淺談圖書館學(xué)科館員的服務(wù)工作
論文關(guān)鍵詞 學(xué)科館員
論文摘 要 論文通過對圖書館學(xué)科館員服務(wù)工作的特點以及學(xué)科館員應(yīng)具有的相關(guān)素質(zhì)的分析,闡述了做好圖書館學(xué)科館員服務(wù)工作的有效途徑,提出了建立圖書館學(xué)科館員服務(wù)工作的重要意義。
一、學(xué)科館員內(nèi)涵與職責(zé)
學(xué)科館員是指掌握一門或幾門專業(yè)學(xué)科知識,并精通圖書情報知識,由圖書館委派的,專門與某一院系或?qū)W科專業(yè)建立聯(lián)系。相互溝通,主動地、有針對性地為用戶提供高層次的文獻(xiàn)信息服務(wù),協(xié)助、參與教學(xué)、科研工作、幫助用戶實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的圖書館員。
以人民大學(xué)圖書館為例。學(xué)科館員工作職責(zé)包括:
1.學(xué)科信息聯(lián)絡(luò):在圖書館與院系讀者之間構(gòu)建信息溝通渠道,與對口院系定期聯(lián)系;及時將圖書館的資源及服務(wù)信息傳遞給院系讀者,收集讀者對圖書館的需求、意見與建議。
2.學(xué)科資源建設(shè):參與學(xué)科館藏建設(shè)策略的制定;參與學(xué)科資源選擇;每學(xué)年做出學(xué)科資源使用情況分析與評價。
3.學(xué)科資源宣傳:熟悉圖書館學(xué)科館藏,并向?qū)W科用戶進(jìn)行宣傳。
4.學(xué)科用戶培訓(xùn):定期對用戶進(jìn)行學(xué)科館藏資源及服務(wù)利用方法培訓(xùn)。
5.學(xué)科信息導(dǎo)航:跟蹤負(fù)責(zé)院系學(xué)科發(fā)展動向,了解院系的學(xué)科發(fā)展態(tài)勢,收集、鑒別、整理、整合所對口院系的學(xué)科資源(包括館藏資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源),以學(xué)科導(dǎo)航形式向院系推薦。
6.學(xué)科動態(tài)跟蹤:根據(jù)學(xué)科發(fā)展情況,為學(xué)科用戶提供定題信息服務(wù);提供投稿指南幫助;提供科技查新幫助;提供論文收錄引用幫助。
二、學(xué)科館員應(yīng)具備的素質(zhì)
學(xué)科館員作為信息資源和學(xué)科專業(yè)用戶之間的信息組織者和者,其嫻熟的專業(yè)技能、豐富的實踐經(jīng)驗以及先進(jìn)的服務(wù)理念直接影響著信息傳播的質(zhì)量。
學(xué)科館員必須具備扎實的圖書館學(xué)、信息學(xué)方面的專業(yè)技能和深厚的對口學(xué)科知識底蘊,了解、熟悉對口學(xué)科、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、學(xué)術(shù)研究的前沿和熱點問題。這樣才能更好地與學(xué)科用戶進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和探討,掌握他們的信息需求,深入地研究學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn),進(jìn)行專業(yè)信息的組織和開發(fā),更有效地為學(xué)科讀者提供專業(yè)服務(wù)。此外,學(xué)科館員要能得心應(yīng)手為學(xué)科用戶提供高水平的信息服務(wù).還要有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識,較高的水平和開展教學(xué)科研的能力。
學(xué)科館員作為圖書館的形象代表與學(xué)科用戶保持著經(jīng)常的聯(lián)系和交往,在表現(xiàn)出高水平的業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,也應(yīng)有先進(jìn)的服務(wù)理念。在服務(wù)過程中服務(wù)理念包括工作態(tài)度、性格、氣質(zhì)、品格、言行舉止等。學(xué)科館員高雅大方的氣質(zhì)、親切的服務(wù)態(tài)度、文明禮貌的用語、優(yōu)美的體態(tài)、穩(wěn)定的`素質(zhì),都能給用戶帶來強(qiáng)烈的認(rèn)同感和參與欲,有利于促成用戶形成良好的心理.使他感受到館員對自己的尊重和關(guān)心.并得到心理上的滿足,這種感受又隨時轉(zhuǎn)化成對館員的尊重與信賴,而使他心甘情愿地接受館員服務(wù),服從館員的要求,從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目的。
三、做好圖書館學(xué)科館員服務(wù)工作的有效途徑
學(xué)科館員的產(chǎn)生與存在有其必然與合理性,但在實踐過程中產(chǎn)生的問題也是應(yīng)該引起的注意。由于學(xué)科館員模式是從西方引入國內(nèi),不能照搬西方發(fā)達(dá)國家的工作方式,應(yīng)該結(jié)合我國的現(xiàn)實情況,設(shè)置行之有效的服務(wù)方式。
1.打破學(xué)科館員模式的局限性,推進(jìn)多種服務(wù)方式學(xué)科館員在服務(wù)過程中,不能夠完全依賴于與教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,應(yīng)該在保持與教學(xué)科研機(jī)構(gòu)建立良好的溝通關(guān)系的基礎(chǔ)上,更加主動地為科研人員提供服務(wù)。在服務(wù)過程中,學(xué)科館員應(yīng)該具備圖書館服務(wù)的理念。加強(qiáng)圖書館資源與服務(wù)的宣傳力度,提高教學(xué)科研人員對圖書館的認(rèn)可與信任程度,實現(xiàn)與他們的直接交流。
2.引進(jìn)與培養(yǎng)人才,提高學(xué)科館員的素質(zhì)具有一支高素質(zhì)的人才隊伍,是圖書館在當(dāng)今的新形式下提升自身的服務(wù)能力和競爭能力的關(guān)鍵。圖書館應(yīng)該采取一定的激勵措施引進(jìn)和留住人才,并為現(xiàn)有館員提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,提高他們的綜合素質(zhì)。
3.構(gòu)建與服務(wù)方式相適應(yīng)的專業(yè)化資源與模式專業(yè)、系統(tǒng)的文獻(xiàn)資料是學(xué)科館員實現(xiàn)服務(wù)的保障。學(xué)科館員制度的健康發(fā)展在很大程度上依賴于合理的管理模式,如果沒有一種合理的管理機(jī)制,學(xué)科館員服務(wù)勢必將流于形式,很難生存和發(fā)展下去。而分散式和掛靠式管理模式都是我科館員制度建設(shè)初期的權(quán)宜之計,建立集中式管理才是長久之計。學(xué)科館員服務(wù)是知識時代圖書館的一種創(chuàng)新服務(wù)模式,是圖書館適應(yīng)時代的需求。
4.建立學(xué)科導(dǎo)航庫是學(xué)科館員服務(wù)工作的重要內(nèi)容。
學(xué)科平臺是學(xué)科實力和水平的重要體現(xiàn)。學(xué)科的建設(shè)發(fā)展中,需要查閱大量的學(xué)科信息、教學(xué)信息、科研信息,面對信息的龐雜和無序性,用戶要快速、準(zhǔn)確、全面地查詢所需信息十分困難,學(xué)科館員要利用極強(qiáng)的信息檢索技能,發(fā)揮信息資源的優(yōu)勢,主動開發(fā)網(wǎng)上學(xué)科信息,建設(shè)學(xué)科導(dǎo)航庫。學(xué)科導(dǎo)航庫的內(nèi)容主要包括學(xué)科研究機(jī)構(gòu)導(dǎo)航、研究學(xué)者及專家導(dǎo)航、學(xué)科專業(yè)期刊導(dǎo)航、二次文獻(xiàn)導(dǎo)航、一次文獻(xiàn)鏈接等內(nèi)容。將學(xué)科導(dǎo)航庫鏈接到圖書館的主頁,直接面向讀者,供學(xué)科專業(yè)人員準(zhǔn)確、快捷地了解本學(xué)科前沿研究動態(tài)和國際發(fā)展趨勢。
四、學(xué)科館員服務(wù)的意義
網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)科館員將發(fā)揮更重要的作用,將對科研活動產(chǎn)生更大的影響。學(xué)科館員是圖書館實施學(xué)科化知識服務(wù)的核心館員,也是教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的合作伙伴,他們面向特定學(xué)科領(lǐng)域及研究機(jī)構(gòu),借助現(xiàn)代化的技術(shù)手段,通過高效的信息交流機(jī)制,實施基于需求驅(qū)動的學(xué)科信息組織以及具有前瞻性的、深層次的情報研究工作,提供有針對性的、個性化的學(xué)科資源服務(wù)。
綜上所述,學(xué)科館員是大學(xué)圖書館聯(lián)系全校師生不可分割的學(xué)術(shù)紐帶,是大學(xué)圖書館館員中的業(yè)務(wù)骨干,是圖書館開展學(xué)科化信息服務(wù)的主體。隨著學(xué)科館員工作實踐的不斷深人,他們的學(xué)科角色也會不斷的更新和發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]信丹丹.以網(wǎng)絡(luò)為依托我國圖書館創(chuàng)新服務(wù)研究述評.圖書館學(xué)研究. 2005(11):32-33.
[2]孫向榮.高校圖書館學(xué)科館員制度建設(shè)中存在的誤區(qū)及對策.圖書館工作與研究.2009(1).
[3]吳建中.21世紀(jì)圖書館員的使命.圖書館雜志.1999(3).
[4]代曉平.優(yōu)化高校圖書館服務(wù)質(zhì)量的策略探究.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì).2008(26):11-12.
【淺談圖書館學(xué)科館員的服務(wù)工作】相關(guān)文章:
4.圖書館工作計劃