成本會(huì)計(jì)之現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法初探論文

成本會(huì)計(jì)之現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法初探論文

　　一、常用成本會(huì)計(jì)教學(xué)方法存在的問(wèn)題

　　成本會(huì)計(jì)教學(xué)方法中具有代表性的幾種是:案例教學(xué)法、案例設(shè)計(jì)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。這些方法在思路設(shè)計(jì)上卻是一致的，即都是從會(huì)計(jì)的角度介紹成本核算是怎樣，教學(xué)內(nèi)容的選取和組織都取決于成本核算的需要。這樣的教學(xué)思路會(huì)引發(fā)一些問(wèn)題：

　　1.對(duì)決定“會(huì)計(jì)核算為什么是這樣”的企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和組織管理方式知識(shí)不夠重視。關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和組織管理方式的知識(shí)，目前成本會(huì)計(jì)教材一般集中在“成本核算方法種類(lèi)”部分介紹，但篇幅很短，在一本200頁(yè)以上的教材中不會(huì)超過(guò)10頁(yè)。而且采取的方式都是先介紹一下生產(chǎn)工藝和組織管理方式有哪些，然后列舉幾個(gè)適用的企業(yè)類(lèi)型名稱(chēng)，但對(duì)這些類(lèi)型企業(yè)生產(chǎn)工藝和組織管理方式具體是怎樣的沒(méi)有介紹。

　　例如，教材上說(shuō)：多步驟生產(chǎn)是指工藝技術(shù)上可以間斷，可以在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)分別進(jìn)行，并由若干加工步驟組成的生產(chǎn)。如冶金、紡織、機(jī)械制造等企業(yè)的生產(chǎn)。這樣做其實(shí)就是在假設(shè)，教學(xué)對(duì)象對(duì)冶金、紡織、機(jī)械制造等企業(yè)的具體工藝過(guò)程非常熟悉。然而實(shí)際情況是，我們的教學(xué)對(duì)象都是沒(méi)有任何生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在校生，他們對(duì)冶金、紡織、機(jī)械制造等企業(yè)的具體工藝過(guò)程十分不熟悉。這樣的教學(xué)方式，學(xué)生雖然也能了解生產(chǎn)工藝和組織管理方式的具體分類(lèi)有哪些，但卻不能理解為什么這樣分，遇到一個(gè)新的企業(yè)類(lèi)型很難自己進(jìn)行合理的界定，也就無(wú)法根據(jù)生產(chǎn)工藝和組織管理特點(diǎn)靈活地選擇成本核算方法。

　　2.案例的設(shè)計(jì)取決于會(huì)計(jì)核算的需要，而非源于企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)管理方式。目前，成本會(huì)計(jì)教師在講解具體方法時(shí)，都是先介紹該種方法的一般性核算程序，再根據(jù)該特定的程序設(shè)計(jì)案例，但其實(shí)相關(guān)成本核算方法的選擇及其具體核算程序的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)管理方式而定。這樣做顯然違背客觀實(shí)際，結(jié)果是學(xué)生只學(xué)會(huì)了一種核算方法特定的核算程序，卻不會(huì)結(jié)合不同企業(yè)的實(shí)際，為每種方法的應(yīng)用設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的核算程序。

　　3.案例過(guò)于抽象。成本會(huì)計(jì)教學(xué)中的案例通常設(shè)計(jì)為:A公司從20XX年x月開(kāi)始生產(chǎn)甲產(chǎn)品，該產(chǎn)品經(jīng)過(guò)3個(gè)生產(chǎn)車(chē)間加工，一車(chē)間投入原材料加工成A半成品’交半成品倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)收；二車(chē)間按照所需要數(shù)量從半成品倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用A半成品，加工成B半成品后交半成品倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)收;三車(chē)間按照所需要數(shù)量從半成品倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用B半成品，加工成甲產(chǎn)品。原材料在一車(chē)間生產(chǎn)時(shí)一次性投入，各步驟的在產(chǎn)品的完工程度均為50%，要求計(jì)算每個(gè)車(chē)間的半成品成本和產(chǎn)成品成本。

　　這種高度抽象化的案例，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有諸多的疑惑，如：甲產(chǎn)品究竟是什么，其成本由什么構(gòu)成；一車(chē)間是怎樣把原材料加工成A半成品的，具體耗費(fèi)了一些什么原材料，同樣的道理，二車(chē)間、三車(chē)間的數(shù)量又是怎樣的；為什么半成品都要經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù);材料為什么是在一車(chē)間一次性投入;各步驟的在產(chǎn)品在本步驟的完工程度為什么都是50%等。在沒(méi)有明確這些問(wèn)題的情況下進(jìn)行成本核算，只是在既定的程序下進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算，是無(wú)法體會(huì)如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)管理方式確定成本核算內(nèi)容、設(shè)計(jì)成本核算程序的。

　　二、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法的原理

　　現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，就是在向?qū)W生展示企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)工藝流程和組織管理方式的基礎(chǔ)上進(jìn)行成本核算講授的一種成本會(huì)計(jì)教學(xué)方法。其教學(xué)思路是：

　　1.突出成本核算方法種類(lèi)和選擇的教學(xué)。所謂“突出”，并不是單純地增加該部分內(nèi)容在教材中所占的篇幅，而是在介紹各種生產(chǎn)工藝和組織管理方式時(shí)，都配以實(shí)際的例子。這些例子不是簡(jiǎn)單地列舉幾個(gè)行業(yè)名稱(chēng)，而是選取典型的行業(yè)企業(yè)，介紹其具體的生產(chǎn)工藝流程和組織管理方式。目的是讓學(xué)生通過(guò)相關(guān)了解，能對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)工藝特點(diǎn)和組織管理做恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)，并根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和成本管理要求確定企業(yè)所應(yīng)采用的產(chǎn)品成本核算方法。

　　2.重新組織具體成本核算方法的教學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法在講授每種成本核算方法時(shí)，思路設(shè)計(jì)為:①提供企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)。讓學(xué)生充分了解企業(yè)的信息，包括生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)、怎么管理生產(chǎn)等。至于提供這一現(xiàn)場(chǎng)的具體方式，可以有兩種選擇:一是在條件允許的情況下，將學(xué)生帶到企業(yè)，實(shí)地參觀其生產(chǎn)工作場(chǎng)所，了解相關(guān)的信息；二是由教師深入企業(yè)實(shí)際參觀、了解，并把了解到的信息以文字和圖形的形式整理出來(lái)，并在教學(xué)時(shí)向?qū)W生展示。Hi②確定成本核算方法。分析企業(yè)的生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)，明確企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)特點(diǎn)、組織管理方式、成本計(jì)算對(duì)象，進(jìn)而理解成本核算方法種類(lèi)和選擇方面的知識(shí)。③明確企業(yè)的成本核算內(nèi)容。產(chǎn)品成本從功能上通�？梢詣澐譃橹苯硬牧稀⒅苯尤斯�、制造費(fèi)用等成本項(xiàng)目，但是每個(gè)企業(yè)歸屬到各個(gè)成本項(xiàng)目的具體內(nèi)容(即各項(xiàng)要素費(fèi)用）是不一樣的，它取決于企業(yè)生產(chǎn)什么、用什么生產(chǎn)。④設(shè)計(jì)企業(yè)的成本核算步驟。盡管每種成本核算方法都有其一般性的核算程序，但企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程特點(diǎn)、組織管理方式以及核算內(nèi)容在細(xì)節(jié)上呈現(xiàn)出差異性，因此，在進(jìn)行成本核算時(shí)都有必要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)際特點(diǎn)設(shè)計(jì)詳細(xì)的核算程序。⑤結(jié)合具體數(shù)據(jù)，對(duì)明確的核算內(nèi)容按照設(shè)計(jì)的核算步驟進(jìn)行成本核算。由于成本資料涉及公司的機(jī)密，實(shí)際數(shù)據(jù)的取得往往有困難，因此可以采取估算等方式取得。

　　三、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法應(yīng)用

　　1.突出成本核算方法種類(lèi)和選擇的教學(xué)應(yīng)用。以生產(chǎn)工藝流程特點(diǎn)中連續(xù)式生產(chǎn)為例，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程如下：

　　所謂連續(xù)式生產(chǎn)，是指產(chǎn)品的生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)若干個(gè)連續(xù)的生產(chǎn)步驟，才能最終生產(chǎn)制造出產(chǎn)品的生產(chǎn)。其特點(diǎn)是原材料從第一個(gè)生產(chǎn)步驟投入，經(jīng)第一個(gè)生產(chǎn)步驟制造完工后，依次轉(zhuǎn)移到第二個(gè)、第三個(gè)等生產(chǎn)步驟繼續(xù)進(jìn)行加工制造，直至最終加工制造成產(chǎn)成品。這種類(lèi)型的生產(chǎn)又可根據(jù)其生產(chǎn)過(guò)程是否可以間斷，分為連續(xù)式的簡(jiǎn)單生產(chǎn)和連續(xù)式的復(fù)雜生產(chǎn)。

　　在鋼鐵廠中，連續(xù)式的簡(jiǎn)單生產(chǎn)的典型例子是煉鋼生產(chǎn)工藝流程，見(jiàn)圖1。連續(xù)式的復(fù)雜生產(chǎn)的典型例子是從焦化、燒結(jié)、煉鐵、煉鋼到軋鋼的生產(chǎn)流程，見(jiàn)圖2。

　　連續(xù)式的簡(jiǎn)單生產(chǎn)，是指在生產(chǎn)工藝技術(shù)要求上，各個(gè)生產(chǎn)步驟之間是不可以中斷的。也就是說(shuō)，自原材料投入生產(chǎn)后，各個(gè)生產(chǎn)步驟之間在時(shí)間上是不可以中斷的，它們必須緊密銜接、連接不斷地制造，直至最終生產(chǎn)出成品。所以，這種連續(xù)式生產(chǎn)實(shí)際上是屬于單步驟的生產(chǎn)，其特點(diǎn)是:各個(gè)中間生產(chǎn)步驟所生產(chǎn)的半成品必須全部轉(zhuǎn)移到下一個(gè)生產(chǎn)步驟，即各個(gè)中間步驟在會(huì)計(jì)期末不存在半成品。

　　正由于此，可視為單步驟的簡(jiǎn)單生產(chǎn)，例如自來(lái)水廠自來(lái)水的生產(chǎn)、面粉廠面粉的生產(chǎn)、發(fā)電廠電的生產(chǎn)、化工廠化工產(chǎn)品的制造生產(chǎn)、煉鋼廠鋼的生產(chǎn)等，全部屬于這種生產(chǎn)類(lèi)型。由圖1可以看出，煉鋼生產(chǎn)線(xiàn)工藝流程分為五個(gè)步驟，但步驟之間是不可分割的，各步驟之間也不會(huì)進(jìn)行在產(chǎn)品的盤(pán)點(diǎn)移交，這就是連續(xù)式單步驟生產(chǎn)。

　　連續(xù)式的復(fù)雜生產(chǎn)，是指在生產(chǎn)工藝技術(shù)要求上，各個(gè)生產(chǎn)步驟之間可以中斷，完成了某一個(gè)加工步驟后，工藝上不要求馬上轉(zhuǎn)移到下一個(gè)生產(chǎn)步驟，即其在時(shí)間上可以是不連續(xù)的。這種連續(xù)式生產(chǎn)屬于多步驟的復(fù)雜生產(chǎn)，其特點(diǎn)是：除最后一個(gè)生產(chǎn)步驟完工的產(chǎn)成品外，其他各個(gè)中間生產(chǎn)步驟生產(chǎn)完成的都是半成品，而且在會(huì)計(jì)期末，這些中間生產(chǎn)步驟都有本步驟的庫(kù)存半成品。這些半成品是可以作為商品出售的，因此，這些半成品都是成本計(jì)算對(duì)象。鋼鐵廠從鐵礦石到鐵錠再到鋼產(chǎn)品的生產(chǎn)，都屬于這種生產(chǎn)類(lèi)型。

　　2.重新組織具體成本核算方法的教學(xué)應(yīng)用。以品種法為例設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程如下：

　　(1)提供現(xiàn)場(chǎng)。新世紀(jì)鋼鐵公司是一家軋鋼企業(yè)，通過(guò)調(diào)坯軋材的方式，購(gòu)入鋼坯軋制各種鋼材，其中主要生產(chǎn)螺紋鋼和槽鋼。

　　螺紋鋼和槽鋼的生產(chǎn)以鋼坯為原料，利用重油加熱將鋼坯熔化成液態(tài)，通過(guò)電帶動(dòng)的軋機(jī)軋成不同種類(lèi)鋼產(chǎn)品，并利用水進(jìn)行冷卻，然后利用電帶動(dòng)的鋼材精整機(jī)器對(duì)成形的鋼材進(jìn)行精整，最終形成產(chǎn)品，其生產(chǎn)工藝流程如圖3所示。

　　公司設(shè)立軋鋼車(chē)間，對(duì)螺紋鋼和槽鋼進(jìn)行大量、大批生產(chǎn)。生產(chǎn)所需的鋼坯、重油、水、電等外購(gòu)取得。公司設(shè)立原料倉(cāng)庫(kù)和產(chǎn)成品倉(cāng)庫(kù)分別對(duì)購(gòu)入的各種材料和完工產(chǎn)品進(jìn)行存放管理。

　　此外，根據(jù)需要，公司還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了修理和運(yùn)輸兩個(gè)車(chē)間，為軋鋼車(chē)間和公司其他管理部門(mén)提供修理和運(yùn)輸服務(wù)，并設(shè)立了獨(dú)立的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。公司的組織結(jié)構(gòu)如圖4所示。

　　(2)確定成本核算方法。對(duì)螺紋鋼和槽鋼生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行分析，盡管把鋼坯軋制成鋼材需要經(jīng)歷加熱、軋機(jī)、精整等步驟，但這些步驟之間是連續(xù)不間斷的作業(yè)，無(wú)中間半成品的產(chǎn)生。這實(shí)際是一種連續(xù)式的簡(jiǎn)單生產(chǎn)，即單步驟的生產(chǎn)。由于公司采用大量、大批生產(chǎn)方式對(duì)螺紋鋼和槽鋼進(jìn)行生產(chǎn)。綜合企業(yè)生產(chǎn)工藝特點(diǎn)和組織管理方式，公司適合采用品種法進(jìn)行成本核算，成本核算對(duì)象為螺紋鋼和槽鋼兩種產(chǎn)品。

　　(3)明確成本核算內(nèi)容。從產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程中可知，整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中耗費(fèi)了鋼坯、重油、水、電、人工等要素費(fèi)用，這些即構(gòu)成了成本核算的內(nèi)容。此外，加工過(guò)程中使用了專(zhuān)項(xiàng)機(jī)器設(shè)備、配備了專(zhuān)門(mén)的生產(chǎn)車(chē)間，這些固定資產(chǎn)在生產(chǎn)過(guò)程中計(jì)提的折舊費(fèi)用也將是產(chǎn)品成本的構(gòu)成部分，同樣也是成本核算的內(nèi)容。最后，從公司的組織結(jié)構(gòu)中還可看出，單獨(dú)設(shè)置了修理車(chē)間和運(yùn)輸車(chē)間，它們是為軋鋼車(chē)間和其他部門(mén)服務(wù)的，屬于輔助生產(chǎn)車(chē)間，其中發(fā)生的有關(guān)費(fèi)用也將影響產(chǎn)品成本，因此，輔助生產(chǎn)車(chē)間耗用的各項(xiàng)費(fèi)用也是成本核算的內(nèi)容。

　　(4)設(shè)計(jì)成本核算程序。①設(shè)置成本明細(xì)賬。公司以螺紋鋼和槽鋼兩種產(chǎn)品為成本核算對(duì)象，首先應(yīng)為兩種產(chǎn)品分別設(shè)置基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬。從產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過(guò)程看出，在兩種產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中耗費(fèi)的重油、水、電起到的是燃料和動(dòng)力的作用，且在總成本中所占比重不小，應(yīng)在基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬中單獨(dú)設(shè)置成本項(xiàng)目予以反映。因此，兩種產(chǎn)品基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬的成本項(xiàng)目應(yīng)設(shè)置為：直接材料、燃料及動(dòng)力、直接人工和制造費(fèi)用。此外，需要為軋鋼車(chē)間設(shè)置制造費(fèi)用明細(xì)賬；同時(shí)，為了歸集和分配兩個(gè)輔助車(chē)間發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用，需要分別為它們?cè)O(shè)置輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬。②歸集和分配各種要素費(fèi)用，包括鋼坯、重油、水、電、人工、折舊費(fèi)和輔助生產(chǎn)車(chē)間耗用的除上述外的各種耗費(fèi)。③歸集修理車(chē)間和運(yùn)輸車(chē)間費(fèi)用，并在軋鋼車(chē)間和其他管理部門(mén)之間分配。④歸集軋鋼車(chē)間制造費(fèi)用，并在螺紋鋼和槽鋼兩種產(chǎn)品間分配。⑤計(jì)算并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本。由于公司采用品種法在月末進(jìn)行成本核算，就可能出現(xiàn)一些產(chǎn)品正處于加熱環(huán)節(jié)或軋鋼環(huán)節(jié)或精整環(huán)節(jié)，它們構(gòu)成了企業(yè)的月末在產(chǎn)品。因此，需要將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，完工的產(chǎn)品將轉(zhuǎn)入產(chǎn)成品倉(cāng)庫(kù)，相應(yīng)需要將其成本結(jié)轉(zhuǎn)至庫(kù)存商品明細(xì)賬。

　　(5)結(jié)合數(shù)據(jù)進(jìn)行具體核算。利用新世紀(jì)鋼鐵公司某一會(huì)計(jì)期間的數(shù)據(jù)（可以是估算的）按照上述核算程序完成具體核算。

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