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      1. 高考提分學習總結

        時間:2022-06-15 16:53:16 學習總結 我要投稿
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        高考提分學習總結

          小編導語:高考考那么多門科目,想顧全所有是比較難的,如果有一套提分方法,總分提上去,43天提高200分也不是問題,這篇關于高考提分的學習總結應該可以幫助到一些想把分數提高的高中生,希望能對你們有所幫助。

        高考提分學習總結

          怎樣在43天提高200分

          我是13年高考的,現在分享一下我是怎么用43天提高了200分,希望我的經歷能對你們有所幫助!

          我這人太貪玩,自控能力又極差,初中時就沒怎么好好學習,混混僵僵的度過了初中四年,最后勉強上了所市重點,高中時又沉迷游戲和小說,高一高二白白混了兩年多,班里50名同學,兩年多一直是45、46名左右。兩年來,看小說無數,兩年時間就這么碌碌無為的過去,現在想想,除了悔恨,什么也沒留下,兩年的學習生活一點印象也沒有留下,虛度的這兩年光陰成了我一輩子的遺憾!

          到了去年11月份時感覺到有點著急了,于是開始學習了,但落下的實在是太多了,數學物理化學什么的基本都不怎么會,盡管我從頭一點點看書,但成績還是上不來,但是慢慢把基礎一點一點補了上來,這時到不看小說了,網游也基本不玩了,一點點把基礎東西弄明白了,但成績還是慘不忍睹,于是我有點放棄了,尋思到時候上個三本大學完事了,于是又開始松懈了,就這樣到了13年高三下學期,高考的日子也越來越近了,原以為高中的生活就要這樣過去了,遺憾卻也沒有任何辦法,我已開始憧憬高考結束讀三本大學,放假瘋玩一個假期,然后到了大學玩命學習考研,彌補中學時的過失,日子就這樣慢慢過去,沒想到最后一次市模擬考試成為了我的轉折!

          那次市模擬,我考了學校倒數第一,沒錯是學校!我清楚的記得那次的分數:317分,數學60來分,英語八十,語文80多,化學30,生物17分,物理44,(我們是語數外各150分,物理120,化學108,生物72滿分),我當時自己一下就傻了!讀了三年高中,自己再怎么慘也沒考過班級倒數第一,而這次,不僅是班級,是學校倒第一!,學校374人,我排374名!我知道自己的成績時腦子里迷茫了,當時無助、恐懼、絕望一齊涌入我腦中,整整一天就在我發愣間過去(我無法用語言準確描述當時我的心情,大家可以自己想象!)。

          晚自習前,我們班的女班長(也是我們班花)與我談了一會,我與她的關系一直不錯(其實我心里一直很喜歡她,只不過那時膽子小,學習也不好,感覺與她不在一個世界),她當時和我說的那番話對我打擊很大,大概意思是你都倒數第一了,還不好好學,想不想上大學啊?上不了大學以后你干什么去啊?你家里也不富裕你準備一直靠你父母養活你啊!當時我心里很不是滋味,被自己暗戀的女孩這么說自己心里非常痛苦!后來自己想了一陣,我已經倒第一了,再壞也就這樣了,倒不如挑戰一下,能考什么樣是什么樣,別讓自己到時候后悔!于是決定剩下的時間拼一下,看看自己到底能有多大潛力,這時候距離高考43天......

          最后高考我的成績是522分(我估分是510,數學114,外語112,語文104,理綜190),我們這一本線是538分,但上二本已經足夠了!報考時我聽說那女孩報的是東北林業大學(她打了568分,報的是東林一本專業),于是我毫不猶豫的也報了東林,當然我只能報二本專業,至于去東林的原因,你們自己猜去吧。

          這就是我的高中生涯,高三的兄弟姐妹們也進入到了沖刺階段,我自己總結了一下我最后40天的經驗,希望能對你們有些幫助,也許有很多人不屑一顧,500多分的人也有資格指點別人?說的沒錯,我的分數不高,但我要說的是,我當時已經掌握了很多考試的技巧與規律,如果再給我半個月復習的時間,我的成績一定能超過一本線!對于高三學習,我想我的經驗還是有一些價值。我把43天從317分提高到522分的經驗寫出來與大家分享一下,如果能幫助到你們哪怕一點點,我寫這篇文章的努力就沒白費。

          首先,也是非常重要的一點,希望大家明白高考的性質:高考,是一個選拔性考試,而不是能力性考試,這種考試不需要有多高深的能力,只需要你掌握好高中學的知識,靈活運用,答好高考那幾張卷子而已!所以說,大家不需要把知識學得多精,研究的多透徹,只需要掌握其中的規律,應用辦法,就不會被高考折磨,反而去折磨高考!

          很多同學喜歡耍小聰明,很受家長和老師的不屑,按照他們的說法,學習就應該踏踏實實,按部就班的學,沒有捷徑!他們說的到底對不對那?按照我的觀點,說的沒錯,但有點太絕對。通常情況下,他們口中的學習應該包含兩點:學習知識與考試。

          希望大家能牢牢記住我的這句話:學知識不能投機取巧,但考試絕對有規律!尤其是高考這種不涉及到高深知識的選拔性考試,有極強的規律性!大家在以后的五個月時間里,心中一定要有這樣一個詞:規律!高考有很強的規律性!不知大家做沒做前幾年的高考題沒有,不知你們發沒發現,不管誰出題,高考題的思路不會變,每年的高考題大方向是不變的,所以它必然有極強的規律性!(臨時課改地區除外)所以,你們把前幾年的你們當地的高考題收集好(我當時是研究08年到12年的我們高考題),只要當地的,外地的高考題不需要研究!

          我要求的不是把這幾套題做會了,也不是要求你們反復做幾遍,我要的是把這幾套題徹底研究透,換句話說,看到每個問題時,立刻腦中能反映出出題老師想考你什么,需要你掌握什么知識,比如說看到數學大題時,腦中想到的不是這道題的解決辦法,而是見到這類型題時的思路,我不知道大家有沒有考慮過為何做數學題時有的題做的很順,有些問題想得很困難,看到答案后才恍然大悟,原來這問題并不難,只不過當時思路卡住了,沒想到!

          為何會出像這種情況?就是思路不清晰,沒把握好做題的節奏,做數學題節奏很重要,有時思路一卡住再往下想可能會很困難,所以,反復研究那幾套高考題,就要做到思路絕對清晰,以后見到類似的題時做慢點沒關系,但思路越清晰越好,寫每一步的時候腦中都知道接下來該如何,而絕不是寫一步是一步想到哪寫到哪。類似,其他科也一樣,將這幾套題反復研究透,由于歷年高考的規律性,你們參加2016年高考時就會把握好思路與節奏!我只研究了一個多月,而你們,可以研究五個月!

          接下來,教大家一些具體的技巧與學習方法,高考由于它的規律性,所以必然存在著極強的技巧!以下是我當時總結的一些技巧與方法,希望對大家有所幫助。

          高考語文:

          我不知道各地的高考先考什么,我們這里第一科考的是語文,我想問一下大家,高考語文什么最拉分?答案是選擇題和作文!可能很多人要質疑了,選擇題一共沒多少分啊,拉什么分啊,我要強調的是,選擇題只有對與錯,沒有中間分!也就是說,比如一道選擇題兩分(或者三分)那做對了就是兩分,做錯了就是零分!沒有得一分的情況!一道閱讀題比如說是五分都寫滿了,得四分與得三分只差一分!類似的翻譯題與語言運用題也一樣。這就是為和我說選擇題拉分!而且更重要的是選擇題做錯了等于浪費時間啊!

          其他題做完了即使答得不好也不至于得零分,但選擇題坐了半天做錯了是不是等于在浪費時間?所以說選擇題是極其重要的環節!我在最后的四十天找了很多的語文套題,只做選擇題,做了多少套我已經數不清了,需要積累的生字成語什么的一定要牢記下來!高考時我的選擇題一道也沒錯,即使錯我也頂多允許自己錯一道!

          語文另一極其重要并且拉分的環節就是作文,我不知道各位準備高考是怎么寫作文,看到題目,構思,立意,然后開始編吧,應該絕大數人都是這樣的,但從今天起打消這個想法,高考作文一定是事先寫好大部分的!有一點你們應該知道,高考作文,出題立意一定是積極向上的!有人說這是廢話,沒錯確實是廢話,但大家可以想一想你們以前遇到的作文題,立意逃不出那幾個范圍。我高考之前總結了幾個范圍,刻苦拼搏,愛心,保護環境,面對挫折,團結合作,熱愛祖國,把握機遇......應該不到10個吧,結果我們高考考的是道爾頓根據襪子的顏色不一樣發現了色盲癥,可以歸結到把握機遇吧。

          你們從現在開始總結一下積極向上的立意,然后每個立意寫一個400至500字的段落,這個段落寫的越精彩越好,越華麗越好,寫完找老師幫你們修改,之后把它們背下來(沒要求一字不差背下來,大概背下來就可以),考試時看到題目立刻確定立意,然后寫開頭,開頭的作用就是引到你背的段落上來,然后把背的段落抄上去,再結尾OK!這樣你就能在作文上比別人省出20分鐘,而且這樣經過千錘百煉的作文分數會很低嗎?從現在就開始準備,不要怕麻煩,我做這些時只剩下一個月了,你們還有五個月那!半個月準備一篇段落都來得及吧。

          另外你們要知道的是寫高考作文絕不是讓你們寫多優秀的作品,而是要你們盡一切辦法把批卷老師唬住,吸引住她的目光,千萬別寫太深刻的東西,老師沒時間給你認真看!韓寒老師的一些話我十分認可,他說過好幾次高考作文的弱智,朱自清來寫高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反復的分析推敲才得出的,你讓批卷老師看一遍就能看懂并且給高分,不現實!所以說,你們要寫的不是好文章,而是能得高分的文章,不要企圖讓批卷老師來分析你的文章。

          另外,教大家一個小技巧,怎樣寫作文開頭能吸引住老師的眼光,每個人都有自己的絕招吧,以后你們可以試試把立意寫的華麗點,比如說把握機遇的立意,肯定有很多人寫的是要善于把握機遇,只有做好準備的人才能把握好機遇,機遇只降臨在有把握的人身上等等......我當時寫的是“機遇之花,只在有準備的土壤中開放。”不見的寫得多好,但肯定比以上幾種更能吸引住老師的目光。

          小編后話:高考是能拿多一分就多一分希望,離我們理想的大學就更近一步,通過這篇學習總結,我們高考生可以借鑒其中的方法,看看是否可以提高自己的成績,最后祝各位高考金榜題名。

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