長篇小說《假如給我三天光明》讀后感(精選10篇)
品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的長篇小說《假如給我三天光明》讀后感(精選10篇),希望對大家有所幫助。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感1
馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學!鸫髮W,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感2
她,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個不畏挫折,艱苦求學,最終以優異成績畢業于哈弗大學的著名文學家;她,是一個熱心于慈善事業,關心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個自強不息的女子,一個用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。
當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
當我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說“我好累”,但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感3
海倫·凱勒,一個還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學業——畢業于哈佛大學德克利夫女子學院,F在,越發覺得自己是那么的無知!
我喜歡海倫的自傳,她的筆調是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的,至今,我終于領會到,什么叫“讀一本好書,就是在于一顆偉大的思想交流!痹谧x她心嗎?每一處,我都能體會到那動人的靈魂在訴說那么多往事?戳,便不肯放手。也許,是觸到了這動人的筆調,我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。
人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給那些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。可海倫背后那個一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們在成長,生活的空虛里如果注入這樣的精神,世界上還有困難么?
光陰似箭,年華似水,走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點燃。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感4
世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時,并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音?墒浅錾鷰讉月后,海倫。凱勒突然發燒,而且越燒越厲害,醫生都說沒救了?墒菐滋旌螅。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時,傷心壞了。海倫七歲時,爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學會了各種各樣的事情,也學會了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命,如果沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不保護生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎么辦?生命是來讓人們破壞的嗎?
我們要保護生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不保護好生命,哪一天,你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色,你會痛哭不已。因為大自然的美好,你卻聽不到或看不到,心里難道不悲嗎?因此,我問要保護好生命,保護好我們自己,不浪費任何一點點生命。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感5
馬克吐溫曾經說過:十九世紀有兩奇人,一哥是拿破侖,一個就是海倫凱勒。這幾天,我讀了一本關于海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》。
這本書講述了美國盲聾作家,教育家還輪廓凱勒的生。在他十九個月大的時候,得場大病奪走了了他視力和聽力,這是一般人來說是不可忍受的痛苦,然而,她并沒有命運屈服,在莎莉文小姐和家人朋友的幫助下,她先后進入賴特赫馬森聾人學校和劍橋好學校學習,并考入哈佛大學,開始嘗試寫作。
書中海倫凱勒用自己堅強樂觀積極取的生后態度,像世人揭示了一個道理:一個人可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在砍坷中不斷前進,在逆境中獲得重生。
假如給我三天光明,我會用我的眼睛做什么呢?于是,我閉上了眼睛,在屋里走。當我閉上眼睛后,感覺世界由明朗變得漆黑,顯得很不安穩。當我準備向前邁步時,跟平常走路,沒那么簡單,現在也變得如此困難,我發現我不敢邁,害怕自己摔倒,害怕自己被什么東西碰到。我難以想象一個聾啞人,它既是看不見,也聽不到,那他面臨著多大的困難,面臨多大危險,我們怎能體會到!
海倫凱勒接受了生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到光明,不僅如此,他還把慈愛的雙手伸向全世界,盡力去幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們更應該學習海倫凱勒那種奮斗精神,學會如何戰生風雨,學會如何戰生風雨,學會如何戰勝自我。同時,我們也要去關愛我們身邊的殘疾的人,只要愛與溫暖永存,那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感6
人活著有什么意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸,有筆鋒一轉,回想曾經的光明和聲音。這是一個多么堅強的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經的美好,沒有一絲的膽怯,勇于挑戰生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅強的老師,能夠教一個又聾又啞的學生,該是何等的不容易呀!
海倫是一個堅忍不拔的人,只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個世界的小洞,而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!
她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過她的人的面孔,讓他們的形象永遠的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感7
世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩,燦爛輝煌,她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。
出生九個月時,一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力,她永遠與黑暗和寂靜作伴,她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵中,一步一步走向了成功。她為了這個“成功”付出了很多,為了學習知識,她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說話,她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗,她強忍悲痛,仍然上臺演講…“一分耕耘,一分收獲”,她不僅學會了讀書、寫字和說話,并且以驚人的毅力完成了四年大學,成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求,最終沖破了黑暗與孤寂,她用頑強的毅力創造了生命的奇跡。
從海倫那兒我們學到了什么?學到了以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,知識是人生最重要的財富,以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經歷相比,我們在生活和學習中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重,只要用點心,努力點,堅持一下一切都會迎刃而解。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感8
暑假里我又一次認真的讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個雙目失明的人,但是她沒有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著老師努力學習,克服一個又一個的困難,和老師一步一步向前走,她硬是從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒說:忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的.音樂當作我的樂曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂。海倫·凱勒沒有被殘酷的命運而嚇倒,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈的努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學,完成了她的大學學業。海倫。凱勒說:我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻一點力量。
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。這也是海倫。凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結尾。
讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感9
寒假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了!
馬克吐溫曾經說過:“十九世紀有兩大奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒!薄都偃缃o我三天光明》這本書的主要內容講的是:海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩,在19個月大的時候,因一場疾病導致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時,海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進了海倫凱勒的生活,并教會她識字、學習單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下,她先后進入賴特赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習,并考入哈佛大學,開始嘗試寫作。海倫凱勒的一生簡直是個奇跡!在這期間,她建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,被授予“總統自由獎章”……
讀完《假如給我三天光明》這本書,我的感受是:我和海倫凱勒相比,我是一個身體健全的人,而海倫凱勒卻是一個身受殘疾的人,但她卻創造那么多的奇跡!假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會去看所有的親朋好友和家人;第二天我會去歷史博物館;第三天我會早晨看朝陽的升起,晚上看夕陽的落下。我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?生命對每個人來說都很短暫,我們不能老是抱怨命運的不公平。我們要踏踏實實、認認真真地做好我們應該做的小事。
長篇小說《假如給我三天光明》讀后感10
一朵小花,對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的,因為我們每天都可以輕而易舉地看見它?墒,對于海倫·凱勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……
海倫·凱勒是本書主人公,她在19個月時,一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質,在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創造了一個個偉大的奇跡!
世界沒有不公平,每個人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時,我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會發生!
我們該學會珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會失去,而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍天一樣。
如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?
也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時已經晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識……
渴望光明的海倫·凱勒,在事實中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅持創造奇跡,為什么我們就不可以呢?
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學會珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去,當擁有時,請珍惜!
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