貧困地區大學生村官創業需多方共同努力

貧困地區大學生村官創業需多方共同努力

　　貧困地區的由于地區經濟資本較為薄弱，大學生村官創業也較為艱難，所以貧困地區大學生村官創業需多方共同努力，下面和YJBYS小編一起來看看吧。

　　貧困地區大學生村官創業需多方共同努力

　　對廣大的大學生村官朋友來說，他們就是農村的未來，是社會未來的希望。從離開校門走向社會的第一步，就到了農村基層，那么如何走好這一步，在這個舞臺上鍛煉好自己，使自己能夠健康順利成才和成熟起來，筆者認為，創業不失為一條途徑。

　　要科學謀劃好"十三五"時期扶貧開發工作，確保貧困人口到2020年如期脫貧。而貧困地區大學生村官創業，面臨前所未有的機遇。中央明確指出，要鼓勵支持大學生村官自主創業，大學生村官自主創業發展的'，可享受創業培訓，小額貸款，信息咨詢，稅費減免等各項扶持政策。那么，如何激發貧困地區大學生村官創業熱情呢?

　　貧困地區大學生村官創業，是建設社會主義新農村的需要，也是大學生村官自我成長的需要，對貧困地區有著重要意義。如何使大學生村官想創業，會創業，是急需解決的問題，筆者認為要做到三個方面：

　　一是激發創業熱情，引導轉變觀念。大學生村官普遍都是二十多歲的年輕人，需要引導他們轉變觀念，充分認識自主創業在當今社會發展和個人成長中的重要作用，要充分利用電視、廣播、報刊、網絡等媒體，大力宣傳在貧困地區大學生村官創業的重大意義，讓大學生村官安心在農村，把創業作為服務基層的平臺。

　　二是加強創業培訓，讓創業有思路。縣級組織部門和鄉(鎮)黨委要組織創業培訓，邀請相關創業專家、導師開展專題講座，組織大學生村官到企業、到有大學生村官創業成功的地區觀摩學習，加強對大學生村官創業思路的培訓，開拓他們的創業思路。

　　三是宣傳典型，發揮激勵作用。加大對大學生村官創業成功典型的宣傳力度，切實發揮典型示范帶動作用，使大學生村官創業學習有榜樣，有目標。同時，在日常工作中，縣級組織部門和鄉(鎮)黨委也要把創業成效作為年度考核、評先評優、培養使用的重要依據，注重從有創業項目的大學生村官中選拔一批政治過硬、創業能力較強、深受群眾信任的大學生村官到村“三委”正職崗位煅煉。

　　當然，社會各界也要給大學生村官一個寬松的創業環境。希望能夠以組織部門牽頭，相關職能部門高度重視，采取有力措施來關注我們整個大學生村官群體，使這支隊伍能夠健康順利地成長。

　　一是各級各部門要提供創業支持。一是縣鄉領導干部要與大學生村官結對幫扶，幫忙他們謀思路，找信息，選項目。并協調解決創業過程中遇到的困難和問題。二是要發揮涉農等相關部門的作用，支持和鼓勵大學生村官積極參與項目實施，在提供信息，注冊登記、環保評估等方面為他們提供便捷服務，創造寬松的創業環境。

　　二是要多途徑拓寬創業模式。對有一定創業經驗和資金積累的的大學生村官，要鼓勵自主創業。對于創業項目風險小，資金需要較大的，可采取股份合作，技術投入等方式，實行帶動創業。對創業辦法不多，經驗不足的大學生村官，可組團實現團隊創業。

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