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      1. 小學生文明倡議書

        時間:2022-01-01 10:31:06 倡議書 我要投稿

        【精品】小學生文明倡議書4篇

          在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到倡議書,不同的倡議書內容同樣也是不同的。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編為大家收集的小學生文明倡議書4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】小學生文明倡議書4篇

        小學生文明倡議書 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為積極響應今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召,結合我校的就餐現狀,現向全校師生發起文明就餐倡議:

          1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

          2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

          3、點餐時不適用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,為環保貢獻自己的一份力量。

          4、點餐時明確說出自己要的菜,使用文明用語,同時禮讓老師。

          5、餐廳內不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

          6、為了您的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。

          7、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸煙喝酒。

          注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造干凈整潔的環境。

          8、請自覺歸放餐具。就餐后請講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務人員的工作壓力,有方便了其他同學的就餐。

          老師們、同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        小學生文明倡議書 篇2

          為更好地踐行社區開展的“餐桌文明進社區”活動。在學校樹立文明發展理念,倡導科學飲食文化,在此,向全體師生起“文明餐桌”倡議。

          一、傳承傳統美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位學生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的.美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜!钡目鞓贰

          二、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

          三、講究科學飲食,注重營養,追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習。

          四、堅持合理消費,珍惜糧食,杜絕浪費,點餐適量,剩菜包,不求奢華,不講排場。

          五、珍惜生命,遵規守法,拒絕酒駕,開車不飲酒,酒后不駕車。

          文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,學校通過此次活動希望大家身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式。

        小學生文明倡議書 篇3

        老師們、同學們 :

          在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

          營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全體老師、同學們發出如下倡議:

          一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

          二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

          三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

          四、文明上網,安全上網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

          青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青年是網絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長。

        小學生文明倡議書 篇4

        親愛的同學們:

          言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發展的前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發展我受益,我為學校作貢獻”,我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續發展意義重大,需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質,促進學校學風建設,營造良好的校園環境氛圍,校團委、校學生會向全校同學發出如下倡議:

          1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

          2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

          3、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

          4、遵守住宿規定,建設和諧寢室,不違規亂紀;

          5、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

          6、發揚誠信品質,嚴肅考風考紀,不考試作弊;

          7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;

          8、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

          9、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;

          10、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;

          11、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;

          12、弘揚科大精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!

          播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。

          讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!

          讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

          讓我們共同努力,為學校本科教學評估獲得優秀成績作出應有的貢獻。

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