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6月5日世界環境日策劃方案(通用5篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的6月5日世界環境日策劃方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
6月5日世界環境日策劃方案1
為組織好今年“六.五”世界環境日的集中宣傳教育活動,在全市營造全民參與環保工作和創建國家級生態市的濃厚氛圍。結合我市實際,特制訂本活動方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線,利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的'十八大、十八屆三中全會,國家、省、泉州市環保工作會議精神,宣傳污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳,進一步激發各級各部門社會公眾關心環保、支持環保的工作理念,積極探索環境保護新道路,切實解決影響損害群眾健康的突出環境問題,使保護環境成為全民的自覺行動,為石獅全域城市化建設提供優質的環境保障。
二、活動主題
今年世界環境日中國主題是“xxx”,旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動時間
20xx年5月25日——6月10日
四、活動內容及時間安排
(一)開展“xxx”主題宣傳活動
時間:6月5日
地點:大堡集控區、伍堡集控區、錦尚集控區各選定一個宣傳活動場所
協調人:
責任單位:環境監察隊
配合單位:法規宣教股、環境監測站、各環境監察中隊、三大集控區污水處理廠(石獅市海天環境工程有限公司、經源環境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環境工程開發有限公司)
活動內容:設立環保咨詢臺,開展環保法律法規、政策咨詢活動,告知環境違法行為舉報電話,并向過路行人發放環保宣傳單。
(二)開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰行”活動
時間:6月6日
地點:市政府廣場
協調人:
責任股室:法規宣教股
配合股室:綜合股
承辦單位:市自行車健身協會
活動內容:開展自行車隊挑戰行活動。
(三)開展“環保開放日”活動
時間:6月7日上午
集中地點:市環境監測監控中心一樓大廳
協調人:
責任股室:法規宣教股
配合單位:綜合股、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容:邀請市廉政監督員、行評代表及市民觀察員現場參觀石獅市環保治理項目,并向參加人員分發宣傳活動手冊、環保購物袋,廣泛宣傳環境保護相關知識、節能減排等內容。
(四)聯合市教育局開展世界環境日征文活動
時間:5月25-6月10日
協調人:
責任股室:法規宣教股
承辦單位:市教育局
活動內容:開展全市中小學生環保征文比賽活動,征文評選分中學組和小學組進行。
(五)組織市環保志愿服務隊開展環保志愿活動
時間:6月3日上午
集中地點:市環境監測監控中心一樓大廳
協調人:
責任股室:監察室
配合股室:各股(室)、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容:組織環保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態游”等環保社會活動。
(六)電影下鄉環保宣傳活動
時間:6月1日—6月10日
協調人:
責任股室:綜合股
配合股室:法規宣教股
活動內容:啟動面向農村的環境教育,分別在9個鎮辦進行巡回播放農村生態警示教育影視片,宣傳農村生態文明,著力提高農民的環保意識;顒蝇F場懸掛環保標語、發放宣傳材料等多形式進行。
(七)多途徑多渠道開展環保宣傳
時間:6月1日—6月10日
協調人:
責任股室:法規宣教股
活動內容:通過政府部門單位和社會服務窗口的LED屏幕、廣場電視、公益微博、公益微信、石獅電視臺、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。
五、活動要求
本次活動意義重大,各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責,明確專人負責,專人實施,突出宣傳重點,發放宣傳資料,多途徑發布信息,確保本次活動取得實效。各項活動結束后,需認真總結,不斷完善,并形成書面總結材料。
6月5日世界環境日策劃方案2
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的'關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的'活動總結。
6月5日世界環境日策劃方案3
一、活動來源
每年的4月22日,是一個專為世界環境保護而設立的節日,旨在提高大家對于現有環境問題的意識,并動員人們參與到環保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間
20xx年4月xx日
四、活動內容
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識):環保教育圖片展;
4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的`排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。
6月5日世界環境日策劃方案4
6月5日,是第xx個“世界環境日”,聯合國環境發展署確定今年活動主題為“xxx”,我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為配合相關活動,提高在校師生的海洋環境保護意識,在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍,制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六.五”世界環境日宣傳活動,教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境,關注地球生態,積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中,提高海洋環境保護意識,營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
二、活動主題
踐行綠色生活
三、活動時間:
20xx年6月
四、活動內容
活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環境保護宣傳教育。
活動二:在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等,宣傳環保理念,倡導綠色消費。
活動三:組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內容的主題班會。
活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結合自身實際,做好宣傳教育工作,提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的`收集整理工作,將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔,并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
6月5日世界環境日策劃方案5
一、活動主題:
綠色消費,我在行動。
二、活動目的:
1、了解世界環境日的由來,宣傳世界環境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:
(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創造綠色生活。
(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環保袋。
(3)綠色生活:拒絕過度包裝,“端午節”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費:減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質。
(5)節能:選擇節能家電。
(6)保護水源:節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。
三、活動時間:
6月3日——6月7日
四、活動對象:
六年級全體學生。
五、活動內容:
1、寫一份“綠色消費”倡議書
六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書,每班擇優交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的'主題講座,三到六年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
六年級召開“綠色消費”主題晨會課,宣傳世界環境日有關綠色消費知識,請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環保小衛士”
六年級每班推選一位“綠色消費環保衛士”。
六、活動要求
各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
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