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      1. 教師節的倡議書

        時間:2022-09-07 09:56:10 倡議書 我要投稿

        關于教師節的倡議書(精選15篇)

          在當下社會,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教師節的倡議書,希望對大家有所幫助。

        關于教師節的倡議書(精選15篇)

          教師節的倡議書 篇1

        親愛的家長:

          您好!

          一年一度的教師節、中秋節又將臨近,每逢此時,各界報道總有家長向老師表達心意,向老師們送出各種各樣的禮物,家長們總會為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁,老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。而事實上,不管從物質方面還是精神方面,老師也并沒有由此而感到輕松,因為,“平等而真摯地關愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責任!

          家長當著孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮,不僅會污染孩子的心靈,還會誤導孩子有投機取巧的想法;同時會造成孩子之間的盲目攀比,把師生之間的感情庸俗化。對孩子的成長有百害而無一利。師生情是人類最樸素的一種真情實感,孩子回報老師最好的禮物也就是尊重老師。

          同時請您放心,夢想幼兒園為每一位教師精心準備了教師節禮物以及中秋禮物。為此,我們真誠而鄭重地向廣大家長發出倡議:教師節、中秋節,請千萬尊重老師的職業,維護老師的尊嚴,不要給老師送禮!我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的,但孩子們的.健康成長帶給我們無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。

        XXX

          XXX年X月X日

          教師節的倡議書 篇2

        親愛的同學們:

          又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,新聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個教師節才更有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,校團委向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情,有簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:

          1. 開展一次感恩老師的主題團伙

          2. 給老師寫一封表露總結感激之情的親筆信

          3. 自己制作一個賀卡送給老師

          4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候

          5. 給老師畫一幅畫,再加上一行深情的'問候或寫首抒情詩

          6. 當老師走進教師時,能看到黑板上寫的朱老師節日快樂的話

          7. 給老師發一封慶祝教師節的電子郵件

          8. 子全班同學名義,在講臺上放一支鮮花或島上一杯茶

          9. 給老師買一包潤喉糖,讓老師保護嗓子

          10. 寫一份走進決心改正缺點追求上進的日程表

        XXX

          XXX年X月X日

          教師節的倡議書 篇3

        尊敬的家長:

          金秋九月頌恩師。我們即將迎來教師節。老師,永遠都是值得我們尊重和感恩的人。“片言之賜,皆事師也!睘榱死眠@個有意義的節日,教育我們的孩子,學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'教誨。經xx班家委會全體人員商量決定,給全體家長發出教師節倡議書:

          1.與孩子一起做一張教師節賀卡,表達孩子們感恩之心。

          2.向孩子們介紹教師節的由來和意義。讓孩子們體會感受到我國尊師重道的傳統。

          3.讓孩子們寫一篇慶祝教師節的日記,寫出自己對老師辛苦付出的感恩之情。

          4.教育孩子在教師節當天,見到老師時,主動送上一聲親切的問候,“老師好,教師節快樂!”

          5.教育孩子,努力學習,遵守課堂紀律,上好每一節課,養成良好的道德行為習慣,爭取以優異的成績報答老師的辛勤付出。

          家長朋友們,讓我們行動起來,一起祝福xx班全體老師笑口常開,身體健康,青春永駐!xx班家委會

        XXX

          XXX年X月X日

          教師節的倡議書 篇4

        尊敬的家長、親愛的少先隊員:

          你們好!隨著新學期的開啟,第xx個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致,卻為環保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。

          在當前創建“低碳環保社會”的背景下,為杜絕學生和家長送禮之風,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,讓教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節,經學校辦公會決定,大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議:

          1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

          2.積極參與大隊部策劃的“低碳環保獻真情,家校同慶教師節”活動,發揮創意,以低碳、環保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如:給老師寫封電子郵件;編發祝福短信;見到老師送上一聲節日的祝福;動手制作一張感謝師恩的`賀卡……

          3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中,用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

          我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體學生,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時,大隊部將聯合學校黨總支、工會,對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記,我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價,作為“廉潔從教”的重要依據。

          同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

          謝謝您的配合!

        XXX

          XXX年X月X日

          教師節的倡議書 篇5

        親愛的同學們:

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節,迎來我們每個人 都感恩的日子——教師節。

          老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的`人:他們默默耕耘,無私奉獻,為國 家培養棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激 情飛揚。我們成功時,是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時,是老師為我們撫慰 心靈的創傷…… “誰言寸草心,報得三春暉!痹诘诙邆教師節來臨之際,讓我們為老 師準備一份別樣的節日禮物,表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生 動的形式,向教師表達感恩之心和節日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費, 過一個綠色的教師節。

          1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌,會讓我們的老師倍感欣慰;

          2、給老師一個優秀的表現,不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節 課,以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;

          3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學對老師 說一句最真心的謝謝;

          4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事; ……

          同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老 師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

          在此,祝福全天下的老師:節日快樂!

          少先隊大隊部

          20xx、9、6

          教師節的倡議書 篇6

        親愛的同學們:

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

          是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航。

          誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節來臨之際,少先大隊部向全校同學發出倡議:

          一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

          二、在教師節里,見到老師時送上一聲親切的問候。

          三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的`感謝!

          四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

          五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,爭取以優異成績來報答老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞。

          同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學的全體老師身體健康,青春永駐。

        XXX

          XXX年X月X日

          教師節的倡議書 篇7

        親愛的家長朋友們:

          你們好!

          新的學期,我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了教師節。

          在這特別的日子里,我們想對您說:

          為了讓教師節過的更加真實和純粹,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:

          1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環保的教師節。

          2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的'工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

          謝謝您的配合!

         xxx

          20XX年XX月XX日

          教師節的倡議書 篇8

        全體教師:

          在教師節來臨之際,我們向自己祝一聲:節日快樂!

          適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才,職業性質是奉獻,工作的規律是示范,社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性,始終營造著國家的前程,播種著民族的命運。

          我們從第一個教師節的興奮中走來,看到了,感受到了,隨著一個個教師節的來臨,一個不可忽視的現象讓我們不安:不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。

          老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學校領導班子倡議全體教師:投身師德建設工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅持生活的.原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學校,為自己崇高的事業獻計出力。

          我們堅定地說:“拒收教師節禮物!”我們細致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學生獻上特殊的禮物,輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

          教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬,我們需要的不是物質方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。

          請讓我們,讓所有教師用自己的行動,讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業神圣起來,崇高的師魂崇高起來!

          實驗小學

          年9月10日

          教師節的倡議書 篇9

        親愛的老師及家長:

          你們好!

          在教師節來臨之際,學校黨政工領導班子向全體教師致以節日的問候,向長期以來關心、支持教育事業的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,我們鄭重發出倡議:過一個“綠色教師節”!

          我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學生,以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風,共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

          教師不僅是知識的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展,孩子們的健康成長,需要教師樹立榜樣,需要家長作出表率,更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此,我們倡議家長尊重“教師”的名譽,用賞識、微笑和支持來回報教師一份尊重、一份理解和一份認同。我們倡議學生用“一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為”這樣純潔的方式表達對教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠為人師表,自尊自律,嚴守清廉純潔作風,不向學生及家長索要或接受財物,自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣,做到公平地對待每一位學生,以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生,以優雅的風范和高尚的'情操去感染學生,以淵博的學識和卓越的師技去培養學生,在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。

          親愛的老師和家長們,竹因節而雅,人因品而優。為了孩子們的健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

          XXX

          XXX年X月X日

          教師節的倡議書 篇10

        同學們:

          又是9月,教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現在的,將來的,每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

          教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,校團委向同學們發出如下倡議:

          1、見到老師時主動親切問好;

          2、在黑板上寫下祝福老師的話語;

          3、在課堂上認真聽講,尊重老師的勞動;

          4、遵守日常行規,讓老師為我們少操一份心;

          同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的'愛,來回饋我們最敬愛的老師。

          讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意老師,您辛苦了!

          祝老師們節日快樂!

        XXX

          XXX年X月X日

          教師節的倡議書 篇11

        親愛的家長朋友們:

          您好!

          在金風送爽的美好時節里,我們即將迎來第xx個教師節,真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。

          作為教育者的我們,十分欣喜地看到了孩子們的點滴成長!作為一名教師,以真心呵護、教導每一個孩子是我們的責任!而在即將到來的教師節中,孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此,南京市浦口外國語學校全體教師向全體學生、家長及社會鄭重承諾:我們堅持教育公平,關注全體學生,我們將嚴格執行教育部公開發布的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》,拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學校也將對教師接受禮物等情況進行檢查登記,并納入教師職業道德評價,作為"廉潔從教"的重要依據。

          親愛的家長朋友們,為了讓孩子健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,讓"廉潔"的`清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

          南京市浦口外國語學校

          20xx年9月7日

          教師節的倡議書 篇12

        尊敬的家長:

          您好!

          秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們即將迎來=教師節。為了貫徹落實教育部關于《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求,進一步規范學校管理,加強教師職業道德建設,更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能,促進全體教師投身本職工作,提高業務水平,在教師節即將來臨之際,金雞湖學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議:“過一個健康、廉潔、綠色的教師節!”

          我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時,我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊.快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個綠色低碳的教師節。

          我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

          此致

        敬禮

          蘇州工業園區學校

          20xx年9月5日

          教師節的倡議書 篇13

        親愛的同學們:

          秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們迎來了第xx個教師節。疾學在于尊師,尊師重道的傳統源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識,揮灑智慧。

          在教師節到來之際,讓我們全體東農學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農業大學學生會向全校同學發出倡議:

          一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養,注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養,提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

          二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。

          三、從細節做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機,用點滴的行動回饋老師的'辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心。希望同學們可以從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

          同學們,在教師節來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優秀的成績祝老師們教師節快樂!

          倡議人

          時間

          教師節的倡議書 篇14

        尊敬的家長、親愛的同學們:

          秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們即將迎來又一個教師節;叵脒@幾年教師節,很多同學喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜,但仔細想想,那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡,既不低碳也不環保,真的有點浪費。

          因此,海門市實驗小學的全體教師向各位家長、各位同學發出如下倡議:不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的.問候,你們的“進步”是最棒的禮物,你們的“信任”是最好的祝福!

          同學們,讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!

          xxxxx小學

          20xx年9月6日

          教師節的倡議書 篇15

        親愛的同學們:

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節,迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節

          “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養人才與棟梁。

          同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們為老師備一份別樣的'節日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節之際,校團委特向學校全體同學提出如下倡議:

          1、給曾經和現在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

          2、見到老師時送上一聲親切的問候。

          3、教師節當天,上課時的問候語統一改為“老師,節日快樂”。

          4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動,并養成良好的道德、行為習慣。

          5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

          6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

          7、開展一次為老師服務的義務勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

          8、召開一次以“感謝師恩,發憤求知”為主題的班團會活動。

          同時,校團委發起開展教師節“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:

          1、時間和參加者:9月7日-9月14日,現高一、高二、高三全體學生

          2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內為宜),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優評選出3-4份在9月10日下午課間操前報送校團委處,校團委將對報送話語進行評比,擇優在教師節期間在校園廣播站展播!

          同學們,對老師的愛我們不應只限于這幾種形式,也不應局限于教師節,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風,永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

          xxxx第三中學共青團委員會

          20xx年9月7日

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