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敬業主題班會
在年少學習的日子里，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編幫大家整理的敬業主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了深入抓好教師隊伍建設，不斷提升教師的職業道德素養，根據區委教育工委、區教委《關于開展愛崗敬業主題教育活動實施方案》的具體要求，結合我校實際，特制訂忠興小學愛崗敬業主題教育活動計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以進一步提高全體教師素質，努力辦好人民滿意的教育為目標，以保教育質量提升、促學校內涵發展為核心，以著力解決當前師德師風中存在的突出問題為重點，堅持“全員參與，教育為主，糾建并舉，著眼提升”為原則，進一步強化全校教師“愛崗敬業、惜崗樂業”的意識，精心打造一支“師志堅、師品高、師風正、師學勤、師業精、師紀嚴”的教師隊伍，全力塑造“為人師表、為民從教、樂于奉獻、廉潔勤政”的教育新風。
二、工作目標
激勵全體教師爭做“有責任的教師”、“有愛心的教師”、“講奉獻的教師”、“高素質的教師”，不斷提高教師工作能力，以良好的師風帶動教風，促進學風優化行風，努力做到讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。
三、主題教育活動的內容及形式
(一)深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》和《巴南區教師師德師風二十條規定》，用《中小學教師職業道規范》和《巴南區教師師德二十條》加強教師職業道德教育，規范教師從教行為。
(二)結合“有效課堂教學”推進活動，開展以“認真備課上課，認真批改作業、認真輔導學生”為核心的教學常規督促檢查活動，要求教師嚴格執行教學常規，教學常規到位入格。
(三)開展“表彰先進，宣傳典范，引領發展”活動。評選“教書育人楷�！�、考評“教學能手”等活動，樹立先進典范，引領教師發展。
三、活動內容
開展“愛崗敬業、惜崗樂業、奉獻在崗位”師德主題活動分四個階段進行。
(一)宣傳動員階段
1、抓好宣傳動員。全校召開專題動員大會，統一思想，部署工作;幫助教師認識開展“愛崗敬業、惜崗樂業、奉獻在崗位”為主題的師德教育活動的重要意義。
2、營造濃厚氛圍。開辟櫥窗、出專欄、橫幅等形式，解讀《規范》的內容。層級簽訂《承諾書》及師德建議責任書。營造人人學《規范》的濃厚氛圍，并迅速發動教職工掀起“愛崗敬業、惜崗樂業、奉獻在崗位”活動熱潮。
(二)學習討論階段
1、抓實學習討論。強化“四個學習”，即：科學發展觀的學習，教育改革法規的學習，教師師德規范的學習，身邊先進人物、典型事跡的學習。要抓實三個環節：一是集中解讀。要結合實際，組織安排集中學習，解讀《規范》基本內涵，輔導重點、難點;二是個人自學，規范學習筆記;三是討論交流，舉辦論壇演講。
2、抓嚴考核驗收。強化對師德理論水平的考核，以考促學，在開展整個活動的過程中，檢查參加學習討論情況和撰寫的學習心得體會，及時考評參學人員精神狀態和思想情況，師德主題教育活動結束后，要組織師德水平的測試，學習心得體會和測評試卷及結果存入教師個人師德檔案。
(三)反思評議階段
1、開展自查自糾。組織教師積極開展個人自查自糾活動，主要從以下六個方面進行：一是在愛國守法方面。二是在愛崗敬業方面。三是在關愛學生方面查找;四是在教書育人方面;五是在為人師表方面;六是在終身學習方面。
2、開展民主評議。一是問卷調查。二是開展民主評議。
3、實行師德承諾。要在反思評議基礎上，實行師德承諾制度。教師向學校簽訂承諾書，承諾不違犯中小學教師職業行為規范的要求。
(四)總結提高階段
1、制定整改方案。召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是大家反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。
2、健全規章制度。通過師德主題教育活動，在整改的基礎上，要花大氣力結合實際建立健全師德建設的長效機制。
3、全面總結表彰。認真總結師德主題教育活動開展情況，評選表彰師德標兵、優秀教師;組織宣傳優秀教師和師德標兵的先進事跡，弘揚師德精神，發揮示范作用。
四、活動要求
(一)加強領導，精心組織。
把師德主題教育活動貫穿一日教學管理始終，加強組織領導，成立開展活動領導小組。
組長：xx;
副組長：
(二)制定方案，認真實施。
認真制定活動實施計劃。在組織開展師德主題教育活動實施過程中，要利用各種渠道，采取多種形式，廣泛發動，分階段抓好師德主題教育活動，保證活動開展扎實有效。
(三)結合實際，整體推進。
要將開展師德主題教育活動與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與教育教學改革結合起來，做到以學促改，以學促變，學有所獲，務求實效。要以此為契機，形成長效工作機制，推進師德建設工作制度化和規范化。
(四)加強宣傳，注重實效。
在活動開展過程中要及時發現、總結、宣傳優秀典型和先進事跡，營造良好氛圍，促進師德主題教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實，將師德主題教育活動落到實處、取得實效。
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