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      1. 《三國演義》讀書心得

        時間:2023-01-04 12:42:29 三國演義讀后感 我要投稿
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        《三國演義》讀書心得13篇

          當在某些事情上我們有很深的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《三國演義》讀書心得13篇

        《三國演義》讀書心得1

          我從閱讀《三國演義》中受益匪淺!度龂萘x》是中國四大名著之一,是中國古代歷史上一部重要的文學巨著!度龂萘x》描寫了近200個人物。它講述了從東漢末年到金朝統一的一系列故事。

          在三國中,我最敬佩的是關羽。他不僅擅長武術,而且善于交際。在與曹操作戰時,他假裝投降,因為他帶走了他的二嫂。事實上,他仍然想找到劉備,保護他的二嫂。當他得到一匹“紅兔馬”時,他立即騎上“紅兔馬”再次找到劉備。當他在山腳下遇到他的二嫂子時,他沒有忘記帶她回去。他真是一個值得尊敬的英雄。他沒有把曹操交給漢朝,舉著一支蠟燭,獨自騎行了幾千英里,在五關之后殺死了六位將軍,在古城中殺死了蔡揚,后來在《華容道德》中釋放了曹操。他對老主人忠心耿耿,因戰敗而向敵人投降,但他一聽到老主人的消息,就不知道要走幾千里。我想他雖然制服了敵人,但最終還是回來了。他不僅忠心耿耿,而且是難得的、寶貴的忠心曹操的欺騙、劉備的謙遜、孔明的謹慎和周瑜的狹隘,每一個人物都有不同的性格。

          可以說,魏是三國中最機智的。曹操用兵舉世無雙,司馬懿用兵如神。但兩者都有致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太陰險。除了蜀國,首當其沖的肯定是伏龍:諸葛亮。他非凡的才智和嫻熟的部隊陣容令后人驚嘆。還有一些像鳳凰小雞的角色:龐彤、姜偉、徐甘蔗等等,但我認為他們不如孔明。吳國是一個三江六縣的國家,可以說有一個戰略,就是周瑜。周瑜年輕時熟悉軍事書籍,精通排列陣法。

          這些人和國家,我們不難看出人性的重要性。性格與成功有關。在現實生活中,我們既要忠誠,又要有正直。如果一個人在現實生活中失去了最有價值的正直,他還有什么?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。沒有誠信,每個人都不會信任你,也不會支持你。你不會難過嗎?金錢、地位和官職能彌補這一點嗎?我相信你不想成為一個有太多缺點的人!那么,讓我們打開誠信之門,用我們的永久身份證面對生活。

        《三國演義》讀書心得2

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”只要提起這首詞,我的腦海中就是三國演義的精彩故事。

          羅貫中筆下的三國是英雄倍出的年代,是戰火紛飛的年代,是發生了無數精彩故事的年代,這就是“分久必合,合久必分”的三國。

          在書中,我最喜歡的不是仁義的劉備,而是梟雄曹操,雖然小說中他是“挾天子以令諸侯”的小人,但他的智謀卻不能被抹殺,看他煮酒論英雄時對天下英雄的不以為然與對劉備的另眼相看,不會讓人覺得他自負,只叫人贊其看人眼光的毒辣。

          “對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多?斠钥,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康!边@是曹操的豪邁!皩幗涛邑撎煜氯,不教天下人負我!本褪沁@句話讓別人看到曹操的自私,卻讓我看到曹操的敢愛敢恨。這句話無論放在何時何地,有幾人敢說出這樣的話,這就是作為一方霸主的豪邁。

        《三國演義》讀書心得3

          東漢末年,天下大亂,群雄紛起。各色人物競相登場,演繹了一個又一個的經典故事:“桃園結義”“千里走單騎”“草船借箭”“敗走華容道”“空城計”……這些流傳千古的故事,便是出自羅貫中先生的《三國演義》。在這里,你可以觀三國烽煙,識人間情義,嘆英雄無畏,惜三國衰敗。

          桃園三結義的劉備、關羽、張飛,是本書的主角人物。本書簡要地寫了三國的興衰盛亡和人物的壯志豪情。作者從桃園結義寫起,隨后三人團結一心,歷經重重磨難,建立了蜀國,形成了三國鼎立的態勢。但從關羽死后,張飛和劉備也一一因輕敵而死去,蜀國的政治領導也只能靠諸葛亮了。雖說劉備死后,他的兒子阿斗繼承了王位,但是阿斗每天吃喝玩樂,不理朝政,還聽信小人之言,有幾次諸葛亮明明可以打勝仗,但是因為他的錯誤命令,錯失了一次又一次奪取城池的好機會。其實,就在阿斗登上王位的那一刻起,蜀國就已經在玩樂中開始衰敗了,后人也經此編了一句諺語:“扶不起的阿斗”。書中最令我敬佩的無疑是諸葛亮,他面對司馬懿的十萬大軍,在九死一生的危難關頭,諸葛亮臨危不亂,鎮定自若,設空城妙計讓司馬懿產生懷疑,自動退兵。但可惜的.是,他彈精竭慮,勤政為民,盡力扶佐阿斗理政,最后還是在遺憾中死去。

          這本書,蘊含著一個國家興衰盛亡的道理,也說明了人生歷程的艱辛。通過對一個個事件的梳理,我總結出:人生一步走錯,便會滿盤皆輸。所以,我們做事一定要認真專注,克服自身的弱點,努力提高個人的文化修養,提升自己的辦事能力。我們或許不能改變他人,但我們可以做好自己;我們也許不能改變現狀,但是我們可以認真的走好人生的每一步,結局也許就會不一樣了。

        《三國演義》讀書心得4

          《三國演義》是我在四年級上期的寒假開始看的,直到四年級下期的暑假我才看完。這本書的作者是羅貫中,他用他手中的筆勾畫了東漢末年一個個身在亂世的英雄人物。

          這本書的主要內容是:東漢末年戰亂發生,分成了魏、蜀、吳三個國家,繼而浮現出了許多為了保衛自己的國家而努力奮斗的英雄。由于三個國家在這一百多年的三國歷史中戰爭發生的極為頻繁,導致許多英雄在戰爭中倒下,而繼承這些英雄未盡事業的后輩卻越來越無能,最后三國還是被魏國的皇帝司馬氏統一了,并改成晉國。

          看完了《三國演義》,里面我最喜歡的人是趙云和諸葛亮。趙云的武器是長槍,另外在長坂坡之戰時得到了一把削鐵如泥的青鋼劍。趙云不但武功高強,而且對蜀國的皇帝劉備忠心耿耿,在長坂坡時為了不讓曹操軍追上劉備,趙云一人獨擋幾十萬大軍,并且把劉備的兒子劉禪救了回去。諸葛亮每時每刻都拿著他的扇子,顯得有幾分神秘,他是蜀國里最聰明的人,草船借箭、借東風、七摛孟獲、空城計、木牛流馬等就足已證明這一點。

          《三國演義》中我最喜歡的情節是長坂坡之戰。長坂坡的不遠處就是一條河,關羽和劉琦已經備好船在等劉備了,但身后卻是幾十萬曹軍。趙云一人擋住了全部軍隊,還救出了阿斗,奪得了青鋼劍。在殺了五十多名比較有名的戰將后回馬朝當陽橋騎去,只見張飛已經在橋頭等著了,張飛讓趙云過去后,大吼了一聲,嚇得幾十萬曹軍沒有一個人敢沖上去,反而后退了幾步。張飛又連續吼了幾聲,曹軍轉頭就跑。張飛命令將士們把橋拆了,就追劉備去了。

          關于三國的人和情節實在是太多了,在這里我就不一一例舉了。有興趣的話可以自己去看《三國演義》的書喔!我還是用一首歌來結尾吧:“不是英雄,不談三國。若是英雄,怎么能不懂寂寞。獨自走下長坂坡,月光太溫柔,曹操不啰嗦,一心要拿荊州。用陰謀陽謀明說暗奪的摸。東漢末年分三國,烽火連天不休。兒女情長被亂世左右,誰來煮酒。爾虞我詐是三國,說不清對與錯,紛紛撓撓千百年以后,一切又從頭……”

        《三國演義》讀書心得5

          《三國演義》讀后感著名古典長篇小說《三國演義》作者羅貫中(1330—1400)名本,別號湖海散人,生活在元朝末期,山西太原人。他經歷了元末農民戰爭時期的社會大動蕩到明太祖朱元璋統一中國后從事史編輯工作,這對他寫成《三國演義》和其他十多種通俗演義提供了扎實的基礎。

          《三國演義》故事起于劉關張桃園結義,終于孫浩歸晉,描寫了東漢末年和整個三國時代封建統治集團之間的矛盾和斗爭!度龂萘x》繼承了《三國志評話》“擁劉反曹的傳統,把蜀漢之爭當作全書描寫的主要矛盾,作者熱情歌頌了劉關張的義氣,比它他置于金錢權勢,名譽,地位之上,這在以個人利益為重的社會中頗能打動人心。

          本書通過了一系列引人入勝的故事情節,描寫了四百多個人物,塑造了眾多栩栩如生的藝術形象,其中尤以曹操的“奸”絕,關羽的“義”絕,孔明的"智"絕,最為典型。

          我最喜歡關羽的義氣,多好的待遇,他不要,他只謝曹操獻給他的赤兔馬,日夜單騎,奮不顧身,左臂中了一箭,但沒有停下,又騎上赤兔馬找大哥劉備了。我被關云長的義氣所感動了,我向大家推薦這本書。

        《三國演義》讀書心得6

          三國演義主要講了魏,蜀,吳三分天下而進行互相爭斗.如果我是其中一國的統帥,我會這么做.

          一,先要得民心.俗話說得好,得民心者得天下,我要經常關心人民的衣,食,住,行,讓他們吃得好,睡得香,穿得暖,還要進入災區,農田調查莊稼的收成,大力開發農業.經常開采石油等地下珍貴的物品,籌備資金,及時地把資金發放到災區,貧困地區,讓天下百姓都可以過上好日子.也要及時修建戰爭避難所,讓百姓在戰爭中有安全的保障.

          二,訓練軍隊,招兵買馬,挑選人才.要管理好一個國家國防很重要,我要及時讓人打造最好的兵器用于國防,大力開發并兵器,使軍隊攻擊力增強,積極與國外先進武器溝通,造出更加強大的武器。武將要有強壯的身體,和率領兵隊的能力,在戰斗中,要做到堅強不屈,勇猛無敵,能夠很好的率領軍隊.同時也要挑選智謀過人的文官,要能夠積極獻策,策略能夠充分運用到戰斗中,使軍隊能夠百戰百勝.還要讓軍隊進行強化訓練,讓士兵們有著更好的體質面對戰斗.

          如果我是三國中一國的統帥還要做很多事,我想:我現在最重要的事是好好學習,以后要為祖國做出貢獻,讓祖國更加繁榮昌盛!

        《三國演義》讀書心得7

          《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。

          在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”、“肚子在唱空城計”的含義。

          在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

          在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改善的地方。

          而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤

          凡言“三國”者,即便未曾看過此書者也必知悉“臥龍先生”諸葛孔明的大名。書中,他是一位羽扇綸巾、談吐高雅、自比管樂、有呼風喚雨之能、經天緯地之才的一代儒將。隆中定三分,火燒新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟獲無不淋漓盡致地體現了這一點。在無數人心中,諸葛亮的文才武略、戰術謀略,甚比“武圣”孫武而被頂禮膜拜。沒錯,孔明多謀而近妖,是個奇人;三國系一體,是個偉人;言歸子底,他嘔盡心和血,可惜卻是個苦人,一世爭戰卻未能打下那漢室江山。劉備嘗夸諸葛亮:“君才十倍于曹丕!本壓纹淞銎钌浇K無功而返?只因他把自己一生命運捆綁于一個平庸王朝的戎馬戰車之上了。

          知劉禪不可扶而扶,人格固然可敬,而現實終究是悲哀的:一代賢相南征北戰,心血嘔盡,戎馬倥傯,到頭來卻也不過是五丈原夕夕秋風,錦官城片片降幡。而書中倍受推崇,集大義于一身的劉備,雖為漢室宗親,當世皇叔,盡人和之利,而論起英雄,便如當時青梅煮酒論英雄之時一般,此酒也得脫手,難入口。書中劉玄德大仁大義,至孝至親,滿面忠厚之相,又有識人用人之才能,真可謂系古今圣主之德行于一身而無半點瑕疵?上笗^,這卻只能說是貫中為體貼顧念這位劉姓皇帝的面子而在其蒼白臉上抹上些許胭脂而已。李宗吾所書之《厚黑學》中罵劉玄德之臉皮之厚更甚城墻轉拐之處。劉備皮雖厚、心雖黑卻終是心中無謀,而其皮厚心黑卻實實在在地體現出了:劉備好哭,且會哭,哭得山崩地裂,日月無華。而其亦非干嚎,亦非嘶喊,乃是真正泗淚齊流,惺惺作態之中又不得不使人心服口服,以至于低聲嗚咽幾聲,似魯肅這般忠厚之人便會跟著流下兩行老淚。劉備之哭,把人心收買,孔明被哭出隆中,趙云被哭得死心塌地,左一聲“劉大哥”,右一聲“主公”,雖然沒有拜過把子。玄德之心黑,勝于濃墨啊!其黑在于利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤之時他對諸葛亮說:“若嗣子可輔,輔之,若其不才,君請自取!边@招欲擒故縱之技陰狠歹毒之至,好一聲“君可自取”聽得孔明汗流滿面,熱淚盈眶,手足無措,抽泣曰:“臣敢竭股肱之力,鞠躬盡瘁,死而后已!毕雱渎牣叡厥莻饶槆@息,心中卻已笑足三萬六千五百次了,可見劉備確是一個皮厚心黑的“忠厚長者”。而回頭看看那些各路諸侯,呂布雖可獨戰三英,卻只是個背信棄義、沉迷聲色的三姓家奴,被歷史唾棄;周瑜,雖然是青年俊才,深謀遠慮,城府之深都和臥龍有得一拼,只可惜意氣用事,心胸狹小。孫權,只不過依父兄基業,雖有任人唯賢之能,知人而用之才,卻無爭世奪天下之大才,而無半點建樹;董卓亂政,擅自廢立皇帝,擅自戳殺群臣,雖極大打擊了皇權,卻不過是在三分天下之路下扮演了一個清道夫的角色,為旁人賣力做嫁衣耳……青梅煮酒,酒亦冷。亂世梟雄,令諸侯。可以說,那英雄之能飲者唯曹公耳,曹操年少時便被斷言是“治世之能臣,亂世之梟雄。”其城府年少時已然頗深。書中的曹操“挾天子以令諸侯”,大逆不道,遭人非議。而我卻要說天下之大,能者居之,緣何唯有劉姓可稱帝?曹操作為一位政治家,有遠見卓識,他抓住“天子”這個有利籌嗎,于亂世之中占一席之地,有何不可?

        《三國演義》讀書心得8

          今天,我讀完了《三國演義》一書,我受益匪淺。

          《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中還有上百個人物,無數的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術,袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……

          這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

          先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

          諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

          最后說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處。

        《三國演義》讀書心得9

          最近把《三國演義》重新看了一遍。這次讀的是“得到”推薦毛宗崗批評版,可以學關云長單手持卷。過癮!

          碩大的一部著作,每隔3、5回便可另起一部小說,每個人物都能單開一個小傳。劉備、關羽、張飛、諸葛亮、趙云、黃忠、曹操、郭嘉、曹丕、司馬懿、孫權、周瑜、陸遜、馬超、鄧艾、姜維……多少風起云涌,多少鐵馬金戈,多少明爭暗斗。雖皆成往事,但依舊蕩氣回腸。毛宗崗在評《三國》時,所以將這段詞放在了卷首“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……”粗讀后,些許心得,以文記。

          忠義。

          整個三國充滿了陰謀陽謀,大體利用了人們之間的信任感。反叛者大體以利害誘之,戰場上也會有各種昨日主將今日敵將的場面。三國里死后顯圣者大概只有關羽和諸葛亮,而二人又是極忠義者,一文一武,寫的好看。其后代也皆為忠義之人,得世人贊嘆。雖戰死,人恒敬之。

          不忠義者成百上千,自覺羞愧,人恒羞之。皆不得善終。情義之人惜情義之人,狡詐之人嫉狡詐之人。不可不察。身逢亂世,戰死沙場也是死得其所。背信棄義,隨暫得一時安寧,但也禍之將近。亂世中,忠義當先。

          太平盛世,雖無生命之憂。但做人同樣要遵守原則。首當其沖的是正直二字。損人利己者不做,損人損己者不做,利人損己者不做,利人利己者方可做。

          情緒。

          兵法以攻心為上,為將者受情緒左右,代價不僅僅是自己的性命,而是所帶領的千萬軍官性命,以及守衛的百姓性命。嫉妒——這是是人類情緒中最無益于己的情緒之一。周瑜有才,做事掉到與諸葛亮比智慧的怪圈中,反倒喪命與自己的才華中。和那些比我們優秀的人相處的一個好方法,就是和他們做朋友。

          貪婪——多少人為了榮華富貴,最后家破人亡。貪這個字本身就把人物定在中下層。不貪,反倒算中上人物。凡是不義(靠自己本事獲得的)之財(金錢、名望……),皆不可取。驕傲——驕兵必敗,幾千年的歷史中,所有以少勝多的例子,大多因為驕傲。切記切記,對手敢站在你面前,一定是有戰勝你的方法,而這個方法,大多在你看不見的地方。驕傲與自信不可混為一談。

          交友。

          諸葛亮的《出師表》真是字字血淚。“親賢臣、遠小人!绷肿阋远x交友原則。世上損人利己者多,損人不利己者也多,損人損己者恒有之。大部分人不會看相、不會卜卦,如何評價好壞?這是一道難解的題,僅供參考。

          看家庭。百善孝為先,這句話絕對是真理。首先要和父母、兄弟姐妹關系和諧。如果做不到這點,一定要遠離。不是沒可能不是“賢臣”,而是風險太大。一生時間短暫,可能會錯過其他更好的朋友?催^去?催@個人的過去做了什么。如果一片空白,那基本上是有不可告人的過去,慎之。如有不仁義之處,遠之。如正直上進,可親之。

          看信用。為人做事是否有信用,守時否?守信否?

          教育。

          整個《三國》讓我特別感慨的地方就是子孫反目,人生莫大悲哀。父輩奮斗一輩子,卻在后輩的你爭我奪中化為烏有。子女不賢,努力白費。弟子規開篇:“弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。”千萬別把教育本末倒置,首學文,次做人。孩子在成人前首要學的是做人,做人在正道上了,做事做學問自然水到渠成。

        《三國演義》讀書心得10

          在寒假中,我讀了《三國演義》這一本書,使我受益匪淺。

          中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它描述了約有200個栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。《三國演義》,它在我心中好像是訴說了一個個傳奇生動的故事,如桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰,火燒連營,草船借箭,煮酒論英雄……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨!薄暮x。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

          我讀了《三國演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌十分威武、雄偉。很講義氣。曾過五關斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅強,因為,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個“手術”會使“病人”十分痛苦,可是,他依然一邊強忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏,被魏吳聯軍殺了,但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

          看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學的博大精深,也感受到作者的寫作本事十分好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不一樣的體驗,真不愧是四大名著之。

        《三國演義》讀書心得11

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!甭牭竭@首著名的詩歌,人們都能想到四大名著之一的《三國演義》,它是一本讓人百看不厭,集兵法、智慧為一體的小說書。

          二年級看的時候,我看的是青年版。當時它對我來說不光是一本著作,還是一本我十分喜歡的小說。他將人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有軟弱無能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,抬棺上戰龐統…五年級的時候再看,它就是一本富含著哲理的人生書籍了,給予我無限的啟發。亂世出英雄,在這個群雄紛爭的年代,諸葛亮憑借著他的智慧做出“火燒連環船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫,卻能以他的謀略、胸懷,脫穎而出、統一天下……他們,是歷史長河中的星星,閃耀著不一樣的璀璨之光!

          劉備讓我們看到,一個人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,一個人要忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已;關羽讓我們看到,每個人最重要的品質就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,有英勇深遠之謀,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自我的夢想。曹操身上雖然有很多缺點,但人物形象卻十分飽滿和豐富,他讓我看到了人的多面性,從中我懂得了,在看待事物和評價人物時要從多方面研究,要有包容之心,要有辯證之法,去理解事物的本源,將歷史人物當成一面鏡子,修正自我的錯誤,堅持自我的優點。

          三國演義的確是一本小說,可是它是一本富有哲理、以史為鑒、精通兵法的小說,它讓我們體會到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧,讓我們從中體會到無窮的啟發與樂趣!

        《三國演義》讀書心得12

          聰明在于勤奮,天才在于積累。堅持讀書,就是積累天才的一個過程。

          《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書后,學到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

          《三國演義》中,我最喜歡的人物是關羽。關于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,無論誰幫過他,他都一定回報。在生活中,有很多人幫助過我,我匯報人家了嗎?

          我喜歡關于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當上皇上,最多在家喝喝茶?梢哉f,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

          《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書愛不釋手。

        《三國演義》讀書心得13

          《三國演義》是以蜀國為正統寫東漢末年到晉統一全國之間的史事。尤其以魏蜀兩大國之間的矛盾斗爭為主干;寫魏、蜀兩方時,又以蜀國的故事為重點。寫蜀漢時,則以諸葛亮為中心;在寫諸葛亮時,又以隆重決策為關鍵,這說明了作者維護漢家正統的思想。

          《三國演義》中有姓名和行動的人物約四百多個,其中寫的出色的便是三絕。

          曹操的形象,可以用兩個字來概括,一個是“奸”,其中最具有代表性的特征則是殘暴和狡詐。他一方面消滅異己,另一方面又開脫自己的罪名。同時,他又不是頭腦簡單的暴君。雖然要一心殺死異己,他十分明確的把握著“當殺則殺,不當殺則不殺”的原則,從不一意孤行。另一個字便是“雄”,他志向高,心懷天下,富有政治謀略,能以本國利益為出發點,不計較一時得失。所以稱曹操為亂世奸雄。

          關羽是有名的英雄,他文武雙,智勇兼備,在他復雜的個性中有民間色彩,又有封建色彩。因此,他在勞動人民和統治階級中,有同樣的地位和威望。答案補充接上文

          諸葛亮是羅貫中著重刻畫的人物。作者在他出山前和死后69年只用了五十回,而他出山時的短短二十七年就永樂一般以上的篇幅來寫他的活動。由于作者的極力刻畫,使他成了年近乎“完人”的人。

          《三國演義》被作者寫的如此惟妙惟肖,真當之無愧為四大名著之一。

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