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      1. 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2020-10-08 13:01:56 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        【推薦】家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)四篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)四篇

        家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié) 篇1

          五月的天氣顯的有些多變,清晨就開始熙熙攘攘的下起了小雨,但是卻阻止不了家長(zhǎng)們來(lái)參加開放日活動(dòng)的熱情。平日里匆匆忙忙送孩子來(lái)園后就走的家長(zhǎng),根本沒(méi)有機(jī)會(huì)好好靜下來(lái)仔細(xì)觀察自己孩子是如何過(guò)他們的幼兒園生活的。

          為了讓家長(zhǎng)近距離的接觸在園生活的孩子了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn),為此在今天開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)向家長(zhǎng)展示了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng):繪本《我永遠(yuǎn)愛你》和科學(xué)《“>”、“<”》在活動(dòng)中,讓我深深地體會(huì)到“誰(shuí)說(shuō)孩子不愛面子”呢!孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都很棒,認(rèn)真地學(xué)著,在快樂(lè)的游戲中鞏固著并開動(dòng)起自己的小腦筋,訴說(shuō)著他們自己的想法及觀點(diǎn),特別是繪本活動(dòng)《我永遠(yuǎn)愛你》孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料,他們的認(rèn)真,他們的能說(shuō)會(huì)道,深深得打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)。在最后一環(huán)節(jié),我選擇了讓家長(zhǎng)和孩子以對(duì)話的方式講述故事內(nèi)容并配上優(yōu)美的鋼琴曲,使大家一同沉浸在愛中,這一刻孩子們深深的感受到了父母對(duì)于自己的愛,同樣的父母也深深的感受到了孩子對(duì)于自己的愛。有幾名孩子還感動(dòng)的留下了眼淚。此情此景我真為有這些懂事的孩子而感到驕傲!

          兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)后,是親子游戲活動(dòng)時(shí)間,在之前的班級(jí)家委會(huì)中我們就商定了《戴帽子》這個(gè)游戲活動(dòng)。只聽哨聲一響,四位家長(zhǎng)就積極的投入到游戲活動(dòng)中與自己的孩子合作著移向終點(diǎn),你追我趕,誰(shuí)也不愿落后,這畫面又猶如寶寶們和自己的父母在歡快的跳舞,一前,一后,轉(zhuǎn)個(gè)圈,一前,一后,再轉(zhuǎn)個(gè)圈。多美的畫面,多么有趣的游戲,讓孩子和家長(zhǎng)一同樂(lè)在其中。

          最后,我還與家長(zhǎng)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,讓家長(zhǎng)們了解了我班的班級(jí)情況,班級(jí)工作計(jì)劃以及家長(zhǎng)要配合的事項(xiàng),讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。

          家長(zhǎng)開放日活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。我們相信,在今后的日子里,我們和家長(zhǎng)都會(huì)朝著共同的心愿努力,那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。

        家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié) 篇2

          在XX月XX日下上午,我班舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),本次活動(dòng)給我?guī)?lái)了啟發(fā),也讓家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的`空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)我班是這樣安排的,第一二節(jié)課上語(yǔ)文數(shù)學(xué),第三節(jié)課座談。通過(guò)講課和座談交流,取得了一定程度的效果。下面進(jìn)行一下總結(jié):

         。ㄒ唬┘议L(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對(duì)家長(zhǎng)熱情;6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

          (二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié),可是家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下繁忙的家?wù)活,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長(zhǎng)實(shí)在來(lái)不了就打電話請(qǐng)假,坐在教室的后面聽我們們上課。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)工作的支持,更體現(xiàn)出對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。

          (三)交流樸實(shí)真摯。講完課后,我和數(shù)學(xué)老師小顧向來(lái)校的每一位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在的教法,并對(duì)課堂上的問(wèn)題進(jìn)行了探討。還向家長(zhǎng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),點(diǎn)頭稱道。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了我不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題。

         。ㄋ模┌嗉(jí)開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定。此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

          活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)的積極性還沒(méi)有消減,他們對(duì)自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動(dòng)。

          家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此的了解。

        家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié) 篇3

          今天是寶貝們小班階段的最后一次開放日活動(dòng),就像一個(gè)小型的報(bào)告會(huì)一樣,寶貝們努力的把自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展向爸爸媽媽們做了一個(gè)匯報(bào)表演,我覺得孩子們的變化是巨大的,是讓人欣喜的;回想寶貝們剛?cè)雸@時(shí)候的樣子,再看看寶貝們現(xiàn)在的表現(xiàn),我覺得很滿意很驕傲,孩子們?cè)诔孔x活動(dòng)中都能按照老師的要求進(jìn)行小手指讀,有良好的閱讀習(xí)慣;在白板教學(xué)中看到孩子們認(rèn)真聽講的眼神我覺得很激動(dòng);在唱誦展示中孩子們急切的想把自己學(xué)到的東西展示給爸爸媽媽;在手指操展示中寶貝們還能目不轉(zhuǎn)睛的看著老師,小手跟著舞動(dòng)……雖然今天還有寶貝流眼淚了,還有寶貝膩在媽媽的懷里不肯下來(lái),但是我們更要看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和變化,要不斷的去鼓勵(lì)他們,支持他們,相信下次我們的孩子會(huì)給我們不一樣的驚喜哦!爸爸媽媽們,你們對(duì)今天的開放日活動(dòng)有哪些感觸呢?

        家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié) 篇4

          XX小學(xué)于20xx年11月7日上午以“走進(jìn)校園,家校和諧發(fā)展”為主題,成功的舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開放日活動(dòng),足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情,現(xiàn)將開放日活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、精心準(zhǔn)備、組織有序

          為了這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),我校做了大量的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)校召開專門會(huì)議,深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的會(huì)議精神,成立了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了《XX小學(xué)20xx年秋季家長(zhǎng)開放日活動(dòng)實(shí)施方案》;顒(dòng)前,我們向每位家長(zhǎng)提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。并同時(shí)發(fā)放了家長(zhǎng)開放日意見反饋表,讓家長(zhǎng)有充分的思想準(zhǔn)備。學(xué)校分幾個(gè)活動(dòng)小組協(xié)作做好了充分的準(zhǔn)備工作,使家長(zhǎng)開放日活動(dòng)得以圓滿的結(jié)束。

          二、展示活動(dòng)、精彩紛呈

          本次開放日學(xué)校安排了家長(zhǎng)參觀學(xué)校校園文化建設(shè)、隨堂聽課、觀看陽(yáng)光體育大課間、家校座談、問(wèn)卷調(diào)查等多個(gè)環(huán)節(jié)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們陸續(xù)到校后,首先參加了家長(zhǎng)開放日的第一個(gè)環(huán)節(jié):參觀校園文化建設(shè)。在這個(gè)活動(dòng)中,是由學(xué)校安排專門的老師負(fù)責(zé)帶家長(zhǎng)參觀了學(xué)校校園和各個(gè)功能室,讓家長(zhǎng)充分感受到學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化校園的辦學(xué)理念以來(lái)在學(xué)校辦學(xué)條件改善上的巨大變化,也讓家長(zhǎng)看到了孩子在XX小學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)校園環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

          8:20上課鐘敲響后,家長(zhǎng)開始進(jìn)入孩子所在的班級(jí)參加我校安排的第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié):家長(zhǎng)隨堂聽課。在開放課堂活動(dòng)中,家長(zhǎng)們興趣盎然的走進(jìn)了課堂,認(rèn)真的聆聽了老師們的教學(xué),通過(guò)和孩子共上一節(jié)課,親身融入到課堂里,體會(huì)孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境,也了解了老師的教學(xué)水平,讓家長(zhǎng)放心的將孩子帶到我們的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和管理。

          家長(zhǎng)隨堂聽課活動(dòng)是我校精心準(zhǔn)備的一個(gè)展示XX小學(xué)“教師關(guān)愛學(xué)生個(gè)體,學(xué)校關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”的平臺(tái),既能讓家長(zhǎng)看到了老師在課堂上的用心教授,也讓家長(zhǎng)看到了XX小學(xué)努力讓孩子“做一個(gè)有夢(mèng)的少年”的辦學(xué)理念。許多家長(zhǎng)課后反映了對(duì)這次的學(xué)校課堂開放活動(dòng)的滿意:老師在教學(xué)時(shí)用動(dòng)人的故事引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生的積極性,師生之間積極、融洽的互動(dòng)交流,讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿溫情。家長(zhǎng)們都聽得非常認(rèn)真,看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活潑,個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。

          三、意見反饋、情真意切

          開放日結(jié)束后,學(xué)校還向家長(zhǎng)們發(fā)放了《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋表》,從反饋的情況來(lái)看,老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)校此次開放日活動(dòng)開展得很成功。家長(zhǎng)們對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,認(rèn)可學(xué)校這兩年里的校園環(huán)境建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、激情友愛的師資條件等多方面的巨大變化,對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意。許多家長(zhǎng)在評(píng)課中,對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長(zhǎng)們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑,教學(xué)形式新穎,教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn),教師教態(tài)親切自然,教師言語(yǔ)精練富有激勵(lì),充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力,也大大增強(qiáng)了他們的自信心。

          家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,這是對(duì)學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心,也是對(duì)我校以后的發(fā)展提供了非常寶貴的意見,我們會(huì)把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認(rèn)真對(duì)待,落實(shí)整改措施,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。

          四、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)反饋

          本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

         。ㄒ唬╅_放班級(jí)多。

          全校六個(gè)年級(jí)全部開放,多位教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

          1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

          2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;

          3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué);

          4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

          5、對(duì)家長(zhǎng)熱情;

          6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

          (二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

          在家長(zhǎng)們工作非常忙碌的情況下,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長(zhǎng)實(shí)在來(lái)不了就打電話請(qǐng)假,或者來(lái)到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開,有的家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子來(lái)參加這次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

          (三)家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。

          在校長(zhǎng)與家長(zhǎng)的座談會(huì)上,校長(zhǎng)向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活的介紹。每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)開放日意見反饋表》,回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。此外,從家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教師的建議中了解到:

          1、許多家長(zhǎng)從活動(dòng)中受益。

          有家長(zhǎng)很有感觸地談到“從活動(dòng)中了解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,很難得!”、“從校容校貌和校長(zhǎng)的座談中,了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果!薄ⅰ皬睦蠋煹恼n堂中了解一些教育孩子的方法,對(duì)會(huì)后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助,認(rèn)真按照老師的教導(dǎo),要求孩子完成作業(yè)!薄ⅰ叭绾屋o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)的一份責(zé)任!边有,六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的畢業(yè)升學(xué)擇校問(wèn)題得到了學(xué)校的積極回應(yīng)。

          2、部分家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問(wèn)題。

          如“課堂上回答問(wèn)題不夠積極主動(dòng),不愛舉手,回答問(wèn)題聲音小,沒(méi)有自信,膽子小”、“上課坐不住,喜歡開小差,沒(méi)有認(rèn)真思考問(wèn)題”等。同時(shí)也有家長(zhǎng)認(rèn)為“作為家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)盡到關(guān)注孩子的責(zé)任,以后會(huì)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為。”

          當(dāng)然,許多家長(zhǎng)也開誠(chéng)布公地、懇切地提出了一些意見和建議,具體總結(jié)如下:

          1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

          2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,注重對(duì)學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題;

          3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);

          4、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高危險(xiǎn)防范意識(shí);學(xué)校加強(qiáng)管理,完善設(shè)施,保護(hù)孩子的安全;

          5、進(jìn)一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng);

         。ㄋ模┐龠M(jìn)家校聯(lián)系,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

          家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

          家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。

          通過(guò)本次開放日活動(dòng),我們感到本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)想的目的。增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。這必將對(duì)學(xué)校今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,家校攜手,共創(chuàng)未來(lái),將家校工作做得更好。

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