教師節(jié)對聯(lián)
1、一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。
2、一身許國傳科技;兩袖清風作人師。
3、樂教梓楠同受范;喜觀桃李廣成材。
4、樂做人梯通大廈;甘當綠葉托紅花。
5、立足三好育桃李;著眼四化出棟梁。
6、且喜滿園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。
7、生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。
8、白發(fā)喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。
9、百年樹人成大計;一心跟黨獻紅心。
10、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。
11、甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。
12、辛勤育得花朵艷;汗水換來桃李香。
13、燭炬昭昭辛燃夜;園丁眷眷總澆花。
14、旭日燦星照學府;春風化雨育新苗。
15、園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。
16、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
17、備課常伴三更月;教書總想四化春。
18、終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。
19、舉國尊師興偉業(yè);全民重教育英才。
20、熱血丹心育桃李;櫛風沐雨做園丁。
21、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。
22、培育名花香天下;造就棟梁建中華。
23、教育振興期學校;人才陶冶仰良師。
24、振興教育期學校;陶冶人才有老師。
25、師無長少皆稱老;學有高低總是生。
26、喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。
27、喜掬丹心培后代;好研朱墨寫春秋。
28、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山。
29、尊師重教風尚美;文明禮貌氣象新。
30、尊師重教興風尚;育德培才出壯苗。
31、新詩萬首園丁頌;明月一輪燈火勤。
32、愿作園丁勤澆灌;甘為燭炬盡燃燒。
33、愿做人梯育新秀;甘為孺子當黃牛。
34、舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。
35、勤勤懇懇育桃李;兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
36、人才要靠教師培養(yǎng);智力須從根部開發(fā)。
37、認真貫徹三個面向;努力培養(yǎng)四有人才。
38、講臺展開千秋畫卷;神州綻放萬樹蓓蕾。
39、忠誠黨的教育事業(yè);培養(yǎng)國家建設(shè)人才。
40、春蠶巧織滿園錦繡;紅燭點燃一代心靈。
41、春蠶織出滿園錦繡;燭炬照紅一代心靈。
42、展宏圖基礎(chǔ)是教育;起新步關(guān)鍵在人才。
43、培養(yǎng)又紅又專后代;造就能文能武新人。
44、為人師表，誨而不倦;替國樹才，教必有方。
45、立足本職，獻身教育;為人師表，無尚光榮。
46、育才興邦，百年大計;尊師重教，一代新風。
47、彩筆凌云，騰蛟起鳳;春風化雨，綻李開桃。
48、重教尊師，人文蔚起;育才獻智，國運昌隆。
49、尊重老師，以就懿德;熱愛教育，旨成豐功。
50、似黃牛耕耘知識土壤;如蠟燭照亮美好心田。
51、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者;當好人類靈魂工程師。
52、壯志雄心，攀越峰萬仞;春風化雨，催開滿園花。
53、汗水晶瑩，潤綠千根竹;丹心透艷，催開滿園花。
54、甘做園丁，為祖國添秀;愿化新雨，給桃李送春。
55、壯志雄心，攀岳峰萬仞;春風化雨，育桃李三千。
56、重德重才，培養(yǎng)新一代;自尊自強，爭當好園丁。
57、桃李舞春風，群芳斗艷;雄心逢盛世，眾彥舒才。
58、掏出丹心，譜寫園丁曲;灑盡汗水，甘當種樹人。
59、瀟瀟春雨，潤滿園桃李;耿耿丹心，育四化英才。
60、今日十億人民尊師重教;明朝萬里山河增彩添光。
61、發(fā)揚尊師重教社會風尚;造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。
62、崇高理想和事業(yè)實踐者;優(yōu)秀文化與道德播種師。
63、老師心血滋潤革命后代;園丁汗水澆開祖國紅花。
64、習習春風，催開祖國花朵;絲絲化雨，陶冶人類靈魂。
65、瀝血嘔心，贏來滿園春色;精工巧藝，育出一代英才。
66、東風拂大地，桃李千枝秀;紅日照征程，胸懷一片誠。
67、育人才，苦口婆心似慈母;授知識，千絲萬縷如春蠶。
68、實現(xiàn)四化，尤需尊師重教;堅持改革，方能富國興邦。
69、教書治學，心懷四化大業(yè);立說成家，志在兩個文明。
70、嘔心瀝血，桃李盛開香天下;授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。
71、東風勁吹，老樹新枝齊競秀;紅日普照，嫣紅姹紫早爭春。
72、如春蠶，畢生獻給教育事業(yè);似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。
73、松梅傲冬，圃匠何畏風雪日;桃李妝春，園丁欣迎艷陽天。
74、伯樂常在，何愁沒有千里馬;青山不老，哪怕不出棟粱材。
75、學海無涯，飛舟最愛迎激浪;書山有路，駿馬更須快策鞭。
76、妙筆生輝，作文本上灑心血;忠誠可鑒，心靈深處勤耕耘。
77、栽桃育李，名花朵朵酬墨客;崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。
78、做四有新人，廣開四化宏業(yè);傾一腔熱血，造就一代雄才。
79、振興中華，甘傾熱血育桃李;建設(shè)四化，愿獻丹心做人梯。
80、筆醮熱汗，寫出千秋教育史;心染彩墨，繪成四化興邦圖。
81、量杯量筒，怎能量老師情義;卷尺直尺，何可測先生胸懷。
82、豪情不減，一腔熱血澆桃李;白霜日增，滿腹文章頌春秋。
83、愿學春蠶，吐盡銀絲織春錦;甘為人梯，獻出碧血育人才。
84、竭忠盡智，為四化造就人才;嘔心瀝血，替祖國培育新苗。
85、默默無聞，育出桃李芳天下;濟濟有志，造就棟梁興中華。
86、人民好園丁，愛國為民育桃李;靈魂工程師，嘔心瀝血樹英才。
87、沐雨櫛風作園丁，給祖國添秀;匠心巧手育桃李，為四化增光。
88、作紅燭，為后代點燃智慧之火;化甘露，育桃李澆灌理想之花。
89、選柱石舉棟梁，創(chuàng)造千秋偉業(yè);揮彩筆蘸春色，描繪四化藍圖。
90、勤勤懇懇，培養(yǎng)又紅又專后代;兢兢業(yè)業(yè)，造就能文能武新人。
91、腳踏晨曦，迎接八九點鐘旭日;身披暮色，培育二十世紀春苗。
92、教之以才，導之以德，足為師矣;學而不厭，誨而不倦，可作表焉。
93、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
94、如春蠶，無怨無憂，畢生獻給教育事業(yè);像紅燭，發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家良材。
95、育才培人，人才成長，看桃李開花結(jié)果;尊師重教，教師光榮，效蜂蠶釀蜜吐絲。
96、為四化培養(yǎng)人才，愿繼晷焚膏，深鉆教學;能一生不減銳氣，甘栽桃種李，永做園丁。
97、生活已無憂，政府更定節(jié)加薪，人誰不樂;教書本有趣，社會又尊師重學，我也高歌。
98、樹雄心，做靈魂工程師，為時代造就一代新秀;立壯志，當人民好園丁，給祖國培養(yǎng)四化人才。
99、指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平線直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
100、小學教書事不小，影響現(xiàn)在，關(guān)系未來，諄諄囑托寄深情，做到自尊自豪自愛;先生學業(yè)理宜先，掌握本領(lǐng)，積累知識，顆顆丹心懷大志，力爭又健又紅又專。
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