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      1. 提高高中英語聽說能力的技巧

        時間:2024-07-27 01:13:08 英語聽說 我要投稿
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        提高高中英語聽說能力的技巧

          一. 在全面提高英語的前提下,要提高聽、說能力,應首先注意以下三點:

        提高高中英語聽說能力的技巧

          1.高中學生已具備一定量的英語詞匯和英語基礎,但是,在聽力訓練中,仍有必要注意區分和模仿正確的語音、語調在英語里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象cure[kjue](醫愈)和 kill[kill](殺死),nearly( 將近)和 yearly(年度的)等。設想如果有一個醫生想說:"I'll cure you."(我要治好你的病。)卻因發音不好,說成:"I'll kill you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如,有人對你說:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你聽到的卻是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定會莫名其妙。實際上,所差之外就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區分和模仿正確的語音,語調。在這個基礎上提高聽、說,才能收到良好效果。

          2.創造一定的聽、說環境 聽、說是一種語言交流,沒有一個外語環境或一定的聽、說條件,只靠單槍匹馬很難收效。當然,現代科學為我們提供了MP3 MP4或傳統的錄音機這一工具,我們可以把課文、對話和中外成品錄制下來反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來,仔細審聽,發現問題,及時糾正。但是,在自然條件下,聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話,最好能把自學的伙伴組織起來,定期開展會話活動,或利用社會上,公園中或大學里的" 外語之角"等條件,既練了說,又練了聽,在實際的語言環境中練習,才能取得長足的進步。

          3.要有不怕聽錯、說錯、不斷苦練的精神。練習聽、說的學習者,特別是高中生,往往必聽錯、說錯,因此往往不敢大膽張口練習。然而,語言是一種習慣,沒有反復的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意,只要達到交流思想的目的,這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯,注意總結經驗,自學改正就是了。

          二.聽力訓練的三個階段

          ⑴入門階段 這個階段尤其適合高一新生。一般可以進行三種形式的聽力練習:

          1)句型練習:做這項練習時,可以把句型、詞匯及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶,如:《英語九百句》(English 900)和《情景對話》,這些課本編排比較科學,由淺入深,循序漸進,照顧生活常用詞匯和句型,耐用做到了關鍵句型反復出現。配合課本錄制的磁帶質量也很好,幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習 。

          2)淺顯易懂的英語小故事:聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(Rhobinhood's TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'S FABLES)等。<<新概念英語>>第一二冊等的也可采用。聽故事旨在聽懂大意,鍛煉把前后內的英語書面符號同聲音結合起來。最后,在入門階段,盡管掌握的英語不多,還是應該努力把聽和說結合起來,積極利用學過的內容,組織自學伙伴,開展對話。有條件的話,爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活,或學習英、美情況的小報告,即使僅能勉強聽懂一部分也應該嘗試。

          ⑵初級階段 這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大、加深和鞏固入門階段所學成果.可以從以下幾方面進行訓練習:

          1)繼續聽句型練習和小故事:這一階段要注意通過時間較長,難度較大,語言現象較復雜的聽力材料來繼續解決語音,詞匯和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料,就要加大單位時間聽力材料的數量,并爭取在回答或重復時提高自己的準確度?傊 ,應在材料難度及反應速度方面下功夫。

          2)選聽各種報告錄音,擴大聽的內容:為了擴大詞匯,并逐步適應不同口音和年齡的講話,這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜,既增長知識又提高聽力。

          3)開始收聽對外廣播:電臺的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容,語言比較規范,播音員語音、語調又是楷模,因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。CIR( China International Radio)收聽方便,每日內容更新,多數是有關我國各方面發展的消息。由于學習者熟悉這些內容,這就降低了聽力難度,所以對聽力剛剛入門的人來說是比較合適的。聽時要摸索新聞廣播的一般規律,注意培養聽新聞的一些基本技巧和方法?梢园研侣労驮u論錄制下來,反復精聽,逐句推敲,也是一個很好的訓練方法。在這一階段,仍應進行聽力配合的群練, 做口頭作文,聽報告等等,并開展力所能及的討論。

          ⑶中級階段 本階段應從機械訓練轉向實踐,從課本進入社會。

          1)收聽收看國內的CCTV Channel 10 中的Outlook節目,以及有選擇的收聽收看CCTV Channnel 9中的 如news sports Around China 等各類節目,尤其是自己感興趣的電視節目;同時聽美國之音(VOA)慢速廣播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英國廣播公司(BBC)英語廣播(BBC ENGLISH BY RADIO):這兩個節目速度較慢,在詞匯選擇上也有適當控制,因此作為訓練聽外臺的起步練習是很合適的。開始時可根據自己熟悉的英國或美國音來選聽BBC或VOA,然后逐步向另一臺過渡。在聽這兩種特殊節目毫無困難之后,就可轉向正常速度的英美電臺廣播。電臺、廣播、Intenet和報刊雜志的內容是緊密聯系在一起的。因此,在進行這一訓練的同時,應閱讀一些英文報刊雜志。

          2)視聽結合,訓練聽懂電影,戲劇的能力:看外語DVD VCD電影可以納入這一階段的訓練。聽電影,戲劇中的臺詞,實際是相當難的,作為起步,可以先看一些翻譯成英語的國產或港臺電影,不能要求每句話,每個字都聽懂,應以是否正確把握住了故事情節和重要的細節為標準。

          3)繼續前兩階段的某些聽力訓練:聽力訓練是長期的,經常的任務因此,各人可以根據自己的薄弱環節,在向新內容發展的同時,堅持進行某些前兩階段采用過的聽力練習形式,但難度和詞匯量工有所加強,要多聽英、美文化和政治經濟方面的報告,以及訪華學者就當今大家感興趣和國際問題,青年問題等所作的一小時左右的報告。

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