實用的心理活動總結模板匯總四篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的心理活動總結6篇，歡迎大家分享。
心理活動總結 篇1
為普及幼師生心理健康知識，提升同學們的心理健康水平。我校由校團委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導，全校師生參與的525“中國夢 校園情 快樂心”大型心理健康宣傳周活動于5月中旬拉開帷幕。
普及常識 人人參與
隨著近幾年我校心理健康活動的有序開展，心理健康的重要性越來越受到老師同學們的重視，然而如何將心理健康常識普及度每一位同學心中仍是一道難題。經(jīng)校團委和心理咨詢中心的老師們反復思考商定，借此機會讓同學們以人人參與的方式，自己把網(wǎng)絡資源和生活中的心得體悟的心理健康常識用手抄報的形式展示出來。
經(jīng)過老師們的積極動員，學生們的廣泛參與。5月12日——19日校團委記者團征集到同學們的作品20xx余份。后經(jīng)過層層把關，于19日——28日在辦公樓前，教學樓廣場，文藝廳集中展示。在同學們的手抄報上，有用文字書寫的心理健康常識，有用漫畫形式表現(xiàn)的對生活友誼的思考，更有通過剪紙、繪畫表現(xiàn)的對心理健康的寄托。其形式多樣、題材新穎，再加上學生們自己的親身參與，每每課堂之余，總吸引著無數(shù)師生駐足欣賞，學習提高。
情景劇場 啟迪精神
心理情景劇是將學生們通過將自己生活學習中的情景、片段以話劇的形式展現(xiàn)出來，以此來體驗人物心理，啟發(fā)學生思考，是一種被普遍認可的心理健康活動形式。本次宣傳周中，經(jīng)過層層選拔的5個心理情景劇于5月23日在校禮堂演出。
1218班的心理劇“我的天空”演繹了一名靠課余打工掙取生活費的貧困幼師生，從內心彷徨掙扎到自立自強的心理歷程。11級大專2班的 講述了全班同學共同幫助一名身體有缺陷自卑弱小的幼師生克服困難，積極努力的同學友誼；11級大專1班的 更是通過講述一名幼師大專班學生由于沉溺網(wǎng)絡不能自拔，后來在母親老師的感召下改正錯誤努力奮發(fā)回報親人的感人事跡等等。[實用文檔 ]
同學們的表演不僅演得好更演的準，從各個側面放映出幼師生活中常出現(xiàn)的問題情況，更展現(xiàn)了幼師生在成長中不畏困惑、團結一致、努力成才的時代風貌。演出了自己，展現(xiàn)了精神，更啟迪著校園的每一位幼師生。
心理電影 勵志前行
幼師生喜歡電影，更善于從電視媒體中學習成長。針對這一特點，校團委與咨詢中心的老師經(jīng)過反復篩選，在5月24日通過全校閉路電視播放了經(jīng)典勵志電影“當幸福來敲門”。電影中講述了一名高中未畢業(yè)的落魄業(yè)務員，為追求理想與幸福，忍受著夫妻離異、流離失所甚至在火車站衛(wèi)生間住宿的痛苦仍百折不撓、不斷進取并最終獲得成功與幸福的故事。
很多學生流著眼淚看完了電影。正如一位同學所說：當幸福來敲門，我們開門擁抱它之前一定不能懼怕其中的艱難與挫折。
5.25“中國夢 校園情 快樂心”大型心理健康宣傳周現(xiàn)已落幕，但通過心理手抄報的人人參與，心理劇的啟發(fā)引導，形象大使的榜樣樹立，心理電影的激勵誘導，全校師生受到了“中國夢 校園情 快樂心”春雨之沐浴，為每一位幼師生的成長增添了歡樂，增長了知識，增強了動力，幼師校園處處呈現(xiàn)著為中國夢的早日實現(xiàn)而奮發(fā)努力的勃勃生機。
心理活動總結 篇2
每年的5月25日是我國的“大學生心理健康日”，“5.25”諧音“我愛我”，意為要認識自我，接納自我，愛惜自我，肯定自我的存在價值，關愛自己及他人的心理健康和成長。
圍繞“我愛我”這一主題，經(jīng)管學院心理中心開展了主題為“青春心夢想，經(jīng)彩心綻放”的5.25心理素質拓展月系列活動，其中包括“我愛我”情詩大賽、心理創(chuàng)意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識問答、趣味心理大闖關暨經(jīng)管學院心理中心學年工作成果展等一系列豐富多樣，參與性強的活動，此次活動在全體心理中心成員的努力及同學們的積極配合下取得了圓滿的成功。
線上活動
首先是“我愛我”情詩大賽以及心理創(chuàng)意攝影大賽，這兩個活動一推出就吸引了同學們的熱情參與，報名人數(shù)共計300余人。情詩大賽和攝影大賽經(jīng)過線上投票和5月25日當天200余人次的現(xiàn)場投票，最終決出了一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎數(shù)名(名單見附錄)。
此外，線上的心理知識問答共吸引739人次參與其中，結合互聯(lián)網(wǎng)的便利，我們將心理健康知識通過這樣的形式傳遞給大家，宣傳大學生心理健康知識，為同學們營造和諧的校園心理氛圍。
線下活動
首先，把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂，我們請來了國家二級心理咨詢師——劉孟珠老師，劉老師通過生動有趣的講解，為同學們展現(xiàn)了關注自我、悅納自我的重要性，使同學們受益匪淺。
其次，我們在5月28日舉辦了趣味性十足的心理運動會，共有18個隊伍報名參加，每隊6人，通過趣味的團體協(xié)作游戲，引導同學們學會合作，構建和諧的同學情誼，促進情感的積極傳遞。
最重要的當然是5月25日的趣味心理大闖關暨經(jīng)管學院心理中心學年工作成果展活動了。我們通過海報的形式展示了經(jīng)管學院心理中心20xx-2016學年的工作成果，同時在現(xiàn)場設置了許多心理趣味游戲，準備了各種小禮品，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，吸引了許多同學前來參與，充分調動了同學們的積極性。
5月即將結束，在忙碌的考試月來臨之際，別忘了停下匆匆的'腳步，聆聽自己內心的聲音。5.25，我愛我，只有學會正確認識自我，接納自我，才能在適應環(huán)境、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進步。
心理活動總結 篇3
繽紛五月，由我校學生會權益部承辦的“大學生心理健康宣傳周”，面向全校學生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識，旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質。我們在全院廣大師生中先后開展了“心理健康集體游戲”，“團體輔導活動”，“心理電影展”，“戶外心理活動”等一系列豐富多彩的活動。正如我們在活動章程中所提倡的一樣，我們的活動宗旨是：“讓大家在參與中提高心理認識，旨在激勵同學能夠通過自己的勞動和努力，實現(xiàn)學習和生活上的“自信、誠信、自立、自強、團結”，培養(yǎng)同學們的“合作”和“關愛”精神，培養(yǎng)同學們的奉獻和互幫互助精神。在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了廣大師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果。
一、以宣傳為先導，營造良好的心理健康教育氛圍
�。ㄒ唬┙Y合各專業(yè)制定我院大學生心理健康宣傳周的活動方案，將方案下發(fā)各專業(yè)，為本次宣傳周得到校內有關部門的大力支持拓寬渠道。
�。ǘ┲谱鞑l(fā)放心理健康知識宣傳手冊100余份。
二、以學生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動
本次心理健康教育宣傳月系列活動主要包括戶外心理活動、團體心理輔導、和心理電影賞析等。
�。ㄒ唬�5月24日在我校綜合樓指定的活動室內，選出一個班級，集體做“天黑請閉眼”這個游戲！
�。ǘ�5月25 日于晚自習時間帶領來那個個班級一起觀看了一個關于心理知識的視頻。
�。ㄈ�5月26日我們在綜合樓門前為同學們做了心理健康疏導。分小組進行宣傳單的發(fā)放，同時為同學講解自己通過活動得到的體會教育，讓更多的同學了解到心理健康的重要性。
�。ㄋ模�5月27日在我校舉辦了一場游戲比賽，以班級為單位分組完成游戲內容。在游戲過程中設置了游戲規(guī)則，游戲時間，游戲獎勵和懲罰。
通過參與活動，大家在學習搜集整理有關心理學知識和信息時，也進行了一次自我心靈之海的探索活動，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。蒙田說過：“解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石�！�
此次活動雖然圓滿，但就心理輔導工作而言，僅僅是拉開了一個序幕。在以后的工作中，還需要深入心理學知識的普及和加強團隊輔導及個案分析，由面及點的展開，我們將把心理健康教育貫穿于大學生思想政治教育的始終,讓每一位大學生都成長為身心健康的合格人才和新世紀的建設者接班人,讓每位學子的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。
經(jīng)濟貿易系學生權益部
20xx.05.27
心理活動總結 篇4
青春是最美的年華，身為大學生的我們正值芳華，所以我們應該在此芳華年間綻放自我，“不負韶華，出彩青春”。為貫徹全國教育大會和全國高校思想政治工作會議精神切實加強和改進新時代師生心理健康教育工作，藝術設計學院關于開展20xx年秋季心理健康教育宣傳月活動總結如下：
一、開展主題心理健康教育班會：
放飛心靈——關注心理健康
20xx年10月12日，20xx服裝表演�？埔话�，二班全體同學在藝術設計學院北樓5001教室召開了"放飛心靈—關注心理健康"主題班會響應了學校"心理健康月"的號召，通過心理健康演講和健康心理案例分析等形式，讓在座的班級人員有了更深層次的了解，也提醒了在座的每一位同學要了解心理健康，關注心理健康!
本次主題班會的成功舉辦，對于班級成員培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質, 鍛煉自己的社會交往能力提供了一個良好的學習的平臺，更有利于我們自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，做出選擇適宜自己角色的正確抉擇,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎。同時，作為青春的代言人，我們大學生更要積極參加類似活動完善自己、充實自己，讓自己逐步適應社會，成為一個有利于社會的人。
不負韶華，出彩青春
10月14日晚上，20xx級動畫專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、攝影專業(yè)共200多學生在階三召開了以“不負韶華，出彩青春”為主題的主題班會。張普老師在班會上為同學們講述了大學生心理健康的重要性，說道：“成長的路上難免會有挫折，遇到挫折時我們應該以正確的心態(tài)去面對，如果發(fā)現(xiàn)自己的心理出現(xiàn)了問題，我們應該主動向家人、朋友、老師或者專業(yè)人士尋求幫助”。同時老師還和同學們介紹了學校開展的心理健康活動，活動的具體內容，已及活動開辦的時間、地點。如果發(fā)現(xiàn)身邊同學不對勁了，要與她交流，詢問她是否需要幫助，要熱心的幫助同學。
通過此次班會，學生們認識到了心理健康的重要性，同時更加關注自己和身邊同學心理健康狀況。在遇到挫折時，要直面挫折勇往直前，不負韶華出彩青春。
二、開展心理成長分享會：
心理成長分享會
20xx年10月19-22日，20xx級環(huán)境設計班級開展心理健康成長分享會，這個專業(yè)的同學在班級開展人與人之間如何交流和溝通的心理成長分享會，分享會上有些同學主動對個人在學校一年的成長進行講述，讓在場的同學體會到心理溝通的重要性。17環(huán)本2班的南浩東同學說：本次的交流會、分享會讓我受益匪淺，我感悟到人與人愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，理解愛，報答愛。我還感到自己身上的不足，并下決心改正，我期望學校多開展這樣的活動，讓每個學生有更多的收獲。
透過分享交流會，學生們懂得了怎樣尊敬父母，怎樣懷有一顆感恩的心，怎樣站在別人的角度看待他人，懂得一些道理，在生活中要寬容，學會和家人朋友換位思考，理解體諒他人。更明白怎樣去理解父母，愛自己的父母，楊玲老師最后要求學生們要帶著一顆感恩的心去回報身邊的人。
三、心理健康觀影活動
20xx年10月14日晚，20xx級環(huán)境設計專業(yè)的學生圍繞心理健康為主題的觀影活動。章苗、楊玲兩位老師仔細的給學生講心理健康知識，讓同學們學會更多地關注自己的身心健康并學會快樂成長，并告訴學生如果發(fā)現(xiàn)自己心理出現(xiàn)問題時學會借助老師和學校的力量幫助自己共同克服苦難，及時做好心理疏導工作。在這次主題班會中，也在多種方式結合中，通過觀看心理關注推薦影片《心靈捕手》，這部影片很好地反應到了這次班會的主題，也讓學生們要更好的關注自己的身心健康，增強對個人心理健康的了解與意識，使我們在對自身的不斷高要求與突破中去面相社會，迎接未來，為祖國更好的明天與更好的自己而不懈努力
總之，藝術設計學院在心理健康活動月期間開展了豐富多樣的心理健康活動，讓學生從心理、生理全方面健康，有一個陽光的心態(tài)對待生活中的點點滴滴，健康積極的迎接每天新的太陽。
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