三國演義讀后感[優秀]
當閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的三國演義讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
一提起忠誠,我就會想起關羽;一提起智謀,我就會想起諸葛亮;一提起義氣,我就會想起劉備;一提起英勇,我就會想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發生的事情。三國時而結盟、時而力敵、時而我強、時而你強,實力懸殊,但最后還是魏國平定天下,其他兩國都聽信小人之言,投降于曹操。
《三國演義》中,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內造好十萬支箭,諸葛亮一口答應,說三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來20多只船,用長繩串起來,然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個士兵,再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的`方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調轉頭去,等另一邊的草人上軋滿箭后,諸葛亮讓船順風而行,回到岸上后,一清點,竟有十幾萬支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結果卻是悲慘的。
三國演義讀后感2
看完《三國演義》這一本書,我的腦海中依然浮現著書中的精彩情節,好像有說不完的話,想與大家一起分享。
《三國演義》主要寫的是魏、蜀、吳三國鼎立,各路英豪爭奪天下,打得不亦樂乎,最后被司馬懿的孫子司馬炎統治了。東漢末年,朝廷腐敗,山河動蕩,劉漢王朝氣數將盡。內有十常侍顛倒黑白禍亂朝綱,外有張氏兄弟高呼“蒼天當死,黃天當立”的口號,掀起浩大的農民起義。一時間狼煙四起,戰火熊熊。劉家的`朝廷宛如大廈將傾,岌岌可危。正所謂“亂世出英雄”,曹操、公孫瓚、袁紹、袁術、呂布、關羽、孫策、張飛、劉備、諸葛亮等十八路諸侯、豪杰不斷涌現,從群雄逐鹿到赤壁之戰;從魏蜀吳三國鼎立到歸于一統,波瀾壯闊的三國時代拉開了帷幕。
細細地品味《三國演義》,我們不但會被其中的英雄氣節所感染,還可以學到很多為人處世的道理。我們崇拜故事中的英雄,也想成為人們心中的英雄。但成為英雄的背后有著許多無人能及的努力。作為新時代的我們,不用遭受戰爭之苦,我們在學習上也要像英雄那樣,不怕苦和累,堅持不懈,最終取得理想的成績。(指導老師:郭貞君)
三國演義讀后感3
公飲數杯酒畢,一面仍與馬良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血!稳赆t治,吾豈比世間俗子懼痛者耶?”佗乃下刀,割開皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有聲。公飲酒食肉,談笑弈棋,全無痛苦之色。
刮骨,對連打針都覺得要疼死的我們,對于關大老爺所承受的刮骨之痛恐怕是連想都不敢想的。但關公卻眼睜睜的連眉頭都不皺一下的承受下來,可見他那鋼鐵般的意志與精神,讓人由衷的敬佩,同時忍不住長嘆:“好一個英雄好漢!”不愧大丈夫之稱,亦未辱沒了他的傲氣。常聽別人說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能達到理想的彼岸!”我要以他為榜樣,鍛煉自己的意志,做一個面對困難堅強不屈的`人!
有人說《三國演義》就是中國人的生活,只要我們的生活還在繼續,這些英雄故事和歷史風云都將會繼續傳頌下去。
三國演義讀后感4
我相信大家對三國演義很熟悉吧?
它是我國文學四大名著,里面的內容比童話還有趣,比科學書籍豐富,比恐怖書還嚇人……就是我心目中的《三國演義》。
書里有足智多謀、才藝超群的諸葛亮;文武雙全的劉備;過五關斬六將、忠心耿耿的關羽;勇往直前、粗中有細的張飛;詭計多端、陰險狡詐的曹操。其中,我最喜歡的'人物是足智多謀的諸葛亮;最喜歡的篇章是“草船借箭”那段,他們利用夜晚掩護,外形酷似真人的“草人”迷惑了曹操,欺騙了曹軍將幾萬箭射到假人身上,為打敗曹軍儲備了大量的軍需物資。
在諸葛亮伐魏的一次戰斗中,由于配合不利,自己在一座空城被司馬懿的大軍包圍了。在緊急關頭,他只帶了兩名書童做在城門上,悠閑的彈起了古箏,并將城門大開。司馬懿在城起愣是想了半個小時不敢入城,馬頭一轉,迅速撤離。這就是歷史有名的“空城計”。
《三國演義》這本歷史名著,讓我們了解了我國的歷史,學習到了許多有用的知識,一千多個人物栩栩如生的描寫,一定有你喜歡的一個。
三國演義讀后感5
《三國演義》是一部古典名著,自從我把整本書反復看了幾遍,就知道它講述了東漢末年到晉朝統一的系列故事,書中有上白個人物,無數的軍事謀略。這本書注意人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛,周瑜、劉嬋等。
先說說大人大義的劉備,他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現在用人,拜訪水鏡先生司馬微,進而幸得忠誠的.徐庶,受此二人指點三顧茅廬,成功得請到了天下奇才、足智多謀的諸葛亮。而且后來又收服數位博學多才的機智謀抗東吳、戰曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因為他有這些高尚的品質,才贏得百姓和將臣們的忠心。
諸葛亮是一個鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風,用過的計謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計……這些都是平常人想不到的。書中描繪的他長像十分簡單:身長八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅,與常人無異。但他的所作所為給我們留下了深刻的印象。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能被別人忠心和愛戴。
三國演義讀后感6
最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。
這是三國時期,有一個人叫劉備字玄德,以賣鞋為生。他遇見了張飛、關羽,大家一見如故,相識恨晚,于是他們在張飛家的桃園結拜為兄弟。劉備大哥,關羽比張飛大一點,做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買馬,創建了蜀國,故事發生了。
三國也有一些故事:如空城計、赤壁之戰、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說劉備把諸葛亮調到東吳孫權的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計。對諸葛亮說:“你要在三天之內湊齊十萬支箭,不然按軍法處治!鼻皟商焖秃染,他準備二十只船,每只船十個稻草人。他預測第三天會起大霧。魯肅擔心諸葛亮會被殺掉,但諸葛亮不動于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營開去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的'知識和過人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬余只箭。
諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。
三國演義讀后感7
在寒假里,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。
三國演義顧名思義說的是公元三世紀以前曹操。劉備。孫權為首的魏。蜀。吳。三個政治。軍事集團之間的矛盾和斗爭。最后由西晉開國皇帝司馬炎統一天下的故事
在三國演義中,我最喜歡的'一個故事就是草船借箭了講述的是劉備。曹操這兩個國家要開戰。而劉備的國家卻一時造不出那么多劍。后來諸葛亮說他有辦法。并要列一份軍令狀。魯肅好言相勸。而諸葛亮卻一定要列軍令狀。后來。諸葛亮讓他手下的人準備20條小船。并扎上稻草人。曹操的人馬大多都是北方人。不擅長水戰,而諸葛亮正好算出那一天一定有大霧出現,在開戰的那一天。諸葛亮讓將士們敲大鼓,那聲音好想馬上就要開戰,操操哦啊馬上下令放箭,而那些箭都扎到了稻草人身上。這就是著名的草船借箭
讀完這本書。我不僅學到了許多歷史知識,還明白了許多道理。
三國演義讀后感8
寒假里,老師讓我們讀《三國演義》,這本書是我國四大名著之一,讀完《三國演義》,我從中受益匪淺。
我最喜歡的人物就是諸葛亮—臥龍先生,他足智多謀,可以用“上知天文,下知地理”來形容,他的`草船借箭、空城計、借東風······,都讓我佩服得五體投地,在《草船借箭》這個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他十日內造完十萬支箭,諸葛亮卻信心滿滿的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心。諸葛亮卻一點也不著急,他讓魯肅借二十條船給他,每條船上都要三十人,還要扎草人一千個。第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說讓他一同過去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。五更時分,船隊接近曹軍水寨,諸葛亮令船只一字排開,軍士擂鼓吶喊,曹軍水軍都督聽到戰鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當稻草人上的箭插滿時,諸葛亮立即吩咐士兵把船只掉頭迅速離開了;氐綘I寨一數,果真有十萬只!從此以后周瑜再也不敢為難諸葛亮了。
三國演義不愧是四大名著之一,這一讀,我收獲的太多了,只能證明我讀的書還不夠,“我要發奮識遍天下字,立志讀盡人間書!
三國演義讀后感9
最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。
這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的.人。
在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人。他曾經七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計,把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干,對社會有用的人。
三國演義讀后感10
在我的記憶里,我讀過很多書。比如:吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》、曹雪芹的《紅樓夢》、李晨森的《十萬個為什么》……但是讓我記憶最深刻的是――羅貫中的《三國演義》。
羅貫中一生之中有許多作品,但是我最喜歡的還是他的《三國演義》。三國里有許多大家熟悉的人物,有“寧我負天下人,莫讓天下人負我”的曹操,還有以善待百姓出名的劉備,勇猛魯莽、心直口快的張飛,義字當頭的'關羽,足智多謀的諸葛亮等等。
書里最讓我記憶深刻的就是“三顧茅廬”的事情了。當時劉備缺少軍師,聽說他在的附近有大賢,就親自去請,可是連續請了兩次都吃了閉門羹,當劉備準備第三次去時,張飛說:“這次大哥就不用去了,我去就可以了。他若不來,我就把他綁過來!眲湔f:“不行,這樣太失禮數了!庇谑莿涞谌稳チ,諸葛亮看他那么有誠意就見了他,兩人聊了當前形式,諸葛亮就同意去當他的軍師了。這件事讓我知道了,你只要有誠意,就能打動別人,說服別人。
正因為如此,我才喜歡這本《三國演義》。
三國演義讀后感11
假期里,我把一本厚厚《三國演義》讀完了。
《三國演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個故事是說:因為諸葛亮聰明博學、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對諸葛亮說,箭是水上打仗的最好的兵器,要諸葛亮在當時沒有造箭的條件下,在三天之內造使萬支箭,如果完不成任務就要嚴懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識,在三天之內向曹操“借”了十萬支箭,出色地完成了任務。
《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個死而后已的.忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的,他的所做所為給大家一個很深的印象。
我長大后要向諸葛亮學習。
三國演義讀后感12
我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因為我看的遍數實在太多了。書里的故事,赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象,有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進去一起戰斗。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發威的'情況下,發怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備,關羽一起戰勝了呂布;在長板上他又巧妙用計,讓小兵們把枝條把綁在馬尾上,在樹林里來回奔跑,揚起塵土,使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲,不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來,還把曹軍喝退了。他是名副其實的一員猛將。雖說最后,他因關云長被殺而失去理智,被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現出他的俠骨豪情,兄弟情深!
《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一,你值得一看。
三國演義讀后感13
大家都可能看過《三國演義》,我也看過,而且很喜歡看。說起三國,我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關羽,堅不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬大軍中來去如云趙云……
《三國演義》共一百二十回,回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱好。
其中,諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時,周瑜才智出眾,但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設法害人,自己也不會有好下場的。
孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書畫樣樣精通。我們為什么不行呢?而且我們生活在新時代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學習呢?
孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業奉獻出了多少力量,還沒有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的'一位軍師,我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦,但我應該好好學習,報效祖國。
多么難得的一位丞相,正如司馬徽說:“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”
我愿意以諸葛亮為志,好好學習,報效祖國!
三國演義讀后感14
《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》),作者是元末明初的著名小說家羅貫中。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云,以描寫戰爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統三國,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化,并概括了這一時代的`歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。
全書可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節,也有兵法韜略。
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三國演義讀后感15
每當看到書架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。
在我八歲時偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個個英雄人物,那一個精彩的畫面,深深的把我吸引了,次老師讓我們去買卷子的時候,我在一個書架上看到了一本《三國演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買了這本《三國演義》。
書買回家后,我坐那興高采烈地抱著它,開始閱讀,開篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什么“話說天下大勢”之類的,我哪里看的`懂?甚至懷疑那不是《三國演義》,我便把書扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務,我不得不拿起書,看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩,嘆母命難違啊!終于讀完了,讀完后什么都不知道,我甚至覺得我打破了讀一本書用時最長的記錄。
十二歲那年我整理書柜時,翻了一下,我居然們被三國給吸引住了,從此我愛上了三國。姜維伐魏國,力挽狂瀾,九次伐魏快成功時被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個弱者向強者發起的戰斗定會成功。這告訴我了要勇于去實踐去嘗試。這時三國便成了我的朋友,我的老師。
三國教會了我團結,教會了我去嘗試,教會了我去實踐。我愛你《三國演義》!
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