科技創新創業計劃書（精選10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，創業計劃書使用的頻率越來越高，創業計劃書可以幫助創業者凝聚人心，有效管理。那么你真正懂得怎么制定創業計劃書嗎？以下是小編為大家收集的科技創新創業計劃書，歡迎閱讀與收藏。
科技創新創業計劃書 1
一、公司介紹：
1、公司宗旨：人本，理性，創新，環保，健康。
2、企業經營項目：創業初期：由于運轉資金尚不充足，主要從事廢舊品的回收，并對回收進行歸類組合，從而出售一部分二手產品；對剩余回收品出售給較大型回收公司，從中賺取差價。發展階段：除前期發展項目外，引進高技術人員及高新設備，將一部分回收品進行重新加工，制造成新的零件。后期：將回收，重加工，制造，合成一體化，打造出公司自己的品牌。
3、經營對象：手機，廢舊電池，電視機，空調等家用電器。
4、公司經營方式：
�。�1）電池，手機及各種電器的回收。
�。�2）廢舊品的修復，公司設立維修部，對還可繼續使用的產品進行維修。
（3）以舊換新，消費者可以拿以前用過的廢舊品換取新的�；蛞远鄵Q一，或加錢換少。
（4）新產品銷售，前期可代售其它公司產品，后期可將本公司生產的產品進行銷售。
二、公司人事及組織機構：
公司主要有企劃部，市場部，生產部等，由于創業初期人員少，所以財務部暫與企劃部合二為一，為企劃部更好地根據財務收入及時想出對策，作出策劃來。各部門職責如下：
企劃部主要職責：調查分析技術市場信息，制定企業技術發展戰略，制定規章制度，制定經營計劃，管理實施目標，完成績效考核，進行年度考核。
市場部主要職責：發展戰略的編制，企業的公關業務管理，對外宣傳，企業文化建設，法律事務，咨詢專家顧問的管理。
生產部主要職責：研發管理企業新的產品，消化吸收引進的新技術，管理企業新的工藝標準，提供良好的技術支持，編制生產計劃，統計報表資料，管理企業生產設備，管理生產安全。
三、公司的發展前景：
我國每年舊家電超過一億臺，回收市場前景巨大，據中國家電協會統計，以8~10年的使用周期計算，我國一年電子產品的理論報銷量：電冰箱1500萬臺，空調近1000萬臺，洗衣機1800萬臺，電視機3500萬臺，電腦近3000萬臺，這5類舊家電一年就超過了1億臺。此外，我國每年生產的14億只電池中，回收利用的不足1%。20xx年3月4日，我國正式出臺《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》，鼓勵家電等生產企業和大型零售企業開展"收舊售新"，"以舊換新"業務，以帶動新產品銷售和資源節約。業內人士指出，該《條例》讓目前處于弱勢的電子垃圾處理業迎來產業化發展的機遇。
據專家介紹，電子廢棄物含有大量的有毒物質。如1臺15英寸的電腦顯示器就含有鎘，汞，六價鉻，聚氯乙烯塑料和溴化阻燃劑等有害物質，電腦的電池和開關含有鉻化物和水銀，電腦元器件中還含有砷，汞等其他多種有害物質。電視機，電冰箱，手機等電子產品也都含有鉛，鉻，汞等重金屬。
目前我國大量的電子垃圾主要由兩個非正規渠道處理，即舊貨市場和拆解作坊。舊貨市場將廉價收到的舊電器，或者經過改裝和翻新重新出售，或者拆解分離出值錢的物資。其余的當做普通垃圾扔掉。拆解作坊則用土法分離電子垃圾中的貴重金屬，其他物質隨意丟棄。
中國人民大學環境學院副教授靳敏說："部分被收購的廢舊電子電器產品，沒有做任何有效處理就直接進了舊貨市場；而其他大量的電子垃圾則被非正規企業處理或當做普通垃圾扔掉，非正規企業通常以焚燒，強酸腐蝕等做法獲得銅等金屬，其余無用物質均隨意丟棄。這不僅浪費了資源，還直接對環境造成了二次污染。"
四、目標市場的選擇及預測
在我國市場經濟迅猛發展的大潮中，家電行業的發展與增長及手機的普及也隨之水漲船高并呈現大規模發展，但內部的問題也頻頻出現：盲目擴張規模導致產能過剩，家電和手機的日益淘汰更新，廢棄的舊家電，舊手機，舊電池也越積越多。而我國二手家電行業運行目前發展形勢良好，該行業企業正逐步走向產業化，規模發展，專業，高效，節能是我國二手家電行業的發展方向，隨著我國二手家電行業運行需求市場的不斷擴大以及出口增長，我國二手家電行業運行將會迎來一個新的發展機遇，《中國二手家電市場分析與投資前景預測報告》共十三章，首先介紹了中國二手家電產業整體運行趨勢，中國二手家電產業運行的環境等，接著分析了中國二手家電產業運行現狀，然后介紹了中國二手家電市場競爭的格局，最后分析出二手家電產業發展趨勢是一個相當可觀的行業。
據業內人士介紹，空調機的使用壽命是8至10年；普通電視機的使用壽命是10至10至12年；CRT投影電視機壽命在7至10年；冰箱的使用壽命在8至10年；洗衣機使用壽命應該是6至8年；熱水器使用壽命為5年左右；DVD，VCD機使用壽命在5年左右。我國是世界上最大的家電生產國和消費國。從20xx年起我國就開始進入家電報廢高峰期，每年預計將有1500萬臺左右的彩電，電腦，空調等大家電報廢。
五、公司市場營銷策略
差異化營銷針對農村需求對象的特征，實施差異化營銷策略不僅能滿足廣大農村居民的需求，而且能使企業有的放矢地在農村拓展"領地"，進而促進企業的發展。農村家電市場的差異化營銷主要體現在產品，價格，渠道，促銷方面，即傳統4P差異化營銷。
�。�1）產品策略
1、產品的質量要求：農村消費者重視家電的質量重于其它一切，因為對于農村居民而言，對產品質量要求的`核心是低故障率，產品質量必須保證家電能在惡劣的工作環境下長時間正常工作。
2、產品的功能設計：面向農村市場的家電功能設計應充分考慮農村消費者的實際需求，去掉一切不實在的功能來降低價格，添置，創造一些適合農村消費者心理，并為其所喜愛的功能。
�。�2）價格策略
由于農村消費平時以傳統節儉型為主，針對這種情況，采取低價策略，謀求在短時間內占領市場。另外，農村消費者比較注重實惠。因此除了低價策略外，還可實行折扣定價策略。如：農民一次性大批量購買某產品時，企業應給予一定的價格優惠。
�。�3）渠道策略
農村居民居住分散，分布范圍廣，交通不便，農村經銷終端多，但規模較小。所以在鋪設營銷網絡時，考慮一下幾點：
1、減少中間渠道環節。以縣城為主要批發地和立足點，形成"企業—縣級批發商—村級零售商"的通路。
2、與中間商聯合。農村市場較為分散，企業完全靠自建網絡是不現實，也不經濟的。企業除可與中間商合建渠道外，更重要的是要加大企業對商業的援助力度，如：派車送貨，售后服務等。
3、聯合農村供銷社網點。供銷社長期服務于農村市場，積累了豐富的經驗，網點多，分布廣，形成了獨特的優勢。把產品通過供銷社分銷到農民手中，企業只要配合銷售并在一定集中區設立維修站進行售后服務即可。這樣就節省了大量重新布點的成本，爭取了主動。
�。�4）促銷策略
農村消費者在購買商品是的主要心態是"眼見為實，耳聽為虛"，他們主要的信息渠道是"到商店參觀實物"，"電視廣告"，"親友介紹"，對于報紙，廣播廣告，以及售貨員的推薦，他們大都認為不足信。有鑒于此，企業在投放電視廣告時，可將目光放在基層的電視臺，縣城新聞，鄉鎮新聞，可利用其進行造勢，獲得農民的關注與信任。
�。�5）品牌營銷
在農村做品牌營銷前，先做一些感情營銷，比如扶助當地教育事業，改善交通基礎設施，興辦各種農村娛樂活動，幫助發展農村福利事業，加強企業與農村居民的感情聯系，樹立企業的公眾形象。然后再做一些針對性的產品廣告，比如家電知識講座，現場實物演示等，讓農村居民在對你（企業）獲得好感后，再了解你的產品。其次，企業在農村進行品牌營銷時，還要注意品牌形象和質量品牌，使企業產品在消費者心目中樹立與眾不同的記憶，從而對該產品產生品牌偏好，質量認可。再次，在進行品牌營銷時，還要注意農村居民的從眾心理和意見領袖作用的影響，要多和當地有威望的人進行溝通交流，傳播企業品牌形象。
�。�6）二手營銷
把舊家電通過"以舊換新"或"折價回收"方式收回，然后統一運到廠家，由廠家的專業工人進行翻修，維修及適當改進；之后由廠家統一包裝，貼上標簽，注明是由廠家翻新的，在質量，服務，保修上都跟其它產品一樣的二手家電。這樣做節約了資源，降低了成本，增加了利益；農村居民則可以花不多的錢，買到正規廠家的家電產品，少了受坑騙之虞；對全社會而言，廢舊家電的污染問題能得到緩解，家電傷人的隱患也可得到有效解決，可謂一舉多得。
�。�7）售后"流動車"維修服務
公司購買幾輛大車，車身用本公司的家電廣告裝飾，標明為某公司家電售后服務"流動車"。根據農村居民的居住密度具體分配車輛，該車周期循環服務該區域。
六，財務規劃：
我們計劃籌資90600元人民幣，開業時主要支出如下：
房租20000元，注冊費1500元，裝潢7000元，應付職工薪資2600元每月，機器設備6000元，包裝運輸500元每月，桌椅500元每月，水電管理費2000元每月，原料2000元每月，不可預見支出2500元每月，營銷費1000元每月，流動資金5000元。
科技創新創業計劃書 2
一、初期驛站建立與宣傳：顯示信息為店鋪名稱
�。ㄒ唬┥虅辗块g：對于學生，在如此一個房間里會應有盡有，它的便利會讓你感覺到自己的充實，在次基礎上享受你的大學生活，讓我們一起來參與，創造屬于我們自己的空間。
1、教育：推薦書店和學習機構與各學校交流合作書架（人文，科技，經濟，政治，音樂等）、知識庫（日常生活小常識，法律常識等）、新聞（國內外重大事件）學習論壇和生活論壇
2、超市：各個超市的簡介，然后為各個超市的物品及介紹，再次各超市的特點及優惠措施，最后反饋意見。
3、酒店：各酒店的簡介，酒店菜譜及樣品，酒店環境和特色，酒店適合消費
4、住宿：高檔旅館（價位，環境，特點）、中檔旅店（價位，環境，特點）、便宜住宿（價位，環境，特點）
5、旅游：各景點的簡介和具體介紹（詳細的有旅行社提供）
6、交通工具：飛機，火車，高客（時間，地點）
7、求職與兼職：與企業直接聯系推薦優秀，與其它求職網直接聯系，與各學校直接聯系
8、電子電器：電腦（與銷售商直接聯系，具體的介紹）、手機、數碼相機、mp3和mp4各種電子設備的學習和詳細介紹、電子信息論壇
9、各種軟件的應用和介紹
10、醫療：藥房介紹、醫院介紹、預防措施、健康人生、自我治療、心理治療
11、服裝：專賣店，綜合店，大型商場等介紹
12、化裝：化妝品專賣介紹、美容美發論壇
13、廣告布藝：對廣告布藝工藝的描述，對策劃設計技術的描述
14、品牌食品：對品牌的宣傳，對店面的詳細的介紹，食品優惠政策最新信息的包裝
15、網吧：對網吧設備環境的詳細介紹，優惠政策的介紹，網上預定
16、培訓機構：對培訓品牌的宣傳，培訓項目的詳細介紹分析，培訓優勢的闡述
17、飾品禮品：對各種飾品禮品的做最全面的介紹
18、影樓：對影樓整體的描述，設計技術的介紹
19、大型商廈：對商廈整體的描述包裝
20、太陽城：對太陽城各商鋪店面的策劃包裝
21、房產信息：各種房產信息的介紹
22、其它：水果專區、移動專區、聯通專區、郵政專區、ktv專區、天氣預報、勤工儉學、話吧網
�。ǘw育房間：足球、籃球
�。ㄈ╇娪皬d：最新經典各類在線電影網站
�。ㄋ模┮魳窂d：最新經典各類在線音樂網站
�。ㄎ澹⿰蕵窂d：明星動態、娛樂趣事、開心一笑、開心一玩、開心一說
�。┯螒驈d：各類最新的經典的游戲
�。ㄆ撸┕澣招∥荩簩Ω鞣N節日的闡述、描述、設計策劃
�。ò耍┥顚^：關于全國的一些重大新聞，秦皇島的日常生活新聞
�。ň牛⿰W運宣傳：對奧運會全方面的信息包裝
�。ㄊ﹦摌I空間：創業基金會，創業點子屋，創業論壇，創業項目大賽
�。ㄊ唬┕珗@文化：對各公元文化的描述宣傳
（十二）咨詢臺
二、中期驛站銷售與宣傳
1、學生生活用品：小學，中學，大學
2、居民生活用品：以小區為主要單位
3、工作者生活用品：
三、宣傳活動：
1、宣傳冊和傳單：每宿舍有三份，要親自指導了解驛站所具有的功能和作用。
2、廣告條幅：標語要醒目，易懂，有說服力，有表現力，有幽默感，能夠體現出學生的心聲。
3、校內活動：與贊助客戶合作在校內舉辦促銷活動，以驛站的名義。做講座宣傳并溝通。
4、必要的贊助社團：做社團活動來宣傳。
5、與學校合作：與校方合作是關鍵，要在校方同意的前提下做項目。
在此基礎上，有宣傳學校的義務，目的是讓所有人了解學校，擴大影響力。
四、服務宗旨：
�。ㄒ唬┵澲蛻簦�
1、做最好的最詳細的最具體的包裝宣傳；
2、對贊助客戶負責；
3、讓贊助客戶獲得實惠——消費客戶量
（二）消費客戶：
1、提供最準確的信息；
2、讓您做出最合適的最快的選擇；
3、滿足您提出的所有合理的要求；
4、希望聽到您更多的意見和建議；
5、客戶利益至上，歡迎您來參與。
6、足不出屋，享用一切。您的便利，我們的幸福。
五、方案介紹
主題思想：做包裝信息服務宣傳和商業廣告，前期主要面向對象是大學生，而后向所有人推廣。主線是實體+網站+人一體化的網絡服務。
內容概述：包裝信息宣傳包含兩部分贊助客戶的信息和消費客戶的信息。
1、把贊助客戶的所有具體的準確的詳細的信息向學生提供，讓學生在最短的時間內得到最快的信息和作出最合理的最合適的選擇。
例如：一個學生要請客，根據邀請不同的客人，他請客所在的酒店就要做出最佳的選擇。而這個選擇在平時只能在街上看哪個合適就選擇那個或者由別人介紹，這樣顯得他很盲目，很被動！如果有這樣一個信息，他就會根據自己的請客情況很快做出選擇，還可以直接預定房間、預定時間、預定菜譜，所有的信息全部用網絡來實現。
還有節日宣傳，娛樂宣傳，游戲宣傳，科技宣傳，軍事宣傳，電影音樂宣傳，教育宣傳，電子信息宣傳，生活宣傳等等。
2、當消費客戶真的知道我們所宣傳的信息是可靠的正確的，而且還能學到很多的知識和開闊眼界，就會成為我們的會員。
在此基礎上他們也會提出他們的需求，那就是我們所需要的寶貴意見和建議。因此我們的初期宣傳是非常重要的，我們要作出最優化的宣傳。
3、一段時間后，我們的工作模式會是這樣的：我們的驛站就是一個基點一個平臺，通過驛站贊助和消費會達成默契。我們也可以說成是一個網絡中介，但與普通的中介又有區別。
可以這樣比喻：就象銀河系，我們是恒星太陽，而贊助客戶和消費客戶就是行星和其他的空間物質，我們作用就是為他們帶來光明，就是讓他們明白自己的作出的選擇是毫無疑問的。透明化，清晰化，速度化。
4、我們也可以借助我們的太陽和平臺做銷售，網絡與實體的結合，實現電子商務。當然在驛站成熟了商業廣告自然會有的。
六、市場調查和分析
隨著技術的進步，社會的發展，網絡將不在是虛幻的世界，而真正的實體也將在網絡實現。
（一）商家分析
1、在無利益或者利益相對很少的.前提下，對網絡包裝信息服務宣傳感興趣的商家占80%；
2、對網絡本身就不相信，因此對網絡包裝信息服務宣傳也不是很感興趣的商家占20%；
3、還有一些商家由于有品牌公司網絡服務的支持不需要，這是很少的一部分商家。
�。ǘ┫M者分析
1、大學生：現代的大學生消費很盲目，知道去花錢消費卻不知道怎么消費，而我們的網站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時，現代的大學生信息很封閉，由于學校條件的限制缺少獲取信息的設備，網絡是他們獲得信息的最快捷的工具，而我們的網站就是提供最全面的信息供大學生閱讀和參考。
2、工作人員：現在的工作人員每天都很忙也很累，很少有時間有精力去專門購買物品。我們給他們提供了一個選擇、消費，而且還可以節省時間的一個平臺，他們可以在這個平臺上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個平臺上應有盡有，這樣何不是一個促銷的方式呢。并且還可以知道最新商鋪店面的促銷信息，在最短的時間里做最合理的消費。
3、老年人：老年人行動不是很方便，在這個平臺上會讓他們感受到真正的便利。
有可能他們不懂網絡不信網絡，我們的宣傳會讓他們對我們的網絡樹立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時也享受信息時代的便利。
4、其他人群：走進社會的人們雖然有了獲取信息的各種渠道，但是現在的信息很泛濫，真假很難分辨，而我們的網站就要做到信息的真實，為他們提供方便，讓他們信賴。
七、投資預算
1、服務器年租金2萬元
2、臺式電腦兩臺共1萬元
3、初期宣傳費用1萬元
4、數碼相機一臺5千元
5、數碼攝象機一臺5千元
6、其它費用5千元共計投資資金5.5萬元
八、效益來源
1、對商鋪、店面、商廈、超市等包裝宣傳收取一定的服務費用；
2、與商家合作，若有顧客通過網絡訂購要按照一定的提成分紅：一是按照網絡年銷售額的10%提成，二是按照網絡銷售每件的1%提成，兩種方案選擇其一；
3、隨著網絡的發展壯大，對廣告收取一定的費用；
4、其它效益。經過調查分析評定秦皇島市最少有50萬元的市場。
九、拓展方案
1、將秦皇島市做一個很好的樣板
2、將秦皇島這個樣板向其它城市逐步推廣
3、待網絡成熟后，將會有更好的項目加入
十、結束語
這份計劃書已經詳細書寫完畢，由于個人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以后會多加補充完善的。這樣的類似網站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已經失敗，總體來說這樣的網站是有發展前途的，但是還不夠成熟。
既然有個人或者企業做這個項目，那就說明國內是有很大市場的，有市場就有競爭，有競爭就有挑戰，有挑戰的同時也存在機遇，機遇不是等來的而是創造出來的。我們的網站要走有自己特色的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創業奮斗精神，還需要合作伙伴的鼎力相助，社會各界人士的大力支持，更需要消費者客戶對我們所做的事業最大的信賴，集這一切才有我們最后的成功。
我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的包裝信息服務宣傳網絡，為全國人民服務。愿我們共享共創共贏。
科技創新創業計劃書 3
一、企業概況
1.主要經營范圍：
2.企業類型：
□生產制造
□服務
□批發
□零售
□農業
□新型產業
□傳統產業
□其他
二、創業計劃作者的個人情況
1.以往的相關經驗(包括時間)：
2.教育背景，所學習的相關課程(包括時間)：
三、市場評估
1.目標顧客描述：
2.市場容量或本企業預計市場占有率：
3.市場容量的變化趨勢：
4.競爭對手的主要優勢：
5.競爭對手的主要劣勢：
6.本企業相對于競爭對手的主要優勢：
7.本企業相對于競爭對手的`主要劣勢：
四、市場營銷計劃
1.產品
2.價格
3.地點
(1).選址細節：
(2).選擇該地址的主要原因：
(3).銷售方式(選擇一項并打∨)：
將把產品或服務銷售或提供給：□最終消費者□零售商□批發商
(4).選擇該銷售方式的原因：
4.促銷
五、企業組織結構
1.企業將登記注冊成
□個體工商戶□有限責任公司
□個人獨資企業□其他
□合伙企業
擬議的企業名稱：
2.企業的員工(請附企業組織結構圖和員工工作描述書)：
職務月薪
業主或經理員工
企業將獲得的營業執照、許可證：
類型：預計費用：
3.企業的法律責任(保險、員工薪酬、納稅)：
種類：預計費用：
4.合伙(合作)人與合伙(合作)協議
六、固定資產
1.工具和設備
根據預測的銷售量，假設達到100%的生產能力，企業需要購買以下設備：
2.交通工具
根據交通及營銷活動的需要，擬購置以下交通工具。
3.辦公家具和設備。
4.固定資產和折舊概要。
七、流動資金(月)
1.原材料和包裝。
2.其他經營費用(不包括折舊費和貸款利息)。
科技創新創業計劃書 4
一、階段工作計劃
二月
1、學期社團工作計劃制定。配合團委與社團聯的學期工作要求，在知道老師尹笑非博士的指導意見下，擬定新學期社團工作重點發展方向。
2、本月下旬昆曲欣賞（與上海昆劇院協辦）。劇目：待定。觀賞梨園之音，參觀后臺，內部專家講解昆曲知識。
三月
1、游園踏青。長風公園放風箏、品嘗中國傳統冷食點心。
2、民俗學講座。主講：上海民俗協會理事長陳勤建教授。題目：待定。
四月
1、茶藝表演。特邀格致中學茶道表演隊，展示傳統茶藝表演，講解茶道知識。
2、召開協會干事會議，傳達社團文化節活動精神，籌備社團文化節具體工作項目。
五月
1、端午品粽（與飲食文化協會協辦）。邀請河南食堂廚師現場指導會員自己動手包粽子。
2、社團文化節參展。
六月
第二次會員大會，總結學期工作，選舉下任會長，舉行交接儀式。
二、例行工作
1、具體活動策劃評審。
2、財務記錄與資金周轉。
3、具體活動總結。
科技創新創業計劃書 5
一、預算編制
必須以項目可行性研究報告中的研究任務為依據，并按預算編制的有關要求編制項目經費全額預算，包括經費來源預算和經費支出預算，但不得編制赤字預算。經費來源預算包括用于同一項目的各種不同渠道的經費，經費支出預算包括與項目研究開發有關的所有直接費用和間接費用。
二、項目經費支出預算的主要內容
�。ㄒ唬┤藛T費，指直接參加項目研究開發人員支出的工資性費用。項目組成員所在單位有人員事業費撥款的，由其所在單位按照國家和省規定的標準從人員事業費中及時足額支付給項目組，并按規定在項目經費預算的相關科目中列示，不得在財政資助的項目經費中重復列支。
�。ǘ┰O備費，指項目研究開發過程中所必需的專用儀器、設備、樣品、樣機購置費及設備試制費。
�。ㄈ┠茉床牧腺M，指項目研究開發過程中所發生的原材料、燃料動力、低值易耗品等費用。
�。ㄋ模┰囼炌鈪f費，指項目研究開發過程中所發生的租賃費用、帶料外加工費用及委托外單位或合作單位進行的試驗、加工、測試等費用。
（五）技術引進費，指項目研究開發過程中所發生的購買專有技術、技術成果等費用。
（六）差旅費，指項目研究開發過程中所發生的'調研、考察、現場試驗等工作的交通、住宿等費用。
（七）知識產權保護費，是指項目研究開發過程中為申請國內外知識產權保護所發生的費用。
�。ò耍┕芾碣M，指項目承擔單位為組織管理項目而支出的各項費用。包括現有儀器設備和房屋使用費或折舊、直接管理人員費用和其他相關管理支出。管理費占項目經費總預算的比例原則不超過5%，一般控制在5萬元以內，特殊情況根據項目實施內容及承擔單位的性質核定。
（九）其他相關費，指除上述費用之外與項目研究開發有關的其他費用。
科技創新創業計劃書 6
一、評審對象和組織方式
評審對象：
本次省科技計劃項目的評審對象為各企事業單位按照我省20xx年度科技計劃申報指南申報的各類科技計劃項目。重大專項項目的組織和評審依照重大專項辦公室的工作計劃盡快組織完成。
組織方式：
(1)對重大專項、重點專項兩個層次的申報項目以及部分定向組織的重點項目，擬采取專家逐項論證評審(或在網上統一評審的基礎上，專家逐項論證評審)的方法。
(2)其他重點項目和引導項目，采取網上統一評審的方法。其中省直有關部門和單位申報的項目，以及國際科技合作項目，成果推廣計劃項目由廳統一組織評審，其他地市企事業單位申報的項目委托各地市科技局組織評審。
二、組織分工
廳發展計劃處：負責本次評審工作的組織和協調。
各業務處室：負責相關領域項目的`評審組織工作，包括項目的評審分組、確定評審專家入選條件、評審指標和權重確定，以及評審監督指導等工作。
監察室：負責按專家入選要求確定評審專家庫，隨機抽取專家，評審工作的紀律監督，受理有關紀律投訴。
廣東省科技評估中心：協助計劃處組織本次評審工作，承擔具體的評審事務工作。具體大農業、工業高新技術、社會發展、產學研合作、成果推廣、國際合作項目以及軟科學研究項目組織評審的具體事務工作。
1、按照各業務處室要求建立網上評審專家候選子庫、協助監察室隨機抽取專家并通知專家。
2、協助專業處室確定各領域項目評審指標體系和權重。
3、監督落實項目評審進度，對專家進行指導。
廣東省生產力促進中心：承擔科技基礎條件建設項目網上評審的具體事務工作。
1、按業務處室要求建立評審專家候選子庫協助監察室隨機抽取專家并通知專家。
2、協助專業處室確定各領域項目評審指標體系。
3、監督落實項目評審進度，對專家進行指導。
各地市科技局：按照科技廳的委托，對本市企事業單位申報的重點項目和引導項目組織評審。
省科技信息中心：業務綜合管理系統的維護和管理工作，對各參與人員提供網絡技術指導。
三、工作進度安排
本次評審工作將在4月份全部完成。
1、4月2日召開各業務處室協調會，介紹20xx年度項目評審工作方案并征求各單位意見。會后各單位抓緊有關準備工作。
2、4月3日各處室將對本工作方案的修改意見反饋計劃處;各處室完成評審項目的分組類別和各組評審專家的入選條件,提交評估中心和生產力促進中心。
3、4月7日，評審中介機構完成評審專家侯選庫建立工作，并提交廳監察室。
4、4月8日各業務處室在網上完成具體項目評審分組;提交《20xx年廣東省科技計劃項目評審專家意見表》和各指標權重;完成對每個評審組評審專家的評審指導意見。
監察室完成評審專家的抽取排序。科技評估中心和生產力促進中心按抽取結果通知有關專家。
5、4月10日科技信息中心、科技評估中心、生產力促進中心做好網上評審前的各項準備工作。
6、4月11日開始網上評審，4月25日前完成。
7、專家逐項論證的組織性項目評審工作在5月15日前完成。
8、省部產學研項目參照本方案有關規定，與相關單位確定具體時間和操作要求，6月30日前完成組織評審工作。
9、各地市科技局組織的項目評審在4月30日前完成，科技評估中心和科技信息中心提供相關業務指導。
四、其他有關事項說明
1、評審框架及指標體系
(1)評審框架
工業、農業和社會發展三大領域的評審框架：
成果推廣、國際合作和軟科學研究項目的評審框架參考以上內容并結合項目的特點確定。
(2)指標體系和權重
各領域具體評價指標和權重由各業務處室自行確定，參考指標體系及權重見附件。
3、評審專家的遴選和通知
專家的遴選采用從專家庫隨機選取和專業處室調整相結合的方式，具體采用以下程序:
評估中心按照專業處室提出的項目分組和專家入選要求，在廳監察室的監督下，從專家庫中為每個評審組初選25名專家組成的評審專家候選子庫并征求專業處室意。
各專業處室根據實際情況對候選專家候選子庫進行調整，并可為每個評審小組指定1名專家入選。
評估機構將評審專家候選子庫提供給廳監察室進行隨機排序。
評估中心按照排序為優先順序邀請5名專家參加評審工作(各業務處室指定專家不經排序即可入選)。
4、項目分組
建議每個評審小組評審項目最多不超過40項。一個專家評審組中可以包含多個相近專題。
科技創新創業計劃書 7
一、目的與意義
當前，我市農業現代化建設進入了新的發展階段，科技進步已成為提高農村經濟整體素質的決定性因素，市農民科技研修計劃實施方案工作計劃。積極適應新形勢，努力提高農民的科技素質，大力推廣普及農業先進實用技術，是新時期農業科技工作的一項重點。農民科技示范戶，作為農民中的先進科技典型，一方面，他們掌握了大量的農業新技術、新產品，同時他們對周圍農戶又具有很強的示范帶頭作用。實施農民研修計劃，就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導農民到科技示范戶（科技研修基地）進行勞動學習和技能培訓，以充分發揮先進典型的傳幫互帶的作用，為提高農民科技素質，建立農業科技創新體系，促進農村經濟發展做出貢獻。
二、目標任務
實施農民科技研修計劃，建立涵蓋我市各類主導產業的農民研修基地50個，使1000名農民通過研修掌握一門切實可行的致富本領，并初步形成市、縣兩級農民科技研修組織管理體系，為提高農民科技文化素質，加快農村經濟發展做出貢獻。
三、主要內容
�。ㄒ唬┙⒁慌r民科技研修基地或單位凡在我市轄區內的農業科技型企業、農業科技示范園、農民科技示范戶、農民科技協會等均可成為xx民科技研修基地或單位。各縣區可根據本地區實際，確定本地區的農民科技研修基地。
申報農民科技研修基地應具備的條件：
1.是本地區農業科技發展方向的典型；
2.所從事的產業（專業）具有明顯的技術特征和經濟效益；
3.所開發的項目具有一定的生產場地和培訓服務網絡；
4.基地負責人具有較強的事業心和責任感，依法經營，具有良好的政治素質和業務素質，具有良好的信譽，在幫助農民致富上具有一定的工作基礎。
�。ǘ┓制诜峙嘤栟r民科技研修人員根據農民科技研修基地的實際條件和能力，每年提出全市可供研修的專業內容，確定一定數量的農民科技研修人員，由縣區組織申報、分配和落實。
申請參加農民科技研修計劃的人員應具備以下條件：
1.具有強烈的致富愿望；
2.具有一定的科技文化素質；
3.具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；
4.遵紀守法，具有良好的'公民素質。
�。ㄈ┒ㄆ陂_展農民科技研修交流活動市、縣兩級科技部門負責總結選拔不同地區、不同類型的農民科技致富典型。每年對選拔的農民科技研修基地由市、縣（市）區科技部門組織參觀、學習，開展各種形式的交流活動。
（四）建立農民科技研修計劃服務網絡。以xx農業科技信息服務平臺為基礎，為農民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應配套服務。凡命名的xx市農民研修基地和參加研修計劃的農民經審核后均可成為xx市農業科技信息網會員，享受會員各項服務。
四、實施原則
（一）自愿的原則：確立農民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。
�。ǘ┮龑У脑瓌t：政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵建立農民科技研修基地，支持農民參與研修。
�。ㄈ┓植綄嵤┑脑瓌t：農民科技研修計劃是一項長遠性工作，先示范性起步，逐步總結完善。
�。ㄋ模┙y一的原則：制定統一的農民科技研修計劃，確定統一的目標、任務和措施。
（五）共同發展的原則：通過實施研修計劃，既要使參加研修的農民學到致富本領，同時又要使承擔研修任務的基地得以發展，實現共同致富。
五、實施措施
（一）成立沈陽市農民科技研修計劃領導小組：組長：xx市科技局局長副組長：xx市科技局副局長成員：xx市科技局處長區科技局局長區科技局局長區科技局局長縣科技局局長縣科技局局長縣科技局局長領導小組辦公室設在xx市科技局農村處。
�。ǘ┺r民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農民科技研修人員，將以補助等方式給予資金支持。
（三）市科技局每年依據研修需求和基地狀況，確立年度研修專業和基地名錄，并公開選拔研修人員。在基地、研修農民雙方本著自愿原則，協商簽訂研修合同后，研修項目方可正式實施。農民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發文。
�。ㄋ模┭行抻媱澰趯嵤┲�，以縣、區（市）為單位，以鄉村為重點，以項目和人才為切入點組織實施。
�。ㄎ澹⿲ρ行藁赜霉さ膮^域范圍、用工數量及用工時間等，計劃管理部門要按照市場經濟條件下客戶服務的關系，靈活組織實施。
科技創新創業計劃書 8
一、科學課程改革實施中的問題
1、“科學課程”的認識不到位。
科學課程改革在我國已進行了好幾年，但是人們對其重要性和必要性仍缺乏正確的認識。
部分行政人員和教育人員對開展科學課的目的和意義認識不明確，認為科學課程只不過是幾門分科課程內容的拼湊，并沒有真正的融合。
他們還認為，這種綜合性質的科學課程打破了原先分科課程知識的縝密性和邏輯性，降低了學科的學術性。
如有些教師認為，初中科學在與高中相應學科的銜接上存在脫節現象，以致學生到了高中階段又必須回頭補課，白白浪費了時間和精力。
可見，對科學課程認識不到位是課程改革在實施中遇到的第一道障礙。
2、科學課程資源缺乏。
課程資源也稱教學資源，是課程與教學信息的來源，或者指一切對課程和教學有用的優勢。
農村孩子在學習上并非完全處于劣勢，他們個性淳樸，學習刻苦，不浮躁，也更少受到外面世界的不良影響。
作為老師，應該去發現并表揚農村孩子在學習上所具有的這些主觀優勢，使他們盡快地趕上城區孩子，同時要提倡城區孩子學習他們的優點，在競爭中共同進步，共同成長，使整個班級和諧發展、達到整體優化的效果。
在一本雜志上讀到，阿里巴巴的首席執行官馬云學生時代曾連續好幾年到杭州的一家涉外酒店門口尋找外國人練習英語口語。
看完這篇文章，筆者首先被馬云先生的刻苦勤奮，堅韌不拔所折服，并深深地感慨，成功的人必有他成功的理由。
又想，馬云先生要是生活在我們這樣一個小城市，十幾年前我們這兒幾乎見不著外國人，他又當如何呢？但筆者想，只要是勤奮的人總會找到適合自己的學習方法。教育不公平是客觀存在的，也是無所不在的。
但是作為教師，我們應該竭盡所能，讓不公平的因素降到最小，使更多的.學生享受公平的教育。
3、科學課程的評價方式不完善。
科學課程的宗旨是提高每一位學生的科學素養。
基于課程宗旨，課程的三維目標定為“知識與技能”、“過程與方法”和“情感、態度與價值觀”。
然而，在課程改革的同時，評價方式并未發生變化，現行的評價方式仍沿用傳統的考試評價制度，側重于考量學生對“知識與技能”的掌握情況。
而“過程與方法”和“情感、態度與價值觀”兩個目標因難以用書面考試的形式來評價，往往被直接忽略掉。
正如某些科學教師所反映的，科學課雖然在培養學生的科學素養、探究精神、動手能力等方面起到了一定的作用，但因為中考和高考的指揮棒沒有變。
4、科學教師的自身條件不足。
�。�1）知識結構太單一。
我國大學的學科設置多注重專業知識，與其他學科鮮有聯系，對待交叉學科知識時，往往是蜻蜓點水，一帶而過。
目前，在崗的科學教師都是這種單學科模式培養出來的，他們精通本專業的知識，但對其它學科內容涉獵不深。
然而，科學課程涉及了包括物理、化學、生物、地理等方面的內容，課程內容的綜合性要求科學教師具有廣博的知識和融會貫通的能力，這對單學科出身的科學教師提出了不小的挑戰。
多數科學教師坦言，他們在講授非本學科內容時，由于害怕講錯，常常只是以點帶面，而并不深入。
二、基于問題的對策分析
1、完善課程改革的推廣機制。
為保證課程改革的順利推廣，行政部門需制定新課程實施的整體規劃，明確工作進度，落實責任要求，每一輪課程改革都有相應的教育理論來指導，這次科學課程改革是在建構主義學習理論、多元智力理論的背景下應運而生的。學校應積極倡導課程改革，消除教師心中的疑慮，轉變其對課改的觀望態度。
同時，教師還要樹立建構主義教學觀，摒棄“以教師為中心，教師講，學生聽”的傳統教育觀念。
2、建立多樣化的課程評價方式。
現行的評價體制與課改的步伐不相一致。科學課程改革的順利實施要以與其相適應的新評價體制來保證。
科學課程的宗旨是提高每位學生的科學素養，這就要求評價體制要具有科學性和全面性。
與以往只側重對“知識與技能”方面進行評價的方式不同，新的評價方式要遵守多元性評價原則，不單采用總結性評價，更要重視形成性評價。
3、加強科學教師的專業化培訓和提高。
科學課程的包羅萬象和科學教師的單學科背景之間的矛盾，阻礙了課程改革的順利實施。矛盾的根本解決，要求科學教師接受專業化培養和培訓。
師范院校應該開設科學教育專業，培養科學課程的專業師資。
科技創新創業計劃書 9
引導大學生以科技創業帶動社會就業工作，是科技企業孵化器在特定時期的重點任務之一。建立大學生科技創業見習基地試點，旨在依托國家科技創業孵化體系，通過提供創業環境與硬件保障、創業培訓與輔導、專業技術公共平臺和投融資服務、市場拓展服務，以及國家科技型中小企業技術創新基金扶植等特殊優勢，引導集聚社會資源，培育大學生的創業意識和能力，為實施高新技術產業化工作和建設創新型國家持續不斷地培養和儲備大批的大學生創新創業人才。
一、指導思想
在科學發展觀指導下，充分利用科技企業孵化體系，引導大學生以技術創業帶動社會就業，促進大學教育資源與科技成果產業化工作的緊密結合，為建設創新型國家輸送新鮮血液，培育后備力量。
二、總體目標
依托科技企業孵化器，計劃在3年期間，建立一批大學生科技創業見習基地。通過組織大學生創業培訓、創業見習、模擬創業和創辦實體四個階段，力爭每個基地平均吸納30個以上大學生創業團隊，共創辦10000家大學生企業，孵化畢業7000家大學生企業，其中，培育500家以上擁有自主知識產權、收入達1000萬元的規模企業，帶動數萬名大學生就業。
三、重點任務
通過基地建設，引導孵化器加強與大學合作，逐步建立并完善大學生創業教育和創業培訓體系，提高大學生的創業意識和科技創業能力。
通過設立基地，引導社會資源向大學生科技創業集聚，營造良好的創業孵化環境，形成全方位、深層次、高效率的創業保障和運行機制。
通過引導大學生以科技創業帶動社會就業，為國家高新區“二次創業”和建設創新型國家戰略目標培育并儲備大學生科技創新創業人才。
四、基地產生
依托孵化器引導集聚政府、大學、科技服務機構和各種政策資源，形成政策引導、孵化器支撐、產學研結合的大學生科技創業育成機制。
產生條件。
基地的主體為科技企業孵化器�；氐脑O立需同時具備以下條件：
1、孵化器設立不少于300萬元的創業孵化基金或資金。并對基地內的大學生科技創業活動和科技項目給予優先支持、資助或投資。
2、孵化器與一所以上大學建立促進大學生科技創業的合作關系。明確在大學科技成果轉移、實驗室開放、教研資源及大學生學籍、戶籍、檔案管理等方面，為大學生創業提供便利和支持。
3、建立大學生科技創業培訓機制。開展國家科技產業政策解讀、科技創業案例剖析、科技創業咨詢與引導等培訓。
4、組織大學生創業實踐和交流。每年至少組織一期大學生到在孵企業見習活動，每期一般不少于20個工作日和10個見習崗位。
5、提供大學生模擬創業服務。對每個大學生創業團隊至少保證3個月的免費工位或公共場地，并無償提供創業咨詢和項目論證服務。
6、提供大學生企業的創業服務。包括企業注冊服務、“一對一”創業輔導、統一的財務代理、總面積不少于500平方米和使用期限不少于2年的免費場地、非盈利的專業技術平臺服務和電腦等辦公設備保障。
7、已經吸納10個以上大學生創業團隊，并承諾3年內吸納30個以上大學生創業團隊。
產生程序。
1、由省科技主管部門向科技部推薦。推薦資料包括：
孵化器與大學有關機構關于支持大學生科技創業的`合作文件、資料；
孵化器上級管理機構或所在地政府部門有關支持大學生科技創業的政策文件、資料；
2、科技部火炬高技術產業開發中心負責資料受理和條件復核。
3、科技部審核確認后，發文公布“大學生科技創業見習基地試點單位”名單。
4、每批基地認定期限為3年，每年審核認定一批基地，并納入國家火炬計劃孵化器年度統計體系和業務指導范圍。每年進行指標考核，每3年進行條件復核，實行動態管理。
引導政策。
在符合國家有關科技、財政政策和制度范圍內，對基地建設和大學生科技創業企業給予重點支持。
1、對服務于大學生科技創業的國家孵化器專業技術公共服務平臺項目優先支持，并對成效顯著的加大資助力度。
2、對申報國家科技型中小企業技術創新基金的基地內大學生創業項目優先支持，并作特別標識。
3、對獲得風險投資的大學生科技創業項目，國家科技型中小企業技術創新基金的創業投資引導基金加大支持力度。
4、研究出臺其他政策，支持大學生科技創業見習基地建設。
五、基地界定與管理
基地界定。
大學生，是指高等院校在讀或畢業未超過二年的大學生、研究生和回國留學生。
大學生科技企業是指由大學生獨自創辦或大學生團隊合作創辦的科技型小企業，具備獨立企業法人資格；大學生本人應是本企業的專職人員，負責本企業主要的技術研發或經營管理，承擔主要職責。
基地內的大學生科技企業，通常指創業期限在36個月以內，注冊資本金一般在200萬元人民幣以內的大學生科技企業。
基地管理。
大學生科技創業見習基地試點工作，納入國家科技企業孵化器的工作體系和管理序列，實施年度指標考評和動態管理。
支持社會其他機構和非國家級孵化器開展大學生科技創業見習基地建設工作，對成效顯著的，可參照專業孵化器界定標準，優先納入國家孵化器認定程序。
基地的申請和受理工作，自本發布之日啟動。實施細則另行制定。
科技創新創業計劃書 10
一、指導思想
以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發學生的學習的興趣，發揮學生的潛能，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發展，科學文化素養得到進一步提升。
二、科技節領導小組成員
主任：
副主任：
委員：
執委會主任：xx
執委：
三、活動主題：
創意挑戰，合作競賽
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年11月
活動對象：全校師生
五、活動要求
1、堅持全員參與、點面結合。讓每個學生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節順利進行。為讓更多的學生參與到校級活動中，特規定一名學生只能報一個校級項目。校級現場競賽類項目報名在該項目賽前兩天完成。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要做到以班為本，以學生為本，根據學生實際，結合我�？萍冀逃矫娴奶厣浞终{動每個學生參與活動的積極性，發揮創造性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發放等。確保本次科技節圓滿、成功的`進行和完成。
4、整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。
六、活動內容
(一)宣傳、動員
1、科技節橫幅(10月30日)、活動方案公布(10月30日前)
2、出好一期有關科技月的黑板報(第十周，10月30日—11月3日)
(二)活動內容
1、讀一本科普書籍(各班主任負責，時間10月31日—11月24日)
專題閱讀：每個學生至少帶1本科普類圖書或雜志(報紙)帶到班級圖書角，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。每人讀一本科普圖書或雜志，聯系實際寫一寫讀后感或讀書筆記。
成果展示：1-2年級科學幻想畫(負責人曹鋒，11月14日結束);
3-4年級科普小報(負責人惠宇，11月14日結束);
5-6年級科學書籍讀后感(負責人展永，11月21日結束)。
活動要求：
(1)每班交作品2份。
(2)科學幻想畫在規格為38CM×54CM的紙上表現(紙張由學校統一下發)，作品的背面要寫明班級、姓名、作品名稱、指導老師。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，不得抄襲他人已發表過的作品。
(3)手抄報統一用8K紙，所有參展作品均單面使用，圖片要與文字并重，文字要工整清晰。手抄報的背面要寫明班級、姓名、指導老師。
(4)科普讀后感標題“小二，宋體，加粗”，內容“小四，宋體，行間距21磅”;標題下統一填寫“江陰市新橋中心小學xx班xx同學”，文章最后注明“指導老師：”。
評獎方法：按年級組分別設一等獎2名、二等獎4名、三等6名。
2、看一部科幻電影(負責人張紅宇及各班班主任，11月3日和11月10日)
科幻電影有十足的科學性，它以科學理論或科學技術為基礎，有幻想的成分在里邊，因而有超越感和前瞻性，給學生以啟迪和夢想。
利用11月3日的班隊活動課和11月7日的班隊活動課，看完一部完整的科幻電影。
3、創意探索類比賽
3-4年級七巧板創意競賽(負責人：劉麗娟陳艷;時間：11月9日中午)，方案附后。
5-6年級紙牌搭建創意賽(負責人：顧新芬陳軍;時間：11月7日中午)，方案附后。
4、學校特色航模比賽(負責人：程琰)
參賽對象：1-6年級
比賽時間：1-2年級11月9日下午第三節課
3-4年級11月6日下午第三節課
5-6年級11月7日下午第三節課
比賽地點：學校田徑場
組隊方式及要求：以年級為組別，以班級組隊參賽。各班認真做好班級初賽和校級賽選手的選拔與訓練，按時組隊參賽。
競賽項目：1-2年級直升機，每班限報1人參賽。
3-6年級：直升機、“藍鳥”桿身機、空轎機，每班每個機型限報1人參賽。
競賽辦法：競賽辦法及技術參照江蘇省青少年航空模型競賽規程執行。
評獎方法：按年級和機型分別設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
5、打字比賽(負責人蔡紅麗，11月21日中午)
競賽內容：3-4年級英文打字，5-6年級中文打字。
競賽要求：三至六年級各班在班級賽的基礎上選派2名選手參加校級比賽，在5分鐘內輸入指定的文章，中文打字可選擇機房中提供的任意一種輸入法。比賽地點在學校7號樓四樓微機教室，比賽時間11月21日中午12：30分。
評獎方法：根據選手在規定時間內輸入的字數及正確率按照一定的公式計算后，按年級組分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
七、評獎及獎勵方法
1、給獲獎學生頒發獎狀。
2、團體獎采用積分制，以校級比賽學生一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分，來計算班級團體分，黑板報按時完成按5分計入班級團體分。按班級團體分高低，評出年級組團體一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
3、團體獎納入班主任老師的年終績效考核獎勵。
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