《假如給我三天光明》讀后感集錦10篇
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
馬克·吐溫曾經說過：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。最近我與媽媽共同讀了一本海倫寫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫·凱勒，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，在書中告訴我們：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”書中，她以極其細膩的語句，對大自然的描寫，令人無法相信這出自一個聾盲人之手。她以樂觀、不放棄的精神面對種種困難，用心靈感受世界終于在黑暗中找到了人生的光明。確實，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫改變了命運，創造了人間奇跡！
閱讀了這本書，我的心中波濤洶涌，一個聾啞人都能感受到世界的美好，擁有如此寶貴的精神，但我們呢？是否還在怨天尤人荒度光陰？我覺得海倫有兩點非常值得我們學習：一是盡力地完成每一件事；有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好�！彼龖{著堅強的毅力，盡全力地完成每一件事，這是許多人所缺少的。二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，終于獲得了成功。
通過這本書，使我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，要好好珍惜目前所擁有的，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮。她在無聲無光的世界里，自強不息努力做到最好，并沒有怨天尤人也沒有自暴自棄。假如給她三天光明，她會將一生當一天來珍惜�？墒俏覀円恍⿹碛泄饷魉闹∪娜擞衷诟尚┦裁茨�？毫無目的地消磨時間，玩耍，打架游手好閑，一點都不努力學習知識，一點都沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，不要失去過才懂得珍惜！
海倫·凱勒，一個幽閉在盲聾啞世界的人，比我們多付出了幾倍的汗水，以不懈努力，用生命的全部力量，克服種種困難，不悲觀，不放棄，不抱怨，勇攀高峰，在黑暗中尋找“光明”，她最終成功了！然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現在開始，讓我們珍惜生命中的一切，自強不息努力學習去充實它，去享受生命去造福人類吧，正如海倫所說：“我努力求助知識的目的，在于為社會人類貢獻一點力量�！�
海倫的一生，是生活在黑暗卻給人類帶來光明的一生，她用行動告訴全世界，即使是殘疾人，珍惜目前所擁有的，努力學習，也可以自強不息，也可以頂天立地！她給所有人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀后感2
一本好書，就像一把金色的鑰匙，可以打開一扇通往新世界的大門；一本好書，一扇大門，帶我去知識的海洋。
在這個豐富多彩的寒假中，我閱讀了不少好書，其中最讓我印象深刻的就是美國著名女作家海倫凱勒寫的：《假如給我三天光明》。
當我讀到這個題目時，我不禁有些好奇，一個人擁有三天光明不是很容易的事嗎？為什么還要假如呢？正是因為這幾個問題，讓我看起了作者的詳細簡介。原來這位作家在十九個月時因患急性胃出血、腦充血而被奪去了視力和聽力。對于海倫凱勒來說，擁有三天光明是不可能做到的事。雖然出身不幸，但是有一顆自強不息的心。
文中的主人公就是海倫凱勒，第一部分主要寫了海倫變成盲聾啞人之后的生活，剛開始每天的情緒十分暴躁，常常發脾氣，感受不到生活中的愛，也十分渴望光明。直到遇到安妮莎莉文老師之后，海倫才重新燃起了對生活的希望。海倫隨著安妮莎莉文老師和親人一起感受大自然的恩惠；學會閱讀和寫作；享受生活，了解不同的事物。海倫憑借自己堅強的意志和自強不息的精神考入哈佛大學拉德克利夫女子學院，走進社會。
第二部分主要寫了海倫假想自己擁有三天光明會做什么：第一天，海倫想要見到自己的親朋好友，好好端詳它們的面孔。第二天，海倫要去博物館、戲院或電影院，了解大自然。第三天，海倫想像普通人一樣平凡的度過一天。這三天豐富又短暫，對于我們來說，這三天十分平常�？蓪悂碚f有著非凡的意義。
幼小的海倫，與整個世界失去了溝通。但是海倫是堅強的，在黑暗的世界中，自強不息。在安妮莎莉文老師的幫助下，海倫學會與他人溝通，學習。功夫不負有心人，海倫凱勒考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院。
就像海倫凱勒所說的：“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話。”海倫是多么熱愛生活，熱愛讀書；“烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒，真正的勝利永遠屬于正義�！边@也是海倫凱勒的一句話。不因為自己眼睛看不見，聽不到聲音，而放棄生活，反而更加熱愛生活。雖然我們身體健全，可卻不愛惜自己的身體的某些部分。只有失去身體某些部分的人才有如此深刻的體會。正因為他們失去了，所以才加倍覺得它的可貴。海倫用她細膩的描寫，以及對生活和知識光明的渴望。讓她成為了一個奇跡。
她的一生告訴我們我們不可能預知明天會發生什么。但是我們可以把握好今天的事，她教會我們如何在困逆境中做一個強者。不論發生什么，都應該積極向上，自強不息，打破這些困難。不是被這些困難所難倒。
《假如給我三天光明》讀后感3
《假如給我三天光明》—— 希望風帆光明，是她的向往，聲音，是她的奢望；如此簡單的要求，卻沒有一個人能幫她實現，這就是不幸的 —— 海倫凱勒，在她出生第十九個月的時候，無情的病魔奪去了她的雙眼，緊接著，她又失去了聽覺，這跌入夢魔的天使，她是多么向往光明和聲音��！日子一天一天過去了，這寂靜的黑暗不但沒有使海倫堅定信念，反而使她更加憤怒、苦惱，這樣的壞脾氣，使她的朋友們也都一一離開了她。在她六歲零九個月大的時候，她曾無數次在心底吶喊：“光明！光明！快給我光明！”殊不知，愛的光明就要照在她身上。
1887年3月3日，柏金斯學校的安妮踠覃螃老師來到了她身旁，她的生命就此發生了改變，…… “給我三天光明：把第一天奉獻給自己有生命和無生命的朋友；用第二天去觀看人類與自然的歷史；第三天去體會人們的日常生活�！边@是她生來的第一個愿望，也是她一直到成名后的愿望，更是她最希望得到的。為了這樣微不足道的奢望，她盡量克制自己的脾氣，在黑暗中尋找快樂、尋找希望。老師的到來，對她的人生有著神圣、重大的意義，為了把握機會，從此，她不斷親近大自然、在游戲中學習，后來，她立志上哈佛，通過她的反復練習、不屈不撓、不懈努力，沖破層層阻礙，邁入了她那光輝的青春！在漫長的光陰里，她立下了第二個誓言：為那些和她一樣的人貢獻出一份微薄之力，這就是她的理想：感恩一切，為他人點亮前方的路。但她此生有埋怨過任何的人和事嗎？有抱怨過任何說她壞話的人嗎？沒有！
也許，你會說這不算什么，那么，她曾提出過任何無禮、放肆的要求嗎？她曾強求他人為自己的進步高興嗎？也沒有！她的愿望是多么簡單，但都沒有人幫她實現。她的理想是多么偉大，可最后，她還是通過自己的信念，完成了一切。而我們有些人呢？未免也太過分了，不單對自己的未來沒有目標，整天懶懶散散，無所事事，還經常心不靜，興奮得不知輕重。而有些人僅僅是有著這一次我語文要考上80分這樣簡單的目標，卻還不能實現。
再看看更多孩子的普遍現象：剛僥幸獲得了一點點的成就，就異常興奮，要求這要求那，強求家長滿足自己那無禮的愿望：買玩具、吃好吃的、逛商場買新衣服、看電影等等，這樣的愿望，都還有善良的家長去實現，而他們自己的愿望往往只是買這買那、吃著吃那，根本沒有自己的志向，自己的追求，再看看海倫的愿望：從出生到成名都只向往光明與聲音，這微小的愿望，上天卻沒有實現，但海倫并不氣餒，并不埋怨；而我們呢？沒有人家刻苦，沒有人家努力，自己拿蠻橫無理的愿望還能實現。在平時，往往我們做的就是埋怨、小孩子氣、自私、刁蠻，看看海倫凱勒，這樣的行為對嗎？同學們，不要只把追求停留在那些物質上，讓我們揚起希望的風帆，在理想的大海里盡情遨游吧！
《假如給我三天光明》讀后感4
原本以為，這本書是一本純幻想小說，想像海倫·凱勒擁有三天光明后會做些什么，看了之后才知道，這是海倫的自傳。海倫·凱勒在無盡的黑暗中尋找光明，在無望的世界里探索希望�！拔业纳眢w雖然不自由，但我的心是自由的�！边@句話我很喜歡。海倫·凱勒并不為身體的缺陷而煩惱，她的心是快樂的、不受約束的，是充滿光亮與希望的，否則，她就寫不出這本巨著。她使我想起了一句話：“這些缺陷者捧出的藝術花束往往是格外鮮艷的�！笔前。冻隽顺匠Ｈ税俦兜男难c汗水，才能達到這種過人的水平。世上的“海倫·凱勒”不多，但是，我們每人都應該擁有像海倫·凱勒一樣樂觀向上的心。海倫·凱勒的成就，很大一部分是她的家庭教師教師安妮·沙莉文·梅西的功勞。在安妮老師到來之前，海倫因為又盲又聾又啞，深受家人的同情與溺愛，總是大發脾氣、為所欲為。盲目的憐憫和寵愛增長了海倫無往不勝的任性，安妮置之不理的態度讓這個小暴君索然無味。不管海倫家人如何反對，安妮依舊態度強硬：“我知道海倫殘障、受挫折、自暴自棄、可憐……但是你有沒有想過，她被寵得無法無天了！讓她這樣子下去，會毀了她�！�
安妮讓海倫離開家人，同自己住在花園小屋。無依無靠的海倫在接受了長達兩周的訓練后，終于戰勝了自己的暴躁脾氣，認真地跟著安妮拼寫各個字詞。當海倫第一次自己組成句子時，安妮激動得流下了眼淚。安妮老師讓海倫找到了自我，融入了世界，接觸了知識。難怪海倫在假設自己有了三天光明后，要做的第一件事就是長久地凝視她的老師——安妮·沙莉文·梅西太太的面龐。這個再塑海倫生命的人，令我萬分敬佩，也許是因為她也曾有過失明的經歷的緣故，她理解海倫暴躁的脾氣，懂得海倫真正需要的是什么，怎樣才能開啟她心靈的窗戶、啟迪她的智慧。海倫·凱勒說：“人生最大的災難，不在于過去的創傷，而在于把未來放棄�！眲搨麑儆谶^去，未來擺在眼前。惦記創傷的人是可悲的，而放棄未來的人是可笑的。有什么值得你放棄未來？海倫·凱勒又盲又聾又啞，可她從示放棄過，從未退出與命運的抗爭。在她不懈地努力下，沒有聽覺的她，終于能夠說話了！
這句話給了我極大的啟迪，沒錯，何必在乎創傷呢？創傷是屬于過去的；何必放棄未來呢？未來是屬于自己的。我們真的是沒有任何理由指責命運的不公，我們何不回頭看看自己又都干了些什么。沒有做不成的事，只有懶得做的人，不是么？我們還要向命運奢求什么？！海倫·凱勒奮斗一生，唯一希望擁有哪怕三天的光明，而我們，擁有一雙明亮的眼睛和一對聰慧的耳朵，難道還不知足么？世上沒有無盡的黑暗，只要我們第個人心中都有一盞不滅的明燈。
《假如給我三天光明》讀后感5
這個星期，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書，作者是美國著名作家海倫·凱勒。讀了這本書以后，我感想很深，很佩服作者在極度逆境下，沖破這么多的艱難，而寫出了這么優秀、激勵我們進步向上的一本書。
海倫·凱勒在書中講述了了自己幼兒時，聽力和視力被突發的熱病奪去，導致兩耳失聰、雙目失明。一直生活在痛苦及孤獨中，直到七歲時，碰到了也曾經失明的安妮·莎莉文來擔當她的家庭教師，成了她的良師益友，經常與海倫談心，并鼓勵海倫，讓海倫堅強起來，慢慢的從黑暗走進 “光明”。莎莉文給了海倫一個洋娃娃，莎莉文拉起海倫的手，在掌心慢慢地寫下了一個詞：“doll”，海倫就是通過這種手指游戲學會了很多單詞。每天，海倫都會將莎莉文小姐教她的單詞緊緊記在心中、腦中。她們二人是多么了不起的人啊！莎莉文小姐其實也是一個不幸的女孩，她沒有家，但是她將自己的愛無私奉獻給海倫，讓海倫在暗無天日中猶如找到一盞明燈，帶領她走出黑暗，通過自己不懈的努力，在日后創造出奇跡。慢慢地，莎莉文小姐共教她六百多個單詞。學會寫盲文后，寫了一本叫《霜王》的書，過了幾天，有人發現海倫的書和康貝爾的一本書有相似之處。海倫受到了打擊，將這件事放在心中，一直不敢再提筆，甚至險些放棄寫作，但是她還是希望有朝一日自己的拙筆能有所長進，把自己的思想和經歷充分表達出來。也就是憑著這種希望和堅定的信念，還有不懈的努力，戰勝了《霜王》事件給她帶來的痛楚。從這里我知道了，任何人都會犯錯誤的，象海倫為了證明自己而犯了的錯誤，其實最重要的是要從錯誤中認識到自己的不足，要用自己的努力和行為改正這些錯誤，只要肯付出努力，別人也一樣會肯定和認可自己的。
看完這本書，我的心情一直都不能平靜下來。因為，海倫用她嬌小的身體承受巨大的困難。我們這些身體正常的人，遇到一兩個挫折很容易氣餒，或者想放棄，而海倫又聾又啞又盲，多么痛苦，她付出的'努力，比正常人要多百倍、千倍、萬倍。可是她就是在這樣的情況下，憑著自己堅定的信念，通過不懈的努力，終于成功了，我非常佩服她。有時在街上，我偶爾會看到像海倫的人，我會可憐他，我有時想如果換成我會怎么辦呢？可是海倫覺得自己就是一個正常人，她不需要別人憐憫、同情，她是如此堅強，她前所未有地證明了殘疾人也可以自立自強，像正常人一樣去獵取知識，為社會和公眾效力。通過這本書，我知道人只要有希望、堅定的信念和不懈的努力，就可以戰勝任何困難。你只要肯付出 努力，就一定會有好成績的。
《假如給我三天光明》讀后感6
馬克吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒�！苯瘴易x了一本書――《假如給我三天光明》。讀完后，我的心靈被海倫的精神世界深深震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以智慧，給人以光明，我應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”知識的力量是無窮的，正是因為知識的力量，海倫才創造了人類歷史上一個偉大的奇跡。
海倫是不幸的，這是因為她是不幸的，所以她獲得了知識的力量，又是幸運的。人生往往如此，悲喜交集，他出生19個月后，幾乎與世界失去了聯系，可又是因為知識，他在90歲的時候，真正懂得了人生的意義――知識的魅力！
莎莉文老師替他打開了另一扇心靈的窗戶，開啟了通往生命的大門！很早生莎莉文老師就走進了海倫的世界，給這棵幼苗澆灌一知識的清水，讓她今漸漸發展成為，人類歷史的蒼天大樹。 莎莉文老師打開了海倫對學習的渴望，知識的追求從而打開了海倫的心靈，對這個未知世界的渴求。海倫把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再站起來，爬上去，你得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！這些知識像一道道彩虹，點亮海倫心中的燈，照亮她內心的世界，架起一座和這個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細膩的文章，靈活的筆觸，對大自然進行描寫，使人很難相信出自一位盲人之筆，獨自一人月夜泛舟，用心去領略荷塘月色下的美景。我相信那一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命但比我們這些正常人活得幸福，活的充實活得有意義。
是知識給了她生活等勇氣，讓她獨自面對生命，終于在黑暗中找到了人生的光明！知識，真的非常美麗！
現實的困境固然可怕，可是海倫卻就能獨當一面，為什么因為她有知識的勇氣，知識的魅力，和用知識武裝的心靈！站起來！勇敢地面對困境！人的一生是短暫的，而海倫卻創造了人生的意義，我們似乎從來不敢想象未來，似乎從來都是遇到難題總怨天尤人，日復一日時間如流水飛逝。當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？站起來！用知識點亮自己心中的燈，我相信，前途光明！
海倫，用他那艱難卻快樂的一生，詮釋了生命的意義，她的一生是人類的奇跡！ 在這個世界上，為什么只有失去了，才能懂得珍惜？讓我們珍惜生活中的每一天，用知識去充實生命吧！
海倫的一生，是生活在黑暗中，卻給人類帶來光明一生，他用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀后感7
馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒。”
最近我在老師的推薦下，買了一本假如給我三天光明。讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！這本書是大名鼎鼎的海倫凱勒的自傳，也是一本能夠激勵人勇氣與信心的書。這本書是把海倫凱勒寫的我的生活、走出黑暗、老師以及發表在美國大西洋月刊上的著名散文假如給我三天光明進行匯編，完整詳細地介紹了海倫凱勒豐富、生動、真實而又偉大的一生。
在這本書中，我學到了很多東西，明白了原來自己身上有這么多的“寶藏”：視覺、聽覺、嗅覺但是，擁有這些的我們卻從不去關注，不去珍惜它們。一直以為擁有這些是理所當然，從來沒有感恩過這上帝送給我們的寶物�？墒�，有些人卻得不到這些上帝的恩惠。只有像海倫凱勒這種殘疾人，才懂得擁有這些是一件多么幸福的事呀！可是他們得不到這些我們認為“理所當然”的東西，即使再怎么清楚它們的重要性，也永遠得不到，這種痛苦是無法用語言或文字形容出來的，那種渴望得到卻得不到的感受只有他們自己知道。
而我們呢？或許要到了真正失去的時候，才會后悔莫及，才會恍然大悟，然而要是到了那時，也就說什么都晚了。看看身邊的許多人，都還沒有意識到它們的重要性。一直在渾渾噩噩地過日子，不知道自己到底在干什么，自己的目標在哪里。還口口聲聲地說自己是世上最不幸的人，這是一件多么悲哀的事！孰知比你不幸的人還多得是，他們都不抱怨，快快樂樂地活著，為自己的目標而奮斗，珍惜自己現在所擁有的，你又有什么資格抱怨呢？我們都應該向海倫凱勒學習，學習她在困境中不屈不撓、樂觀向上的精神！假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。
當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數，顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時，我卻發現平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難，我發覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
《假如給我三天光明》讀后感8
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒，假如給我3天光明》讀后感。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫小時候生了一場大病后，視力聽力盡失，她不能喊一聲媽媽，也不能述說心中的感受，她的心灰意冷到極點，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，書的字里行間中，無不洋溢著她對生活的熱愛，8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話，并通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學，海倫說："身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明，把別人聽到的音樂當作是自己的音樂，把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公，不接受和渴求他人的憐憫，而是勇敢的接受命運的挑戰，自強不息的毅力面對困境，憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。
我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光，便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄…，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫說："我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快，想想真慚愧！今后我一定合理安排好學習，努力學好本領，長大報效我們的祖國。
《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺，告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。
《假如給我三天光明》讀后感9
所有打不倒你的，都會使你更強大。——題記
捧起書卷，白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容，那張從不向命運低頭的臉。
她坐在桌前，用手微蟲那微微凸起的盲文。隨即，在腦海間思索，從喉水間發出一串微弱的音，她的老師——莎莉文聽見后，用筆一一記下，于是，一部異于常人的著作誕生了。
原來，她竟是這樣寫書的！
我常感嘆于她的不幸，也感慨于她的頑強。面對眼前的種種，我常常陷入沉思中，究竟是什么，使她戰勝黑暗，從而擁有了光明？
是頑強，和她那顆永不服輸的心！
當困難來臨時，她毫不畏縮，用一顆拒絕向命運低頭的心去挑戰“困難”，使一切圍難迎刀而解。
當噩耗來時，她默默承擔，盡管心中有傷，失落，但，她還是向所有人展現她最光明的一面，仍把光明，帶給所有的人。
當悲傷來時，她獨自流淚，只把最真實的一面留給自己，把最頑強、自強的一面留給讀者、聽眾。
合上書，我的思緒，早已與她相連，她經歷的過往種種，一一在我眼前放映，如萬花筒般，閃著最耀眼的光。
人生，本當如此，只是……
現在的我們，有太多大多的抱怨，也有太多太多的無奈。當我們處事時，何不，如她一般？只是，我們永遠都只能是她的模仿者，而她，從未被超越。
眼前，依稀又浮現起那一年的一次又一次考試，我都敗得“門前燈籠高高掛”。霎時，我變得沮喪無比，沒有了繼續再考下去的勇氣。直到我看見了書中的海倫？凱勒，即使身殘，但志不殘。是她，鼓舞了我，使我重新獲得了勇氣。
最后，那次期考，我成功了。
在這無情的沉浮世界中，我們是否也能像她一樣，不向命運低頭，頑強地，做著自己的主人？
也許，我們做的，永遠沒有她好，但是只要我們堅持著去做了，我相信，就一定會有成功的那一天。
閉上眼，仿佛，腦海里還殘存著她的身影。海倫？凱勒，她仿佛自言自語：“我一定不能向命運低頭！我是生活的勇者，自己人生的主人！”說罷，她笑了笑。
那是極為自信的笑容，我不止在一個人的身上見過，那，宛若，是只屬于勝利者的微笑。那笑就似一道光，會將人心中的黑暗掃光，又留下，永恒的光明，
“爸媽，你們走了，我雖雙目失明，但是，我仍能感到你們對我的愛，謝謝。這些年，你們給我帶來無盡的歡樂，而我……”還來言盡，她早已泣不成聲。那個曾經身處黑暗的小女孩，長大了，她早就不似當年那樣懦弱，她早己是生活的勇者，自己的主人。
“爸媽，老師。你們要求的，我都已經做到了我，沒有辜負你門的心愿……”此時，我心中默念著。珍惜當下，學會感恩，相比海倫？凱勒，我有什么理由懈��？
《假如給我三天光明》讀后感10
八月應是赤日炎炎，驕陽似火的月份�？蛇@幾天雨水卻有點耐不住寂寞過于頻繁了些，才剛剛升起的一縷光影，轉身就被烏云包裹。我窩在窗旁的沙發里，沉浸在海倫·凱勒《假如給我三天光明》的世界里，偶爾抬頭看看玻璃上拍打著的小雨，繼而又轉回書中。閉上眼睛傾聽她的人生歷程，和她一起高興，同她一起悲傷。連續下了幾天的雨，心境本來也被這潮濕感染著、陰暗著，可是我卻透過海倫的頑強，在她那無光、無聲、無語孤獨的歲月里，看到了那些鼓勵我們勇敢、努力去生活的善良、溫厚與心懷感動的瞬間。讓我在這充滿光明的意境中沉淀了一份心性，讓我更好的去感悟命，感悟生活。
海倫。凱勒被馬克·吐溫稱為十九世紀的兩大奇人之一。她出生在美國一個溫暖的家庭，一長串一長串的爬藤薔薇倒掛在陽臺上，散發著芳香。她有愛她的父母，從出生就是個聰明伶俐倍受寵愛的嬰兒。然而這一切卻在她19個月的時候戈然而止，因為一場大病失去了視覺，聽覺和說話的能力。她不是沒有憤怒過、粗暴過、無禮過，然而有位充滿正能量的老師莎莉文走進了她的生活，教會她認字，讀書。使她張開了心靈的眼睛，給她帶來光明和希望。她以優異的成績畢業于哈佛大學，成為了一名知識淵博，掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的作家和教育家。一生一共撰寫了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》、《假如給我三天光明》等14部著作。
在看這本書的初期，我產生過很大的疑惑，海倫對周圍事物的描寫是那么的細膩、那么的靈動，根本不象是一個生活在無聲、無語、黑暗世界的人所寫。她寫到在旅途中結交新朋友，去騎馬、劃船，去月夜泛舟，去采摘鮮花、捕昆蟲，這些都是多么鮮明、活潑、生動的文字。然而隨著文章的深入我才知道她其實并不是用眼睛去看、用耳朵去聽，而是用她的心去領略美景，用心去感受世界，用心享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！
海倫教會了我們在有限的時間里如何綻放出無限的光芒，使我們懂得了時間的珍貴。做為一名醫務工作者，接觸各種病人。有些病人身患癌癥，所剩時間星星點點。他們有的暴躁憤怒、有的郁郁寡歡，但是最后都會在為數不多的時間里安排好所有的事情，填滿所有的遺憾�？傆X得時間不夠用，再多給一點時間。試想一下如果我們把每一個今天當成最后一天去珍惜，那我們的生活會不會變的更多姿多彩？古羅馬詩人霍勒斯曾寫到：“這個人很快樂，也只有他能快樂，因為他把今天稱之為自己的一天；他在今天能感到幸福，能夠說‘不管明天怎么糟，我在今天已經努力過了’。也許有人會問，生命的意義是什么呢？最近也流行著一句很潮的話，”得不到的才是最珍貴的“。聾人珍惜失而復得的聽覺，盲人珍惜重見天日的幸福，可是我們為什么要在失去后才知道去珍惜呢。
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假如給我三天光明讀后感01-04
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