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      1. 弟子規讀后感

        時間:2023-07-25 16:40:09 弟子規讀后感 我要投稿

        (優秀)弟子規讀后感15篇

          當細細地品讀完一本名著后,你有什么領悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的弟子規讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優秀)弟子規讀后感15篇

        弟子規讀后感1

          感恩老師對我的教誨,感恩社會對我的包容,我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情。我之所以明白,要對自己的父母心存感恩,都源于《弟子規》的指引。

          隨著年齡的.增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,我總是左耳進右耳出。有時面對父母的斥責,我甚至會摔門而出,根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規》以后,我羞愧難當,知道自己錯了,并且錯得很過分。當自己摔門而出時,并不曾顧及父母當時的感受時,沒有父母心碎的樣子。

          父母是我們人生中的太陽,他們帶給我們溫暖,帶給我們光明,是父母賦予了我們生命,又是他們為了我們辛勤勞作。當你失敗時,總會有一雙手關心你,呵護你,告訴你:“你永遠是最棒的,相信自己一定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當你受冷落時,總會有兩個人出現在面前,伸出雙手給你溫暖;當你受挫折時,還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

          感恩父母,在父母的有生之年我們要盡力孝順他們,不要在父母永遠離開的時候,才知道父母對自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時才知道悔恨。這是我讀《弟子規》感悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能等。

          我感謝《弟子規》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,猶如一盞明燈照我成長,為我指引方向。我將用自己的行動踐行《弟子規》的真諦,回報父母,感恩社會,就讓我們在《弟子規》的指引下,快速成長吧!

        弟子規讀后感2

          暑假的最后15天,我讀完了由錢文忠解讀的《弟子規》,讀完了這本書,我心生愧疚。

          “弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文”。這是《弟子規》中的`總敘。其中,“首孝悌”對我感觸很大。

          孝,相信大家都不陌生。誰都知道要孝敬父母,尊敬長輩!案改负 應勿緩 父母命 行勿懶”指的是父母叫你,你的回答不能遲緩,父母叫你做的事情,你得立刻去做。生活中,父母叫我去拖地,我嘴上說“馬上馬上”,人卻呆在原地,若無其事地看看書,時不時寫幾個字,非要媽媽大動肝火,才去干。《弟子規》還要求我們,就是親人不喜歡我們,也要恪守孝道,孝順父母。父母有錯,要提出讓他們更改,說的時候要和顏悅色,不可以漫罵長輩。

          之后是“出則悌”。“或飲食 或坐走 長者先 幼者后”。意思很明確,吃飯、落座、走路時,長輩要在前面,小輩要在后面,這樣才是對長輩起碼的尊重,生活中,我總愛逞能,跑得快,把長輩甩在后面,穿衣、吃飯也搶先,總以自己為中心,這樣做是不對的!皥烫撈 如執盈 入虛室 如有人”,指你拿一個容器,空的也要把它視為滿的;進入一個房間,沒人也要視為有人。這樣才能時時刻刻鞭策、警醒自己,使自己不容易犯錯。

          《弟子規》這本書教會了我許多道理,讓我受益終生,我會讓它時刻鞭策我,使我言行一致。

        弟子規讀后感3

          前幾天我看了《弟子規》這本書感觸頗多,《弟子規》原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范。自從學習了《弟子規》,我覺得自己發生了翻天覆地的變化。

          暑假里的一天,我要和同伴去游泳,媽媽說:“今天天氣太冷了。別去!”我說:“我不!我偏要去!”結果游泳后回來我就發起燒來,媽媽急得半夜三更背著我上醫院打點滴。到了醫院,我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來,心里后悔極了。這時我想起了《弟子規》中“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!保颐靼琢诉@雖然是一件小事,也不能任意而為。如果擅作主張,就容易出錯,因而讓父母擔心,就有損為人子女的本分,是不孝順父母的行為。現在的我,已經不會擅自做主了,做每件事之前都會咨詢父母的意見,父母說不能做的事,我也就不會再任性了!岸瑒t溫,夏則清”當我讀到這句時,回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖,在夏天讓我感到涼爽。從現在起,我一定要倒過來做,做一個孝順父母的好孩子。

          父母為我們付出的實在是太多太多了。當我們生病時,是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當我們在學習上遇到困難時,是他們為我們耐心地講解。一切的.一切,都是他們為我們無私的付出。漸漸長大的我們,也應該學著為父母做些什么了。

          一個人如果只有才華,而沒有好的品德,就像花瓶里的花,看起來很漂亮,但因為無根,過不了幾天就枯萎了。而《弟子規》就是我們扎好德育最好的根。

          我們的中華民族已經有了五千多年的歷史了,我們的傳統文化是源遠流長的,《弟子規》只是傳統文化中的一朵奇葩。以后我將學習更多的傳統文化,我相信,在優秀的傳統文化的熏陶下,我相信我以后會做的更加的完美!

        弟子規讀后感4

          親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

          其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。

          〈謹〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人說閑話。尤其是不應該在背后談論人家的長短,這樣是不好的,也是不道德的。

          人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。

          仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈現在什么人都有,但有幾個是做到仁的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!

          我已經知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的',別人的也不一定全對,我們要取其精華,去其糟粕,該學的學,不該學就不學。我覺得《弟子規》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

        弟子規讀后感5

          “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文……”大家應該都看過讀過《弟子規》吧!可是大家真正讀懂了什么,學會了什么。讀完《弟子規》有什么感觸,接下來我就和大家分享一下我領悟到的。

          《弟子規》中的首孝悌,次謹信和有余力,則學文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌,次謹信。”告訴我們要孝順父母,尊敬兄長。孝順這一點許多人都沒做到,父母辛辛苦苦把我們拉扯大,對我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火,從來沒有一句怨言,只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說“誰言寸草心,報得三春暉!蔽襾砗痛蠹艺f說黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時期有一個叫黃香的孩子,在夏天,他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天,每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀就懂得如何孝敬父親,我要向他學習,我們只要做好身邊的.小事,不讓父母操心,還要學會為父母分憂。

          “有余力,則學文!边@話的意思是如果有余下來的力量一定要去學習文化知識,有些人努力學習成為舉世聞名的作家、書法家和教育家。而有些人不努力學習,誤入歧途,走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學習的好與壞,決定了你一生的成與敗,在學習上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學習要用“三余”,“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒什么事可做為一天之余;雨天沒什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學習,母親訓斥了他,告訴他要樹立遠大理想,報效國家,于是岳飛發奮苦讀,最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學習。

          《弟子規》是本好書,他告訴我們做人的道理,讓我們孝順父母,努力學習,大家一起品味一下《弟子規》吧!

        弟子規讀后感6

          《弟子規》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。

          學完這一則,我為自己平時的表現而感到慚愧。平日里,我媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾,我每次都不立刻起身去做而是每次都說:“等一下”。媽媽喊叫幾遍,我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒聽見。

          記得有一次,我在寫作業,妹妹跑來,拿桌子上她的玩具車時,把我心愛的.鋼筆碰倒摔到地上,我一看筆尖摔壞了,這是媽媽送我的生日禮物,所以我非常生氣!澳氵@是故意的”“是我不小心的”,正當我倆吵得不可開交時,媽媽進來了,問我怎么回事,我說她把我的鋼筆摔壞了!拔沂遣恍⌒牡摹彼终f。這時媽媽對我說:“你就讓著她點吧,她是你妹妹,已經摔壞了,明天我再給你買一支!薄安唬揖鸵@個,讓她給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒妹妹,媽媽很失望的樣子,抱起妹妹走了,只剩下我和摔壞的鋼筆。

          通過這則《弟子規》的學習,我知道應該怎樣做了,父母呼喚時,應及時回答,不要吞吞吐吐的很久才答應。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理,無理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。

        弟子規讀后感7

          《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學應有的禮儀與規范。此書堪稱是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。

          “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!边@句話是我感觸最深的一點,它充分體現出了做人要講信用,說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,以前對電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標,我就完全沉浸在電腦游戲的.世界中,忘記了時間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖,為此,媽媽大發雷霆,我才不得已關掉了電腦。如今,我學習了《弟子規》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是就應講究信用的,信用是一個人的做人之本,如果一個連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會,成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學習生活中,以《弟子規》時刻警醒自己,做到誠實守信,多一些精彩的細節,少一些失信的言行多一些靚麗的風景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目標,不懈地去努力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。

          總之,透過學習《弟子規》使我受益匪淺,我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。

        弟子規讀后感8

          在現在這個高速發展的經濟社會,越來越多的年輕人都不在自己的父母身邊,為了自己的事業,為了養家糊口,背井離鄉,遠離自己的父母,父母的這種親情正在慢慢淡化!父母對我們的愛,永遠都在。聽到你在外面過得很好的時侯,他們很高興,逢人都說。要是遇到什么麻煩時,父母都會擔心的不得了,睡不著覺!為了讓我們娶上媳份兒,操心至極!所以,父母的`愛,是無私的,是偉大的!

          但是,現在我們很多人,卻忽略了父母的愛,認為父母總是杞人憂天,嘮嘮叨叨,總會跟父母產生不一致的看法,甚至認為父母不愛我們了,這個時侯,我們還會如何去孝敬父母呢?弟子規告訴了我們答案。不管怎么樣,我們聽從父母的意愿是對他們的尊敬,我們應該更加寬容,體諒得照顧父母。對他們要有耐心,父母健康的時侯,我們會很自然的孝順父母,父母真正生病了,需要我們照顧的時侯,我們是否真的能夠做到耐心,孝心呢?

          父母也有犯錯的時侯,我們做子女的要幫助他們改正,對他們的不良嗜好,我們有責任去幫助他們,這也是一種孝心。但是一定得講究方法。

          父母漸漸老去,我們也有自己的壓力,不管怎么,珍惜現在,珍惜與他們的每一刻。

          做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關心,照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點,尊敬他們一點,好好學習,將來考上大學,回報父母的這份情。

        弟子規讀后感9

          國學如潮,向著我們澎湃而來,五千年的優秀傳統文化沖洗著我們的心靈。讀《弟子規》,我進一步得到了優秀傳統美德的熏陶。從接受啟蒙的孩提到現在熱血沸騰的青年,一路的成長,我們都離不開國學思想的擺渡!兜茏右帯,讀它千遍萬遍也不倦。

          《弟子規》是以孔子言論為核心的思想啟蒙教材,中國作為傳統的禮儀之邦,通過它所蘊含的優秀傳統道德倫理來規范舉止言行,激發引導人性向善發展是在這個多元化的全新社會的必要。

          萬事孝為先,這正是中國傳統美德的精髓:董永賣身葬父,木蘭為父從軍,黃庭堅滌親溺器···歷史的長河淘不盡英雄的故事,歲月的長風吹不老傾城的容顏。誠實守信乃立足社會之本,謹慎與否決定事業成敗,可見“謹信”是何等重要。“泛愛眾”直教我們“老吾老,以及人之老;幼無幼,以及人之幼”,親仁學文實是社會發展的需要,但不是才需要,如是因現在殘酷的競爭環境而凸顯。要想站立潮頭唱大風就必須德才兼備!凹核挥鹗┯谌恕,這一字一句都教我們如何為人處世。

          大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段,而作為大學生的'我們,肩負著祖國的未來,得到國學思想的熏陶,實是讓自己的思想覺悟得到升華,這其實是現實形勢的需要。讀《弟子規》,我更深一層了解了中國傳統的倫理道德,學會了如何為人處事,讀它,我受益匪淺!

        弟子規讀后感10

          見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳;事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進退錯。 ——《弟子規》

          我從中讀到了無論說話,還是辦事,都應實事求是。

          下面介紹一個實事求是的典故。

          劉德是漢景帝劉啟的十四個兒子中的一個。封在河間(今河北河間縣一帶)為河間王,死后謚獻,所以稱“河間獻王”。他一生酷愛藏書,曾從民間收集了很多先秦時期的舊書,并且整理得整整齊齊。他腳踏實地,刻苦鉆研,使很多讀書人深為贊嘆,都愿意和他一起進行研究。劉德收藏古籍,有不少是出了高價收買來的,因為自從秦始皇焚書后,古文書籍比較少見。他不僅收藏古舊書,而且進行認真地研究整理。因此,東漢史學家班固在編撰《漢書》時,替劉德立了“傳”,并在“傳”的開頭對劉德的好學精神作了高度評價,贊揚劉德“修學好古,實事求是”。意思是說,劉德愛好古代文化,對古代文化的研究十分認真,總是在掌握充分的事實根據以后,才從中求得正確可靠的`結論來。

          現在,人們運用這個成語,一般是指從實際情況出發,找出事物的內部聯系,探求事物發展的規律性。也有指說話、辦事符合實際情況,既不夸大,也不縮小。

          我們老師在說話、辦事時也應該實事求是。在學習時,我們有不懂的就要不恥下問,孔子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。和學生交往時,說一就是一,不能出言而又反悔。在與別人打交道時,不浮夸,不說謊。這樣別人才會喜歡你,敬重你。

        弟子規讀后感11

          暑假,我閱讀了一本書名叫《弟子規》,它描述的是一本圣人對晚生的教導,是學生學習的準則。

          其中有幾句是這樣寫得,“父母呼,應勿緩;父母命,應勿懶!边@句話講道:爸爸媽媽叫你時,你要立刻答應一聲,讓你做事情時,你的行動不能懶惰。記得周末的一個早上,媽媽吩咐我起床后疊被子,我假裝沒聽見,一聲不吭地繼續做我的事情,結果媽媽狠狠地將我批評了一番,從此后我長了記性!皩︼嬍,勿揀擇;食適可,勿過則!彼嬖V我們:吃飯時不應該挑三揀四,不要饑一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜,印象中有一次全家人在吃午飯的時候,爸爸給我碗里夾了一口青菜,我立刻將其夾給了奶奶,生氣的爸爸吹胡子瞪眼睛,又給我碗里夾了更多的.青菜,一直看到我將其吃光光才罷休。“過能改,歸于無;倘掩飾,增一辜!边@句話的意思是:犯了錯誤,能夠及時改正,就等于沒有犯錯誤,如果犯了又沒有意識到,并且還給自己找借口,那就是錯上加錯。記得5歲那年冬季,我將媽媽的手表不小心掉到了水盆里,媽媽問是不是我干的,我害怕的搖了搖頭,撒謊道:“不知道,不是我!”后來還是被媽媽知道是我干得,于是我被“雙打”啦。ㄎ业募乙帲喝绻鲋e,爸爸媽媽同時會揍我的)

          《弟子規》這本書值得我學習一輩子,它時刻教導我要努力成為一位品學兼優的好少年。

        弟子規讀后感12

          《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆妱e人有了進步,就虛心向他學習,在和眾人交往時,要平等仁慈……

          “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是讓我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:"以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。"意思是:對人誠心誠意,本來不相信,也會相信了,但對人虛偽無信。就是本來相信的,也再不敢相信了?此f的'多有道理啊!我們應該在生活中講信用,這樣才能受到別人的尊重。

          記得在弟子規上有一篇文章,是寫宋慶齡的,宋慶齡小時候折紙折的十分好看,栩栩如生。有一天她又在折紙了,她的同學小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折的真好看,明天我到你家去,你教我好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但她想到了昨天答應小珍的事,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準備了許多紙等小珍來。但是小珍卻沒有來,小珍失信了。但宋慶齡一點也沒后悔,她說:“小珍雖然沒來,但是我做到了一個講信用的人!睆男【陀兄鴥灹计焚|的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到了人們的愛戴。所以我們應該向宋慶齡學習,做一個言而有信的人,不然就是言而無信,萬事皆虛。

        弟子規讀后感13

          我有一個私人的加油站——書柜,爺爺買的《成語小故事》,爸爸送的.《十萬個為什么》,媽媽獎勵的《小學生優秀作文選刊》……擺了滿滿一柜子。其中有一本中華傳統文化經典讀物——《弟子規》,它三字一句,朗朗上口,“父母呼,應勿緩……”誦讀著它,我知曉了因果報應之理,敦倫盡份之道。不信,你看!

          我是一名住校生,每個星期要乘坐兩趟公交車。每逢周一、周五上下班的高峰期,公交車上的乘客就特別多。這一天放學,我仗著個小機靈的優勢擠上車,還搶到了個位置,不禁暗自慶幸:“哈哈,今天運氣真好!”

          還沒等我屁股坐熱,一位挺著大肚子的阿姨艱難地上了車,她環視了一下車廂,找不到空位了,就無奈地站在了我座位旁!伴L者立,幼勿坐”,阿姨比我年長,又挺著大肚子,對,我把座位讓給她!于是,我站起來扶著她:“阿姨,您坐這里!”

          “謝謝,謝謝!你真是一個懂事的好孩子!”阿姨感激萬分,連聲道謝。她剛挪動笨拙的身體想坐下,身后的一位時髦女郎眼疾腿快,“咯噔”一下把位置搶走了。孕婦阿姨看了她一眼,皺了皺眉頭,又把身體挪開了。見此情景,我一步跨到時髦女郎面前,理直氣壯地說:“‘行高者,名自高,人所重,非貌高’,我們小孩子都懂得給老弱病殘讓座,難道你不懂嗎?”其他乘客也紛紛指責,弄得那位時髦女郎無地自容,面紅耳赤地為孕婦阿姨讓出霸占去的座位……

          《弟子規》,你是我成長的坐標,為我的健康成長導航;你是我無聲的良師,默默教我待人處世!兜茏右帯,My love!

        弟子規讀后感14

          最近我讀了《弟子規》一兒童經典誦讀,這本書主要講了作為一名兒童應怎樣孝順父母,幫助父母。讀完這本書,使我想到了許多小故事。孔融讓梨是我印象最深的。

          孔融是我國東漢時期的著名文學家和學者?准矣衅呷耍兹谂判械诹。孔融四歲那次,全家人圍著吃梨,哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不拿好的,不拿大的,偏偏揀了一只最小的梨子。他的父親問他:"這么多的梨子,你為什么拿一只最小的呢?"孔融回答:"我年紀小,應該拿—一個最小的梨,大的應該給哥哥吃。"父親又問:"弟弟不是比你小嗎?"孔融說:"我比弟弟大,我該把大的.讓給弟弟吃。"親朋好友知道這件事以后,紛紛贊揚孔融說,四歲的孩子就知道讓梨,長大后一定是個不平凡的人。果不其然,孔融長大后的確成了著名的文學家,學者。

          這個故事和弟子規一樣,都告訴我們:我們應該孝敬父母。兒童孝敬父母是很重要的,父母很愛自己的孩子,孩子們也應該愛他們自己的父母。令我最深刻的一句話就是"父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶"這句話,意思就是:父母叫我們的時候,行動不要慢吞吞的,父母命令我們的時候,不要懶惰這不行動。父母經常呵護著我們,而我們如果不去孝順父母,那么他們的苦心不就白費了嗎?父母教育了我們,難道我們還要反過來忘恩負義,虧待他們嗎?

          《弟子規》這本書也像我們的另一對父母一樣,時時教育著我們,使我們不會犯更多的錯誤,我們應該常看看《弟子規》,背背《弟子規》,使我們的規矩常記在心中,同時也要記住我們不能忘記父母對我們的愛,報答父母。

        弟子規讀后感15

          《弟子規》是中國就是的蒙學課本,是清朝的李毓秀所著。它主要記載了圣人孔子等對弟子的訓示,在讓我們體會到先人智慧的同時,還教育了我們怎樣孝敬父母,禮貌待人,為人做事……

          記得又一次,我與同學約好一起去游泳,但事先沒有和家里人說,說的時候就遭到了媽媽的強烈反對,我頓時也火了,便不顧反對去游泳了。當晚,我就發了高燒,然后就不知道然后了。睜開眼睛,發現我正在醫院的病房里,而媽媽在一旁睡著了。

          看著媽媽,我不禁有一些后悔:都怪我!我就應該聽媽媽的話!今后做事一定要和父母商量,與他們一同討論問題,再也不擅作主張,辦事之前告知他們,學會“出必告,反必面”,不讓他們擔心。

          同事在《弟子規》當中,我還學會了許多東西:孝敬父母,講信用,做一個誠信的人,關心自己身邊的每一個人,在空閑的.時候,多看一些文字典籍,時時刻刻學習。父母讓自己做事,那就不應推脫,要盡力努力的去做,當父母呼喚自己時,就要迅速回應,不要讓他們等急了;當父母責怪自己的時候,也應該適當聽取他們的意見。團結自己的兄弟姐妹,搞好相互之間的關系,和睦相處。外出時整理好自己的衣著,衣冠整齊的去接見每一個人,給人煥然一新的感覺,顯示出自己有禮貌……

          在《弟子規》的熏陶下,我已有了以下改變,越發覺得它的博大精深。我今后一定會閱讀更多的經典,讓它的精神光輝在我身上得到體現,讓自己學會更多的東西。

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        弟子規讀后感07-14

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