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新生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗指導
創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程。
創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)過《創(chuàng)業(yè)前的十種學習》見《創(chuàng)業(yè)》6期，闖過《創(chuàng)業(yè)時的十道關卡》見《創(chuàng)業(yè)》5期，克服《創(chuàng)業(yè)中的十類困難》見《創(chuàng)業(yè)》7期，還要經(jīng)歷《創(chuàng)業(yè)后的十次蛻變》。
創(chuàng)業(yè)后應該理解為創(chuàng)業(yè)成功后，但是，為了便于敘述，保證全篇的完整和方便理解，我們從創(chuàng)業(yè)講起。
為什么上不了路：
一、不懂創(chuàng)業(yè)基礎知識。以為創(chuàng)業(yè)就有錢賺，卻不知道創(chuàng)業(yè)是一項復雜、多變、艱難而尖端的技術活。
二、缺乏社會經(jīng)驗。獨來獨往，宅男宅女，不參與社會活動，不參與群體活動，不了解生活不了解社會。
三、性格缺陷�；驔_動或偏執(zhí)或怯懦或內(nèi)向。
四、不能堅持。或蜻蜓點水想得簡單做得簡單；或小貓釣魚不專心不專注；或猴子掰包谷喜新厭舊。
五、缺乏學習能力。不會思索，不動腦筋。
六、動手能力弱。或嬌生慣養(yǎng)，或動口不動手或好逸惡勞。
七、選擇項目只看宣傳不調(diào)查。賺大錢，賺快錢，好賺錢或簡單賺錢的項目就富翁購物一樣掏錢。拿回家才發(fā)現(xiàn)難度太大、問題太多、技術不會、另需配套、資金不夠，或者只是一個實驗品，甚至是騙局。
八、沒有學習。自以為簡單，但是一做起來困難太大，問題成堆根本無力解決。
九、偷師學藝。聰明過頭，學到了皮毛，不懂真髓，做出的東西與師傅相差十萬八千里。
十、偷懶。雖然也跟師學藝，但卻一知半解，不能獨立操作，也不能解決困難。
十一、只學了技術。以為創(chuàng)業(yè)就是技術，只學了技術。但是技術是創(chuàng)業(yè)因素的十分之一，還有十分之九技術之外的技術需要學習：選貨、價格、質(zhì)量；交流溝通、人際關系、外部環(huán)境、經(jīng)營管理、產(chǎn)供銷人財物；禮貌禮儀、售后服務；技術設計、工藝流程、生產(chǎn)銜接、設備配置
怎樣創(chuàng)業(yè)上路：
一、先學習創(chuàng)業(yè)知識。開卷有益，學習不會造成經(jīng)濟損失，只會讓你的創(chuàng)業(yè)更穩(wěn)，更安全。為了讓理論學習更扎實建議找老師，找朋友，參與創(chuàng)業(yè)群討論。同時進行個人測評、市場調(diào)查、項目研究、創(chuàng)業(yè)設計等紙上談兵的創(chuàng)業(yè)準備。
二、創(chuàng)業(yè)試驗。經(jīng)過理論學習后，試著將它應用�？傻脚笥哑髽I(yè)里幫忙，到認準的項目企業(yè)打工，或少一點試做，邊干邊將理論一一對照、分析、實踐。
三、跟師學藝。到選定的項目方跟師學藝。要虛心，要把師傅當師傅，要記筆記，要勤動手，要多動口，要事無巨細都做，要從頭到尾都會，要從小到大都懂。
四、跟店實習。跟師學藝只專注于技術，對店鋪經(jīng)營仍然一竅不通。只有專門跟店實習，才能將剛學的技術在應用中變扎實，在經(jīng)營中發(fā)現(xiàn)和解決經(jīng)營的問題，全局地把握經(jīng)營方法，學習與顧客交流、溝通和注意外部環(huán)境及人際交往等。
五、借店創(chuàng)業(yè)。自身能力太差，學習力、思想力太弱的人盡可能在師傅的其它店里去借店創(chuàng)業(yè)。無店可借時，則建議延長在師傅店里實習的時間。
六、擺攤。資金不夠，膽量不夠，能力不夠的人，可試行擺攤創(chuàng)業(yè)。擺攤還可以先給自己安裝一個保險：先試，業(yè)余擺。節(jié)假日、星期天、下班后試，就在自己住地附近，先看別人賣什么，什么好賣，就去小商品批發(fā)市場小量購來試銷。每天能賺到100元了，辭工專職做，隨著潮流走，各大城市流動。
經(jīng)過精心的準備，有老師的指導、同學的攜扶，師傅的幫助，長期的學習及跟店實習后再創(chuàng)業(yè)，就能夠平穩(wěn)地上路，而且創(chuàng)業(yè)的路上并不孤獨。
不過，創(chuàng)業(yè)有一個過程，這個過程比我們想象的要長，比我們想象的要難；需要許多的時間，需要大量的精力，需要比打工多十倍的努力百倍的智慧；需要我們定下心，沉下身，集中精神，全力以赴。
這時的創(chuàng)業(yè)，是一條彎彎曲曲的山間小路，爬過一座座山坡，淌過一條條小河，一個一個地戰(zhàn)勝困難，我們就能夠一步一步地走近鄉(xiāng)村大道。
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