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      1. 尋求團(tuán)隊業(yè)績的突破論文

        時間:2023-02-27 09:31:13 其他類論文 我要投稿
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        尋求團(tuán)隊業(yè)績的突破論文

          為什么精明而又理性的經(jīng)理人一旦加入經(jīng)理人團(tuán)隊后,其行為卻經(jīng)常不能體現(xiàn)企業(yè)的最高利益?為什么以團(tuán)隊為基礎(chǔ)的決策過程有時會變成效率低下、導(dǎo)致錯誤決策的“集體思想”?如果這種不幸發(fā)生在你的經(jīng)理人團(tuán)隊中,作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo),你要怎樣才能扭轉(zhuǎn)這種不利局面?

        尋求團(tuán)隊業(yè)績的突破論文

          猶如家庭和其它自古就有的各種群體一樣,團(tuán)隊成員之間就是要不斷進(jìn)行互動和交流,從而對他們創(chuàng)造業(yè)績的能力產(chǎn)生巨大影響。其中有些互動交流會提高團(tuán)隊的效率,有些則成為團(tuán)隊前進(jìn)的絆腳石。頑固的低效率行為幾乎每每是人們的基本思維方式在作崇,而更為廣泛的企業(yè)組織因素又愈加助長其氣焰。

          影響因素

          有三種類型的因素影響著團(tuán)隊的業(yè)績。這些因素連同它們互動的方式共同稱為團(tuán)隊的架構(gòu)。

          面對面的架構(gòu)是那些在辦公室中運作、可以用五官直接感受到并且明顯可見的因素,其中包括該團(tuán)隊必須完成的任務(wù)、團(tuán)隊的組織方式及完成工作所必需的互動交流。

          社會架構(gòu)是影響團(tuán)隊的更廣泛的企業(yè)組織、商業(yè)和環(huán)境因素。它包括獎勵系統(tǒng)、權(quán)力結(jié)構(gòu)、文化規(guī)范、顧客要求及市場壓力。

          個體架構(gòu)是指每個人帶到辦公桌前的觀念、情感及更為深層的信仰。

          團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的這些因素互相之間聯(lián)系緊密,每一因素都會對其它因素產(chǎn)生重大影響,并且受到其它因素的重要影響。而且,如果團(tuán)隊架構(gòu)的每種因素一旦完全被看作團(tuán)隊系統(tǒng)的一部分時,它就可以用作迅速提高團(tuán)隊效率的杠桿。

          更深層和更為廣泛的因素是指心理圖式、深層信仰及企業(yè)組織、商業(yè)和環(huán)境的因素。它們通過一個團(tuán)隊的主要行為架構(gòu)來影響團(tuán)隊提高業(yè)績的能力。

          當(dāng)我們揭開復(fù)雜的互動交流的內(nèi)核,通過細(xì)致觀察就會發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊成員表現(xiàn)出如下4種行為方式:發(fā)起者發(fā)起一連串行動;追隨者支持發(fā)起者;反對者反對發(fā)起者;旁觀者一旁觀察并做出推動團(tuán)隊前進(jìn)的評論。上述4種行為方式也稱為Kantor Four-Player System(編者譯:坎特四角色系統(tǒng)),它為認(rèn)清和轉(zhuǎn)變團(tuán)隊行為提供了框架。

          在一個高效團(tuán)隊中,每種行為方式都能起到重要的作用。發(fā)起者提供方向;追隨者實施完成;反對者進(jìn)行糾正;旁觀者則提出全面看法。高效團(tuán)隊使這4種行為方式皆各得其所,即能夠使這4種行為方式成功地發(fā)揮各自的作用。

          缺乏效率的團(tuán)隊不具備使這四種行為均衡發(fā)揮作用的能力。在低效團(tuán)隊中,不能發(fā)揮作用的行為方式不止一種,也就是說,該團(tuán)隊系統(tǒng)不允許這些行為公開發(fā)揮作用。

          行為的轉(zhuǎn)變

          也許你已經(jīng)注意到上述四種行為不斷重復(fù)出現(xiàn)的模式。我們稱之為基本行為模式,是一連串不斷重復(fù)的動作,對團(tuán)隊提高業(yè)績的能力具有重大影響。下面是3種較常見的基本行為模式。

          對抗型 在這種團(tuán)隊中,有人發(fā)起提議,接著有人加以反對。團(tuán)隊協(xié)作變成雙方對抗的網(wǎng)球賽,各持己見,互不相讓。跟隨者和旁觀者或者不存在,或者難以提供新的建議或消除分岐。團(tuán)隊因此不能達(dá)成解決方案,導(dǎo)致受挫。

          如果你領(lǐng)導(dǎo)的是對抗型團(tuán)隊,你可以做旁觀者,對雙方的觀點不予置評,只是向大家指出團(tuán)隊所處的狀態(tài)及其影響。你可以進(jìn)一步幫助團(tuán)隊將這種對抗變成一個學(xué)習(xí)的機會:“讓我們看看從對立的意見中可以學(xué)到些什么,然后再看一看能否達(dá)成妥協(xié)!被蛘吣憧梢怨膭映聊呐杂^者:“我相信大家都參與能使我們的討論取得進(jìn)展。我很想聽聽你們這些總是一言不發(fā)者的意見,你們覺得呢?”

          建立具體的基本規(guī)則可以緩和對抗行為。例如,“如果不能提出改進(jìn)或更好的建議,我們最好不要反對別人的意見!

          禮貌服從 在這種模式中,某人提出建議,其他人出于責(zé)任才去隨從。討論所表現(xiàn)出來的特點是禮貌、理智,幾乎毫無爭議或頂撞。團(tuán)隊成員可能會禮貌地支持討論的結(jié)果,但并不真正認(rèn)同。他們心中不但對決策的質(zhì)量,而且對大家能否積極支持決策和完全實施的能力懷有偏見。

          如果你是禮貌服從式團(tuán)隊的正式領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)本著弄清問題的態(tài)度來開始對話,而不是一開始就妄下結(jié)論,或限定一個狹窄的討論框架。而且,要指出團(tuán)隊目前的狀況及其對團(tuán)隊績效的潛在影響,并詢問團(tuán)隊對此的看法:“似乎我們總是囿于給定的觀念,沒有對各種問題進(jìn)行更為廣泛的探討。你們看呢?”

          應(yīng)制定規(guī)范。不僅允許存在“忠誠的反對”,而且使這種反對有益于工作。最后,對導(dǎo)致禮貌服從結(jié)構(gòu)的企業(yè)組織和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、規(guī)范與程序進(jìn)行修正。

          隱形反對 它與禮貌服從模式表面上相似,實際上卻隱藏著真正的反對。在這一模式中,有人發(fā)起提議后,表面上大家都在隨和。然而,在公開的隨從之下,大家實際上對提議持懷疑態(tài)度。因此,團(tuán)隊成員之間從未達(dá)成真正的共識,實施的結(jié)果再好也是有缺憾的。

          當(dāng)你注意到隱形反對現(xiàn)象時,從旁觀察并幫助團(tuán)隊認(rèn)清這種隱形反對的結(jié)構(gòu)及其對團(tuán)隊績效的影響。“會上每個人都贊同采取下列步驟,但會后卻幾無進(jìn)展。你們對此是否也有同感?你們說是怎么回事?”

          要本著提供創(chuàng)造性建議的初衷,請大家說出他們隱藏于內(nèi)心的反對意見!拔抑滥銈儺(dāng)中許多人對所提建議非常懷疑。所以,我想請你們說出自己的真實想法。我相信這是我們?nèi)〉眠M(jìn)展的惟一方法!

          制定鼓勵反對者暢所欲言的基本規(guī)則。當(dāng)團(tuán)隊遇到障礙時,提醒團(tuán)隊成員遵守基本規(guī)則:“請別忘記我們的約定,對每個重大決定,我們都要探索出至少一種完全不同的解決方法。誰能再提出一個?”

          行動準(zhǔn)則

          這些基本行為模式及所建議的相應(yīng)管理方法只是個簡單的指南而已,沒有提供詳細(xì)的指導(dǎo)。一個具體的團(tuán)隊情景可能類似于上述某個基本模式,卻永遠(yuǎn)不會雷同。一旦你掌握了上述4種行為者的特點,并懂得團(tuán)隊行為如何反映團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的其它方面,你就能找出你的團(tuán)隊所特有的模式。此外,你可學(xué)會觀察人們的基本思維方式和企業(yè)組織中的各種因素是如何強化這些行為的。

          要允許提出反對意見,幫助團(tuán)隊將提出反對意見作為學(xué)習(xí)的機會,使反對意見成為團(tuán)隊中一個更具創(chuàng)造性的力量。最后,如果你真需要一種持續(xù)的變革,那么至少在團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的3個層面上做出相應(yīng)的改變。例如,修正無效的對抗行為,集思廣益如何創(chuàng)造雙贏解決方案,調(diào)整團(tuán)隊成員工作計劃中的目標(biāo),以激勵團(tuán)隊成員朝著共同的方向努力,并對他們進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。

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