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提高學生英語寫作能力的幾點體會
市近年來，隨著中考英語書面表達的命題標準及答題要求的提高，以及題材的多樣化，許多學生面對書面表達無所適從，如何才能提高學生書面表達能力呢？下面我介紹一下自己十幾年教學生涯的幾點體會；一、英語寫作能力的培養，應由淺入深由短及長，由易到難的來進行；1、初始階段，可通過連詞成句的造句的訓練為寫作打下堅實的基礎。文章是由句子組成的，連詞成句和造句能使學生運用所學單詞和短語按正確的順序排列。2、用筆頭來回答有關課文的問題，也能提高寫作能力3、課文、對話改寫4、寫英語日記：教師可以鼓勵學生寫一些小的日記，記錄一天的活動或心情，這樣逐漸加深，就會培養學生的思維，語言表達能力。5、寫英語作文：作文是培養寫作能力，訓練思維，想象和組織能力的一種好的形式。教師對于好的文章應當眾宣讀舉辦，一些作文展鼓勵激發學生的定作熱情。英語寫作能力的提高是一個循序漸進的過程，只要我們肯做有心人，定能收到驚人的效果。二、持之以恒、注重平時練習1、培養英語思維、從平時做起書面表達考查學生綜合運用語言的能力，是產出的過程，并非三朝兩日可成，因此除平時大量的練習外還應堅持使用英語，以培養語感。（1）應背誦課文中的對話或課文（2）平日要多寫、每周堅持寫一篇周記，中考前寫2－3篇（3）練習復述課文，學生可在寫人時借助文中的許多詞匯和句型有利于增強學生寫作時的自信心和準確性。（4）擴大閱讀量，培養語感，“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”2、養成良好的限時寫作習慣明確題目后在規定時間內完成寫作、修改定稿的任務3、同學之間互助互批。寫作完后讓同學幫忙批改更容易促進寫作水平。三、書面表達的應試技巧書面表達除了持之心恒、由易到難的訓練過程，在應試中還要有一定的寫作技巧。1、認真審題、確定格式、文體、人稱和時態2、求準勝于求異：寫自己保證準確的句子，適當運用復朵的句子和語法結構。不要只求新異而寫錯句子。3、要寫全要點，但不要逐個要點羅列翻澤，必須有連貫的語意。4、若試卷上沒打印出開頭，結尾，則自己一定要寫好，做到萬無一失。5、必須先打草稿，詞匯、句型、語法要應用正確。6、書寫要規范、漂亮。正確使用標點符號，給人看后有一種干凈、賞心悅目的感覺。7、仔細檢查完美寫作：在寫完之后要進行認真細致的檢查看有無拼寫錯誤、語法表達錯誤，要點是否齊全，字數是否在題目要求范圍內�？傊畷姹磉_是英語應用的最高境界，只要有信心，恒心，不段地進行由淺入深，由易到難的寫作訓練，日久天長就一定能取得令人矚目的成績。論文出處(作者):第一實驗中學 李瑩淺論大學生英語學習動機的培養與激發
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