2010年bec閱讀高分技巧:閱讀過關詞匯先行
作為語言的基本單位,詞匯的重要性不言而喻,而且通過近幾年的試題,大家越來越認識到詞匯的認知對于解題的重要:有時候往往就是一個生詞毀一道題,而一道題則有可能導致整個成績下降一個分數段。詞匯的認知不僅影響著閱讀成績,而且作為語言能力的基本載體,詞匯還在聽、說、寫考試中都占有重要的一席。因此,我總會在第一堂課就告訴學生們詞匯的重要性,如何去記憶詞匯,如何解決考試中的詞匯問題。
首先,加大平時生活中詞匯的積累。學習其實是一種習慣,一旦養成了好的習慣,無論是詞匯,還是口語,抑或聽力都會變得很輕松。因為大家要養成在生活中發現英語詞匯,體會英語詞匯,運用英語詞匯。比如,dew這個詞,基本上90%以上的同學都會覺得這是個生詞,但事實上可能一半以上的同學都曾經見過它,只是從未想要去跟它打個招呼而已,想想我們在超市買礦泉水時估計定都買過這個牌子:冰露(ice dew),但是又有多少人注意過它呢,順便記住這個單詞呢?這只是因為我們沒有養成隨時隨地學單詞的習慣。但是一旦養成了,其實每天每個學生都會學到很多很多實用的生活詞匯,無論是對以后的海外生活,還是對于考試都是不無裨益的'。我記得我上大學時有次老師提問肥皂怎么說,大家都很輕松地回答道:soap。相信大家都知道這個詞,但是老師又接著問道:香皂怎么說。我們大家一下子都陷入了沉默,只有一個同學回答上來了beauty soap,大家都很服她,問她在哪里背的這個詞,她說她買香皂時在包裝盒上看的。這時我才發現其實學習不只是看看書,聽聽老師講課那么枯燥的事。當你去生活中發現英語,感受英語,記住那些和我們生活相關的英語詞匯就變成了小菜一碟。
其次,養成每天背單詞的習慣。也許每天五個,每天十個,或者二十個,這取決于個人的記憶力和領悟力。每天背的單詞自然會有一部分會忘記,但是通過重復和日常應用來鞏固,總有部分會屬于你。在這里我不想多說如何記單詞的訣竅,這對每個人都不太一樣,但是我相信一點:一個單詞如過不會使用,那就永遠不屬于你。我上大學時經常會把每天學到的單詞造成句子,然后串聯成小短文,盡管前言不達后語,但是我可以通過這種方式來檢查我是否掌握了這些單詞,增強我的記憶。另外朗讀永遠是最有效的記單詞的方式之一:視覺、聽覺以及和舌頭的配合行成的立體記憶顯然構成了一道高墻,牢牢地將詞匯圍在了你的大腦里,防止任何的流失。
其實劍橋雅思系列教材就提供了非常好的詞匯來源,如果能把該系列每套題都做精讀,重點詞匯都能夠結合上下文進行認知,變成自己詞匯的一部分,各種場景、主題詞匯都爛熟于胸,想不考高分都難。
最后,還要擴大泛讀量。泛讀,顧名思義,泛泛而讀。只要不一個字一個字,看見了生字就得查字典的讀法即為泛讀。泛讀并不要求你閱讀的內容,報刊雜志、宣傳單、招生手冊、使用說明、宣傳廣告都是泛讀的范圍,所以從這個意義上來說,其實前面說到的第一點也算是泛讀的一種。泛讀常分為略讀和尋讀,針對不同的目的可采取不同的讀法:或者只瀏覽其大意,或者尋找特定信息。但無論哪種讀法,都能提高閱讀的速度與理解能力,避免因為一個生詞就無法理解整句的尷尬,也可以改掉只見樹木不見森林的壞習慣。
當然提高泛讀能力必須要學會猜單詞,單詞的猜測可以通過詞根、詞綴、上下文、邏輯結構等方式來猜測。事實上,猜測生詞含義是件很具挑戰性也很有意思的工作。我們經常因為某個單詞的誤解,覺得下面的文章越讀越別扭,始終迷惑不解,然后重頭再來,有時候因為某個詞的正確猜測而豁然開朗——學習的樂趣即在如此,一切的苦悶都會因為某個小小的勝利而讓你興奮不已,一切的辛苦都因為學習某個小小的發現而煙消云散。
詞匯于生活學習、于考試都是韓信點兵——多多益善;有了堅強的詞匯做你的后盾,閱讀考試便有如信手拈花,游刃有余。從快樂積累單詞開始,隨時隨地學習英語詞匯,去享受雅思高分帶來的喜悅吧。
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