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      1. 英語專四考前提分技巧

        時間:2023-02-28 12:32:11 專業四級八級 我要投稿
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        2018英語專四考前提分技巧

          英語專四考前不知如何復習?以下是應屆畢業生網小編為大家分享的2018英語專四考前提分技巧,希望對大家有所幫助。

        2018英語專四考前提分技巧

          1)不知如何利用第一遍聽音時把握全文的大意,而急著寫,丟了西瓜撿芝麻,只見部分單詞而缺少骨架結構;

          2)在第四遍結束后的兩分鐘復查時間里,不會很好地利用邏輯分析能力對有些明顯的錯誤(如介詞搭配或詞語拼寫等)進行校正,小錯不斷,或丟詞,或寫出的內容前后不通順;

          3)由于朗讀中沒有念出標點,而是靠考生自己聽,判斷選擇,于是就出現全文沒有標點符號,沒有大小寫,或所有的停頓處都是用一種符號,或中文標點混用在英文里的情況;甚至還有個別考生對這種標準聽寫形式陌生,對聽寫材料進行改寫甚至會發揮到加工成作文。

          針對聽寫的考試現狀,我們向大家介紹一下2017英語專四聽力聽寫提分技巧

          第一,考前要充分了解聽寫的形式,最好進行一次模擬實踐,體會全過程。

          第二,根據朗讀方式,選用相應的書寫技巧。如在聽第一遍時,重點聽主題思想和重點詞,掌握全文大意,不要一聽錄音就寫,因為這樣急著寫,也許能寫出前邊的單詞或句子,卻有可能不知全文的大意;聽寫的第二遍和第三遍朗讀是以意群為單位重復的,在第二遍朗讀錄音時,要以意群為單位去理解。因時間關系,不可能一詞一詞地全部寫下,所以要分清主次信息,抓句型和關鍵詞(主語、謂語等),在聽第三遍時,再把其他部分,如修飾語、定冠詞等遺漏內容補上,若有些詞還來不及寫,可先用一些自己認識的縮略形式,甚至特殊符號代替,等最后一遍核查時或結束前的兩分鐘檢查時間時再補寫出原形。聽寫的評分不是以寫出的單詞多少,而是先以是否把原文的主要意思表達清楚,然后以是否有大小錯誤,如單復數,大小寫、遺漏冠詞等,來決定扣分的不同。此外,如果在聽的過程中有個別詞或詞組一下子反應不出來,就不要苦苦糾纏單個的詞,要跟著錄音進行下一意群的聽寫,因為聽寫評閱標準把全文根據15個意群分割成15分,每個意群最多扣一分,所以某個意群中的個別單詞或詞組的錯誤或遺漏不會影響其他意群的得分。而對于聽不懂的單詞,不妨先根據讀音寫下音標,等回頭檢查時再想。

          第三,運用期待語法的作用,聽之前根據題目展開聯想,調集大腦中儲存的相關信息,同時仔細理解第一句,因為首句常是主題句,后邊的句子圍繞它進一步展開,這樣,可以適當縮小范圍,更快地進入狀態。

          第四,聽寫是一項綜合性的語言技能,包含了諸如聽、寫、詞匯量、語法結構、篇章理解、記憶力等各方面,因此,提高聽寫能力,關鍵就是加強各種相關知識和技能的訓練。這也就牽涉到平時對各門功課的學習。如提高聽力水平,熟悉英美國家人士的說話和語音語調的差異是必要條件,但同時,如何把接收到的信息轉化為自己的并寫下來,則要求其他能力的配合,如對詞匯的掌握及熟練程度、詞語搭配知識等。同時還要運用語法知識,有時即使沒聽出來,也可補寫出來,如單復數和時態等;還可利用邏輯推理能力,因為所聽材料都是有意義的和獨立成文的,因此,檢查中如發現不合邏輯思維的句子,就可以肯定所寫有誤,進而改正。

          第五,聽寫是個相對機械、容易操作的測試手段,但提高聽寫決非一朝一夕,靠突擊就可以如愿以償的。加強相關能力訓練,能夠間接促進聽寫水平;同時,有計劃和有目的地反復實踐聽寫,也可以鞏固各項語言知識,發展運用知識的技巧,促使語言知識向語言交際能力轉化。

          第六,還要注意書寫的整潔、清晰,用指定水筆按要求書寫,以便于評閱。

          最后,我們介紹英語專業四級考試聽寫的評分標準。聽寫標準主要根據意群和詞組,把短文分為15小節,每節1分。聽寫評閱采用扣分法,每節最多扣1分。重復錯誤扣一次。根據評分需要,聽寫中出現的錯誤分為兩類:小錯誤和大錯誤。小錯誤包括大小寫、標點符號錯誤、冠詞錯誤、單復數錯誤等;大錯誤包括漏寫單詞、添加單詞、替換單詞、時態錯誤等。每個小錯誤扣0.25分,每個大錯誤扣0.5分。

          完形填空考前如何提分

          【基本要求】

          1. 篇章詞匯理解題考查的對象皆為實義詞,主要包括剛才講的名詞、動詞、形容詞、副詞,所以要求考生應該熟知英語專業四級的積極詞匯,熟知單詞的詞類和不同意思。

          2. 詞匯理解題目顧名思義是要理解,也就是要求考生對上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比較高。

          3. 由于考試的形式是選詞填空,所以考生必須熟知一些基本的語法知識,例如:詞性的歸納(4種詞性,名詞、動詞、形容詞、副詞)、基于語法的判斷(單復數、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解題。

          【答題步驟】

          第一步:通讀全文,定中心 。

          通讀全文是用較快速度,一行一行地讀,目的是把握至少90% 的文章內容。和完型不同,選詞填空后面的選項詞義互不關聯,詞性也不同,而且還有5個干擾項,切不可先看選項,亂了腦子,自食先入為主的惡果。一定要先了解文章大意,帶著文章脈絡去找選項。所以,務必先沉著地把文章讀一遍,尤其注意空前后的位置,為尋找正確選項打下鋪墊。

          提醒:就算是通讀,也別拿來就把頭埋進去傻讀。先居高臨下,花5秒鐘把短文各個自然段的段首掃一遍。提醒:短文的第一句是不允許出題的,它對全文起概括、提示的作用。所以,一定要認真看懂第一句。

          第二步:詳讀選項,詞分類 。

          這一步,公認的做法是先標出15個選項的詞性 ,名詞前寫n, 動詞前寫v等等。目前四級考試只考實詞中的四種:名詞n做主語和賓語, 動詞v做謂語,形容詞adj做定語,副詞adv做狀語。不考代詞pron和數詞num;也不考虛詞(冠詞, 介詞, 連詞, 感嘆詞)。

          四種實詞中,考的最少的是副詞adv, 不超過兩個空。剩下的三種平均每次有三道題。研究樣題和真題,我們發現,動詞一直是考三個。另外三種詞性,有兩個的,也有四個的。

          標詞性時的切入點是后綴suffix,也就是詞尾。大家應該知道,以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 結尾的大都是名詞;以ize, ise, fy結尾的大都是動詞;以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less結尾的是大都是形容詞;以ly, s, ways, wise 結尾的大都是副詞。

          對于英語專業四級篇章詞匯理解試題來說,最關鍵的一個步驟就是詞性分類,即將試卷中給出的15個單詞,按照名詞、動詞、形容詞、副詞的順序進行分類。這樣做考生就可以不再是15選1了,只要根據上下文的邏輯關系或者語法結構,有時候可以是3選1甚至2選1,縮小了選擇的范圍,降低了試題的難度。

          第三步:瞻前顧后,靈活選 。

          一,調動語法知識,先確定空白處單詞的詞性,再去后面的list 中找同一詞類的選項,挑出正確答案。

          動詞的確定:動詞最容易確定,因為一個句子沒有動詞就等于沒有謂語,是很明顯的缺陷,不定式當中to+動詞原形也很容易確定。而且動詞的關聯性、可比性最差,選這個和選那個有天壤之別。

          名詞的確定:

          1.冠詞a, an, the 的后面。樣題:a nightmare.

          2.介詞in, on, from…的后面。真題:As the trade winds lessen in strength…

          3. 形容詞 (包括指示形容詞demonstrative adjectives或稱限定詞determiners,如this, that, these, those )的后面。真題:This strange phenomenon happens…

          在篇章詞匯理解題目中,文章的邏輯關系對于考生把握整篇文章是很重要的,文章的邏輯關系通過一些邏輯關系詞體現的,考生可以通過邏輯關系詞來確定出一些答案。

          常見的邏輯關系詞如下:

          (1) 并列關系:and , or, as well as 等

          (2) 對比關系:but , however , on the contrary , rather than 等

          (3) 比較關系:as…as , like , similar 等

          (4) 因果關系:because , for , since , as a result of , therefore , thus 等

          (5) 舉例關系:for example , for instance , such as , and so on 等

          (6) 遞進關系:and , what’s more , moreover , in addition 等

          在選擇正確答案的過程中,需要考生進行選項間的比較,比較同詞性的詞匯哪一個是最佳答案。這里提示考生可以通過上面總結的詞義判斷(即通過同詞性詞匯的中文意思是否符合文章的整體意思,由此判斷是不是最合適的選項)和邏輯判斷(即根據文章的邏輯順序和邏輯結構,確定同詞性的詞匯中的哪個是最佳答案)兩種方法確定答案。這里還要提示考生,填入一個詞就劃掉一個,為下面的選詞縮小范圍。

          第四步:復核檢查,定結果

          篇章詞匯理解題目(選詞填空)類似于完型填空,這就需要考生不僅要迅速的確定答案,還要在確定答案之后迅速的復查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結構是否正確、文章的意思是否出現偏差等等,復查無誤后即可確定為最后答案。

          閱讀考前提分技巧

          如何應對新題型

          拆招一:首先備考心態上,首先透過現象看本質,以不變應萬變。

          對比新舊大綱,專四閱讀的測試只在測試形式和時間上有上述的變化,其材料難度和長度均沒有太大變化。所以,考生要穩定心態,盡管題目考查形式上有所變化,其考查目的和選材原則不變,所謂萬變不離其宗,微調備考策略,以不變應萬變。

          拆招二:答題高分技巧——同樣的時間,同樣的題目,不同的應戰方針,會有不用的答題效果。

          由于問答題是基于前面4篇文章進行設置的,所以做題時,應以一篇文章為單位,同時解答Section A和Section B的題目,這樣可以節省時間,提高做題效率。

          拆招三:簡答題應對技巧

          PS:鑒于考生熟知選擇題閱讀,而簡答題為新增題型,故本次只對新題型簡答題的題型和應試技巧詳細介紹。

          簡答題是此次命題改革后的新增題型,通過對最新考綱樣題的分析,可以得出簡答題的題型與選擇題的題型基本一致。以細節類問題為主,也有主旨題、推斷題和語義題,提問方式大多以wh-question為主。

          (一) 具體細節題

          這類題所占比重最大。考生要在文章中找到答案出處,并從答案出處歸納總結出言簡意賅的答案。所以,得分易,得滿分難,是此類試題的一大題色。

          考生需做到心里有數,切勿有完美主義的心態,給備考造成太大的壓力。

          (二) 主旨類試題

          此類題常見的提問方式有:

          What’s the main idea of this passage?

          What’s the passage mainly about?

          What’s the best title for this passage?

          考生切勿照抄原句,重新歸納組織概括不多于10個單詞來表達文章主旨內容。

          (三) 推斷類試題

          這類題和選擇題中的推斷題一樣,只是選擇題給出選項供篩選,而簡單題的答案需要考生根據原文進行合理的推斷。文章中的某些詞和作者的寫作手法都有可能成為推斷的依據。

          (四) 語義題

          這類題目考查考生轉述(paraphrase)和解釋(explain)某個詞或語句在特定場合下的特定含義的能力。常見的出題方式有:

          What does the word “…”in…refer to?

          What’s the meaning of the expression “…”in paragraph…?

          What does the expression “…” in the context of the passage refer to?

          解答這類題時,可注意找出原詞在文中的同義替換詞。如果沒有,應注意破折號、同位語從句、定語從句、插入句等具有解釋、說明作用的語言成分。

          四大答題技巧

          (一) 運用簡潔的表達方式

          用詞簡潔、準確,不要拖泥帶水,用詞不超過10個單詞。

          (二) 抓住關鍵詞

          一篇文章的關鍵詞是構成語篇的精髓。正確選用關鍵詞比自己現場組織答案要準確、簡練的多,也省時省力。

          (三) 注意提問方式與答案的協調性

          不同類型的問題要求不同形式的回答。確保答案言簡意賅的同時,不能忽視問題與答案形式上的對應。例如問目的時,答案就應當用表示目的用語,如for短語,不定式短語。

          (四) 避免語言錯誤

          組織答案時,盡量用文中的關鍵詞,避免使用不熟悉的詞組;書寫規范、認真,注意首字母大小寫問題。

          分割線

          專四寫作模板 下

          agree or disagree

          Some people prefer A, others believe B, Nowadays some may hold the opinion that ________________, but others have a negative attitude. As far as I am concerned, I agree/disagree that_______________. My arguments for this point are listed as follows.

          One of the primary causes is that_______________________. Examples_______________. But there is a further more subtle point we must consider. Examples. What is more_______________. Examples___________

          Recognizing the fact that _______________ should drive us to conclude that______________.

          單一命題式

          The answer of this statement depends on your own experience and life style. In my point view, buying computers is as important as,if not more important than, buying books.So it is sagacious to____________.Among countless factors which influence the choice, these are three conspicuous aspects as follows.

          The main reason for my propensity for__________is that____________.Another reason can be seen by every person is that________________.

          In short,_________________復述前文中的理由______________.

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