【必備】課外活動總結(jié)五篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的課外活動總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。
課外活動總結(jié) 篇1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下，在體育教師和其它教師的組織協(xié)調(diào)下，我班今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現(xiàn)將本年度體育課外活動工作總結(jié)如下：
1、制訂詳細(xì)的活動計劃，明確職責(zé)，做好宣傳工作，使教師和學(xué)生明確活動的意義。
2、嚴(yán)格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。鼓勵學(xué)生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教師根據(jù)學(xué)生的個體特性，針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。
3、定期參加學(xué)校組織的競賽活動，如五祖拳比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，使學(xué)生樂于參加體育課外活動。
4、在活動開展過程中及時做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動資料，以便今后不斷改進(jìn)和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學(xué)生生活，不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強(qiáng)的意志和良好的社會情感，形成良好的.人際關(guān)系。通過活動的參與，使學(xué)生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。
雖然我班的體育課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善，爭取使我班的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
課外活動總結(jié) 篇2
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時間組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。
學(xué)校成立了課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的.分工。每個年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動開展得順利有效。制定具體措施，落實(shí)活動計劃。
(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計劃時，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動計劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”，班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來認(rèn)識和重視課外活動。
(2)、為了便于開展課外活動，學(xué)校給每個活動小組定內(nèi)容，定時間，定地點(diǎn)，設(shè)置活動項(xiàng)目，提出具體要求。對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間，每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間�；顒訒r，輔導(dǎo)教師要做好活動情況記載，學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查，確保活動開展的質(zhì)量。
(3)、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚(yáng)、獎勵。
(4)、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子，讓學(xué)生成為活動的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
(5)、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動。
一是結(jié)合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。并評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有力推動了體育活動的開展。
二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動小組，使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。
三是建立小記者、計算機(jī)等活動小組。受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。
四是建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，攝影、教具制作等小組等。吸引動手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。五是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團(tuán)、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可洙躍校園氣氛，又能引更多學(xué)生參加課活動。
此外，學(xué)校還酌合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題專題組織講座、參臂、訪問、討論等活動，以大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。促進(jìn)了學(xué)生促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推動了學(xué)校的發(fā)展。
課外活動總結(jié) 篇3
開展課外教育活動是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是班級體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動的開展，學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩，生動活潑。從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā)，開展各類活動，拓展了學(xué)生的.課外知識，培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣，提高了學(xué)生各方面的的能力，豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與演講等活動小組。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分三個層面開展活動，學(xué)生的活動參與率達(dá)到了100%。
一、普及類
全班每個同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)興趣，陶冶情操。根據(jù)興趣的不同，以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強(qiáng)的活動和閱覽、思維訓(xùn)練、英語說演等活動，讓學(xué)生在活動中增長知識，鍛煉能力。
二、 提高型
班級中不乏特長生，田徑上的特長生，合唱上的特長生，美術(shù)上的特長生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺，給他們展示自己的機(jī)會，對愛好科技、美術(shù)、體育并有一定特長的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練，有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項(xiàng)目的活動，發(fā)展個性，提高能力。并組織他們參加各級比賽，當(dāng)他們獲得成績歸來時，及時進(jìn)行表彰，讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅。
三、藝術(shù)特色類
我班的藝術(shù)特色是舞蹈，平時加緊訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高，為他們提供展示的舞臺。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動中獲優(yōu)勝班級。
班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動和比賽，如科技周、英語活動周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動。利用黑板報宣傳科學(xué)知識，并積極組織學(xué)生參加各類科普活動。本期出了四期科技的黑板報，每位同學(xué)閱讀一本科普書籍，動手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評。同學(xué)們興趣盎然，積極參與，科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮，同學(xué)們把“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。
體育節(jié)上每個同學(xué)積極投入?yún)⑴c，有集體項(xiàng)目的跳繩、踢毽子賽，接力賽，拔河比賽，球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級組第二名。
課外活動總結(jié) 篇4
隨著新課程的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育也越來越深入人心。從多元智能理論的角度來看，素質(zhì)教育就是要根據(jù)學(xué)生優(yōu)勢智能的差異而進(jìn)行因材施教，從而適應(yīng)學(xué)生個體多元化的發(fā)展。我校在50年校慶時提出的“陽光育人，多元啟智”的辦學(xué)理念正是適應(yīng)新形勢下學(xué)校辦學(xué)宗旨的具體體現(xiàn)。不管何時，人民群眾總會期盼名校的出現(xiàn)，我校作為新鄉(xiāng)人民心目中的名校由來已久。隨著教育形勢的發(fā)展教育改革的 不斷深入，我校原來的辦學(xué)優(yōu)勢正在消失。我校如何才能夠持續(xù)的創(chuàng)造奇跡，繼續(xù)領(lǐng)跑新鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。素質(zhì)教育必將成為我校今后發(fā)展的必由之路�！瓣柟庥恕钡霓k學(xué)理念正是我校實(shí)施素質(zhì)教育的核心和出發(fā)點(diǎn)。各個學(xué)科根據(jù)自己的優(yōu)勢和學(xué)科特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需求開展的豐富多彩的綜合實(shí)踐活動課將成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。它的最終呈現(xiàn)形式就是異彩紛呈，各具特色的校本課程。
新課程共有三部分組成即國家課程、地方課程和校本課程。我是從20xx年的時候開始關(guān)注校本科程的開發(fā)研究。最初以學(xué)生最喜歡的地理課外活動為突破口，策劃組織了一系列的`活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如：中國政區(qū)拼圖大賽、旅游圖片展、“世界水日”和“中國水周”參觀考察活動等，尤其是20xx年三月份開展的節(jié)水活動規(guī)模大、參與廣、形式新、內(nèi)容活、意義深、反響好，得到了全體師生和社會的關(guān)注。這些活動的開展讓我看到了學(xué)生高漲、積極的學(xué)習(xí)熱情和主動參與的意識，它給了我很大的自信和鼓勵，也為今后開展其它活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
從20xx年的上學(xué)期開始，我們在七年級的地理綜合實(shí)踐活動課上開始把我們的這些成果陸續(xù)的在課堂上進(jìn)行推廣和應(yīng)用。各個任課教師都能夠根據(jù)自身的優(yōu)勢，既借鑒這本書中的長處，又能進(jìn)行合理的補(bǔ)充和創(chuàng)新。這些課上得都比較輕松，深受學(xué)生的喜愛。選報我們課題的人數(shù)幾乎是最多的打到了39人。我們的工作已經(jīng)走在了學(xué)校工作的前頭，但我們不僅不會居功自傲，而且還會更加虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高，繼續(xù)完善，打造十中校本課程的精品。從多人一本，提高為一人一本甚至是一人多本的境界，為學(xué)生提供更加豐富的選擇。為打造十中的特色盡自己最大的努力!
課外活動總結(jié) 篇5
課外輔導(dǎo)可以分為個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)兩種形式，課內(nèi)外輔導(dǎo)作為教學(xué)的重要組成部分，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時還能豐富學(xué)生的課外生活，是對第一課堂的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，其主要任務(wù)是析疑釋難，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)鉆研，補(bǔ)差與培尖，尤其是對那些身體體質(zhì)差的學(xué)生，在課外采取一定的矯正措施，使他們及時彌補(bǔ)缺陷，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)對一學(xué)年輔導(dǎo)做如下總結(jié)：
一、成立課內(nèi)外輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：***
副組長：****
成員：全體教師
校長親自掛帥，動員每一位教師都積極參與這項(xiàng)活動，各教研組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科教師的輔導(dǎo)工作，教務(wù)處統(tǒng)一管理，對教師的輔導(dǎo)作為檢查教學(xué)工作的一部分，將其作為教師教學(xué)常規(guī)檢查和履職考核重要的一個組成部分。
二、全面考慮，合理安排。
課內(nèi)外輔導(dǎo)活動作為課堂教學(xué)的輔助形式，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，但又不是課堂教學(xué)的簡單重復(fù)。否則，課內(nèi)外輔導(dǎo)活動便失去了意義。因此，在安排課內(nèi)外輔導(dǎo)活動時，教師充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平，選用切實(shí)可行的方法與形式，有組織、有計劃、有目的地開展課內(nèi)外輔導(dǎo)活動。
為了開展好課內(nèi)外輔導(dǎo)活動，我們教師每學(xué)期在制定個人教學(xué)計劃的同時，應(yīng)該有目的地訂出課內(nèi)外輔導(dǎo)活動計劃。這類計劃的制定，都以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為前提因此輔導(dǎo)活動內(nèi)容不能過難，要易于不同程度的同學(xué)接受，而且輔導(dǎo)活動項(xiàng)目要少而精。另一個是課內(nèi)外輔導(dǎo)小組的活動計劃課內(nèi)外輔導(dǎo)小組的建立，教師一般是讓學(xué)生自愿報名參加，而且小組成員不固定，每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中、期末考試成績作相應(yīng)變動。
三、轉(zhuǎn)化差生方面的措施
1、針對經(jīng)常犯錯誤、自卑心理強(qiáng)、與老師在情感上有一定距離的學(xué)生，老師從情感上接近他們，給予了他們關(guān)懷和愛護(hù)，從而使他們感受到了老師的可親可敬，愿意接近老師和接受教師的幫助。
2．并做到了善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，長善救失，激勵上進(jìn)。對于學(xué)習(xí)品行均落后的學(xué)生，除了加強(qiáng)對他們進(jìn)行品德教育外，還要采取措施培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的求知欲，利用課外時間給他們補(bǔ)課，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)他們學(xué)好功課的信心。
3．對雙差生在前進(jìn)過程中出現(xiàn)反復(fù)時，能夠以最大的'耐心和冷靜來幫助他們分析原因，鼓勵他們繼續(xù)進(jìn)步。對雙差生進(jìn)行教育不僅要靠教師去做，還充分發(fā)揮了班集體教育作用，運(yùn)用班集體良好的班風(fēng)、傳統(tǒng)以及優(yōu)秀生的模范行為來感染和影響雙差生，以激勵了他們的上進(jìn)心。
四、取得的成績
本學(xué)年，共計93名教師對學(xué)生進(jìn)行了共計2200余次輔導(dǎo)，讓學(xué)生在不同學(xué)科取得了長足的進(jìn)步。通過不同形式的輔導(dǎo)，開闊了學(xué)生的視野，又為他們的知識儲備積累了豐厚的基礎(chǔ)，同時還能增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，為他們?nèi)松粝旅篮玫幕貞洝?/p>
【課外活動總結(jié)】相關(guān)文章：
課外活動總結(jié)06-14
課外活動總結(jié)05-29
課外活動的總結(jié)12-08
課外活動總結(jié)06-29
課外活動總結(jié)12-09
課外活動總結(jié)07-04
課外活動的總結(jié)11-24
課外活動總結(jié)通用06-13
小學(xué)課外活動總結(jié)06-30
小學(xué)課外活動總結(jié)06-15