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畢業設計完成總結
導語:在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。本文是畢業設計的總結,歡迎閱讀。
畢業設計總結一:
畢業設計是我們作為學生在學習階段的最后一個環節,是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養,同時畢業設計也是一個重要的環節,是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示,也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗,是學校生活與社會生活間的過渡。
在完成畢業設計的這段時間里,我收獲頗多,掌握了很多會計職業道德的知識,對我所學過的知識有所鞏固和提高,讓我對當今會計職業道德的現狀有所了解。我明白了:
當今會計人員職業道德現狀是不容忽視的,會計職業道德建設關乎會計工作的誠信與準確,關乎國家的利益、企業與個人的'發展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業道德的樹立并不單單是會計人員,而是需要社會、企業領導、負責人等等多方面的來共同配合,并且不斷的追求崇高的會計職業道德觀念。如果領導能夠把好財務收支關口,公正明確地反映方方面面的利益關系,不。并且會計人員能樹立強烈的法律意識,提高自身素質,不存私心,不怕打擊報復,能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭,用法律保護自己的利益。那么會計人員職業道德將會漸漸走出兩難的境地,會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會達到高的會計職業道德境界,造就出高尚的會計職業道德品質。只有努力加強會計職業道德建設,加強會計人員愛崗敬業、熟悉法規、依法辦事、搞好服務和保密守信內容建設,才能在金融海嘯到來前建立一個規范的會計工作秩序,營造良好的會計從業氛圍。只有這樣,才能通過準確可靠的會計經濟數據,為國家、企業與個人抵御金融海嘯風暴打好堅實的基礎。
我想:我作為一個會計專業的學生,我要從現在開始養成良好的職業道德素質,秉承正確的理念服務社會,服務人民。對社會負責,對自己負責。熱愛會計事業,把個人的理想同會計職業發展結合起來,培養吃苦耐勞,腳踏實地、精益求精的精神。精通專業知識與技能勝任會計工作,爭做一個合格的職業人。在畢業設計的整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在會計領域有所作為。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
接下來,我還要完成畢業論文PPT演講稿,在此更要感謝我的老師們,是你們的細心指導和關懷,使我能夠順利的完成畢業設計。在我的學業和畢業設計的調查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上,我不僅學到了專業知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業設計總結二:
大學三年就會在這最后的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號.我曾經以為時間是一個不快不慢的東西,但現在我感到時間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯.畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了.這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折.另一個生命歷程的開始.畢業設計的兩個月,我學到了很多,也成熟了很多.我現在將我的過程以及所學到的總結如下:
我選擇的畢業設計題目是一個項目的工程量清單計價,是張家界的一個C3的別墅.工程概括……(以后補上)
我是在拿到畢業設計題目后的兩天,我就參加了深圳茂爾盛工程咨詢有限公司的應聘,過了一個星期,我就和另外五個同學到了這個公司工作,我們只能帶著我們的畢業設計到深圳,一邊工作,一邊做畢業設計。時間非常的緊。
在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業設計中得以體現,這培養了我的細心,耐心和專心。
在算的過程中遇到的主要問題:
在算基礎挖方的時候,我們就要考慮到基礎放坡與不放坡的問題。我們的課題所設計的基礎土質是二類堅土,在深度達到1.2米的時候,我們就要考慮放坡,并且要選擇是人工挖土還是機械挖土,因為要選擇放坡系數。基礎算地基梁挖方的'時候有一個問題是最值得注意的——就是它的挖方量并不直接等于梁的長寬高相乘再加上一個工作面的體積,而是要減去兩個獨立基礎兩邊的放坡長度。這也就是說地基梁的挖方其實是一個梯形的體積。在磚石砌體結構時,外墻和內墻都要減去梁的高度,因為我們的項目是屬于框架結構,墻體屬于填充墻。我開始算的時候,沒有考慮到這個問題,但到后面的計算,想到梁有一個高度,并且再看立面圖的時候發現了這個問題,之后就把梁的高度減去了。鋼筋和支模是最大的問題,因為施工圖的鋼筋表示方法是平法表示,所以我們要參照03G-101,鋼筋在支坐處的錨固長度,和在中間的搭接長度,還有要分清鋼筋的種類,直筋,彎筋,吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的時候,要考慮到周轉次數,和一些細節上的問題。
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