1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 草船借箭讀后感500字

        時間:2024-07-25 14:33:02 讀后感500字 我要投稿
        • 相關推薦

        草船借箭讀后感500字

          當品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的草船借箭讀后感500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        草船借箭讀后感500字

        草船借箭讀后感500字1

          一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實,我就最懂它的心!

          其實,人心就像一把大鎖,再粗的鐵棒也無法撬開,惟有關心,才能使自己變成一把細膩的鑰匙,去打開別人的心房。但關心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流,無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐,也許是寂寞時的一聲問候,也許是身處異鄉的一聲祝福……

          關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

          關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的`情感。

          關心別人是一種豁達的人生態度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。

          關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。

          每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。

          我們要學會關心別人,這種豁達的人生態度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。

        草船借箭讀后感500字2

          雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……------題記

          “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

          畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的.靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現在的一切。

          畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。

          畢業樹——自強樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強不息!自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機;病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。

          “天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

        草船借箭讀后感500字3

          人說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有老師好。”

          那還是上小學二年級的時候,老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

          老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,老師來到了我的'身邊,把我帶到了她的家里,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一x桌子也讓給我寫作業了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節到了,看見同學們都穿上了新衣,去參加節日盛會,我心里別提有多難受!靶▲,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發現老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,老師含笑說道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。老師拍著我的肩頭說:“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知說什么是好,高高興興的開會去了。事后我才知道,這件衣服是老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著老師的愛心。

          一次,xx和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。老師去醫院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我發燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習成績沒有落下一步。

          我在老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經創傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后,我便對老師懷有一種特殊的感情。

          現在,我小學畢業了,聽說老師也調往外地。自此,我再也沒有見過老師。

          老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

        草船借箭讀后感500字4

          北京時間8月29日凌晨,在奧運會女排決賽中,中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉,最終以3:2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。

          她們不怕苦不怕累,不管嚴寒酷暑,每天都堅持訓練10幾個小時,摔倒了爬起來,爬起來摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦啊!我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國隊的失誤,在關鍵的時候沒有抓住機會,輸了前兩局。但是,她們沒有灰心,懷著反敗為勝的'信念,爭取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個球,來回4個回合,七號選手最后一個大力扣殺,以15:12拿下了決勝。

          這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上,登上奧運之巔,為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我非常激動,為自己是一個中國人而驕傲、自豪!

          此時此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學習,掌握的知識,長大了為祖國做貢獻,為祖國爭光!

          女排的大姐姐們,你們就是我的榜樣。

        草船借箭讀后感500字5

          春意盈盈。海棠樹下,落英滿地?吭谥褚紊希种谐忠辉娂。湊近書簡,眼簾微閉,若有若無的墨香從遠方飄來,剎那間在心底掀起漣漪。仿佛流光逆轉,帶我穿越千年云煙……這里,該是衛國的土地?罩写祦泶呵飼r的風,單純而溫暖,帶來《詩經》的耳語!吧榔蹰,與子成說。執子之手,與子偕老!

          那是征夫與妻子純粹的感情,美好的不摻一點雜質,在千軍萬馬的沙場上,成為心中最熾烈的色彩。“山無棱,天地合,夏雨雪,乃敢與君絕!”那是怎樣烈性的女子呢?在她的愛面前,蒼天也會讓三分吧!“碩鼠碩鼠,無食我黍!”春秋人便是這樣敢愛,敢恨,敢言,敢當!对娊洝分械淖杂蔁o束,又給后世留下幾許溫暖的背影?荷塘,月影,蘭亭,漿聲。那個“驚起一灘鷗鷺”的美麗女子,是否已經歸岸?少女時的易安,也曾有“眼波才動被人猜”的羞怯,“斜飛寶鴨襯相思”的小小喜悅。當愛情來了又去,易安經歷了太多大悲大喜。她的詞里,總有一腔蘭舟獨行的愁緒。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,滿地黃龍依然堆積,,她又在尋什么呢?家已破,國又危。也曾有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的感慨,卻怎也敵不過晚來風急,留落一地茫然。找不到的,何止是歸路,還是無可避匿的失措,山河亡失的痛惜,曾經相守又別離的點點滴滴!傲鞴馊菀装讶藪,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

          蔣捷的'詞里,少有圓滿和相聚,卻總有淡淡的遺憾,幾抹輕輕的憂愁。時光無情,白駒過隙,當年的華服少年今天已是滿鬢華發,不能沒有感慨。記得那闕《聽雨》,憂憶起荒唐的年少時光,立在僧廬門下,卻只嘆“悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明”。天江礦邈,風疾云低,蔣捷的詞正如一只孤雁,向生命的渡口飛去。只留他問白鷗,“是身留,是心留?”微風細雨中的那幢小樓,油燈昏黃依舊。望去,只能隱隱見到靠在窗邊清雅男子的剪影,手中托著亡妻的翠。如今方嘆“當時只道是尋常,”感慨“人生若只如初見!鄙乐皇且痪之間,回首時間,方才遺恨千年。納蘭容若的憂傷,深入骨血,融進宇宙行間。

          憶起當年“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香”的幸福,只能“沉思往事立斜陽,”問一句“誰念西風獨自涼”。有誰,還會陪他登上小船,四處漂流,體味生命的悲傷與快意?夢方醒,一樹梨花,在眼前飄零。那些遺失千年的思緒,化為詩詞,凝入我心。亦真亦幻,似夢非景。春夢了無痕。

        草船借箭讀后感500字6

          人說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有李老師好!

          那還是上小學二年級的時候,李老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

          李老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,李老師來到了我的身邊,把我帶到了她的家里,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一李桌子也讓給我寫作業了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節到了,看見同學們都穿上了新衣,去參加節日盛會,我心里別提有多難受。“小鴻,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發現李老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,李老師含笑說道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。李老師拍著我的肩頭說:“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知說什么是好,高高興興的開會去了。事后我才知道,這件衣服是李老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著李老師的愛心。

          一次,李李和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。李老師去醫院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,李老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我發燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,李老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,李老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習成績沒有落下一步。

          我在李老師的.家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經創傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后,我便對李老師懷有一種特殊的感情。

          現在,我小學畢業了,聽說李老師也調往外地。自此,我再也沒有見過李老師。

          李老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

        草船借箭讀后感500字7

          每天,在我們的身邊肯定會發生很多的事情,有的事情過眼云煙,一現即逝,而有的'事情卻記憶猶新,常在腦海間回繞,有的則成了一生的烙印,給人們留下了許多的深思與啟迪。

          我有一件令我難以忘懷的事情。

          有一次,我要去姐姐家玩,為了省錢,我決定坐公交車去。好不容易等到了車子,我上了車,車上很擁擠,我只好拉著桿子。這時,一個老人吸引了我的目光,那個老人的頭發很少,一張瓜子臉,戴著一副正方形的墨鏡,背有一點駝,他一只手拿著刻有龍的精致木杖,另一只手緊握著欄桿坐在椅子上。公交車的下一站到了,一個小女孩走上來,她也隨手抓住了欄桿,就站在老人的旁邊,公交車一停一開,小女孩差點摔倒。老人好像感覺到了,慢慢地從椅子上下來,說:“小姑娘,你坐這吧!”

          小姑娘說:“不用了,我快到站了。”

          這時又到下一個站了,小姑娘又說:“看,這不是到了嗎?您就坐下吧!”于是她下了車。

          老人于是又慢慢地回到了位子上,這時他的墨鏡掉了,只見他就像一只無頭蒼蠅一樣在地上摸來摸去?吹竭@一幕我震驚了,因為他是一位盲人。我走過去,幫他撿起墨鏡。去我要下車了,但我還是忍不住看了那好心腸的老人。

          這就是令我印象最深的一件事。

        草船借箭讀后感500字8

          想必說到竹,大家都很熟悉了。蒼翠的葉子,粗壯的枝干,一身亮綠,好不明媚!如此亮麗的竹子,“歲寒三友”之一的竹,被世人所贊頌的……。它的魅力究竟在哪里呢?

          古人曾經說過:寧可食無肉,不可居無竹。古人眼中,竹優雅、清幽,它有著挺拔的身姿,高雅的氣質。而在我眼中,竹不僅僅只是擁有獨特外表、氣質和韻味,她還有足以讓世人感動的最大的魅力。

          大家一定還記得清朝詩人鄭燮的那首《竹石》:

          咬定青山不放松,

          立根原在破巖中。

          千磨萬擊還堅韌,

          任爾東西南北風。

          這首詩把竹的魅力隱于字里行間,字字句句都透出一種堅韌和力量。竹的根多么牢固呀,它緊緊地抓住了巖石。它的根,擁有多么偉大的力量,竟能將巖石牢牢抓住,經歷千般折磨,萬種打擊,仍然堅忍不拔。任憑你從什么方向吹來的風,也沒法將它刮倒。這堅忍不拔的力量,多么令人敬佩呀!這是多么堅定的信心,其中包含了多么大的決心!

          是的,我眼中的竹,擁有堅定的信念。為了生存,它牢牢地抓住那貧瘠的巖石。巖石上不會有肥沃的土壤,巖石縫中所有的,不過是被風吹來的些許細碎的砂石。而竹,便在這巖石縫中,靠這一層薄薄的'泥,靠天然的水資源——雨,居然能存活。竹的生命該有多么的頑強!即使在缺乏足夠生存條件的環境中,它仍然堅定地活了下來,努力地生長,還能給世人呈現茂盛的枝葉和優美的風姿。

          竹,這簡簡單單的一個字,這普普通通的一種植物,在我眼中它那種不畏艱辛,戰勝困難,堅忍不拔,頑強向上的精神是多么令人感動,而這,正是竹之魅力所在。

          那么我們呢?我們的生活環境和巖石縫比起來,簡直有著千壤之別?晌覀冊谌绱藘炘降沫h境下,遇到一點困難,就想退縮,不能象竹一般擁有堅定的信念。竹的信念是生存,我們的信念不也是生存嗎?在弱肉強食,智(適)者生存的社會上,稍不留意就會被別人超越,被社會淘汰。我們,也應該像竹一般,抱著一個堅定的生存信念,在困境中努力為這個信念拼搏,直到我們擁有強有力的根,可以牢牢抓住腳下的“巖石”,并且一步一步向上生長,成為棟梁之才。

          我們的生存環境比之竹的巖石縫好許多,我們的困難比之竹缺乏土壤和水小許多,那我們是不是也應該比竹取得更大的成績呢?

          這就是我眼中的竹。

          我希望我也能成為竹——頑強如竹、有力如竹、努力如竹、堅韌如竹!

        草船借箭讀后感500字9

          玲玲是和我一起長大的好朋友,雖然我倆不在同一所學校上學,但從小在一塊玩兒,相處得就像親姐妹一樣。不過,我倆也有鬧鬧小矛盾的'時候。

          記得有一次我倆在英語興趣班學習時,老師在給我們復習單元考試的重點,這時我聽到坐在旁邊的玲玲發出一陣竊竊的笑聲,扭頭一看,原來玲玲在偷偷 看漫畫書。我捅了她一下,她絲毫沒有理會我,我有些升生氣了,就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼,就再也沒有和我說話了。

          在接下來的考試中,玲玲考得很不理想。她一聲不吭,看得出她好傷心,因為她平常的成績一向很好。這時,我主動走到她身邊,提出來和她一起重新復 習,幫她補補課。玲玲沒有拒絕我,于是我倆一問一答地復習起來,這時玲玲看起來好認真。下課后,我倆又在一起高興地玩耍。同學們有些吃驚地問玲玲:“她當 眾揭發你,你還和她玩兒?”玲玲笑瞇瞇地說:“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢?!”于是大家都開心地笑了。

        草船借箭讀后感500字10

          我愛家鄉的春天,因為它冰雪融化,萬物復蘇;我愛家鄉的夏天,因為它綠樹成蔭,生機盎然;我愛家鄉的冬天,因為它白雪皚皚,銀裝素裹;但我更愛家鄉的秋天,因為它絢麗多姿,令人流連。

          我走在林間小路上,兩旁的楓樹上的'楓葉像一團團“火焰”,熊熊燃燒著。一陣秋風吹過,火紅的楓葉輕輕飄落,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,令人目不暇接。樹林深處的松樹上結滿了又大又綠的松塔。小松鼠們都爭先恐后地跑過來采摘,像一個個快樂的孩子,向人們報告著秋天豐收的喜訊。

          我走進果園里,各種果樹結滿了果子。那又大又紅的蘋果,你推我擠,仿佛在搶著讓人們摘呢!梨樹捧著水靈靈的大梨,好像在跟別人炫耀自己的孩子……

          我漫步在田野上,到處都是成熟的糧果的芳香。你看那火紅的高粱,黃澄澄的稻谷,熟透的大豆,小燈籠似的柿子,掛滿枝頭的核桃,傘狀的蘑菇,滿山滿谷。讓你盡享收獲的喜悅。

          我抬頭仰望天空,天高云淡。我低頭環顧四野,花團錦簇,溪水清清。家鄉的秋色可真美啊!

        草船借箭讀后感500字11

          我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。

          我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜 亂了。

          打開蓋子,里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的'橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

          文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩地向前駛去。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續下車,幫助我學習。

          我的文具盒給我帶來了歡樂,我愛我的文具盒。

          點評:

          1.文章通過對文具盒的詳盡描寫,體現出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內、由上至下的順序,將文具盒的外表圖畫、內部構造及放置的物品描述得具體全面。內容豐富,層次分明,結構完整。

          2.語言運用精妙,用豐富的詞語來表現文具盒內物品的擺放狀態,如“睡著”、“橫”、“藏”......對小輪子的描寫采用了“躲”字,既生動又準確。

          3.文章的描寫生動形象,比喻貼切。語言自然流暢,敘述有條不紊,整體感強。

        草船借箭讀后感500字12

          一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個小小的鼻子,一對濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學習成績優秀,基本上每個學期都是三好標兵。

          她不但學習好,也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!

          有一天,我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的.學生推倒了,我不在意的從她身邊經過,嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒,我看見一個人向小朋友跑過去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說:“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點!薄昂谩毙∨笥迅吲d的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂,我突然想起了媽媽對我說的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。

          她不但樂于助人,還喜歡幫助同學,有一天,我到教室剛坐下,我就看見林珊珊從門口走進來,坐在自己的坐位上,過了一會兒,她就開始在柜子里找東西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自語說::“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找,然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說:“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆!瘪R思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說:“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了!睆埿拟鶠殡y的說:“不行,我也只有一只了!蔽倚南耄核龁柫四敲炊嗟娜硕疾唤杷乱粋應該是問我了。我剛想完,她就跑過來了,滿頭大汗的說:“借我一只筆好嗎?我的筆不見了,快點要上課了!薄拔矣袃芍ЧP,但我不會借你的!苯又窒蚵櫸姆寂苋フf:“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了,我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

          通過這二則聶文芳樂于助人的事情,讓我明白了對待別人和同學寬容大方。

        草船借箭讀后感500字13

          原本是高中生和初中生考慮的升學問題,現在又困擾著我們小學生。給原本天真活潑、無憂無慮的我們增加了不少煩惱。先讓我們聽一聽同學的議論吧!

          小王對小明說:“哎,現在的我們呀,再也不能和以前一樣與伙伴快樂玩耍,與同學愉快地學習了!“此話怎講?”小明忙問。小王說:“都是升學惹的禍!“哦,我也和你一樣,不得不為升學而在家里看書,做課外練習呢!小明說。

          小王問:“你準備去考哪兒呀?”小明回答說:”這就是我最煩惱的事呀!去考a中學吧,又怕自己的.獨力能力和自理能力太差,去考b中學吧,那兒和a中學差不多,只是環境不太好,處于生長發育的我們應該有一個優美環境!薄笆前。肴罂糲中學,可那兒只招收一個班,要有實力才能去讀呀!而且三所學校都要交不少的費用,這真讓我十分煩惱,左右為難。小明說!拔覀冞@兒好中學沒幾所,那該怎么辦呢?”小王說。

          聽了他們的話,我也有深有同感,我們本應無憂無慮、開開心心地學習?墒俏覀儸F在不得不考慮升學問題,為了升學不僅要完成教師布置的作業,而且要做大量的課外練習。一本本的課外練習讓我們喘不過氣來,讓我們處于緊張的狀態,背負著壓力……

          我們多想輕松愉快地學習,快樂地打籃球、踢足球,我們多想……

        草船借箭讀后感500字14

          假日不常有可是周末會常有,每到周末,就是我最開心的時候了,不僅可以不用去上學,而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時候,我就會被鎖在家里,哪里也不讓去。

          今天是周末,按照平常的.時候,今天是媽媽要帶我出去玩的時候,但是由于媽媽單位臨時打來電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時告訴我“小強,你一個人在家好好看書做作業,休息時適當看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人??”

          我重重的點點頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業本認真地做了起來,時間悄悄地從身旁溜過,過了兩個小時了,媽媽還沒回來,也沒有一個電話。我有一點兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰,于是我立刻關了電視。

          雖然現在我都已經六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔心了。

        草船借箭讀后感500字15

          這是一個火辣辣的下午,爸爸突然邀請我去和他送貨,我答應了,就跟著去了。

          隨著摩托車車的發動,我們出發了。七月的太陽可不好惹,我們都被曬得燙燙的,在這么熱的天里,誰都沒有心情再欣賞沿途的風景了。過了很久,我們拿到了貨,此時我和爸爸已經汗流浹背了。爸爸很通情達理把車開在樹蔭底下,還以最快的速度行駛,多虧了爸爸的貼心,我們很快送完了貨,回到了家,我馬上去洗了臉,人就一下就清涼了下來。

          通過這件事,我體會到了上一輩沒有好的學習環境導致他們現在只能在烈日下辛勞的工作,看著他們在烈日下騎著摩托車送著貨。所以,我一定要好好學習,在這個科技發達、競爭激烈的社會,只有擁有學習這張通行證,我才能在社會上立足,俗話說得好:萬般皆下品,唯有讀書高。這句至理名言不僅是我的座右銘,更是爸爸辛苦教導我多年想讓我明白了這個道理,因為這個道理讓我全心全意的投入學習,也是因為這個道理,讓我有了動力,把所有壞習慣改掉,爭取做一名當之不愧的優秀少先隊員,這才對得起費盡千辛萬苦供我讀書的父母。 在這里,我想對我的父母說一聲:您辛苦了! 小升初滿分作文 篇3

          一絲春風拂過了我的臉頰,空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺,我使勁的嗅了嗅鼻子,哦,你知道嗎?春天也是有味道的! 當樹木的枝丫上探出點點的新綠時,趕早的柳樹早已抽出長長的葉子了,香椿樹頂著一簇簇紫色的嫩芽,散發著陣陣的幽香,啊,春天的樹也是有味道的!

          早春的迎春花,一條條鵝黃的伸展著,報告著春天的到來,玉蘭花也在樹枝間綻放開來,白的、紫的,在陽光下散發著淡淡的清香。那不甘落后的`桃花也滿滿的綻放了一樹,空氣中香氣此起彼伏。再過幾天大概櫻花也會開放了,紛繁的花朵這兒一簇,那兒一朵,紅的燃起“火焰”,粉的蕩出“霞光”,白的飄溢清香。它們是美的使者,春的精靈,看到這么艷麗的花朵,聞到如此芬芳,大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實了。

          大地也是綠色的,嫩草剛從土壤中鉆出,細軟輕柔,但很快的這兒一絲,那兒一簇,鋪成綠的地毯,織成綠的錦繡,散發出青草特有的味道,使人禁不住想在這草地上打個滾,使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。

          春雨來的真及時啊!一場春雨“潤物細無聲 ”,連泥土也被浸潤的散發出縷縷的清香,彌漫不散,更別說那碧綠如翡翠的枝葉,嬌艷如彩霞的花朵了,通通散發出了春天的味道! 漁船回來了,餐桌上便多出了一盤鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚鍋餅子……,真是讓人回味無窮。∞r民伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜,碧綠的讓人垂涎欲滴……。∵@春天的味道!

        【草船借箭讀后感500字】相關文章:

        《草船借箭》讀后感12-06

        草船借箭讀后感04-03

        草船借箭教學設計02-28

        《草船借箭》教學反思08-08

        草船借箭讀后感經典[15篇]04-07

        《草船借箭》讀書筆記12-03

        草船借箭讀書筆記03-04

        草船借箭的讀書筆記01-10

        讀書筆記草船借箭02-28

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>