【精選】辯論賽的作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的辯論賽的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
辯論賽的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,這節課是最令人緊張的語文課。袁老師一進來,熱鬧非凡的“菜市場”立刻變得鴉雀無聲,好像是在頒發期末考試卷似的。
這時,袁老師發話了:“大家的辯論賽演講稿準備了沒有?”“準備好了!”我們異口同聲地回答道。
說完,袁老師在黑板上寫著大大的開卷有益vs開卷未必有益。袁老師把有稿子的兩方安排在了一起(包括了我)開始比賽了,對方和我方各派出一個代表,對方派出的是嚴雅軒,她說幾句后。我方的嚴士遠站起來,他說:“看一本好書等于交一位好朋友,看一本壞書等于交一位壞朋友。所以我方認為開卷未必有益!闭f得真好!我準備拍手時,我見同學已專注地聽著,都沒有講話。我便想讓他們聽一下我稿子的內容,終于找到了一個機會。我正要站起來時,沒想到被徐嘉樂搶了先。我耐心地聽著,又找到了一個可以反駁的機會,我訴說著三國馬謖導致失街亭的原因。剛說完,曹津銘說:“書籍是人類進步的階梯!闭媸翘熨n良機呀!于是我又說了:“書不一定全是好的,有些書還會使人走上犯罪的道路!
比賽結束了,袁老師宣布:“這次辯論賽反方表現更好,所以這次反方勝。”我大喊一聲:“耶!”便向座位走去……
辯論賽的作文 篇2
清脆的上課鈴響了,王老師笑瞇瞇地說:“今天我們要舉行一場別開生面的‘男女生誰最棒’的辯論賽!”話音剛落,我們紛紛議論起來,如同待命的士兵,躍躍欲試,隨時沖鋒上陣。
“比賽開始!”王老師一聲令下。女生代表——于欣彤像離弦之箭迅速站起來,自信滿滿地說:“我們女生十分安靜,下課鈴響了,我們在座位上認真看書和專心寫作業。不像你們男生如一頭頭野牛亂跑亂跳,有時還在一起互相打鬧!蹦猩鷤儐】跓o言,這時靖昊羲堅定地站起來,沉著冷靜地說:“下課時女生很安靜,可是我們男生在干什么呢?我們有的擦黑板,有的倒垃圾,還有的搬飯。你們女生是在做自己的事情,而我們男生恰恰相反在為班級做貢獻!”頓時,男生們響起了雷鳴般的掌聲和熱烈的歡呼聲。蹤昊澤以迅雷不及掩耳之速站起來,昂首挺胸,毫不示弱,洪亮地說:“我和盛俊博都是‘小小書法家’,你們能比得過嗎?”將激烈的比賽推向了高潮。我胸有成竹地反駁道:“你們倆只有在寫慢時字寫得好,可一比速度你們的字就寫得潦草,李牧桃和韓佳辰才寫得又快又好!而且‘小畫家’王若溪還開過精彩的畫展呢,我一學期發表了15篇文章,你們肯定比不過。”男生和女生爭先恐后,互不相讓,你爭我辯,滔滔不絕,最終以平局結束了這場唇槍舌劍的辯論賽。
從這次激烈的辯論賽中,我明白了,男生和女生都很棒,各有千秋,我們要取長補短,謙虛待人,互幫互助,共同進步!
辯論賽的作文 篇3
星期五上午,在思想品德課上,我們班舉辦了一次有趣的辯論會。
辯論會以“家鄉的變化給我們帶來了許多壞處”為題。我毛遂自薦加入了反方,也就是“家鄉的變化給我們有沒有帶來許多壞處”。同辯友李龍凱等人“圍剿”以胡慧鑫為首的正方。當雙方隊員分別選出一辯、二辯、三辯、四辯后,老師宣布辯論會開始。
正方一辯首先發言:“我方認為家鄉的變化給我們帶來了許多壞處:原來沒有汽車、沒有空調時,天空很藍很藍,而現在天不再湛藍,水不再清澈。”我方辯友也不甘示弱,李龍凱拿出渾身解數反駁道,“那你夏天別呆在空調屋里”。但因動作不雅被老師扣了5分。緊接著正方開始回敬我方了,“原來住的是平房,鄰居們和諧相處,可現在家鄉不斷地蓋起了大樓房,鄰居們反而互不相識了……”
我聽著聽著抓住了對方的弱點,提出了我的觀點:“如果都住平房,既占地又不美觀,蓋成樓房既省地,又便于整體規劃,整體布局,坐在自家晾臺上聽著鳥語聞著花香不好嗎?再說鄰居們只要加深理解就能互相信任和諧相處,現在政府對云龍湖、故黃河不斷地進行水質改造處理,就想營造出優美的環境,所以我方認為,家鄉的變化給我們沒有帶來許多壞處,相反帶來了一片欣欣向榮的景象”。我的發言獲得了陣陣掌聲,對方辯友啞口無言,只得轉換話題。
時間過得真快,不久下課了。雖然我方的辯論失敗了,但我還是很高興。因為我不僅得到了鍛煉,而且還通過辯論,增加了知識。真盼望老師多開展這樣的活動。
辯論賽的作文 篇4
今天上午,我們班舉行了一場有趣的辯論賽。
正方的一辯是我,二辯是謝明陽,三辯是熊梓玄,四辯是盛力維;反方的一辯是朱正,二辯是戴錦鵬,三辯是吳楚涵,四辯是鄒雷童;評委是李老師。
我們正反兩方進行了激烈的辯論,其他同學作為正反兩方親友團也參與我們的辯論賽。
我最欣賞的是反方,雖然全班只有少數幾個同學支持他們,但是他們也敢大膽地表達自己地觀點。
辯論賽的作文 篇5
天上下起了雨,博識的的人們覺得它單調,它自己也以為不幸否耶?這時,本班一期一次的的辯論賽,在霏霏小雨中拉開了帷幕。今天的話題是“該不該讓未成年人獨自出門旅游?”首先,正方發表自己的觀點。在我們反方這邊則絞盡腦汁,想方設法駁回正方觀點,所以耳朵都豎了起來,抓住對方的漏洞!八裕艺J為該讓未成年人獨自出門旅游!闭桨l言完了,臺下響起了熱烈的掌聲。雨越下越大,對面的樓房毫不客氣的把珍珠從屋頂撒了下來。
現在是我方發言。“我方認為……”還沒念完我方觀點的時候,正方主辯手們就笑了起來,他們的笑就好象魔術師般詭秘,變幻莫測,讓人捉摸不透……很顯然,我方發言有漏洞,如果被對方抓住了,那可怎么辦呢?
這時,雙方陳述完了觀點,辯論在大雨中開始了。“對于反方的發言,我覺得不對。難道一出國……一定是未成年人嗎?”我們這邊無話可說,但比賽還是要比下去,總不能一上來就把臉面和尊嚴殆盡吧!終于,我們這邊的'主辯手發言了!翱擅總國家的風俗不一樣,如果……”“可到每個國家之前就可以準備好,從旅游指南上了解風俗,這樣就沒事了……”正方毫不猶豫的駁回了我方的觀點。就這樣,一場口水戰打得難舍難分,到了中場休息時,兩邊開始總結及討論各自的不足和戰術。雨停了,西邊出現了太陽,但是在正方的方向。下半場開始了,可我們反方的形勢顯得更加不利,相反,正方則是得心應手、如魚得水一次又一次把我方反駁了回來,到了最后,正方擊敗了我們反方。此時,我方同學臉上沒有一絲遺憾,因為還有很多辯論賽,而這只是一個過程,只要下次再努力就行了。雖說失敗了,但看看窗外,小草還在生長……
辯論賽的作文 篇6
今天我們班舉行了一次精彩的辯論賽。
“丁零零——”清脆的上課鈴響了。老師笑容滿面的走進教室把題目:曾子該不該殺豬寫在黑板正上方,教室里立刻炸開了鍋時的辯論起來有的說應該,有的說不應該……毛老師拍拍手,辯論賽開始了!
首先進入第一個環節:開篇立論。陳炫明首當其沖,振振有詞道:“我認為曾子有必要殺豬,因為誠信最重要可是他剛說完就被毛雯茜給“槍斃”了。只聽她說:“沒必要殺,妻子是哄孩子的,玩笑話豈能當真。如果有人說你爸爸是魔鬼,你就真認為你爸爸是魔鬼嗎?”這一駁一舉例,給了正方當頭一棒,給了他們一個下馬威!
第二輪,攻辯,正方反方互不相讓,頻頻發起攻擊你一言我一語,問題一個比一個尖銳,回答一個比一個巧妙,把辯論推翻到了最高潮——自由辯論,我的同桌嗖的站了起來反對道:“玩笑是有限制的!狈捶搅⒖虒Φ剑骸白鋈艘薪洕^腦,如果為了一句玩笑話就殺了一頭豬,這樣太浪費了!”正方同學被駁得啞口無言……
時間飛逝,轉眼間,到了總結陳詞的時間了,正反方同學個個都不甘示弱使出了渾身解數,釋放出了個自的殺手锏,仍不分勝負,真是“公說公有理婆說婆有理”呀!最后雙方只好握手言和。
這次辯論賽真精彩呀!讓我明白了講誠信固然重要,但還要有經濟頭腦。
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