去年以來，江西大余縣把大學生村官作為村級后備干部的重要來源，通過壓擔子、富腦子、引路子、搭梯子，“四輪驅動”開通進村兩委班子“直通車”。目前，有41人任村第一書記、副書記、副主任，占符合條件大學生村官總數的93.2%。
壓擔子、增底氣。該縣規定，大學生村官到崗后，必須在村工作，任何機關單位不得借調，一般安排任村書記、主任助理職務，并承擔便民服務代辦員、政策法規宣傳員等“五大員”任務。每人獨立包駐2-3個村民小組，聯系20戶以上產業大戶、貧困戶、五保戶等重點戶，定期走訪慰問，幫助解決實際問題。有計劃地安排到信訪維穩、糾紛調解、征地拆遷等急、難、險、重崗位頂崗實習1-3個月，提高組織協調能力和群眾工作本領。
富腦子、提素質。把大學生村官教育培訓納入基層干部教育培訓總體計劃，以需求為導向，建立“本地培訓+異地學習”、“課堂教學+基地觀摩”、“大班式教學+一對一指導”等教育培訓機制，不斷提高大學生村官的能力素質。進入村兩委班子的大學生村官，黨員群眾普遍評價知識面廣、素質高、能力強，換屆選舉中的得票數都在85%以上。
引路子、強優勢。建立大學生村官“創業項目庫”，篩選出50個投資小、見效快的創業項目，供大學生村官選擇參考，并邀請有關部門專家進行項目論證、風險評估、提供市場信息服務。在政策允許條件下，優先為大學生村官提供農村黨員創業貼息貸款、創業小額無息貸款，并為其開通信貸“綠色通道”。聘請18名企業能人、致富能手和農技專家組建“創業導師團”，為大學生村官提供技術指導、政策咨詢、法律援助等服務。
搭梯子、給政策。該縣在選舉時把大學生村官優先列為候選人，鼓勵其競選村書記、主任，同時設立大學生村官專職副書記、副主任，不占原有班子職數，其他候選人不得占用大學生村官的專用職數;同時要求各鄉鎮黨委積極鼓勵、培養大學生村官向黨組織靠攏，將優秀大學生村官作為“一村一名入黨積極分子”重點培養，為進入村兩委創造條件。此外，平時根據工作需要，隨時選派優秀大學生村官到貧困村、軟弱渙散村任黨組織第一書記。