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初中生物復習資料之生物的進化
一． 地球上生命的起源
1、生命的起源：原始生命起源于非生命物質
原始大氣：沒有氧
2、條件 能量：高溫、紫外線、雷電
原始海洋：生命的搖籃
二． 生物進化的歷程
1．植物：原始藻類植物 原始苔蘚植物
原始蕨類植物 原始種子植物
2．無脊椎動物： 原始的哺乳類
脊椎動物：原始的魚類 原始的兩棲類 原始的爬行類 原始的鳥類
3．生物進化的特點：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生
三． 生物進化的原因
1、證據：化石
化石在地層中的分布規律：
越古老的地層中，成為化石的生物越簡單、越低等，以水生生物為主；
越晚近的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等，以陸生生物為主。
2、原因：人工選擇：根據人類的需求和愛好，經過不斷地選擇而形成的生物新品種的過程。
自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰。
總結：物競天擇，適者生存就是從這個生物進化而得來的。
初中生物：細胞通過分裂產生新細胞 課堂訓練
1．某體細胞中含有X條染色體，在細胞分裂過程中，染色體的數目變化情況是（ ）
�。�.X→X→XＢ.X→2X→2XＣ.X→2X→XＤ.2X→2X→X
2．植物細胞分裂的順序是………………………&hellip 初中語文;……………………………………（ ）
①細胞質分成兩份，每份含有一個新的細胞核 ②細胞核分裂成兩個新的細胞核
�、勰讣毎醒胄纬尚碌募毎ず图毎�
�。�.①②③Ｂ.②①③Ｃ.③②①Ｄ.①③②
3．在細胞分裂的過程中，關于染色體的變化的敘述不正確的是……………………（）
A．細胞核分裂時，染色體的形態和數目變化明顯
B．新細胞和原細胞的染色體的形態和數目相同
C．染色體的數量存在一個加倍的過程
D．染色體數量的變化使新細胞中的DNA含量加倍
4．生長發育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這與細胞的哪些變化有關………………………………………………………………（）
A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞病變D．細胞分裂和生長
5．閱讀以下三段材料，回答問題：
常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現象。神秘的遺傳現象的物質基礎，就是存在于細胞核中的核酸，核酸又和蛋白質一起組成了染色體。染色體是細胞核中載有遺傳信息（基因）的物質，在細胞發生有絲分裂時期容易被堿性染料著色，因此而得名。在無性繁殖物種中，生物體內所有細胞的染色體數目都一樣。
研究結果表明，每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸（ＤＮＡ）分子，每個ＤＮＡ分子含有很多個基因，一個基因是ＤＮＡ分子的一部分�，F代遺傳學認為，基因是具有遺傳效應的ＤＮＡ分子片段。
通常說遺傳是由基因決定的，當細胞分裂時，核內的染色體能準確無誤地復制出一套新的染色體，其脫氧核苷酸排列順序和結構和母細胞的完全相同，所以父母的遺傳信息全盤且正確地傳遞至子代。
�。�1）由材料1可知，遺傳物質是，它和一起組成染色體。
（2）閱讀材料2，把染色體、基因、DNA按所含信息量從大到小排序：。
�。�3）我們知道，細胞分裂后，子細胞和母細胞中的染色體形態和數目，閱讀材料3后可知，這是因為染色體的緣故。
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