大學英語四級聽力解題的原則

大學英語四級聽力解題的原則

　　在四六級考試中聽力占到35%的分數，跟閱讀理解的分值一樣， 所以無論對于只求及格還是想勇奪高分的考生來說，有著決定性的意義。下面是小編整理的大學英語四級聽力解題的原則，希望對你有幫助!

　　大學英語四級聽力解題的原則 1

　　語段題10大解題原則：

　　1.聽即原則：所聽即所得，聽到什么就選什么(正好與短對話相反，短對話時聽到的一般不選)

　　2.重讀原則：某單詞被反復讀到或是在語音上加以重讀，因引起重視如果選項中出現很可能是正確答案

　　3.順序原則：出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文

　　4.主題原則：主題一般出現在段落的頭尾部分，所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話

　　5.原因原則：凡出現表示原因，目的的很有可能是考點如：because so as 等詞前后要著重聽

　　6.轉則原則：凡出現表示轉則的詞如：but however yet 等，后面的句子往往是考點，要引起重視

　　7.光明原則：事情一般都是向著好的方面發展的，主人公多數是大難不死的，事情總是逢兇化吉，絕處逢生的

　　8.男女原則：同短對話

　　9.窮學生原則：學生一般都是比較窮的，不能繼續學業一般都是因為經濟原因，因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西

　　10.偏怪小原則：一般故事總是稀奇古怪的，經過總是曲折離奇的，結局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

　　拓展：語段題常考的八種文章

　　1.學校題材(劍橋大學等)

　　重點：學校的地理位置，資金來源，校園環境，師生情況，課程情況，圖書館，課外活動，學校特色

　　2.機構介紹(監獄，圖書館等)

　　重點：地點，規模，制度，專業

　　3.社會熱點

　　重點：轟動效應，背景(產生的原因)，大眾觀點，作者態度

　　4.災難題(車禍等)

　　重點：問題類型，起因，危害，解決方法(尤其是科學家、研究人員提出的事實、觀點、方法、結論)

　　5.新聞題

　　重點：when where who why which(what) how

　　6.人物題

　　重點：生卒年月、出生地、成就(貢獻)、坎坷遭遇、結局

　　7.科普題(太陽風等)

　　重點：物體特征、形成原因、分類、最新研究發現和初步結論

　　8.故事

　　重點：主人公遭遇、變故、主人公做的決定、原因、結局

　　大學英語四級聽力解題的原則 2

　　01、相關保留原則

　　當選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中!

　　這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可!

　　典型真題：2016年6月六級聽力第10題

　　A) They will feel less pressure to raise employees wages.

　　B) They will feel free to choose the most suitable employees.

　　C) They will feel inclined to expand their business operations.

　　D) They will feel more confident in competing with their rivals.

　　分析：A、B兩項均含有they will feel和employees，相比其他兩項更具相關性，正確答案應該在A和B選項中。

　　02、異項保留原則

　　當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現!

　　典型真題：2016年6月四級聽力第11題

　　A) It poses a challenge to seniors.

　　B) It saves both time and money.

　　C) It is childish and unprofessional.

　　D) It is cool and convenient.

　　分析：C、D選項結構一樣，表達意義相反。正確答案應該在C和D選項中。

　　03、視聽一致原則

　　被讀到單詞(個數+次數)最多的選項是正確答案

　　提醒：如果有2個選項均有多個單詞被讀到，那么標記被讀到的單詞次數。哪個選項單詞被讀到的次數最多，哪個就是正確選項!

　　還以上面這道4級真題為例，聽力原文如下：

　　W: He said hed never text message. He thinks its very childish and unprofessional to text message.

　　M: Yeah, I can see what he means. Its considered pretty informal to text message someone.

　　剛才我們通過相近相反原則已經確定答案在C和D中，聽到childish and unprofessional可以直接選出。

　　C) It is childish and unprofessional.

　　D) It is cool and convenient.

　　04、概括、抽象保留原則

　　當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!

　　此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項!

　　典型例題：

　　A) The visiting has given several lectures.

　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.

　　C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.

　　D) Dr. Johnson invited them to visit their college.

　　例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項!

　　05、態度和虛擬保留原則

　　這種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現。

　　當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案!

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