學生機房的維護與管理之我見

學生機房的維護與管理之我見

　　摘要：機房維護一直是學校信息老師最為頭疼的問題，由于學校班級多，計算機成天長時間運轉，再加上學生有時使用不當的情況，確實會造成計算機罷工，本文就這個問題提出了一些解決方法，作為共享。

　　關鍵詞：機房維護 軟件維護 硬件維護

　　一、機房大環境維護

　　1.1機房安全

　　機房安全主要涉及到防盜和防火兩個方面，在防盜方面，機房必須要安裝防盜門和防盜窗，防盜門鑰匙要指定專人保管，徹底杜絕私自配制鑰匙的現象，增強機房的安全系數。在防火方面，機房總閘刀線路部分要單獨安裝觸保器，大家都知道，空調、交換機、計算機等這么多的設備在機房中運行，其線路和插座等是比較多比較復雜的，時間長了，難免會有線路老化的現象，短路、碰線等線路故障偶有發生，安裝了觸保器，可以保證其它機器設備的安全。

　　1.2制定嚴格有效的規章制度

　　學校在機房建立之初，都會制定機房規章管理制度，但是每過一段時間，我們有的管理員和老師便松懈了，所以，規章制度上寫明的條款，我們教師和機房管理員要嚴格執行，只有嚴于律己，才能說服和管理好學生!一個清新、明朗、干凈的學習環境對學生的學習效率有著不可忽視影響，我們要堅持保持機房清新明朗干凈的學習環境。

　　1.3有效控制外部電壓

　　計算機對外部電源供電有兩個最基本要求，一是電壓要穩定，波動一般要小于5%，因為電壓不穩會造成磁盤驅動器運行不穩，容易造成讀寫錯誤。另外，電壓不穩對顯示器、打印機等外設也會造成一定的影響。

　　1.4有效控制室溫

　　計算機在室溫15-35℃一般都能正常工作，但是溫度太高或者太低時，會出現各種各樣難以預測的問題。因此，為機房配置的空調在適當的時候一定要開。例如，教師在夏天和冬天上課時，可以提早打開空調，使機房溫度調整到適當的溫度，最大限度地減少計算機出現的不可預期的問題，保證教學的正常進行。

　　1.5有效控制環境濕度

　　大家都知道，計算機說白了就是由一些電路板組成的，環境濕度對電路板的腐蝕、銹蝕嚴重影響計算機的使用壽命，機房內環境濕度最好不要超過80%，否則會使主機內電子元器件受潮變質，甚至發生短路而燒毀。當然，濕度也不能過低，最好不要低于20%，避免由于過度干燥而產生靜電，損壞電子元器件。

　　二、機房硬件的維護

　　2.1線路的管理

　　主機、服務器、學生機等后面的鼠標線、鍵盤線、USB延長線、網線等線路要理順，有條件的就用安全卡把它們綁在一起，這樣既有效避免了各種線路交叉、穿插、打結，又可以有效防止調皮的學生隨意插拔線路或更換鼠標、鍵盤等設備。路由、交換機等連接設備接口上網線要理順，特別是交換機上的網線順序，一定注意它的排序，最好按照計算機的大小序號來排，這樣將大大有利于后期的維護工作。

　　2.2計算機硬件的管理

　　嚴禁非管理人員隨意移動計算機，避免由于內存條、還原卡等硬件板卡松動造成的不能正常工作的狀態。

　　計算機在使用中，出現各種的問題，根據筆者經驗，總結如下：

　　(1)計算機不能正常啟動，一般都是主板上CMOS電池的問題，把主板上電池拔下，隔一分鐘安裝進去或者進行跳線放電，一般問題可得到解決。

　　(2)如果電腦啟動發出報警聲或者系統黑屏、藍屏，一種可能是內存條或還原卡松動造成的，這時只要重新插拔內存條或者還原卡即可;還有一種可能是金手指被氧化了，這時我們可以用干凈的棉布或者橡皮來回擦拭金手指，擦好安裝即可。

　　(3)如果以上都操作過，計算機還是沒有反應，我們可以用替換法對電腦進行診斷，確定哪個部件有問題，再向學校報修。

　　(4)鼠標或者USB接口損壞。筆者覺得最好先準備好一些USB延長線，畢竟現在的學生還是蠻調皮的，操作鼠標和鍵盤不是很到位，不是鍵盤就是鼠標會突然掉落，突然的拉力會牽扯到USB接口，造成損壞，我們可以用延長線進行預防，畢竟更換延長線比較經濟實惠而且方便。

　　三、電腦軟件的管理

　　對于機房維護工作來說，真正繁瑣和辛苦的其實不是硬件的維護，而是軟件的維護，比如系統的安裝、維護，應用軟件的增加、更新，殺毒程序的升級，系統漏洞補丁的修補等。

　　3.1系統的安裝

　　我們一般先安裝好計算機的操作系統，然后安裝殺毒軟件、防火墻，之后再聯網進行升級，系統補丁安裝，然后再進行應用軟件的安裝，一般先裝office，然后再裝其應用軟件，因為office軟件是常要用的軟件。每個軟件安裝好之后，先運行一次，確保其能正常工作，沒問題再裝下一個軟件，裝好軟件之后再對安裝好的系統進行一些優化。一般我們把做好的這臺計算機叫做母盤，然后通過網絡，把母盤做好的系統和其他未作系統的計算機進行網絡對拷，對拷完成，再逐個進行計算機名、IP地址、網關、DNS的設置。在這個過程中，母盤的好壞將直接關系到整個機房在以后的使用過程中是否順利，關系到教師教學工作能否順利開展以及日后維護的繁瑣程度，所以一定要把母盤做好!

　　3.2系統的保護

　　做好系統后，為了防止學生有意或無意的設置、修改造成計算機不能正常使用，我們需要對系統進行保護，一般我們是安裝硬件還原卡或硬盤保護軟件，這樣即使出現這樣、那樣的問題，我們只要重新啟動計算機就可以把那些錯誤的設置進行還原，就可以重新進入系統了。需要注意的是，進入還原界面或者使用快捷鍵還原時，一定要設定密碼(CMOS也一定要設置密碼)，切記!

　　3.3教學所需軟件的安裝和更新

　　有些軟件的版本過低或者在使用過程中有漏洞，那么我們就要重新安裝或者升級，這個工作量比較大，而且是重復操作，比較繁瑣，時間一長會忘記哪些計算機安裝或者設置過了而哪些沒有，這就要我們隨時進行機房維護的記錄工作，不能怕麻煩，要堅持堅持再堅持，牢記“堅持到底就是勝利”。

　　最后，總結以上，筆者覺得機房管理既關系到我們計算機的基礎教學，又反映了一個學校的信息化建設的水平，是不可忽視的問題。計算機機房管理維護工作是繁瑣而長期的問題，以上是筆者的一些經驗之談，希望通過學習和交流，將計算機機房管理的更好，能更有效的為學校的教育教學工作發揮其應有的價值和作用。

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