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      1. 接待禮儀教案

        時間:2024-07-10 07:02:08 禮儀培訓 我要投稿
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        關于接待禮儀教案

          工作接待禮儀是每個從事工作的人都應該學會的,不斷地提高自己的職業素養與禮儀,才能被任用重用,下面使用yjbys小編為你收集整理的工作接待禮儀的教案,感興趣的朋友們可以看看!

        關于接待禮儀教案

          教學目標:

          了解進行工作接待的禮儀要求和行為規范;

          教學重點:

          掌握工作接待的禮儀要求和行為規范;教學難點:在工作接待的禮儀要求和行為規范;

          教學方法:

          講授法、情景教學法、小組討論法;

          教具:

          多媒體;課時:2課時;

          教學過程:

          一、導入;世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質,就是禮貌

          教學目標:

          了解進行工作接待的禮儀要求和行為規范。

          教學重點:

          掌握工作接待的禮儀要求和行為規范。

          教學難點:

          在工作接待的禮儀要求和行為規范。

          教學方法:

          講授法、情景教學法、小組討論法。

          教 具:

          多媒體

          課 時:

          2課時

          教學過程:

          一、導入

          世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質,就是禮節。

          ——拿破侖·希爾

          禮貌像只氣墊,里面什么也沒有,卻能奇妙地減少顛簸。 ——約翰遜

          二、講授新課

          (一)、迎賓禮儀

          迎賓禮儀是指在迎賓過程中形成和遵循的禮儀規范。得體的迎賓待客之道除了能表示對客人的尊敬和重視,還能體現公司的良好氣質,為商業合作打下良好的基礎。因此,培養員工優雅的迎賓待客禮儀,是極其重要的。

          1、迎賓的基本順序

          要圓滿完成一次迎賓儀式,須先確定以下各項細節:

          (1)先確定來賓抵達的日期、車次、航班、地點等信息。

          (2)確定迎賓人員,安排與來賓身份、職務相當的人員前去迎接。

          (3)提前到達迎賓地點,恭候客人的到來。

          (4)使用接站牌、歡迎橫幅、身份胸卡和自我砌等方式對客人身份進行確認。

          (5)迎接客人時應主動上前與來賓熱情握手,并做簡單寒喧,相繼做自我介紹,熱情回答來賓所提出的問題,主動為來賓提供服務。

          (6)安排住宿。接回客人后,通常應在安排客人人住并適當休息之后,再安

          排其他活動。如果南于某種原因,相應身份的人員不能前往,前去迎接的人員應向來賓作出禮貌的解釋。

          2、迎賓儀式的內容

          迎賓儀式會因賓主權方的級別、相互關系、來訪目的的不同而不同,但基本上都應該包括以下內容:熱情見面,相互問候;向來賓獻花;賓主雙方相互介紹迎賓人員;主人陪同來賓與歡迎人員見面。與客人同行時,要讓客人走在內側即右邊,而陪同人員則走在左側;出入房門時,讓先為敬,即應該讓客人先人先出。

          3、車的座次禮儀

          五座位轎車的一般座次:有專門司機開車時,后排右座是第一上座;如果

          領導或者朋友親自開車,第一上座為前排右座;客人主動選擇的位置就是上座。

          旅游中巴和大巴的座次:以司機座后第一排(即前排)為尊,后排依次為小;其座位的尊卑,依每排右側往左側遞減。

          4、社交場合的座次禮儀

          在安排會議室并與來賓進行會談時,應必客為尊,并將尊貴的位置讓給客人。如果會談安排在室內進行,應以以下原則確定座位的尊位:面向房間正門的位置為上座;以離正門最遠的為尊位;居中位置為上座;以右邊為上座(這是國際慣例,在中國的部分場合遵循的是以左為上);以前排為上座。另外,當客人來訪時,主人應該主動從座位上站起來,引領客人進入會客廳或者公共接待區,并為其送上飲料,如果是在自己的座位上交談,應該注意聲音不要過大,以免影響周圍同事。切記,始終面帶微笑。

          (二)、招待禮儀

          賓客到來后,招待時要注意的動作包括招呼、通報、介紹、奉茶、引導等。

          1、招呼

          打招呼的方式對中國人而言,多半是點頭微笑,嘴里同時問候說“您好”“早上好”“下午好”等,遇到高層長官有可能鞠躬,但躬身的角度并不太深。

          2、通報

          當客人到來后,應第一時間進行通報。如果受訪人無法立即會客,必須將情況回報給客人,向客人致歉請他稍候,其問可以先奉茶,或遞上書報雜志,假

          使有能力也有時問,尤其本身已經身居管理階層,建議坐下來陪客人聊天。

          3、介紹

          介紹要特別注意順序、先稱呼現場最尊者,然后將其他人依次介紹給尊者,腳此順序為先將位單者介紹給位尊者,先將年幼者介紹給年長者,在商務場合中先將自家主管介紹給客人,在社交場臺先將男士介紹給女士。

          4、奉茶

          不宜直接問客人足否要喝茶,客人有時會因客氣而說不用了。比較禮貌的問法是“請問您要喝茶還是咖啡”將選項提出由客人選擇,但選項中最好不要有“開水”有時客人還是會因客氣而說水就好。

          茶水溫度應適當,倒入杯中約七八分滿即可,裝得太滿很容易溢出,讓人無從喝起。瓶裝礦泉水遞給女士,最好附上茶杯,否則很難優雅飲用。此外茶水端來應先給客人,然后才是已方上司或人員,表示對來客的尊重。

          5、引導

          在走廊單行行進時,引導者庇止在來賓兩三步之前,走在走廊的左側,讓客人走在路中央。要與客人的步伐保持一致。引路時要注意客人,適當地做些介紹。在樓梯引路時,讓客人走在正方向(右側),引路人走在左側。上樓應請來賓走在前面,引導者走在后面;下樓應引導者止在前面,來賓走在后面;上下樓時,應注意來賓的安全。拐彎或有樓梯臺階的地方應使用于勢,并提醒客人“這邊請”或“灃意樓梯”等。

          進入客廳時,引導者用手指示,請柬賓在上座坐下,對著門的一方為上方。來賓坐好后,應奉上茶水,引導者行點頭禮后離開。出入房門時,引導者耍先行一步,主動替來賓開門或關門,讓來賓首先通過。

          引導較多客人時,接待人員應走在最前方帶路,帶領少數貴賓時,主人應走在貴賓的左后方半步,所謂半步是指稍微退后一點。在正式場合中,貴賓進場時,有時會有前導人員,這時當然是走在貴賓的前方。

          小孫是公司的前臺。這天,來了兩位客人,說是有事要見公司的老總,而小孫的登記本中并沒有這二位的預約記錄。她想:是不是老總生意上的伙伴呢?出于謹慎起見,小孫微笑著鞠了個躬,詢問過客人的來意后,招呼兩住客人坐下等候。

          小孫打電話向老總通報,恰逢老總不在。小孫將這種情況回復給了客人.并向客人致撒,請他們等侯。小孫詢問客人要茶還是咖啡,在客人選擇好后,沏了茶,裝在隔熱套里奉上,又遞上書架上的報紙雜志。

          過了一會兒,前臺電話響起,小孫在電話中向老總匯報了情況,原來這二位果然是老總的老朋友,因為久未謀面從異地出差到此,所以沒有預約就直接來找人了。在老總的要求下,小孫引導客人乘電梯上樓。按好電梯按鈕,小孫面向電梯,在右側等候。電梯到達時門打開了,小孫先行進入電梯,一手按開門按鈕,另一手按住電梯側門,請客人們先進;進入電梯后,按下樓層按鈕。到達老總所在的樓層后,她用一手按住開門按鈕,另一手做出請出的動作,說道:“到了,您先請!”當客人走出電梯后,自己立刻步出電梯,并熱誠地引導行進的方向。

          見到老總后,小孫簡要向他說明了情況,稍后退到門口,輕輕地帶上了門。 想一想:小孫的做法體現了良好的禮儀修養嗎?有哪些值得稱道的地方呢?

          (三)、送別禮儀

          無論賓主會晤的具體時問有沒有事先約定,告辭都要由來賓首先提出、當來賓提出告辭時,主方人員應對其進行熱情挽留;如果來賓執意離去,接待萬人員可在對方起身后再起身相送,并與其熱情握手告別,同時要選擇最合適的禮貌用語送別。要做到熱情、周到、細致。

          如果事先知道來賓何時返程,應事先征詢來賓意見,了解來賓有沒有需要幫忙代勞的事情以及預定返程票方面的事情,也町以根據需要向其提供相應的交通工具,保證來賓及時、放心、安全地返程。但要注意不要千擾來賓盼行程計劃。

          送客有個原則,就是客人越尊貴越受到重視,主人送得越遠,因此不宦送得太過隨便,以免讓客人有受怠慢的感覺。一般來說,送出大門是必須的,在大樓內的公司,大多送客到進入電梯,更重要的賓客,主人應隨著進入電梯,送出大樓外。獨棟房型的公司,必須送到大門口,如果是大型企業,占地板廣,至少送出辦公樓,送客人上車目送離去。送行的常規地點是來賓返回時的啟程之處。

          三、課堂小結

          掌握職場的辦公工作接待禮儀規范,為日后走向工作崗位做準備;掌握禮儀的基本原則,井能夠將其運用到社交活動中。

          四、課堂作業

          活動主題:練習工作接待禮儀

          活動場地:室內。

          人員要求:不艱。

          材料準備:茶杯、茶。

          活動目標:使學生掌握基本的工作接待禮儀,為日后的工作打下基礎。 活動流程:實際操作及評價

          實際操作;

          小江是某公司董事長的秘書。上午10點左右,董事長有事外出。告訴秘書,小江約20分鐘后回來,有什么事情讓小江自行應付。小江只好一邊處理文件,一邊注意周圍的情況。不一會兒,一位先生走了進來,說道:“小姐,你好!我找你們的董事長。”

          由兩名同學分別擔當小江和一位先生的角色,模擬演練小江接待這位先生的禮儀。

          評價:

          其他同學根據招呼、通報、介紹、奉茶的禮儀規范對兩名同學給予評價。

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