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采用我愛讀書團日活動總結報告
篇一
——外語系xxx級口譯班團支部
“走進圖書館，好書你我共享”
二、活動時間
xxxx
三、活動地點
圖書館、外語A樓203
四、活動目的
�。ㄒ唬┖霌P優秀的讀書傳統，廣泛傳播讀書額理念，興起讀書的學習熱潮，營造濃郁的讀書氛圍；
�。ǘ┨岣咄瑢W們的文化素質，為加強校園學風建設貢獻力量。讓同學們在讀書的過程中學會思考，感悟人生，享受生活，從而營造良好的校園文化氛圍。
（三）充分利用圖書館的文化環境，廣泛吸收優秀文化，對同學們產生潛移默化的積極影響。
五、活動流程
�。ㄒ唬┙M織口譯班全體成員分三次到圖書館進行圖書查閱活動；
�。ǘ┮笸瑢W們將查閱到的好書以一卡通借閱的方式借出；
（三）利用12月23日周四的班會時間，讓同學們把自己借閱的書籍同大家分享，并交流心得體會；
�。ㄋ模┯蓤F支部成員對本次活動進行總結，并對大家的積極配合表達感謝之情。
通過本次活動，成功營造了師生同讀書的良好氛圍，推動了學校讀書活動的蓬勃發展。為努力創建書香校園提供了自己應盡的一份力量！不僅能使同學們的讀書欲望進一步增強，喚起同學們養成良好讀書習慣的`意識，實現本次活動的意義，而且使同學之間交流進一步擴大，增進同學之間的感情。
六、備注
本次活動中統一組織大家到圖書館的想法很好，但是在實施過程中遇到了些許障礙，如，不能夠很好的聚齊人數，影響到圖書館的安靜氛圍等。因此我團支部總結，以后如再遇到類似情況應充分考慮到實施的可能性大小。
雖然有些小瑕疵，但總體看來本次活動還是達到了很好的效果。
——外語系10級口譯班團支書
xxx年12月25日
篇二：
——經濟貿易系XX團支部
一、活動主題：我愛讀書，我會讀書
二、活動背景：世界讀書日來臨之際我一二物流團支部特召開“，讀書書香校園”主題團日活動來增強大家的讀書意識，養成讀書習慣，形成終身學習的.意識
三、活動形式：召開主題團日活動
四、活動時間：xxx/4/25
五、活動地點：教學樓A401
六、活動新聞稿：我一二物流管理班在世界讀書日來臨之際于二零一三年四月二十五日召開“書香校園”主題團日活動，期間例舉了大量名人讀書事跡與讀書新的體會，給同學們極大啟發。然后又為大家推薦了許多優秀書籍，最后還玩了書籍知識問答的小游戲，是大家在其樂融融的氛圍中獲得了極大的讀書體驗
篇三：
近期，13級漢語言文學（1）班在班級舉行了“學八字真經”的團日主題活動，活動采取了制作卡片的形式，班級的同學都積極的參與了此次活動。
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將此次活動寫成文字總結以便班級團支部存檔和上報組織。
一、活動自我評估
總體來說，我們此次“學習八字真經”為主題的團日卡片制作活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點。
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。班級的同學利用五一假期的時間，和寢室的同學完成卡片制作的構思。
2、密切配合
班干之間的組織安排，班級同學之間的分工合作
3、活動全面深入
從初期班干開會討論活動的內容到在班級同學中的宣傳組織，后期的.總結討論，充分做到了理論聯系實際，通過此次活動，
也在一定的程度上提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也反省思考了我們的不足
1、時間有些倉促，這主要是由于在5月1日才最終確定了我們活動的時間和具體安排，在制作卡片上會造成部分假期有活動的同學無法共同參與
2、安排上存在不足，主要是體現在對活動并沒有做過多具體的要求和充分的考慮，班級的男生寢室則在活動中表示手工制作卡片的難度，沒有參與此次的活動。
二、活動結果
本次活動由班級班干擔任評委，對班級同學的作品進行了投票，最終確定了一等獎一名，二等獎三名，優秀獎若干，并給予獲獎寢室相應的獎品。（作品展示另附）
三、活動意義
1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了班級同學參加活動的積極性。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，理論聯系實際，在班級同學制作卡片的同時，他們增加了對時政的關心，了解了“xxx八字真言”的真正含義，這有利于培養勤學、修得、明辨、篤實的良好品格。
這次我們的活動以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
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