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      1. 職業教育活動周工作總結

        時間:2023-01-25 09:04:32 活動總結 我要投稿
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        職業教育活動周工作總結(通用16篇)

          不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,是不是該好好總結總結呢?可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是小編收集整理的職業教育活動周工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        職業教育活動周工作總結(通用16篇)

          職業教育活動周工作總結 篇1

          在全國第xx屆職業教育活動周開展之際,我校積極響應上級部門號召,以此次“活動周”為契機,進一步全面落實各部門內容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結合,活動內容豐富,活動形式靈活多樣,力求通過本次“活動周”,把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內容及形式有:

          1、組織學生開展了“走進企業,感受職場”活動

          5月9日,學校組織30余名學生前往重慶醫藥股份有限公司和平物流中心,體驗現代企業管理模式,了解企業文化、崗位環境和用工需求等信息。在工程師的講解下,參觀學生了解產品的運送、流通過程,親身體驗企業的運作模式。通過組織學生走進企業現場體驗,搭建學生與企業、理論與實際溝通的平臺,讓學生在親身的'體驗中感悟職業和行業,在與企業人士的對話中解惑思辨,使其畢業后迅速適應企業的要求。

          2、優秀畢業生就業事跡宣傳

          5月13日,學校邀請20xx級楊宜和陳麗平兩名優秀畢業生返校,與在校生進行交流互動,分享她們畢業后的經驗所得,讓在校生對就業不再惶恐茫然,對學業更加充滿信心。

          3、加強師生心理健康教育

          重視心理健康教育,邀請西南大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座,通過講座,全體師生受益匪淺,更加認識了心理健康的重要性。特別是結合此次講座,活動周期間,學校舉辦了創意作品大賽,同學們盡展其能,發揮豐富的想象力,達到了預期的效果。

          4、青春、校園主題演講

          5月10日——5月13日,組織在校學生舉辦了“夢起校園”演講比賽,充分展示學生活力與風采。

          5、利用各種媒體對我校職業教育活動周開展情況進行宣傳。

          在活動周開展期間,重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制,對我;顒娱_展情況進行了報道。學校也開通了公眾號,利用新媒體進行宣傳。

          通過本次活動周,進一步宣傳了我校辦學特色,辦學優勢,擴大了職業學校在社會中的影響力;通過聯合辦學,校企合作,拓寬了我校辦學渠道,畢業生找到了就業窗口。

          職業教育活動周工作總結 篇2

          xx市在5月5日至11日舉行了“職業教育活動周”系列活動,集中展示職業教育發展成果,推進產教融合、校企合作,營造勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,弘揚工匠精神,發揮職業教育服務經濟社會發展的支撐作用,增強職業教育的吸引力和影響力。有關情況總結報告如下:

          一、高度重視活動周工作,精心制定工作方案

          xx市委市政府對舉辦職業教育活動周高度重視,決定5月5日舉辦職業教育活動周啟動儀式,制定活動周工作方案,明確活動周系列活動內容:一是開展內容豐富、形式多樣的職業體驗活動;二是開展產教融合、校企合作等主題推介活動;三是開展職業教育實訓基地開放日活動;四是開展走進社區、服務市民活動。各職業院校(含技工院校,下同)按要求成立職業教育活動周籌備工作領導小組、制定學校工作方案,確保各項工作有序高效推進。

          二、啟動儀式簡樸隆重,充分體現務實高效

          5月5日下午,xx市教育局、xx市人力資源和社會保障局在市民中心舉行職業教育活動周啟動儀式。市教育局、市人力資源和社會保障局領導,以及20xx年全國職業院校技能大賽xx代表隊領隊、指導教師和選手,職業院校學生及家長代表、行業企業代表和新聞媒體記者等約60人出席。在啟動儀式上,舉行了校企合作簽約儀式,xx職業技術學院與xx市跨境電子商務協會,xx信息職業技術學院與xx市文業裝飾設計工程股份有限公司,xx市第一職業技術學校與xx連碩自動化科技有限公司,xx技師學院與xx市華亞數控機床有限公司逐一簽約。隨后,與會領導給31個20xx年評審通過的xx市職業教育校外公共實訓基地授牌。自20xx年以來,我市已經評審認定189個市級職業教育校外公共實訓基地,對有關企業和實習學生給予財政補貼。xx寶安職業技術學校卓良福老師作為20xx年“鵬城工匠”代表發言,他回顧了自己從一名中專生成長為“鵬城工匠”,成長為享受國務院特殊津貼專家的經歷,提出職業教育可以改變普通人的命運,xx這座重視職業教育的城市可以幫助年輕人實現心中夢想。他的發言引起與會者強烈共鳴。xx市第一職業技術學校的潘濤老師曾多次指導學生參加全國職業院校技能大賽獲得一等獎,今年第二次被選為指導老師代表發言,他去年有幸參加xx市職業學校教師赴德國海培班學習三個月,他表示要不忘初心、牢記使命,堅守崗位,再創輝煌。xx市第二職業技術學校內地新疆中職班汽車運用與維修專業的新疆籍阿拉法特·阿合買提江作為20xx年全國職業院校技能大賽xx代表團選手代表發言。在xx老師的悉心指導下,新疆中職班學生學會了普通話,學習了高中文化課程,掌握了專業技能,絕大部分畢業生順利上學或高質量就業,有的學生代表xx參加全國職業院校技能大賽取得好成績,甚至榮獲一等獎的.殊榮,阿拉法特·阿合買提江在發言中表達了感激感恩之情。最后,市教育局黨組成員、副局長朱迪儉發表講話,勉勵我市選手在20xx年全國職業院校技能大賽中發揚拼搏精神,賽出風格、賽出水平、再創佳績,譜寫出絢麗多彩的青春之歌,宣布20xx年xx市職業教育活動周開幕。

          三、活動周內容豐富,主題鮮明亮點紛呈

          職業教育活動周期間,各職業院校都舉辦豐富多彩的文藝宣傳活動,xx市寶民技工學校舉行班級板報評比活動,通過版報、詩歌、記述、書畫等形式,歌頌中國共產黨帶領人民將一窮二白的舊中國建設成為強大的新中國。xx市中嘉職業技術學校開展“青春心向黨,建功新時代”五四青年歌唱比賽,開展“筑夢鑄魂”青春演講比賽,各班級舉辦職業教育活動周主題班會,分享職業教育案例、講述大國工匠故事,舉辦藝術作品展示。xx市中特技工學校舉辦了“繼往開來新時代職業教育知識競賽”和“紅歌嘹亮青春飛揚合唱比賽”,青年學子們通過知識競賽,加深了對《國家職業教育改革實施方案》等政策文件的理解,通過獻歌,唱響奮進凱歌,展示了新時代職業學校青年學生與祖國共奮進的愛國情、報國志。

          四、職業體驗形式多樣,深受學生和市民歡迎

          職業教育活動周期間,我市各職業院校面向學生家長和社區居民舉辦“開放日”職業體驗觀摩活動,有的學校舉行教學能力展示,有的學校舉辦校企合作成果展,有的邀請勞動模范、技能大師、技術能手和優秀畢業生進校園,展現現代職業教育的特色與魅力,擴大了職業教育的影響力。例如,xx職業技術學院舉行“深職匠心”優秀教師先進事跡展,弘揚工匠精神、動員和組織全校廣大教職員工“學習榜樣、爭當榜樣”,舉辦第十六屆“能工巧匠”技能大比武活動。xx信息職業技術學院組織“職業影子日”職業體驗、“立德樹人,成人成才”主題教育實踐等活動,舉辦創意手繪和涂鴉大賽、讀秀檢索技能大賽。xx新安職業技術學院舉辦教師技能大賽,傳承工匠精神。舉辦了“最美新安”攝影大賽、20xx年“宿舍文化節”暨電子競技運動會、“書香潤校園”讀書節活動、20xx年心理健康月活動等學生社團系列活動。xx技師學院舉辦學院開放周活動,邀請學生及家長代表、生源學校和合作企業共計500多人次來校。xx藝術學校職業教育活動周期間先后舉行5場高水平、各具特色的“大師課”,邀請世界著名鋼琴大師希普林·卡薩利斯等五位國內外知名藝術家授課。xx市第二職業技術學校校園開放日活動與自主招生考試宣傳結合起來,與第五屆校園技能節閉幕式、電商嘉年華、粵菜師傅工程美食節等活動結合起來。xx市新鵬職業高級中學邀請本校畢業生、Muse Marry Coffee負責人林志強和瑞幸咖啡復合門店店長夏子昂主講“咖啡文化交流”講座,讓學生切身感受到咖啡文化的氣息、激發學生對職業生涯規劃的興趣,增強學生對高星級飯店運營與管理專業的職業信心。xx市第三職業技術學校開展3D打印、機器人實訓體驗活動。xx市福田區華強職業技術學校舉行“魅力華強,助你出彩”主題開放日活動,邀請外校學生及學生家長500多人來校觀摩。xx市博倫職業技術學校舉辦“xx市中等職業技術教育第二屆品牌專業創新成果展”,無人機引導嘉賓入場,機器人主持靈氣十足,更有人機共舞,機器人觸發、無人機編隊表演點燃舞臺激情,吸引了200多名各初中學校的學生。xx市鹽港中學對市民開放各專業實訓室和課堂,珠寶專業展出學生的優秀作品,現場展示DIY制作戒指的專業技能;紡檢專業展示各類服裝面料,并提供面料感知的小知識和小技巧;計算機專業展示最先進的智能家居模型,演示物聯網設備的功能;物流專業展示智能VR設備及沙盤;藝術設計專業展示剪紙和T恤的創意設計。

          五、企業主體作用凸顯,產教融合主題鮮明

          職業教育的發展離不開企業主體的作用,為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》(國辦發〔20xx〕95號)、教育部等六部門聯合印發的《職業學校校企合作促進辦法》(教職成〔20xx〕1號),我市積極開展產教融合、校企合作等主題推介活動,認真總結校企合作開展現代學徒制的經驗,探索研究校企如何開展雙師型教師隊伍建設,企業如何指導學校開展技能競賽,職業教育集團如何開展多種形式的合作辦學。例如,xx新安職業技術學院邀請知名企業家來校座談,有6家企業簽訂了校企合作協議。xx市第三職業技術學校組織近80名學生參加“職業教育周——影視制作之旅”活動,請企業教師為同學們開設講座,專題講解影視行業、工作流程、設備使用等專業知識,展示阿萊攝影機的拍攝操作和燈光處理方法。xx市寶安職業技術學校邀請xx市寶安航空航海車輛模型運動協會專家李艾舉辦《航模攝影》專題講座。xx市鹽港中學邀請xx青年創業中心吳超講師舉辦《如何做一個受喜歡的職業人》專題講座。xx市科迪技工學校邀請企業專家給學生主講《職業規劃引導》《BMD—商務管理》課程,邀請非物質文化遺產傳承人廖錦文大師給珠寶專業學生舉辦專業知識講座。xx市攜創技工學校舉辦第十一屆學校技能節,多個項目由企業提供競賽題目和標準,由企業參與評價,最后由企業頒發證書和獎品。xx市寶民技工學校邀請xx市松崗恒豐汽修廠高級工程師文鶴潼分享職業成長經歷,介紹汽車修理工作經驗體會。

          六、實訓基地對外開放,服務功能更加完善

          職業教育活動周期間,我市職業教育校外公共實訓基地對公眾開放,讓職業院校、普通中小學的學生和有興趣的市民到企業參觀、體驗,了解工作流程,體驗專業知識在生產中的實際應用,學習工匠(大師)技藝絕活,感悟自己的專業知識與現實生產的差距,激化學生的學習熱情,增強職業意識、精品意識和創新意識。例如,xx市職業教育校外公共實訓基地xx怡豐自動化科技有限公司、第一創業證券股份xx筍崗東路證券營業部職業教育活動周期間面向社會開放,共接待參觀群眾xx多人次。xx市寶安職業教育集團第二校區組織“雙元制”中德實驗班學生到企業校區進行跟崗實習。福田區華強職業技術學校組織師生到企業實習、感受企業文化、了解企業用人需求。xx市奮達職業技術學校組織汽修專業82名學生到風向標科技公司實習實訓。xx市科迪技工學校組織20xx級春季班學生到xx百泰投資控股集團有限公司觀看企業員工熟練操作精雕機、針雕機、拋光機、CNC數控車花機等先進設備,到國藥集團致君(xx)制藥有限公司參觀藥品生產流水線。xx市鹽港中學組織珠寶專業學生到xx市百泰珠寶首飾有限公司參觀,組織紡織品檢測專業學生到中國紡織科學研究院中紡標公司參觀。

          七、職業院校走進社區,服務社會能力日益增強

          職業教育活動周期間,我市職業院校充分發揮各自專業優勢,開展形式多樣的服務進社區活動,讓師生走出校門,展示技能,讓社會大眾更加了解職業教育,直觀感受職業教育的魅力,營造“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”的良好社會氛圍。例如,xx市第三職業技術學校組成“識別真假鈔票”“證件照制作”“形象設計”“人物速寫”“電器設備維修”“識別網購陷阱”“自行車維保服務”“安全知識普及”等八個項目服務小組到社區義務服務市民。xx市博倫職業技術學校組織食品安全檢測、珠寶鑒定、計算機維護等三個專業師生到同樂社區開展便民服務活動。xx市寶安職業教育集團第二校區計算機專業學生為維修電器、維護計算機,學校舞蹈隊到街道展示職業禮儀。xx市龍崗職業技術學校樓宇智能化設備安裝與運行專業向社區居民展示家電維修服務和樓宇專業設備安裝技能,為居民維修家用電器,制作電子產品,現場搭建樓宇安防監控系統;數控專業教師在龍崗職校國家實訓基地面向市民舉辦數控多軸加工技術培訓講座;財會專業舉辦“預防金融詐騙”知識講座;計算機專業開展電腦維護及技術咨詢服務活動;汽車維修專業面向市民舉辦《更換備胎》的講座和實操練習。鹽港中學免費為市民進行珠寶等級鑒定、衣服質量檢測。xx市奮達職業技術學校組織師生走進社區養老院開展“關愛老人,感恩回饋”義工服務。xx市攜創技工學校教師走進已備案培訓券企業,培訓企業員工。

          八、各類媒體積極宣傳,重視職業教育氛圍濃厚

          職業教育活動周期間,我市通過舉辦豐富多彩的系列活動,多角度展示xx職業教育發展成就和職業院校師生的風采,可謂“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”。職業教育活動周成了社會了解職業教育、體驗職業教育、共享職業教育成果的窗口。我們依托xx特區報、xx商報等主流媒體,積極發揮校園網、企業網站、微信公眾號等平臺宣傳作用,及時報道職業教育活動周新聞,宣傳產教融合、校企合作成果,宣傳中高職銜接培養人才政策,宣傳“鵬城工匠”“技能菁英”,宣傳黨和政府對職業教育和技能人才高度重視的政策,站在調結構、保民生、促發展的高度,在全社會大力營造關心和支持發展職業教育的良好氛圍,促進職業教育事業更好地適應和服務經濟社會發展。

          職業教育活動周工作總結 篇3

          根據國家關于開展20xx年職業教育活動周的統一部署,我省積極行動,結合xx實際,精心部署,扎實開展豐富多彩的活動,取得了良好的社會效果。

          據不完全統計,活動周期間,全省共有近6萬人次職業院校師生開展社會服務,有530余家企業參與活動周的活動,學生、家長、社會群眾共計有近6.3萬人次到企業參觀學習,全省所有職業院校開放了校園,共有家長、企業代表、社會群眾、中小學生約有10余萬人次進校園參觀體驗,社會各界參與面較去年有大幅提升。

          一、精心謀劃,全面部署各項活動。

          為開展好今年活動周有關活動,我省早在年初就開始謀劃,研究制訂活動方案,下發預備通知,要求各地各校及有關部門盡早制訂活動周的方案及收集相關素材。4月下旬,收到教育部關于做好20xx年職業教育活動周的通知后,我廳立即會同省委宣傳部、省人力社保廳、xx省中華職教社聯合下發了《關于做好20xx年職業教育活動周相關工作的通知》(浙教職成〔20xx〕68號),對我省職業教育活動周的主題、時間、主要活動和內容、相關要求進行了全面部署。

          按照通知要求,全省各地各職業院校高度重視,及時向當地政府或上級主管部門進行了匯報,并結合當地實際,研究制訂當地的職業教育活動周方案,成立領導機構,明確活動責任分工,不僅按照統一要求,配合做好全國和全省職業教育活動周期間的系列活動,而且結合當地實際,多形式組織開展當地富有特色的相關活動,提升活動參與率和影響面,向社會、企業傳遞職業教育正能量。同時,為擴大影響,各地建立了“活動周日報制度”,及時上報開展情況,并加強宣傳,廣泛報道典型活動案例、典型職教故事,營造良好社會氛圍。

          二、勇于擔當,認真辦好全國的有關活動。

          (一)做好全國文明風采總結座談會的東道主。5月15日第xx屆全國中等職業學!拔拿黠L采”競賽總結座談會暨優秀作品展演活動在xxxx舉行,全國各地職業教育代表260余人齊聚xx。一方面,我省作為東道主,盡全力做好會務各項工作,xx外事學校作為承辦學校,精心、完美的組織安排,得到了全體與會人員的充分肯定。另一方面,我省充分利用這個機會和平臺,努力展示我省近年來職業教育發展的'成就,我省教育廳負責人在大會上作了經驗介紹,xx外事學校、xx東錢湖旅游學校等5所學校學生參與演出,并組織xx市38所職業學校師生代表近500人觀看文明風采優秀作品展演,有效擴大了活動的影響力。

         。ǘ╅_放賽場,承辦好全國技能大賽。xx省作為全國分賽區之一,承辦了液壓與氣動系統裝調與維護、服務工藝與設計、農產品檢測、動畫片制作等4個全國賽項,我省xx機電職業技術學院等承辦院校、合作企業會同參賽單位認真按照教育部的要求,高標準,嚴要求,通力合作,全力辦好全國賽項,確保公平公正、規范有序,圓滿完成了各項賽事,至今未出現投訴,贏得各參賽單位、社會各界的好評。同時,根據賽項情況,我省積極組織相關職業學校、初中學校代表以及企業代表現場觀摩,領略職業院校師生風采,傳播職業教育正能量、新形象。

          三、結合實際,積極開展豐富多彩的特色活動。

          (一)有效開展豐富多樣的啟動儀式。按照活動周要求,5月7日上午,我省會同杭州市,結合杭州市職業院校招生咨詢活動,在杭州西湖文化廣場舉行了全省20xx年職業教育活動周啟動儀式,省政府、杭州市政府以及省市的教育、宣傳、人社、職教社等有關部門負責人、在杭職業院校和企業代表等100多人參加了現場啟動儀式。省、市領導在儀式上為我省首屆黃炎培職教獎和中職學校“面向人人”技能大賽優勝獎頒獎,現場推出我省職業教育成果展,圖文并茂的展示了我省近年來職教發展亮點,涉及職教課程改革、職教師生技能大賽、文明風采大賽、創新創業活動等。隨后,我省各設區市及許多職業院校結合招生咨詢、校企合作以及宣講、利用國旗下講話等不同形式,舉行了職業教育活動周啟動儀式。

         。ǘ╅_展中職“三美”評選及展演活動。為充分展示我省職業教育改革發展成果,自4月始,我省開展了面向全省所有中職學校所有中職師生的“美麗校園”“最美教師”“陽光學生”三個系列評選活動,前后歷時一個多月。按照要求各地教育局推薦了500余名師生,xx余所中職學校參與活動,集聚了20多萬的網絡投票關注,評選出一批陽光學生、最美教師和美麗校園,并于5月17日在湖州藝術與設計學校舉行了陽光學生現場展演活動和頒獎典禮。

         。ㄈ┡e辦中職德育論壇。為進一步提升中職學生核心素養,打造中職學校德育品牌,我省于5月17日舉行了以“提升中職生核心素養,打造中職德育品牌”為主題的中職德育論壇,邀請省內外有關專家就核心素養作專題講座,省文明辦、省婦聯、團省委等省德育聯席會議成員單位及全省各設區市教育局業務處室負責人和有關中職學校代表代表共200多人與會,共同研討中職生核心素養的培養問題。

          (四)走出校園,開展為民服務活動。我省職業院校充分發揮專業優勢,找準與群眾生活的結合點,開展系列便民服務活動。如我省湖州、臺州及義烏等地的職業學校組織相關專業的師生,成立為民服務隊,開展成人雙證制教育培訓、退役士兵職業技能培訓、烹飪實用技能培訓,免費為當地群眾維修電器等各類便民服務;xx交通職業技術學院舉行了“千名學生尋訪千座古橋講述千個故事”(簡稱“三千行動”)活動的啟動儀式,積極鼓勵學生“走出課堂、走向社會”;舟山市職業技術學校組織師生赴駐舟山部隊,舉辦了題為“展職業教育風采、敘軍民魚水情誼”的展演活動,獲得了官兵們的一致好評。

         。ㄎ澹╅_放校企,深化校企合作。我省各地職業院校以論壇、招聘會、勞模進校園等形式深化校企合作。如杭州結合招生工作,開展校園開放日活動;xx市結合校企合作對接和畢業生就業工作,開展了校企合作服務月活動,舉行“校企通大講堂”系列報告會;湖州市根據活動周的主題要求,舉辦了全市勞模服務月活動,邀請10名勞模在職業院校和中小學舉辦勞模事跡報告會,組織學生收看《最美勞動者xx勞模風采》電視專題節目。嘉興市結合“兩學一做”主題教育工作安排,開展校企“兩結一創”,即“技術結對、文化結伴,創產教聯合體”主題活動。同時,全省各職業院校按照要求向社會開放場所館堂,舉辦技能成果展、書畫藝術作品展、讀書會、音樂會等活動,吸引大批中小學生、家長和普通市民進入學校,親近校園,浸潤文化,廣受好評。

          四、加強宣傳,擴大活動周影響力。

          為有效擴大活動周的宣傳,讓全社會更加了解職業教育,營造職教發展的良好社會氛圍,我省以“發揮職教優勢,服務地方經濟”為主題,開展了“20xx職教風采與使命”的環浙職教行,組織新華社、中新社、中國教育報、xx日報等二十余家省內外知名新聞媒體組成采訪團,分赴杭州、xx、嘉興、紹興等地深入職業院校和合作企業,零距離深層次了解職業教育,挖掘鮮活的典型案例,開展系列報道活動。據不完全統計,至目前各類新聞報道已有200余篇次(其中中國教育電視臺、中新社、中國青年報、中央廣播電臺、中國教育報刊發或播發我省活動周的專題報道,xx日報、xx教育報、xx工人日報、杭州日報等省級平面媒體報道職業教育30余篇,其他各地方媒體刊發近x0篇次),從不側面有重點展示近年來我省職業教育發展的成就。同時我省通過微博、微信、xx在線等新型媒體,按照每天一期的方式,每天推送一個職業教育方面的典型。全省各地各職業院校也結合利用畢業生匯報演出、廣播、電視、展板、宣傳冊以及微博、微信等方式,宣傳國家職業教育方針政策、各校取得的成就、以及學校專業、人才培養、服務企業、升學就業等家長、學生關心關注的內容,充分展現師生樂觀自信、奮發向上的精神風貌,營造有利于我省中等職業學校發展的良好環境。

          職業教育活動周是展示職業教育成果的重要載體,是一年一度職業教育活動的大事盛事。下步,我省將按照全國的統一部署,進一步加強組織領導,發揮職業學校及行業企業的主動性和創造性,在認真總結今年經驗的基礎上,多渠道、多層面、多形式的開展職業教育活動周的各項活動,把職業教育活動周辦得更精彩,更有影響力,發揮更大的社會效益。

          職業教育活動周工作總結 篇4

          根據《xx省教育廳等六部門關于做好20xx年職業教育活動周相關工作的通知》和《xx市教育局等六部門關于做好20xx年職業教育活動周工作的通知》的要求,學校決定在20xx年5月7日至5月13日舉辦共筑職教夢為主題的職業教育活動周,制定了《xx財貿職業技術學校20xx年職業教育活動周實施方案》,成立了以校長為組長,其他校領導為副組長,各科室負責人為成員的活動周工作小組。開展了開放校園;展示教育教學改革成果;教室、實訓室開放活動等一系列活動。整個活動期間,按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展。現將活動情況總結如下:

          1、按照活動方案的要求,我校實行了校園開放活動,聘請了請企業專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流,及時更新宣傳欄及展板內容,展示學校校園文化和各專業育人過程,宣傳學校特色和辦學成績,宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。讓社會了解了我校職業教育的發展成效,辦學條件及社會服務能力,進一步凝練了學校的文化底蘊,擴大了學校辦學知名度。

          2、展示教育教學改革成果。教育部在《現代職業教育體系建設規劃(20xx-20xx年)》中,將“全面推進現代學徒制試點”列為重要內容,現代學徒制已經成為職業教育創新發展的突破點。為適應時代發展創新人才培養模式,我校與廈門易優匯信息科技有限公司于20xx年開始試辦電子商務專業“現代學徒制”金牌客服訂單班至今已近一年。該班“頂崗上班、工學交替、師傅授課、略有報酬”,使學生擺脫枯燥的課堂教學,置身于真實的職業環境中學習,是一種培養電子商務人才的好形式。為了讓學生、學生家長及社會各界人士及時了解這一新的人才培養模式,學校特地舉行電子商務專業金牌客服訂單班說明會,邀請各位家長朋友出席。廈門優優匯聯信息科技有限公司副部經理李世峰先生詳細介紹了“現代學徒制”電商人才培養校企合作共建方案,現代學徒制訂單班的李湘同學和顏婉香同學談了此訂單班一年來的學習體會。會后反響熱烈,許多家長朋友留下來了解客服班的細節,并到現場觀看學生上班的情況,對這一新的培養人才模式大加稱贊,有學生家長當場表示要讓自己的孩子進入訂單班學習。

          3、教室、實訓室開放活動;顒又芷陂g,定為教室、實訓室開放日。通過參觀教室、實訓室、觀看教學現場及實訓設備操作等活動,使全社會人士了解我校教學條件,加深對職業教育的全面了解,從而增強對職業教育、從事職業教育的正確認識,提高職業教育的社會影響力。

          通過此次活動,進一步讓社會了解了我校職業教育的.發展成效,營造出全社會支持職業教育的氛圍。一周來,通過精心策劃、內外聯動、多方參與進行職業教育活動周的開展,展示了我校職教成果、辦學條件及社會服務能力,進一步凝練了學校的文化底蘊,擴大了學校辦學知名度。我校將保持宣傳力度,進一步擴大職業教育的影響力,為國家多培養實用型的職業人才。

          職業教育活動周工作總結 篇5

          為進一步提高學生的實踐能力和職業技能水平,培養技術技能人才。根據學院“20xx年職業教育活動周”的安排部署。5月7日,生物工程系圍繞“職教改革x年,產教整合育工匠”為主題,發揮自身專業優勢,開展了相關專業職業教育展活動,F將活動情況總結如下:

          一、系部高度重視,精心組織,順利開展。

          收到關于開展“職業教育活動周”的通知兵力。系部領導高度重視,第一時間召開相關人員的.會議,專業安排人員負責“職業教育活動周”的各項工作,制訂了活動方案,做到方案落實,活動目標、任務、責任分工明確,后勤保障有力。

          二、大力開展職教事業宣傳。

          活動展開后,制作了宣傳展板,對典型事例進行了宣傳。同時還利用本系水產養殖專業的學生進行養殖教學的展示。及時在學院網站對活動開展情況進行了宣傳報道。

          通過開展“職教活動周”展技能、擴影響、促發展,展示學生積極向上的青春風采,展示專業教學成果,激發學生努力學習知識、掌握技能的動力,真正成為“精于工、匠于心、品于行”的技能型人才。

          職業教育活動周工作總結 篇6

          1.深入全縣各鄉鎮大力宣傳實施9+3藏區免費職業教育計劃的相關工作,懸掛宣傳橫幅100余幅,張貼宣傳標語500余條,發放宣傳資料4000余份,并通過廣播電視等媒體大力宣傳實施免費職業教育的相關事項,通過召開村民大會、家長會等多種形式進行廣泛宣傳,使廣大農牧民、學生以及家長了解了有關優惠政策,獲取了相9+3藏區免費職業教育關信息。

          2.調查登記、摸清底數。將宣傳、動員、摸底、注冊、報名等工作有機結合,在宣傳中摸底,在動員中報名,提高工作效率。

          3.加強領導、落實任務。松潘縣教育行政部門建立領導責任體系,成立領導小組,把計劃實施工作納入到目標考核管理,簽訂各級目標責任書,將招收中職學生的任務落實到人,責任到人。3月底前完成宣傳和學生調查登記工作,7月開展招生錄取工作,9月初組織新生到校報到。從目標任務、保障措施、實施步驟、責任分工等方面作出了全面安排部署。縣級相關部門、各鄉(鎮)、場、各學校各司其職、各負其責,密切配合,抓實了“9+3”藏區免費職業教育計劃工作,保障了青少年健康成長。

          4、中考結束后,精心組織,加大宣傳力度,在各學校、鄉鎮張貼了《國家中職學生資助政策宣傳畫》,取得了良好效果。認真組織報考工作,要求各中學凡愿到內地中職校就讀學生,認真填好考生資格審查表、考生品行鑒定表和考生體檢表。扎實做好審核工作,各中學報來的.各類表冊,嚴格審查把關,確保了學生到內地中職學校就讀的生源質量。今年我縣為省內“9+3”中職校共輸送103名學生。完成率達60%,為州內中職校輸送90名學生,完成率達100%,職普比達4.1:5.9。

          職業教育活動周工作總結 篇7

          每年5月第二周是全國職業教育活動周,按照省市文件精神,學校因地制宜,認真安排各項活動,成功舉行了職業教育活動周相關活動,達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目標。

          一、成立組織,制定方案

          學校成立了以校長為組長,副校級領導為副組長,中層領導、專業部主任為成員的職業教育活動周領導小組,指導落實職業教育活動周各項活動有序進行。根據上級文件精神和學校實際情況,詳細制定了活動方案,明確了活動內容及科室責任,確保活動收到預期效果。

          二、扎實開展各項活動,宣傳展示職教教育成果

          1、5月8日,學校組織人員,在校園醒目位置和校園外周邊社區、街道張貼省教育廳關于職業教育形式宣傳片,并向當地群眾發放宣傳材料,講解國家有關職業教育資助政策。

          2、5月9日,學校領導到鄭東新區如意湖文化廣場,參加2018年河南省暨鄭州市職業教育活動周時間啟動儀式,觀看職業技能和成果展演。上午,社區學院院長帶領成人教育教師骨干,來到學校就社區職業教育話題向師生傳經送寶,交流經驗。

          3、5月10日,學校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂、學前等專業學生以專業部為單位,開展專業技能展示活動,部分初中畢業生走進校園,參觀各個專業技能展示,感受職業教育的.特色魅力。

          4、5月11日,學校舉行學生讀書心得交流會,展示職校生文化素養。

          職業教育活動周工作總結 篇8

          為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,進一步擴大職業教育社會影響力,20xx年5月8日至14日,工貿學校根據市教育局統一部署,組織了“職業教育活動周”。

          學校領導高度重視,成立了專門的領導工作小組,劉永才校長擔任組長,教務處在周邊社區、中小學初中調研的基礎上,結合我校專業設置特點、教育教學資源優勢,制定了詳細可行的實施方案,在學校領導工作小組及眾多骨干教師、優秀學生的共同努力下,圓滿完成了職業教育活動周的各項工作任務。

          一、職教開放周招生咨詢會

          學校領導率領骨干教師、優秀學生及優秀畢業生于5月7日、8日參加了在匯泉廣場,青島旅游學校舉辦的職教開放周招生咨詢會。在咨詢會現場,學校領導師生熱情地為學生及家長現場解答職業學校招生政策、招生計劃、專業設置、志愿選報、錄取辦法、對應職業崗位、繼續升學方向等問題;也重點介紹了我校的辦學優勢,辦學規模和辦學層次,特別推介了我校和青島職業技術學院應用技術學院聯辦的青島市首批五年制貫通培養試點專業——數控技術專業和模具設計與制造專業。學生及家長對我校的數控專業、平面設計專業、汽車應用與維修專業、機電產品檢測技術應用、鐵道運輸管理等專業非常感興趣,咨詢場面火爆。尤其是職業體驗項目,巴雷特狙擊步槍拆裝、激光雕刻機、以及平面手工制作現場圍滿了家長。

          二、職業體驗進初中

          5月9日中午,青島工貿學校部分老師和同學攜帶著優秀專業作品到青島63中學會議室和學生一起體驗、分享學校的專業教學成果。

          數控專業許鵬飛老師首先展示我校同學制作的巴特雷步槍優秀作品,深入淺出地講解數控車床、數控銑床的工作原理、優勢。同學們看到精美的作品,活動現場頓時活躍起來,老師們指導同學們組裝巴雷特步槍,了解工件加工的方法,動手操作,現場互動氣氛熱烈。當他們聽說巴雷特步槍是我校學生自我設計模具,通過數控加工各零部件,三位同學合作用六個小時裝配完成時,既羨慕又驚訝。

          同學們看到許老師展示的水晶激光內雕作品——一帆風順,更感覺神奇,許老師讀懂了他們好奇、渴求的心,給同學們詳細地講解了內雕作品的制作過程,也講了3D激光設備的有關常識和作用:可以讓學生通過三維建模的訓練,將信息化技術與產品設計深入結合,并通過現有設備做成實體產品,真真切切體驗學以致用的過程;培養學生三維建模的能力和動手能力。我校主要作品有:激光內雕水晶作品和激光打標名片。

          會議室臺前擺放著我校平面專業的學生手工創作的精美書簽,吸引了63中的眾多同學。平面專業組組長董海燕老師帶著兩位學生在現場和63中的同學做了交流。董老師給同學們講了構圖設計、涂色的基本常識及學習過程,當同學們得知美術零基礎的學生到工貿學校學習不到一年就能創作出如此精美的手工繪畫時,都嘖嘖稱贊,心生佩服。

          最后的抽獎活動又掀起了小小的高潮,由63中仇磊副校長、兩位學生主持了抽獎活動,兩位同學獲得了水晶內雕作品——一帆風順,另兩位同學獲得了臺灣一大學校長贈送給我校的珍貴名片。獲獎同學在同學、老師、領導的羨慕、掌聲中上臺領取了獎品。

          青島工貿職業學校走進63中,讓同學們了解了學校的專業特點、就業等,也激發了他們對專業學習的興趣,培養了他們的動手能力!奥殬I教育活動周”職業教育進初中校園活動取得豐碩成果!

          三、小義工大朋友夕陽這邊更紅——青島工貿職教義工在行動

          20xx年5月10日下午,青島工貿學校又迎來了一批特殊的學生,學校周邊邢臺路社區、文安路社區的姥爺、奶奶輩的學生。他們來學什么呢?原來這些老人們看著兒孫們整天電腦、手機用的歡,也非常著急,也想上網看看世界,用微信、QQ與兒女們溝通。

          青島工貿職業學校基礎專業組單汝元和馬慧敏兩位經驗豐富的老師,帶著10多個小義工————高二的學生,非常耐心的開始了授課。這些學生年齡大,受教育少,有的連拼音都不會,電腦操作零基礎,大腦、手指反應與年輕人差別太大。而對于已經教授過27批老年居民的2位老師,早就制定了學習方案,每一個老年“學生”旁邊都坐著一位穿校服的工貿學生;對學起來特別困難的,兩位老師就穿插著坐到他們身邊親自教他們。老師教的耐心,老人們學的津津有味。

          從使用鼠標開始、從一個個拼音開始、從選字開始……當這些簡單的不能再簡單的動作,老師和同學們往往要重復多次,看到自己打出的字被保存到文件里,點開網頁瀏覽世界時,他們原本忐忑、緊張、擔心的臉上流露出羞澀、欣喜的笑容。

          5月11日,意猶未盡的老人們又自發地來到學校學習,除了電腦,老師們還教他們手機APP的使用。幫助他們與子女微信連線。老人們不僅學會了電腦知識和常見手機APP的使用方法,更收獲了愛心和耐心。臨走時,一大媽拉著馬慧敏老師的'手連聲道謝,說自己的子女、孫子沒有耐心教他們!

          職教義工的活動,學校、老師和同學也很有收獲:釋放了愛心、耐心,傳遞了正能量!展示了工貿學校師生的風采,夕陽這邊更紅。

          四、媒體職教行活動

          5月12日,青島財經日報、半島新媒體、青島早報、騰訊、青島大眾網、今日頭條、城市信報7家媒體記者到我校采訪,于萬成副校長回答了記者的提問,向他們介紹了我校的有關情況。活動正值學校技能節如火如荼地進行中,“辰榜杯”技能節學生組共設8個專業26個賽項,“偉業杯”教師技能大比武活動,全校所有教師參加,共設16個賽項,比賽題目由省內院校知名專家命題,所有教師賽項全體同學都可現場觀摩,并聘請部分同學參與監考,評判。工貿學校的技能節為什么這么火;為什么全國知名企業山東辰榜數控裝備有限公司,青島偉業數控有限公司兩家企業連續兩年大筆投入贊助一所中職學校的技能節呢?

          學校走廊里、車間里的榮譽墻給了記者答案。一排排的獲獎選手照片彰顯了學校在技能人才培養方面的實力。劉延東副總理指出,加快發展現代職業教育,培養大量專業技能人才,是建設人力資源強國、全面建成小康社會的必然要求,也是擴大就業、為實體經濟發展提供人才支撐的重要舉措。早在20xx年,前教育部長周濟提出的“普通教育有高考,職業教育有大賽”引導著職業學校的發展。全國形成了“專業全覆蓋、師生全參與、校校有比賽、層層有選拔、全省全國有大賽”的局面。以工科專業為主導的青島工貿學校將“知識改變命運,技能成就未來”作為學生全員動手苦練技能的行動指南,努力抓好學校技能實訓課,年年開展學校技能節,迄今已經是第xx屆。從學校技能節選拔出來的技能尖子,在青島市、山東省、全國各級比賽中披金斬銀,為學校爭得了榮譽。全國優秀教師、全國職業院校技能大賽數控銑賽項裁判長于萬成副校長、青島市數控車狀元閻志彩老師、全國優秀輔導教師孫潘罡老師、“海信杯”全國模具教師賽教學設計第一名趙嬌娜老師等20多名教師在各級比賽中獲一等獎,近五年陳松、臧旭、崔康等十多位優秀學生代表學校獲得全國比賽2金、14銀,山東省5金9銀、青島市68金52銀,彰顯了學校的技能優勢。

          青島偉業數控有限公司紀曉光總經理,正是因為看到了工貿學校在技能培養方面的突出成績,深入了解了學校的辦學理念、模式,近兩年連續出資贊助學校技能節,表達了企業對學校技能教學的支持。學校希望全體師生以本屆技能節為契機,學習、體現“工匠精神”,為“中國造”“中國夢”貢獻自己的一份力量!

          五、初中生到我校參加職業體驗活動

          5月13日,我校請青島第二實驗初中、青島李滄實驗約80名學生到我校了參加職業體驗活動。

          職業體驗活動實施的項目有:平面專業手工設計、汽修專業汽車基本知識、激光雕刻、機器人拆裝、巴雷特狙擊槍拆裝。

          此項活動參與人數較多,又是中小學生,體驗的項目較多,為確保此項活動安全、有良好的效果,學校領導專門召集各個項目的具體負責老師和參與的優秀學生具體布置任務,提出明確要求。在所有參與人員的協同努力下,約80位中小學生比較盡興地體驗了以上幾個項目的教學活動,取得了較好的效果。

          雖然職教周已經過去,但是工貿學校的職教開放周活動仍在繼續,5月26日學校還將邀請大國工匠寧允展來校給全體師生講座,弘揚工匠精神。

          職業教育活動周工作總結 篇9

          為落實省市“職業教育活動周”的工作要求,大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚,通過正面宣傳和引導著力改變社會上“重普教、輕職教”“重學歷、輕技能”的傳統觀念,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍,結合我縣職業教育發展實際,我中心從5月11日至17日開展了“職業教育活動周”系列活動,F將活動情況總結如下:

          一、高度重視,策劃精心,組織得當,活動得以順利開展。

          收到上級關于開展“職業教育活動周”的通知后,學校領導高度重視,第一時間召開了校委會及全校教職工會議,專門成立了“職業教育活動周”工作領導小組,全面負責學!奥殬I教育活動周”期間的各項工作,精心制定了活動方案,做到方案落實,活動目標、任務、責任分工明確,后勤保障得力。5月11日上午,全校教師在學校多媒體教室通過“中國現代職業教育網”在線觀看了全國“職業教育活動周”啟動儀式的網絡視頻。荊勇副校長組織全校教職工進行了職業教育政策、理論學習,并對近期省、市職業教育的文件、政策資料進行深入解讀,使全體教師認清了職業教育的大好形勢,統一了思想,組成政策解讀和宣傳的主力軍。

          二、大力開展職教事業宣傳。

          活動展開后,宣傳組教師連夜加班制作了宣傳展板和傳單,5月12日上午,在政府廣場設立了宣傳咨詢點,就學校的骨干專業、骨干教師團隊、優秀畢業生事跡及校企合作、開發人力資源的典型事例進行了大力宣傳。同時還利用我校正在進行的食品流通從業人員培訓,對參訓人員就職教政策、中心基本情況、中心發展目標等進了行廣泛宣傳。及時更新了學校網站信息,通過網絡平臺、微信等傳播手段對活動開展情況進行了宣傳報道。

          三、舉辦校園開放周活動。

          將5月12日至5月15日定為我中心校園開放日。5月14日邀請了實驗中學初三學生、學生家長來我中心參觀,舉辦了“職業發展與職業規劃”主題講座。5月15日下午,邀請了上級部門領導、學生家長舉辦了座談會。通過一系列活動使他們加深了對職業教育的了解,從而增強了對職業教育、從事職業教育的正確認識,提高了職業教育的社會影響力。

          四、開展為民服務活動。

          1.在政府廣場設立了招生就業、春夏季飲食衛生咨詢點。宣傳職教政策的同時,就近期職業院校招生、專業設置的有關資訊,以及春夏季健康的飲食衛生知識向前來咨詢的群眾作解答。

          2.農業科技宣傳,送教下鄉。蘋果產業是我縣的主導產業。目前,蘋果樹正處于坐果期,是果樹管理,疏花疏果的關鍵階段。以職業教育宣傳周為契機,果樹組把本周定為“送教下鄉周”,從5月12日下午組織專業教師到各鄉鎮,深入田間地頭,進行果樹管理指導,同時還利用農閑時間開設了果樹管理專題講座就農民近期所需的管理技術進行培訓指導。

          3.食品流通從業人員培訓。食品流通是飲食衛生的關鍵環節,和縣藥監局合作,從5月13日起,我中心對全縣的食品流通從業人員進行了餐飲服務食品安全操作規范、流通環節食品安全監管與食品經營管理操作規范、食品安全法、小作坊生產標準的培訓,為我縣的食品安全工作作出了積極的.貢獻。

          “職業教育活動周”的七天時間,是職業教育“勞動光榮、技能寶貴”新理念與傳統“重文化,輕技能”思想碰撞的七天,也是家長和社會了解職教,重新定位心目中職業教育的七天。“職業教育活動周”的開展,擴大了我中心在區域內的影響力,有力的推動和促進了我縣職業教育事業的發展。

          職業教育活動周工作總結 篇10

          根據濰坊市教育局《關于舉行20xx年濰坊市職業教育活動周啟動儀式的通知》和《20xx年濰坊市職業教育活動實施方案》的文件精神,我院制訂了主題為“弘揚工匠精神,打造技能強市”的《濰坊護理職業學院20xx年職業教育活動周實施方案》,《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組,招生工作處徐玉梅處長為副組長,各部門負責人為成員。整個活動期間,按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展,F將活動情況總結如下:

          4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業教育活動周的啟動儀式,同時也標志著是我院職業教育活動周的開啟。在會上我院派出護理系學生作了職業匯演,現場為群眾做義診活動,招生處的工作人員對我院的辦學情況和專業作現場答疑。

          從4月9日開始,各校區及處室部系按照《方案》逐一展開活動。

          (一) 開展開放校園活動,專家請進來,學生動起來。

          按照活動方案的'要求,我院實行了校園開放活動,聘請了請企業專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流,及時更新宣傳欄及展板內容,開放各個專業技能實訓室和實訓基地,組織了護理專業學生技能展示,展示學校校園文化和各專業育人過程,宣傳學校特色和辦學成績,宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度,有效保證了校園秩序的安全穩定。

          (二)開展一系列的培訓講座,加強對外交流,增強學生的職業能力。

          口腔系邀企業專家進校培訓,益都校區管委會組織學生參觀學習學院畢業生創業明星墻,濰坊校區管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座,組織學生積極參加義務獻血活動,招生處和加拿大威廉學院就“護理專業赴加拿大留學就業”舉行了座談 ,向同學們詳細介紹了護理專業在加拿大廣闊的就業前景和畢業生在加拿大的地位和優厚待遇;實習就業處舉辦了濰坊護理職業學院20xx屆畢業生供需見面會,為畢業生提供就業崗位2000多個,搭建了學生就業平臺,更好的為社會服務。

          (三)開展專業咨詢宣傳進社區活動

          招生工作處和醫學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業教育活動周的開啟儀式,制作刊版到活動現場,到各個學校和社區廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等,讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果,擴大職業教育的影響力并對社區居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動,認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程,讓學生真正達到了理論與實踐相結合,拓展了視野,學到了許多課本之外的知識。

          (四)開展專業技術服務進社區活動

          招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫學技術系、護理系到青州開發區為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳我院職業教育精神,發揮醫學基礎部專業技術優勢,基礎部黨支部牽頭,組織部分黨員群眾開展醫了醫療服務進鄉村社會服務活動,為偏遠農村的留守老人進行了系統的體檢和健康咨詢。

          (五)開展學生服務志愿隊進社區活動

          學工處組織學生到青州開發區利用專業技能為群眾查體;組織志愿者到我院愛國主義教育實踐基地青州榮軍醫院進行義工、查體活動;

          (六)開展好職業教育活動周宣傳工作

          學院宣傳統戰處在學院網站設立“20xx職業教育活動周”專題報道欄,將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區、學校進行宣傳;主校區、益都校區管委會結合5.12國際護士節舉行了文藝晚會。

          (七)舉辦一系列技能比賽,以賽促學,展示職業教育成果

          活動周期間教務處組織舉辦了“20xx年教師說課比賽”,由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了我院“20xx年護理技能大賽”,大賽在護理實訓樓隆重舉行,技能大賽本著“同臺競賽比技巧,賽場相爭出佳績”的理念,評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師,2015級高職護理學生經過激烈的初賽角逐,最后有78名優秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“20xx年英語口語大賽”,外語教研室全體教師及其外教積極配合參與,軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功,并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。

          (八)舉辦了一系列學生社團活動

          5月14日下午三點,公共基礎部牽頭成立的心語協會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行,成功舉辦心理健康講座,并成立了“信息技術協會”社團。

          在本次活動中,學院領導高度重視,各部門積極參與,精心組織,開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動,充分展示各專業辦學成績和師生風采,讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業教育的精彩,職業教育的明天更美好,我院的職業教育活動周圓滿成功。

          職業教育活動周工作總結 篇11

          每年5月的第二周為“職業教育活動周”。為加強首屆職業教育活動周宣傳工作,在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,形成“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”的良好氛圍,職校領導高度重視,切實加強對職業教育活動周的領導。要形成黨政工團領導參加的領導機構,全面承擔起學校職業教育活動周各項工作職責,做到活動周計劃落實,活動目標明確,活動任務明確,活動責任分工明確。為了進一步展示我校職業教育改革發展成果和職校學生風采,根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業教育活動周的工作安排,結合本校實際開展了系列活動,現將活動情況匯報如下:

          一、積極組織、大力宣傳、營造氛圍

          1、加強現代職業教育的宣傳

          要根據職業教育的發展形勢和國家對職業教育的政策調整的相關措施,對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業教育在縣域經濟的發展中的戰略地位和作用;二要明確教師在學校發展中的地位和作用;三要明確職業教育制度調整和改革對我們工作的影響,從而使全體師生認清形勢,把握方向,統一思想,踏實工作。

          2、學校中長期規劃的宣傳

          學校規劃是學校今后一個時期教育發展的方向,也是落實教育各項工作的目標。各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規劃,把握重點,明確目標,樹立自信,在統一思想,形成共識的基礎上結合學校發展的實際認真落實。

          3、加強師生法律法規安全教育

          要做好普法宣傳教育工作,制定切實可行的宣傳教育計劃,保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高。同時要繼續提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進一步加強各種安全教育的宣傳,嚴格執行各項安全法規制度,提高防范意識,確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩定。

          4、做好優秀教職工宣傳

          認真抓好優秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度,大力倡導以教師之德育學生之德的教育。要發現、培養、樹立一批能體現時代精神風貌的'優秀教師,及時總結他們的典型經驗。通過表彰會、經驗交流會,宣傳他們的先進事跡,推廣他們的經驗;切實轉變教育觀念,做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育。

          5、做好職業道德教育的宣傳

          學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生,從增強愛國情感做起,從確立理想信念做起,從規范文明行為做起,從提高職業素質和職業技能做起,全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發揮德育處、共青團、學生會各部門的作用,精心策劃,組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉,得到教育,提高綜合素質,達到教育目的。要總結在德育和職業道德教育中出現的典型經驗和做法,及時加以推廣。

          6、辦就業情況和優秀學生的宣傳展板

          近年來,我校外出就業的學生先進事跡和先進典型不斷涌現,要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業情況,積極宣傳他們在校期間學習技能,具有良好的職業素養和職業道德意識,踏實認真的工作態度,讓全校學生認識他們,使他們成為全校學生學習的楷模。

          7、學校典型經驗、先進人物的宣傳

          做好學校典型經驗、先進人物的宣傳。要大力推廣學校先進典型的經驗,宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳。

          通過校園LED屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果,營造良好的活動氛圍。

          二、積極實施“走出去”戰略、擴大校外宣傳力度。

          組織師生通過發放宣傳資料、播放視頻、現場宣講等形式到初中學校、場鎮、社區等開展宣傳活動,向社會展示我校職業教育成果。印發宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現場集中宣講等。

          三、參觀交流

          學校組織部分老師到其他中職校參觀、學習、交流參展學校職業教育成果。

          四、主題演講

          4月13日組織在校學生開展“選擇職業教育 成就美好人生”演講活動,充分展示學生風彩。

          職業教育活動周工作總結 篇12

          學院根據國家教育部、省教育廳和市教育局有關文件精神,制定了《馬鞍山技師學院馬鞍山職業技術學院2017年職業教育活動周方案》,并明確了有關責任部門,認真扎實推進此項活動。現將活動周開展情況總結如下。

          一、活動周開展整體情況

          截止5月13日,學院相關部門開展為民服務、校企雙進、職教宣傳、技能人才示范引領等活動20場次,觀摩體驗活動項目數13項,參與活動總人數近1400人次;顒舆_到了“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,促進大眾創業、萬眾創新、促進現代職業教育發展,營造喜迎黨的十九大勝利召開的良好氛圍”的預期效果。

          二、重點活動開展情況

          職業教育開放體驗活動。更新了6塊學院職業教育辦學成果展板,制作了2個招生宣傳視頻和13000份招生簡章彩頁和宣傳張貼畫頁,充分利用招生宣傳時間段和職教活動周,在校園內、公交移動電視、繁華路口電子屏、廣播電視等廣泛開展學院校園文化和各專業育人成果宣傳;顒又芷陂g,招生宣傳覆蓋學校8所、接受宣傳學生1170人,參與教師21人。

          職業教育便民利民活動;顒又芷陂g,學院培訓鑒定中心和創新創業服務中心抓緊開展職業技能培訓和創業培訓,為企業員工、社區居民和退役士兵提供維修電工、機修鉗工、家政服務、園藝插花、特種作業等各類技能培訓和鑒定,目前共完成各類培訓1033人,鑒定2352人。完成社區居民和在校大學生SYB創業培訓和創業模擬實訓1384人。5月13日,學院還圓滿完成了2017年上半年全市職業院校畢業生統一鑒定考試工作,作為市區主要考點,學院充分利用辦學場所,為1910名考生提供了涉及維修電工、汽車維修工、中式烹調師、數控車工、食品檢驗工、軋鋼工等18個工種技能鑒定考試服務。

          職業教育建言獻策活動。學院在門戶網站開通了“師生心聲”欄目,在校師生都再次欄目發表關于學院發展的意見和建議,學院安排專人回應;顒又芷陂g,學院在申請開通學院官方微信訂閱號,訂閱號也將設置這個方面的模塊,除了在校師生,企業、行業和社會各界人士可通過留言,多層次、多角度暢談現代職業教育。

          職業教育全員宣傳活動。除了招生宣傳外,活動周期間,學院共開展媒體宣傳約20篇次,其中市級媒體2篇,學院門戶網站18篇次。5月10日,微信訂閱號“中國馬鞍山”刊發了學院第一次黨員大會召開情況,《皖江晚報》刊發了《工匠精神鍛造出烹飪大師》,報道了學院“2013-2016年度”市勞動模范黃煒老師先進事跡;顒又芷陂g,學院各部門、各單位通過校園內電子顯示屏播放了“招生政策”、“資助政策”、“就業升學政策”和活動周宣傳口號,營造了良好活動氛圍。

          技能人才示范引領活動;顒又芷陂g,此項活動開展得有聲有色。5月7日,院團委舉辦第四期“行知講堂”第一講,邀請知名書法家、《千字文》書法網站創始人、《千遍行書千字文》作者陳百川先生,聲情并茂介紹《千字文》書法藝術的起源與發展。講座現場氣氛熱烈,約230名師生聆聽。5月10日,院學生處舉辦勞模事跡報告會,邀請全國先進工作者、市公安局信息中心副主任周克武和省勞動模范、市公交集團劉霞,為廣大師生做先進事跡報告。兩位勞模用親身經歷和感悟,向師生們展示了什么是勞模精神、勞模風采,其事跡深深打動了現場500余名師生。5月12日,院工會舉行本校黃煒老師勞模事跡宣講會,黃老師重點講述當代學生如何如何樹立正確就業觀念,院管工系100余名學生聆聽報告。5月12日,院醫護系舉行“512”國際護士節紀念活動。邀請優秀畢業生、十七冶醫院護士李姍講述了自己在校期間的學習經歷和感受,以及走上工作崗位之后愛崗位、愛病人的故事,引起現場300多名護理、藥劑專業學生強烈共鳴。

          校企“雙進”活動。5月11日,副院長吳彩林攜招生辦、教務處、電氣工程系負責人和相關教研室老師,赴中鋼集團安徽天源科技股份有限公司,就構建工學一體模式、培養高素質技術技能人才進行調研。今年中鋼天源28名員工,將參加學院非全日制技工教育。5月10日,教務處邀請北京智啟藍墨信息技術有限公司專家就“信息化教學”舉辦講座,70余名師生參加。教務處要求積極順應時代趨勢和技術發展的要求,積極引入信息化技術手段,開展形式多樣的“互聯網+教學”,促進信息化技術與課程教學的融合,不斷提高人才培養質量。

          其他活動。5月11至12日,學院應用外語系2015級會展策劃與管理專業學生在專業教師指導舉辦第二屆校園展銷會,展會旨在通過完成會展職業的'實訓實踐任務,達到提高學生實踐能力目的。展會更多的把自主權交給專業70余名學生,教師在總原則上給予指導。兩天校園展從初期的策劃、宣傳、招展、布展、撤展等過程,學生們充分利用已經學到的理論知識,較圓滿地完成了實訓任務,取得良好成效。

          為期一周的職教活動周雖然結束了,但營造良好職教氛圍、提高職教社會影響,大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的歷史使命要繼續擔當起來。學院將認真貫徹落實黨和國家教育方針,貫徹落實好學院第一次黨員大會精神,為打造“魅力學院、和諧校園”,建成全省一流、國內知名的現代職業院校而不懈奮斗。

          職業教育活動周工作總結 篇13

          學校依照《xx省教導廳等十部門關于做好20xx年職業教導運動周相關工作的看護》要求,依據xx市教導局的具體安排,慎密環抱“迎故國七十華誕 展職教時代風度”主題,在5月6日至12日,結合實際開展了系列運動,進一步展現了我校職業教導革新成長成果和職校學生風度,取得了優越的后果,F總結如下:

          1、增強組織領導

          為確保鼓吹運動取得實效,學校召開了專題會議安排職教周運動事宜,訂定了《xx農校2019年職業教導運動周運動》,成立了以林木森書記牽頭的'工作領導小組,全面承擔起學校職業教導運動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業處等職能部門配合介入。

          2、加大鼓吹力度

          學校除通過應用校內電子顯示屏、展板等媒介鼓吹外,同時在學校網站積極報道,鼓吹學校專業優勢,鼓吹學校辦學環境,卒業生就業創業環境,優秀卒業生古跡,鼓吹職業教導政策律例等。

          3、開放展示校園

          面向社會開放校園,展示職業學校校園文化、育人歷程和治理成效,鼓吹學校特色和辦學造詣,鼓吹優秀學生、優秀卒業生古跡。開放實驗實訓場所,讓學生及家長和社區居民進行職業體驗運動,培養職業興趣和職業意識,使社會了解職業教導,擴張職業教導的影響力。運動中,我校以五四表彰大會、航空辦事、城市軌道交通運輸與治理等專頤魅招生鼓吹和口試,富口中心小學鄉村子少年宮學員到?茨w驗等運動為契機,款待來校參看的各界賓客、學生家長、中小學生等近300人次。

          4、組織辦事運動

          學校各社團施展專業優勢,開展為民辦事運動。在城東社區擺攤設點,為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件,組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業禮儀、辦事技能展示、3D打印作品展等運動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業素養,同時也引導學生踐行社會主義核心代價看,加強責任感、使命感,建立發展成才自信,為故國七十華誕獻禮。

          5、開展校企互助

          校招生就業處主動聯合相關行業企業,開展招生就業咨詢辦事,組織師生代表赴企業參看調研,重點了解企業文化、崗位情況和用工趨勢等信息;參加閩西南協同成長區--軌道交通職業教導聯盟運動,與漳州職業技巧學院開展結對共建運動。

          通過本屆職業教導運動周運動,社會各界對職業教導的認識度、關注度明顯進步,拉近了職業學校與社會的間隔,加強了職業教導的吸引力、凝聚力。我們將以此次運動為契機,繼承鼎力鼓吹學校辦學理念,向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌,進一步推動我校職業教導工作,為今世職業教導體系的扶植增光添彩。

          職業教育活動周工作總結 篇14

          我校按照根據教育部、中央宣傳部、人力資源和社會保障廳、工業和信息化部、共青團中央、中華職業教育社《關于做好2018年職業教育活動周相關工作的通知》的文件精神,我校舉辦了以“四十年改革開放,龍江職教匠心育人;新時代決勝小康,產教融合再鑄輝煌”為主題的職教活動周。我校從5月6日至12日開展了“職業教育活動周”系列活動,F將活動情況總結如下:今年是全國開展職業教育活動周的第4年,也是黑龍江省四十年改革開放的關鍵時期,在此次“職業教育活動周期間,我校開放校園,邀請企業、家長走進來,了解職業教育辦學特色和成果,并向社會各界展示我校特色和辦學成果,宣傳優秀學生和優秀畢業生。通過創新活動宣傳,我們告訴學生‘來了,就沒有遺憾’,學一項技能,謀一份職業,干一番事業!

          一、領導高度重視,策劃精心,組織得當,活動得以順利開展收到上級關于開展“職業教育活動周”的通知后,學校領導高度重視,第一時間召開會議,專門成立了“職業教育活動周”工作領導小組,全面負責學!奥殬I教育活動周”期間的各項工作,精心制定了活動方案,做到方案落實,活動目標、任務、責任分工明確,后勤保障得力。5月6日上午9時整,大慶市職業教育活動周啟動儀式在大慶市外事服務職業高級中學正式拉開序幕,大慶市教育局領導、市屬各職業學校校長、各區縣職教中心負責人、全市師生代表、家長代表等近千人參加了這場職教盛會。我校黨委書記王春雨、校長王永平,教務科科長史春梅及黨委成員張麗、袁峰及相關科室負責人和教師出席此次活動。參加啟動儀式的領導和嘉賓還參觀了主題展示活動和舞臺表演。我校的《禮悅春天炫我風采》服務禮儀操表演受到與會領導和嘉賓的一致好評,活動現場領導和嘉賓觀看了我校的3D打印技術、測量設備操作,水利水電工程施工、數控技術應用、計算機平面設計等。展示我校精心制作的6塊展板全面介紹了我校各專業畢業生和獲獎信息等。

          二、精心籌備,積極開展各項活動活動期間我校開放校園,向社會各界展示學校校園文化和各專業育人過程,在學校正門、操場和實訓樓大力懸掛本次職教活動周的.主題和口號。并在學校大門懸掛我校學生獲獎的條幅,展示我校的“硬實力”,各教研室做了很多精美的宣傳板宣傳各專業特色和畢業生的就業風采,利用教學樓電子顯示屏內容展示我校對此次職教活動周的成功舉辦的信心和魅力。舉辦首屆3D打印創客教育培訓、并成功舉辦師生大合唱比賽、5月7日在大慶東站進行招生主題宣傳工作、5月8日走進社區進行宣傳講解、5月9日召開全校招生代理政策宣傳咨詢會、數控專業學生走進企業參觀學習,并召開“培育現代工匠,成就出彩人生”畢業生代表見面會、計算機平面設計專業組織學生開展“走進企業體驗日”活動、汽車運用與維修專業學生體驗學習、5月10日參加大慶市“學苑杯”中等職業學校教師信息化設計大賽,水利水電工程施工專業學生走到紅旗泡水庫認識實習、計算機平面設計專業舉辦學生作品展、5月11日招生就業辦深入大慶客運樞紐站進行招生主題宣傳活動、數控專業學生參觀校內數控加工廠、汽車運用與維修專業開展專業技能展示等、鐵道運輸管理專業學生開展“素質塑造形象禮儀成就人生形體展示”活動;為了迎接全國水利系統乒乓球賽,組織學生集訓等,全面展示了我校的辦學特色和辦學理念,并發揮了我校全國示范學!邦I頭羊”的作用。

          三、進行多層次、各角度、全方位的職業教育宣傳,展示我校實力和風采活動周期間,學校通過學生技能展演、技能大賽、校企融合培養人才展覽、學生就業創業成果展、建設成果展等活動,運用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式,宣傳先進集體和先進師生典型,展示我校發展成果和師生風采,開放各專業技能實訓室和實訓車間,積極宣傳專業特色,擴大專業辦學的影響力,讓社會了解職業教育,擴大職業教育的影響力。各專業結合實際展開豐富多彩的宣傳活動,活動期間,招生就業辦、校團委、學生科、青愛辦和教務科都對此次活動給予大力支持。職業教育活動周雖然圓滿落下帷幕,但我校將繼續加大職業教育的宣傳力度,進一步擴大職業教育的影響力,以“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的理念,努力在全社會營造“開展職業教育、成就出彩人生”的良好氛圍,為國家培養更好更多高素質實用型的技能人才而努力。

          職業教育活動周工作總結 篇15

          xx市圍繞“職教改革四十年 產教融合育工匠”的主題,通過走進校園、走進企業、走進社區、走進初中學校,展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色,讓群眾感受職業教育內涵和魅力,加深對職業教育和職業院校的認可度,擴大職業教育和職學院校宣傳影響力,營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

          一是舉辦“走進職校體驗日”活動。

          舉辦高密市學前教育“園·校聯盟”理事會研討會,座談聯盟的.合作項目、課程建設、人才培養,審議“園·校聯盟”章程,展示園·校合作育人、互利共贏的發展成果。邀請學生家長來校參觀,了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍,觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優秀畢業生報告會并舉行捐贈計算機儀式,邀請優秀畢業生為在校學生作報告,大力弘揚勞模及優秀畢業生的敬業品質和工匠精神,致富不忘母校,激勵在校生珍惜學生時代的美好時光,好好讀書,學習技能,掌握一技之長。

          二是舉辦“走進企業體驗日”活動。

          組織職校學生,走進企業、幼兒園等,知曉產業發展前景,了解專業人才需求規格,體驗實際崗位的工作流程和職責要求,體驗職業人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,進行學生跟崗或頂崗專業技能操作,培養學生職業認知和職業意識,感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用,增強職業認同,拉近學習和就業距離。

          三是舉辦“走進社區體驗日”活動。

          充分發揮專業優勢,組織師生走出校門、進街道、進社區進行職業教育政策宣傳、學校招生就業咨詢、電子電器使用與保養服務、太極拳表演、職業禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式,引導學生增強責任感、使命感,樹立成長成才自信,展示學校辦學實力,展示學生嫻熟專業技能及良好的素質,展示現代職業教育將會給人們生活帶來的新變化。

          四是舉辦“走進初中學校”活動。

          發揮學校師資優勢到初中學校,宣傳學校辦學特色,講授職業生涯規劃,指導學生規劃好未來的人生發展目標;指導應屆初中畢業生填報“三二連讀”志愿,為夏季學校招生做好宣傳發動。

          職業教育活動周工作總結 篇16

          自20xx年起,每年5月第二周是國務院設定的“職業教育活動周”,今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年,自5月8日以來以“職教改革四十年,產教融合育工匠”為主題的20xx年井陘職教職業教育活動周相繼舉行多項活動,展示優秀辦學成果,宣傳職業教育優勢。

          一、開放校園活動,邀請各初中學校的校長、中小學生和家長走進校園,參觀美麗的花園式校園,了解學生在校的學習生活情況和學校招生、就讀的相關政策。

          二、舉辦優秀畢業生報告會,講述他們在職教的學習經歷和創業歷程,感嘆道:曾經職教助我成才,今日我祝母校輝煌!為學生樹立標桿,進行勵志成才教育。

          三、邀請校企合作的企業走進學校,共同探討聯辦專業招生政策和發展之路。召開建校以來老功臣、老領導座談會。了解職教的發展歷程、展示職教的豐碩成果、共謀職教的發展之路。

          四、舉行校園職業技能大賽,拓展學生專業思路,提高專業技能,達到“以賽促學,以賽促教”的'目的。展示學校教學水平、辦學特色和風采,推動普及廣大教師和學生專業核心能力,打造職業教育的堅實基礎。

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