2016成考專升本《藝術概論》鞏固練習題及答案
一、選擇題：1～20小題。每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。
第1題單選 人在感知事物時，各種感官互相協作、相互影響和溝通，一種感官的變化，常會引起其他感官的變化。這種感覺現象叫( )
A. 靈感
B. 通感
C. 情感
D. 美感
參考答案：B
第2題單選 出現在秦代的書體是( )
A. 小篆
B. 金文
C. 楷書
D. 甲骨文
參考答案：A
第3題單選 中國的山水畫在隋代取得很大發展，畫作《游春圖》的作者是( )
A. 展子虔
B. 閻立本
C. 顧愷之
D. 張擇端
參考答案：A
第4題單選 影片《亂世佳人》女主人公的扮演者是著名影星( )
A. 奧黛麗·赫本
B. 費雯·麗
C. 葛麗泰·嘉寶
D. 英格麗·褒曼
參考答案：B
第5題單選 第二次世界大戰以后出現的一門新興學科是( )
A. 新聞學
B. 宣傳學
C. 傳播學
D. 政治學
參考答案：C
第6題單選 下列選項中，屬于印象派畫家的是( )
A. 達·芬奇、莫奈
B. 拉斐爾、莫奈
C. 達·芬奇、凡·高
D. 莫奈、凡·高
參考答案：D
第7題單選 在藝術創作中，藝術家思想傾向、審美觀念、創作手法相近或相似，從而形成( )
A. 藝術思潮
B. 藝術意蘊
C. 藝術流派
D. 藝術風格
參考答案：C
第8題單選 在中國美學史上，自然美開始作為獨立的審美形態出現在( )
A. 先秦
B. 秦漢
C. 魏晉
D. 隋唐
參考答案：C
第9題單選 “文藝復興三杰”是指( )
A. 達•芬奇、米開朗琪羅、羅丹
B. 達•芬奇、羅丹、畢加索
C. 達.芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾
D. 達•芬奇、拉斐爾、凡•高
參考答案：C
第10題單選 藝術家應具備的審美創造能力是( )
A. 敏銳的感知能力，豐富的想象力，深入的理論研究能力
B. 高超的鑒賞能力，豐富的想象力，深刻的批評能力
C. 敏銳的感知能力，嚴密的邏輯思維能力，精湛的藝術技巧
D. 敏銳的感知能力，豐富的想象力，精湛的藝術技巧
參考答案：D
第11題單選 在藝術風格問題上，鮮明提出“風格即人”這一論斷的文藝理論家是( )
A. 歌德
B. 黑格爾
C. 圣·佩韋
D. 布封
參考答案：D
第12題單選 拙政園的園林風格屬于( )
A. 皇家園林
B. 寺廟園林
C. 江南園林
D. 嶺南園林
參考答案：C
第13題單選 中國古代書法家中有“書圣”稱號的是( )
A. 王羲之
B. 懷素
C. 張旭
D. 顏真卿
參考答案：A
第14題單選 中國古代繪畫史上，著名畫派“揚州八怪”所處的朝代是( )
A. 宋代
B. 元代
C. 明代
D. 清代
參考答案：D
第15題單選 西方現代舞的開創者之一是( )
A. 鄧肯
B. 烏蘭諾娃
C. 芳廷
D. 普列謝茨卡婭
參考答案：A
第16題單選 主張藝術起源于模仿的古希臘哲學家是( )
A. 德謨克利特、亞里士多德
B. 席勒、斯賓塞
C. 克羅齊、柯林伍德
D. 愛德華•泰勒、詹姆斯•弗雷澤
參考答案：A
第17題單選 著名長篇小說《悲慘世界》的作者維克多·雨果是__________人。( )
A. 德國
B. 英國
C. 美國
D. 法國
參考答案：D
第18題單選 藝術概論研究的對象是人類的( )
A. 精神活動
B. 審美活動
C. 藝術活動
D. 情感活動
參考答案：C
第19題單選 繪畫中的畫布、畫筆、水墨在藝術品的層次結構中屬于( )
A. 物質實在層
B. 形式符號層
C. 意象世界層
D. 意境超驗層
參考答案：A
第20題單選 國畫家___________以畫蝦而著稱于世。( )
A. 吳昌碩
B. 齊白石
C. 潘天壽
D. 李苦禪
參考答案：B
二、簡答題：21～23小題。每小題10分，共30分。
第21題簡答 簡述藝術創作主體與客體的關系。
參考答案：(1)藝術創作客體與主體相對應而存在。藝術創作客體是包括社會生活、自然界和人在內的客觀世界，它應具有一定的審美價值，或經過提煉而具有審美價值。藝術創作客體是主體觀照、實踐和創造的對象。
(2)藝術創作主體與客體的相互交流運動與相互作用，是藝術活動的核心。這種相互交流運動是雙向的，即主體可以影響客體、作用于客體，客體也可以影響主體、作用于主體。主體可以向客體運動、轉化，客體也可以向主體運動、轉化。在這一動態過程中，主體應居于矛盾運動的主導方面。主體的價值將通過對客體的實踐和創造而得到實現。
第22題簡答 簡要說明藝術傳播的涵義。
參考答案： 藝術傳播指的是藝術信息的傳遞和交流，是藝術信息在社會系統中的運行。藝術傳播具有公共化與個人化相互交融的特點。它借助一定的物質媒介和傳播方式，將藝術信息傳遞給藝術接受者，使其得到擴展。
第23題簡答 什么是心理學批評模式?請舉出其代表人物。
參考答案： 心理學批評從創作主體——藝術家的精神世界人手來評價藝術。它既可以從藝術家的創作動機、創作中的心理活動來理解藝術作品。也可以從藝術作品折射出的心理因素出發來反觀藝術家的心理狀態。如20世紀奧地利心理學家弗洛伊德運用精神分析方法來研究藝術現象和藝術作品。
三、作品賞析題：24～26小題。請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分。共30分。
第24題簡答 戲曲作品：《西廂記》
參考答案： 《西廂記》是我國元代雜劇家王實甫的代表作。作品通過描寫張生和崔鶯鶯的愛情故事，強烈地抨擊了不合理的封建婚姻制度，熱情歌頌了青年男女追求婚姻自由的斗爭，具有鮮明的反封建禮教的進步思想傾向。該劇結構巧妙，戲劇情節生動曲折;語言運用方面，作者把古典詩詞與民間口語融為一體，從而形成了優美典雅而又生動活潑的語言風格。
第25題簡答 戲劇作品：《雷雨》
參考答案： 《雷雨》創作于1933年，是中國現代著名作家曹禺的第一部多幕話劇，也是其代表作之一。該劇奠定了曹禺在中國話劇史上杰出的現實主義作家的地位，同時也標志著中國話劇藝術的成熟。
《雷雨》通過周樸園一家的家庭悲劇，反映了19世紀末至20世紀20年代近30年中社會生活的復雜情境。該劇成功地塑造了周樸園、侍萍、繁漪等極富魅力的藝術形象。尤其是對新舊交替時代不同年齡、不同階層的女性形象的塑造和刻畫，最見作者非凡的洞察力和表現力，而在對她們的性格和命運描寫的同時，作者更將批判的鋒芒指向社會和時代，探究更為深層的問題，思考人性、自由等主題與中國現實的密切關系。
《雷雨》深受西方悲劇觀念的影響，是中國話劇史上的悲劇杰作。該劇結構嚴謹，時間、空間和人物關系的處理上，既符合規范，又極見作者獨具的匠心。情節曲折起伏，扣人心弦。人物關系復雜，現實與歷史錯綜交織，而情節線索卻清晰無比，在緊張、尖銳的戲劇沖突中，整個劇情被推向最高潮，也恰好是故事的結尾。極富個性化的人物對白也是該劇的一大特色和成就。
第26題簡答 繪畫作品：《伏爾加河纖夫》
參考答案：(1)《伏爾加河纖夫》是俄國19世紀批判現實主義繪畫作品，油畫，1873年創作。作者是伊里亞•葉菲莫維奇•列賓。
(2)該畫描繪了炎熱的夏天，一群衣著破爛不堪的纖夫邁著沉重而疲憊的步伐拖著貨船，艱難地走在伏爾加河畔沙灘上的情景。畫中11個飽經風霜的纖夫有著不同的神情和個性，沙灘上的幾只破籮筐，增添了畫面的凄慘景色。
(3)整幅作品背景運用的顏色昏暗迷蒙，空間空曠奇特，給人以惆悵、孤苦、無助之感。構圖、線條、筆力等繪畫技巧都相當成功。
四、論述題：27～28小題，每小題25分，共50分。
第27題簡答 藝術作品是感性和理性的統一，請結合具體作品分析、論述這一觀點。
參考答案：(1)在藝術作品中，感性更多地是指隱含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。
(2)在藝術作品中，理性是指通過作品的形象、意境及形式所凸現出的理性內涵。
(3)藝術作品是感性與理性的統一。一方面，藝術作品表現為感性與理性的統一;另一方面，藝術作品還表現為情感因素與理性精神的統一。
(4)例證分析。
第28題簡答 結合魯迅作品中的阿Q談一下你對藝術典型的個性和共性特征的認識。
參考答案：(1)藝術典型是藝術作品中具有一定社會本質概括性的個性化的藝術形象或形象體系，它包括典型人物、典型環境等。它既具備鮮明的個性色彩，又反映了社會生活本質規律，是個性和共性的統一。
(2)藝術典型的個性是指形象的獨一無二，不可重復性。藝術典型的個性問題就是個性鮮明和獨特性問題。阿Q形象的鮮明性是愛看熱鬧、賭錢，而主導性性格則是“精神勝利法”。這一點無疑具有一種活生生的、不可重復的特征，他具有獨特的外表、行為、生活習慣和性格、情感和獨特的內心世界。
(3)與藝術典型個性鮮明性相聯系的是其真實性和概括性，即共性。共性使得藝術典型具有了深刻的認識功能和有益的教育作用。阿Q是一個連姓都被剝奪的雇農形象，精神勝利法成為他賴以生存的精神支柱，自欺欺人、欺軟怕硬的性格特征既具有辛亥革命前后這些流浪雇農的表現，又體現出了中國農民身上一定程度上存在的劣根性。這種特征既是一個時代人物性格的特征，又是不同時代、階層人物性格的典型，表現出了藝術概括性即典型的共性。
(4)藝術典型在個性中體現出了共性，在特殊中體現出了普遍性，在偶然性中體現出了必然性。
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