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第二學期五年級語文期中試卷
廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但現在由于國際學術分科中語言學是一大類，所以目前反而是語文學從屬于語言學，成為語言學的一個分支。yjbys小編收集了一些五年級語文期中試卷，希望大家認真練習!
一、書法展覽廳。(共4分)
請將古詩《春日》在下面的方格里正確地補充默寫完整。
春日 (宋)朱熹
勝 日 尋 芳 泗 水 濱 ， 無 邊 一 時 新 。
等 閑 識 得 面 ， 總 是 春 。
二、讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，在其下面劃上“√”。(5分)
1、他拿著行李一路奔(bēn bèn)跑，準備趕火車去投奔(bēn bèn)在東北的叔叔。
2、待(dāi dài)一會兒我們要招待(dāi dài)客人，所以現在要把衛(wèi)生搞好。
3、他花錢大手大腳，一點兒也不節(jié)省(shěng xǐng)，該讓他好好反省(shěng xǐng)一下。
4、我使出了渾身解(jiě xiè)數，終于解(jiě xiè)出了這道難題。
5、她的英語口語非常好，每次都是學校英語角(jiǎo jué)的主角(jiǎo jué)。
三、看拼音，寫詞語。(6分)
fēn fù jí dù juān zèng qiáo cuì
( ) ( ) ( ) ( )
nüè dài jiǎo huá xì nì zāo yāng
( )待 ( )猾 細( ) 遭 ( )
四、根據所給音節(jié)寫出同音字。(6分)
1、líng ( )俐 ( )瓏 ( )敏
2、wǎn ( )轉 飯( ) ( )惜
3、bàng ( )晚 木( ) 英( )
4、zào 急( ) 干( ) ( )音
五、從句子中找出畫“_______”詞語的近義詞，填在后面的括號里。(3分)
1、你的豐富經驗就是送給我們的最豐厚的禮品。 ( )
2、出門在外一切順利，我叫媽媽不要擔心，可是媽媽還是擔憂我的安全。( )
3、穿著同學們送的棉衣，他感到很暖和，同學的關懷讓他倍感溫暖。 ( )
4、她像一只獲得了自由的小鳥，在公園里自在地玩耍。 ( )
5、老師像園丁一樣辛勤地培育著我們，想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。 ( )
6、他擺好了照相的姿勢，并要求把身后姿態(tài)不一的荷花也照進去。 ( )
六、選擇合適的詞語填空，并完成練習。(5分)
1、 觀察 瀏覽 端詳 眺望
(1)略讀就是一般性的( )，其優(yōu)點是能在較少的時間里獲取大量的信息。
(2)我們要學會( )身邊的事物，做生活的有心人。
(3)夜晚，站在高樓上向遠處( )，城市的夜景盡收眼底。
(4)我( )著眼前的這位陌生人，怎么也想不起來他是誰。
請再寫出兩個表示“看”的兩個字的詞語：(5)__________ (6)__________
2、因為……所以…… 既……也…… 雖然……但是…… 不是……就是……
(7)( )黃道婆在崖州過得衣食無憂，( )她常常思念家鄉(xiāng)。
(8)( )冬不拉的曲調太優(yōu)美了，( )人們都陶醉了。
(9)她( )給熟睡的傷病員掖掖被子，( )為呻吟的傷病員換換藥。
(10)神鳥告誡可汗，聽故事時( )不能唉聲嘆氣，( )不能悶頭不語。
七、把下面的詞語補充完整，并按要求完成練習。(8分)
( )揚頓挫 不屈不( ) 迎( )而解 人聲( )沸
( )羞成怒 一絲不( ) 解( )相助 興高( )烈
1、先在空白處填寫上正確的字。
2、“比喻主要問題解決了，其他的問題就很容易解決�！边@是上述詞語中“_________”的意思，我還會給它造一個句子：__________________________________。(1.5分)
3、“( )揚頓挫 ”的意思是________________，像這樣含有反義詞的四字成語還有________________、________________。(2分)
4、選詞填空。(0.5分)
劉三姐多次幫助老百姓挫敗土豪劣紳的陰謀，令土豪劣紳們________________。
八、句子游樂場。(7分)
1、我為你準備了彝族姑娘最喜歡的彩衣和頭帕。(縮句)
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2、莫懷仁想霸占茶山的企圖被劉三姐用山歌揭穿了。(改為“把”字句)
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3、嘉察說：“現在沒有雪的地方是玉隆，那里的主人是我的弟弟�！�(改為轉述句)
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4、大鳥在籠子里叫一聲。 小鳥立即飛回籠里去。(用適當的關聯(lián)詞語連成一句話)
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5、柳枝在春風中搖擺起來。(改為擬人句)
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6、中國人民不能忘記常香玉。(不變句意，改為反問句)
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7、為了進一步提高工作效率，她又創(chuàng)造并潛心研究出更先進的紡織工具。(修改病句)
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九、閱讀(26分)
(一)、閱讀《橋》片段，回答下列問題。(12分)
木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳，望著老漢。 老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!” 有人喊了一聲：“黨員也是人。” 老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名�！� 竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來，(放縱 放肆)地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊伍里(揪 拖)出一個小伙子，(罵 吼)道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把：“你先走。” 老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。 突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
1、“奠”字用音序查字法應先查大寫字母____，用部首查字法應查____部。
2、在文中括號內選擇恰當的詞語，打上“√”。
3、用“～～”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。 仿寫_________________________________________________________
4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢? ___________________________________________________________________
5、用“_____”畫出文中的讓你感動的句子。我感動的原因是：
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(二)_________________
這是一個發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。
有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn zhuàn)身拿來散彈槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。
老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。
那天，老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現 呈現)著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……
第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。
1、請給本文加上一個標題，寫在文前的“ ____________ ”上。
2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中 ________________一詞來概括。
4、這篇文章主要內容
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5、“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔�！边@是對老人的__________描寫，老獵人當時在想：________________________________________________。
6、藏羚羊向老人下跪，是因為：________________________________________
7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。 我的理解是：
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8、讀了短文后，寫出你的感受：______________________________________ ___________________________________________________________________
十、習作(30分)
童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢?請你選擇一件事生動具體地寫下來，要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬。
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