時間管理很重要的學習技巧
進入初三一個多月了,同學們應該開始適應這樣節奏的初三學習與生活了,如何將初三時間管理好,是一值得家長和考生好好關注下的!
建議一:制定嚴格的時間表
做作業時,家長不妨與孩子商量好做作業的時間和休息的`時間,比如早晨6點到8點,頭腦清醒,體力充沛,是學習的黃金時間;晚上6點到10點,不利于記憶,可安排完成復雜計算的作業。一旦定下來就嚴格執行。這樣做使孩子具有一定的緊迫感,加強了注意力,最終使其學習效果得以提高。
建議二:保持良好環境
孩子的書桌上盡量不放平日他最感興趣的非學習用品以免分心。既然有了規定,家長就不必陪讀或監督,只需做自己的事情即可,但家中不要有過多的噪聲,如搓麻將、看肥皂劇等。一定要在家里給孩子提供相對安靜的學習環境。
建議三:做到獎懲分明
當孩子按規定去做取得初步成效時,家長必須及時給予肯定和獎勵,這種獎勵應以精神獎勵為主也可輔之以必要的物質獎勵。反之則必須給予應有的懲罰。
建議四:讓孩子有自由支配的時間
把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間預計。一定要給孩子留下可自由支配的時間。如一共要一個半小時,那么孩子一個半小時(甚至提前保質保量地)完成了,余下的時間就必須由孩子自己支配,讓他做喜歡做的事情。養成這樣的習慣以后,孩子會抓緊時間完成作業,因為早寫完就有更多時間玩了。
建議五:從生活習慣訓練
通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。家長在比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有取勝的可能。甚至有時候不經意輸給孩子,讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。
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