了學生網管,171中學把數字冬令營活動與假期活動手冊相結合,學校培訓宣傳到位,學生積極參與。老師們表示數字冬令營活動豐富了學生假期生活,受到了學生廣泛歡迎。

          馮主任在最后作了總結發言,充分肯定了數字冬令營活動,“促進了學生交流、提高了文化品位、追求傳統與時尚的有機結合”分析了數字德育網對學生教育的積極作用,他指出數字德育網突破了傳統教育方式的局限,使我們對學生的教育不受時空的限制,在數字德育網的基礎上我們正在策劃建設功能更加強大的“e網通”工程,實現東城教育新的突破。

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        小學冬季活動總結02-07

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