英語閱讀理解題型與技巧歸納
在英語的試卷中，閱讀理解所占分?jǐn)?shù)比例較大，文章題材涉及也很廣。下面是小編分享的英語閱讀理解題型與技巧歸納，一起來看一下吧。
一、主旨題
主旨題主要測試學(xué)生對文章中心思想、主旨大意的理解能力。在初中階段，有關(guān)這類題的常見提問方式為：
What is the main idea of this passage?
What is the best title of this passage?
在處理這類問題時，通常采用快讀方法，先從頭到尾把文章瀏覽一遍，因為這樣可以使注意力集中于文章的整體思路及要點之間的聯(lián)系，而較慢的閱讀會使你過分注意細(xì)節(jié)，甚至個別詞，因而影響對主題的概括。特別要注意仔細(xì)閱讀開頭段和結(jié)尾段，因為大多數(shù)文章的中心思想都出現(xiàn)在這兩段里。
二、細(xì)節(jié)題
細(xì)節(jié)題主要測試學(xué)生識別閱讀材料中的具體事實和細(xì)節(jié)的'能力�？忌仨毺貏e注意作者在陳述中談到的是何人、何事、何處、何時、何故，要在有關(guān)此類問題的地方適當(dāng)做標(biāo)記（比如人物名較多就用圈畫出，時間名詞較多就用波浪線，地點名詞較多就用方框等等），以便在回答問題時迅速查找。
三、詞義題
詞義題主要是檢測學(xué)生在具體文章中，根據(jù)上下文理解某個詞或某個短語的意義的能力。遇到這類試題，可從以下三方面入手：
1. 通過上下文的種種提示來準(zhǔn)確猜出這個詞的含義。
2. 一個單詞可以通過前綴、后綴、合成等形式派生出來很多單詞，因此可以根據(jù)構(gòu)詞法辨認(rèn)其中的詞根的含義，就可以判斷出其派生、轉(zhuǎn)化或復(fù)合詞的其他詞義。
3. 如果遇到非常熟悉的詞匯，一定要盡量撇開其基本含義，注意其引申的意義。
四、推斷題
推斷題主要考查學(xué)生透過文章的表面文字信息，進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。一要抓住選項與選項之間的不同，二要在文中找出與選項對應(yīng)的內(nèi)容進行對比。
五、觀點態(tài)度題
觀點態(tài)度題主要考查學(xué)生通過掌握主題思想和具體事實，對作者的觀點和態(tài)度做出合理推斷的能力。主要抓作者議論、抒情的段落，通常是最后一段，再結(jié)合前面做題得到的信息，來分析、推理。
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