2017年三級心理咨詢師考試備考試題
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1.在講話程度上，最常見的阻抗表現形式是( )
A.寡言
B.沉默
C.贅言
D.抵觸
2.在合理情緒療法中，對“黃金規則”的正確理解應該是( )
A.別人必須喜歡我，接受我
B.我對別人怎樣，別人必須對我怎樣
C.像你希望別人如何對待你那樣去對待別人
D.像別人希望的那樣，去好好對待別人
3.中國比內測驗采用的離差智商的平均數為100，標準差為( )
A.15
B.16
C.17
D.18
4.EPQ的記分步驟并不包括( )
A.數出Q量表原始分數
B.獲得各量表原始粗分
C.用原始分轉換T分數
D.制作EPQ量表剖面圖
5.肖計劃的“應對方式問卷”的記分主要采用( )
A.總分
B.積極應對分
C.因子分
D.消極應對分
6.按照馬斯洛的理論，實現自我理想的需要屬于( )
A.生理需要
B.生長性需要
C.成就需要
D.自我價值需要
7.按照已知的信息和熟悉的規則進行的思維稱為( )
A.發散思維
B.邏輯思維
C.輻合思維
D.抽象思維
8.社會行為公式B=f(P，E)中，E的含義是( )
A.行為
B.函數關系
C.個體
D.個體所處的'情境
9.自尊是個體對其( )進行自我評價的結果。
A.社會角色
B.自我概念
C.自我意識
D.自我價值
10.對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出( )的預測。
A.準確
B.變化
C.穩定
D.系統
11.皮亞杰認為影響兒童心理發展的基本因素包括( )
A.成熟、經驗、社會環境和平衡
B.圖式、同化、順應和平衡
C.圖式、物理經驗和數理一邏輯經驗
D.成熟、經驗、同化、順應
12.干預和訓練感知能力發展的關鍵期是( )
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.胎兒期
D.童年期
13.在人本主義看來，“存在焦慮”是( )
A.存在與責任的沖突
B.存在與潛能的沖突
C.潛能與本能的矛盾
D.本能與社會的矛盾
14.心理健康咨詢的主要工作對象是各類( )
A.心理不健康狀態
B.異常心理狀態
C.功能性機能失調
D.神經過程紊亂
15.編制世界上第一個正式的心理測驗的學者是( )
A.高爾登
B.比內
C.卡特爾
D.奧蒂斯
16.在不同時間內用同一測驗重復測量同一被試者，所得結果的一致程度稱為( )
A.信度
B.效度
C.難度
D.區分度
17.性行為問題按嚴重程度從弱到強可分為( )
A.性行為失調、性行為障礙和性行為變態
B.性行為失調、性行為變態和性行為障礙
C.性行為變態、性行為失調和性行為障礙
D.性行為障礙、性行為失調和性行為變態
18.臨床診斷最基本的技能是( )
A.建立和維持恰當的咨詢關系
B.熟悉各階段工作程序和方法
C.尋找引發臨床表現的關鍵點
D.掌握好診斷要點和鑒別要點
19.對青年人來說，高強度刺激通常情況下是指( )
A.刺激強度超過閾限
B.超過個人耐受力極限的事件
C.刺激頻率突然增加
D.關系到個人發展前途的事件
20.積極關注指的是( )
A.關注求助者的身體狀況
B.關注求助者言行的積極面
C.關注求助者的負性情緒
D.關注求助者對咨詢師的態度
21.參與性技術不包括( )
A.傾聽
B.內容反應
C.面質
D.情感反應
22.在合理情緒療法的修通階段最常用的方法是( )
A.行為技術
B.合理情緒想象技術
C.家庭作業
D.與不合理信念辯論
23.在施測中國比內測驗時，主測者與受測者的位置關系應是( )
A.并排坐
B.呈90度角
C.面對面
D.呈120度角
24.不屬于EPQ分量表的是( )
A.E量表
B.D量表
C.P量表
D.N量表
25.按中國常模結果，SDS標準分的分界值為( )分。
A.43
B.53
C.62
D.72
26.下列說法中正確的包括( )
A.需要具有對象性
B.人的需要是發展的
C.社會需要是人特有的
D.人和動物的自然需要沒有區別
27.下列說法中正確的包括( )
A.人格是個體各種心理特點的總和
B.個體的人格結構相對穩定
C.人格會影響個體的情感
D.人格具有獨特性
28.情緒的功能包括( )
A.適應功能
B.組織功能
C.概括功能
D.信號功能
29.心境的特點包括( )
A.持久
B.微弱
C.彌漫
D.沉重
30.通用的問題解決策略包括( )
A.啟發式策略
B.歸納策略
C.算法策略
D.演繹策略
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