精神病護理中語言溝通及心理護理的效果與作用
精神病指嚴重的心理障礙，患者的認識、情感、意志、動作行為等心理活動均可出現持久的明顯的異常，下面是一篇關于精神病護理探究的護理畢業論文范文，歡迎閱讀參考。
精神病是在臨床上是較常見的疑難類疾病，很多地區或國家已經將其例為不治之癥[1],臨床上醫護人員對精神病患者大都給予保守性治療。對患者進行心理護理能穩定和改善患者的情緒，并且減輕患者的心理壓力，更有利于提高治療的效果。在心理護理的同時，加上合理的語言溝通，則可以進一步促護理的效果。本文選取2012年8月~2014年8精神病患者120例，將其隨機分為兩組：對照組60例，治療期間僅進行心理護理;研究組60例，在心理護理基上加上語言溝通，將這兩組患者的精神狀態評分等進行對比，具體情況如下。
1、資料與方法
1.1一般資料
選取2012年8月~2014年8之間的120例精神病患者，并將其隨機分為兩組：研究組60例和對照組60例。60例對照組患者中，男18例，女42例;年齡在17~65歲，平均年齡為(42.2±10.3)歲;患者的病程在3~14年，平均病程為(8.3±2.9)年。60例研究組患者中，男15例，女45例;年齡在20~60歲，平均年齡為(43.5±11.6)歲;患者病程在1~17年，平均病程為(8.2±2.7)年。診斷標準：按照中國精神疾病分類和診斷標準(CCMD-2-R)進行診斷與確診。排除標準：對語言溝通有障礙;意識障礙患者。
1.2方法
1.2.1對照組護理方式
采用心理護理：首先，醫護人員應該根據患者的病情和心理特征，來制定具有針對性的護理方案，積極主動的幫助患者緩解消極和悲觀的心理情緒，提升自信心[2].其次，醫護人員在良好的幫助和服務患者的基礎上，應學習專業的護理知識和修養，不能嘲弄和諷刺患者。
1.2.2研究組護理方式
采用心理護理與語言溝通聯合方式：在心理護理的基礎上，醫護人員與患者進行良好、溫和的語言溝通。精神上的.鼓勵可以提高精神病病患的自信心，因此，在雙方進行交流的過程中，醫護人員應逐漸對患者增加積極性的鼓勵形式暗示內容，這樣來激發病患的自信心意識，使其在潛在意識中予以認同和接受。當患者理解醫護人員的暗示內容并付之行動時，醫護人員應再次加強對患者暗示，循序漸進。
1.3觀察指標
將兩組研究對象的SAS、SDS和BPRS評定，精神狀態評分及不良心理狀態發生情況進行對比。
1.4統計學處理
本次研究所得的數據與資料用SPSS 19.0軟件進行分析，表示方法為均數±標準差做為計量資料，并且對計數資料和組間對比分別進行t和χ2檢驗，當P<0.05時，認為差異具有顯著性，作為標準來判斷兩組差異有統計學意義。
2、結果
2.1 SAS和SDS和評分改善幅度
對照組患者心理護理前SAS評分為(65.21±2.27)分，治療后降至為(58.27±2.57)分;SDS心理護理前評分為(64.84±3.17)分，治療后為(55.32±2.87)分，組內差異顯著(P<0.05)。研究組患者護理前SAS評分為(64.78±2.57)分，治療后為(42.23±3.57)分，組內差異顯著(P<0.05);SDS護理前評分為(65.824±2.52)分，治療后為(43.37±2.57)分，組內差異顯著(P<0.05)。由數據分析可得：對照組和研究組的SAS和SDS評分在護理前無顯著性差異(P>0.05)，而在護理后量組具有差異有顯著統計學意義(P<0.05)，見表1.
2.2 BPRS評定患者的精神狀態
兩組相比，研究組的患者護理后的精神狀態(62.6±4.9)分明顯優于對照組患者的精神狀態評分為(43.5±3.6)分，且(P<0.05)，具有統計學意義，見表2.
2.3不良心理狀態情況對照組在治療期間，17例患者表現出焦慮情緒，12例患者表現出抑郁情緒，11例患者出現恐懼情緒，有19例患者出現緊張情緒;而觀察組在治療期間，3例患者表現出焦慮情緒，2例患者表現出抑郁情緒，4例患者表現出恐懼情緒，有2例患者出現緊張情緒。見表3.
3、討論
精神病患者的臨床癥狀表現具有復雜多樣性，并且對外來的刺激比較敏感，其次患者的自控能力較弱，因此病情很容易受到情緒的影響。因此，對患者進行科學和有效的護理，有效緩解病患者的消極情緒及維持情緒穩定，顯得尤為重要。從本組實驗可以看出：采取科學、有效的心理護理和語言溝通聯合護理方式，分析患者的性格和病情，制定合理的方案，可以顯著提升護理質量，促進患者快速康復，值得臨床推廣應用。
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