十月份教師教學工作總結

十月份教師教學工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的十月份教師教學工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十月份教師教學工作總結1

　　本月的工作按照區教育局相關的要求，在中心校的統領下，自主創新地開展各項工作，現將開展的工作匯報：

　　一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長，教導主任與相關任課教師相配合的聽課小組，每星期深入課堂至少2節以上，重點對學業質量存在問題的班級進行跟蹤試聽課，聽完課幫助教師梳理質量存在問題的主觀原因，與教師共議破解質量問題的思路。

　　二、扎實落實“教學常規月檢”工作。為了保證教師更好地完成常規工作，我校結合中心學校教學常規制定了我校教學常規檢查明細表，按照相關要求做好在教師教案與作業批改方面定以“合格”、“良”與“優”的等級。以等級來劃分出好、一般、差。在對教師的常規月檢明細表中的指標進行檢查，我相信有這樣比較清晰化的`常規評價與常規月檢制度一定能為教學質量的提升鋪好路架好橋。

　　三、全力迎接區教育局的檢查驗收工作為了迎接區教育局校園文化達標蘇武的驗收，我校主要做了以下幾個方面的工作：

　　1．環境衛生的整治

　　校門外南北50米的環境

　　校園內衛生的清理打掃

　　花池內衛生的清理

　　2．教室及樓道內的衛生死角的打掃

　　3．教室及樓道內字畫的更新和修理

　　4．補齊部分檔案

　　5．大辦抓好學生的養成教育

　　平時控制樓道內的噪音

　　三操班主任及值周教師的認真監督

　　玩耍時注意安全，做有益活動

　　從言行入手，做文明小學生。

　　6．教案及作業認真完成，有數量、有質量

　　四、輔導各種興趣小組。因我校制定的興趣小組活動項目比較多，安排相關教師進行輔導，并要求輔導人員制定相關的輔導方案，各興趣小組進入相關的教室與場地進行活動。

　　五、積極準備與蘭家寨小學的聯校教研活動，由教導主任與五年級語文老師配合，找文字材料、制作相關課件、和語文教師集體備課、與學生溝通、講課、全校教師聽課、評課。盡量與中心學校的四課活動相接軌，爭取使活動園滿完成。

　　六、因我校有四名未過關教師，所以與這些教師溝通協商，做好思想工作，充分認識其重要性，解除思想包袱，認真準備備課、上課，目前已全部完聽四名教師的聽課活動，不足之處

　　七、做好入冬前的各項工作

　　1．清理花池內已凋謝的花草

　　2．檢修學校線路，排除電路故障，確保鍋爐能夠正常運轉。

　　3．學生冬季安全教育。

　　以上是本月工作的支撐點，由于時間關系不面面俱到，接下我就11月份將開展的工作作一個簡要的思路說明：

　　一、積極做好期中測試質量分析工作。

　　二、積極做好安全評估。

　　三、做好“走進課堂月”的總結反饋工作。

　　四、啟動省級示范農村和個小評估的籌備工作。

十月份教師教學工作總結2

　　轉眼間已經半學期過去了，本月份，我們繼續按照教育局有關文件精神，將工作的重心轉移到了提高教育教學質量上，教學工作沿著學校教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務，先就教學各項工作開展情況總結

　　一、加強管理完善制度

　　開學以來，學校根據以前教學常規管理不夠規范，措施不夠得力的情況，對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業批閱等許多方面的工作進行了重新規定，重視了課堂教學、作業批改、教研工作、業務學習的過程性監督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴格了監督檢查措施，切實提高了學校常規管理的力度。從此項制度實施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規管理工作逐步趨于規范。教學秩序也明顯好轉。

　　二、加強落實，提高工作的實效性

　　本學期以來，教務處根據學校教學工作計劃安排。

　　1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動，每個教研組集體備一節課，推選一名教師，從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組，對各學科教師的課堂教學進行了聽評，并專門召開總結會議，對教師的課堂教學進行了反饋評價，提出了一些改進的措施和指導意見，并評出一二等獎。

　　2、開展教學常規過程性督查活動，10月底，教務處按照教學工作計劃安排，實行了教學工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查，通過檢查，發現各項工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結果將作為教師平時考核結果，記入教師期末綜合考核成績中。

　　3、10月28日，學校組織了期中質量檢測工作，此次檢測采取教務處統一制卷，統一時間和科目，統一組織卷面分析，科任教師閱卷的方式進行，檢測結果納入教師業務考核范圍。從整個檢測過程來看，本次檢測還是成功的，卷面錯誤極少，整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結束后，由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

　　三、存在的問題

　　盡管我校的教學工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實，但是還是存在著許多不盡人意的地方

　　1、新調入教師的課堂教學存在很多問題，尤其是組織教學欠缺，教學經驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的`能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計，教學方法的恰當運用，現代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高。

　　2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現象，出現的問題不能夠及時總結，吸取教訓，致使很多工作效率不高，效果不明顯。

　　3、教學管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據實際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發廣大教師的工作積極性和主動性。

　　總之，在10月份，我校教學工作還是基本按照學校總體思路，絕大多數工作任務得到了落實，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取前半學期工作中的經驗和教學，繼續抓實抓好各項工作，爭取在完成學校正常教學工作任務的同時，使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

十月份教師教學工作總結3

　　轉眼間已經半學期過去了，本月份，我們繼續按照教育局有關文件精神，將工作的重心轉移到了提高教育教學質量上，教學工作沿著學校教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務，先就教學各項工作開展情況總結如下：

　　一、加強管理完善制度

　　開學以來，學校根據以前教學常規管理不夠規范，措施不夠得力的情況，對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業批閱等許多方面的工作進行了重新規定，重視了課堂教學、作業批改、教研工作、業務學習的過程性監督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴格了監督檢查措施，切實提高了學校常規管理的力度。從此項制度實施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規管理工作逐步趨于規范。教學秩序也明顯好轉。

　　二、加強落實，提高工作的實效性

　　本學期以來，教務處根據學校教學工作計劃安排。

　　1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動，每個教研組集體備一節課，推選一名教師，從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組，對各學科教師的課堂教學進行了聽評，并專門召開總結會議，對教師的課堂教學進行了反饋評價，提出了一些改進的措施和指導意見，并評出一二等獎。

　　2、開展教學常規過程性督查活動，10月底，教務處按照教學工作計劃安排，實行了教學工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查，通過檢查，發現各項工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結果將作為教師平時考核結果，記入教師期末綜合考核成績中。

　　3、10月28日，學校組織了期中質量檢測工作，此次檢測采取教務處統一制卷，統一時間和科目，統一組織卷面分析，科任教師閱卷的方式進行，檢測結果納入教師業務考核范圍。從整個檢測過程來看，本次檢測還是成功的，卷面錯誤極少，整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結束后，由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

　　三、存在的問題

　　盡管我校的教學工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實，但是還是存在著許多不盡人意的.地方：

　　1、新調入教師的課堂教學存在很多問題，尤其是組織教學欠缺，教學經驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計，教學方法的恰當運用，現代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高。

　　2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現象，出現的問題不能夠及時總結，吸取教訓，致使很多工作效率不高，效果不明顯。

　　3、教學管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據實際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發廣大教師的工作積極性和主動性。

　　總之，在10月份，我校教學工作還是基本按照學�？傮w思路，絕大多數工作任務得到了落實，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取前半學期工作中的經驗和教學，繼續抓實抓好各項工作，爭取在完成學校正常教學工作任務的同時，使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

十月份教師教學工作總結4

　　歲月無聲更迭，金秋十月悄悄溜走�；仡櫼粋�月的教學工作，幾多辛勞，幾多收獲�，F將十月份個人工作總結報告：

　　1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構活動。講課的教師都能精心去準備：深入鉆研教材，商討教學思路，反復修改教案，制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學風格，獲益匪淺。

　　2、基礎年級第一次階段考試順利進行，并及時召開了班級學習經驗交流分析會和教師質量分析會，各位教師們都回顧過去，展望未來，準備再接再厲，為學生的發展而恪守職責。

　　4、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉，教師與學生們的溝通交流也多了起來，經常能見到學生主動向老師請教的身影，也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們日復一日的'忙碌奔波，辛勤付出，已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們！

　　3、這一個多月我們老師做了大量的工作，班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法，重實效，班級整體成績、紀律、衛生等各方面都走在年級組的前面；張麗君、王蕊老師有病，學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班，這些教師欣然接受，沒有怨言；張敏、張茹、劉經緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質量意識強，工作扎實，教學實績上升明顯；還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課，帶病堅持工作，他們都是我們東中的驕傲。

【十月份教師教學工作總結】相關文章：

十月份教師的工作總結12-17

教師十月份的工作總結12-18

教師十月份工作總結01-01

十月份教師工作總結01-02

教師個人十月份工作總結01-02

教師十月份工作總結(8篇)01-29

教師十月份工作總結13篇01-06

教師十月份工作總結（精選17篇）11-04

十月份教師個人工作總結11-22